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    六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活

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    六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活(12篇范文參考)

    好的作文應(yīng)該有思想深度,能夠挖掘出問(wèn)題的本質(zhì)和背后的原因,讓讀者有思考和反思的空間。要怎么寫六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活呢?下面給大家分享一些六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活,供大家參考。

    六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活篇1

    轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了。小學(xué)畢業(yè)后離開母校的想法將給我留下很多可以放棄的東西。

    我記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我看到一雙年輕清澈的眼睛興奮地四處張望。當(dāng)我遇到我以前的朋友時(shí),我會(huì)高興地跑去和他或她聊天。我有點(diǎn)害怕陌生的環(huán)境,但我更期待和興奮。慢慢地,我開始了解我的同學(xué)和老師,并開始從課本中學(xué)習(xí)知識(shí)。后來(lái),我們面對(duì)第一次考試,高興地跑回家和父母分享快樂(lè)。那是小學(xué)最快樂(lè)的一天。

    從二年級(jí)和三年級(jí)開始,學(xué)校開始變得有點(diǎn)——苦澀。開始吧。如果你考試成績(jī)不好,你會(huì)被責(zé)罵的。你會(huì)一個(gè)接一個(gè)地向前沖。你也會(huì)意識(shí)到友誼的重要性。你會(huì)找到你的朋友,了解父母和老師對(duì)你的期望。

    五年級(jí)和六年級(jí)是重要的階段,變得非常激動(dòng)人心,充滿激情熱點(diǎn)。品味。每一次考試都是一次冒險(xiǎn),每一個(gè)問(wèn)題都寫在紙上。戰(zhàn)爭(zhēng)。向前傳球。此時(shí)我們更成熟、更有心計(jì)、更理性,能夠正確判斷“是。和“錯(cuò)誤“。

    想起一年級(jí)到六年級(jí)的經(jīng)歷,我比以往任何時(shí)候都更加渴望我們美麗的校園。在學(xué)校里,我們從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)幾乎可以獨(dú)立的青少年。想到離開我們的學(xué)校是不愉快的。

    在五彩繽紛的校園里,有各種各樣的酸甜苦辣,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

    六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活篇2

    難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,本以為這六年的時(shí)間在漫長(zhǎng)了,可現(xiàn)在呢?我已經(jīng)離開了母校,時(shí)間走的很匆忙,像樹葉一樣,微風(fēng)輕輕一吹,就會(huì)飄的很遠(yuǎn);像滔滔的河水一樣,一直往前流,而不會(huì)復(fù)返

    那種對(duì)母校、老師、同學(xué)們的不舍,難忘,一下子在心中回想。

    還記得,那時(shí)候我們倆因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生的一點(diǎn)矛盾,當(dāng)我默默的知道自己有錯(cuò)誤時(shí),我卻不敢向你承認(rèn)錯(cuò)誤,而這個(gè)時(shí)候,忽然我聽(tīng)到旁邊的一句話說(shuō):快畢業(yè)了,我們和好吧!我們又在一起開開心心的玩耍了。

    還記得,我看到了盼望已久的鋼筆,一直沒(méi)向你借??飚厴I(yè)的那一天,你居然出乎意料的對(duì)我說(shuō):這支鋼筆送給你,下次你用到的時(shí)候,一定要想我哦!

    還記得,多少悲歡離合、多少喜怒哀樂(lè)。一下子回想在我腦海中,那些事情是多么的快樂(lè)而又悲傷

    在小學(xué)的生活中我們?cè)悄敲礆g樂(lè),是那么有趣。如果時(shí)間能回頭,讓我看下我這情投意合的同學(xué),和深深對(duì)我教誨的老師。

    六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活篇3

    日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),難忘的小學(xué)生活又快過(guò)去了,我和同學(xué)們的那段真摯的感情轉(zhuǎn)眼間也要過(guò)去……在這離別之即,我才感受到老師的循循教誨是多么的重要,我的無(wú)知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說(shuō)的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴……千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師,謝謝你們!我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛(ài),使我健康地成長(zhǎng)

    還忘不了,忘不了同學(xué)!忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福,忘不了同學(xué)之間深厚的友誼,忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”……雖然老師要求我們不對(duì)答案,我總是要和我最好的朋友對(duì)完答案,有時(shí),我們的結(jié)果都一樣,當(dāng)我說(shuō)出的解題過(guò)程與思路都與她的一拍即合時(shí),我們就會(huì)相視而笑:“哈哈,英雄所見(jiàn)略同??!”有的時(shí)候,我們的答案不同,常常會(huì)各抒己見(jiàn),有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見(jiàn)解而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。

    在我的學(xué)習(xí)生活中,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂(lè),一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。我祝我們的友誼天長(zhǎng)地久

    而今,六年了,是我心中最難忘的時(shí)光。我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。

    難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的循循教誨。難忘,一切都是難忘……

    六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活篇4

    小學(xué)生活,你覺(jué)得怎樣?美好?豐富?我覺(jué)得,要是我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)小學(xué),沒(méi)有長(zhǎng)大,那該多好!

    小學(xué)生活,如清晨射進(jìn)的第一束陽(yáng)光那么柔和,似嫩嫩的小草羞澀從土里冒出那么清新,像絢麗的彩虹一樣美麗。當(dāng)然,要想有彩虹,敖想有最美麗的風(fēng)景。豈能不有風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)?

    與同學(xué)相處了整整六年,從我心中古板,嚴(yán)厲,連同學(xué)們交作業(yè)都不趕的老師轉(zhuǎn)了360度彎。如果一想到與你朝夕相處,深情厚誼的同學(xué)要分開了,和老師分開了,會(huì)哭嗎?不,我一定會(huì)小得很燦爛。

    ‘記得在六年之間,我們班六劉維的好朋友防芳轉(zhuǎn)學(xué)了。本來(lái)還和防芳生氣的劉維一聽(tīng)到她轉(zhuǎn)學(xué)了,說(shuō)不理她的劉維不知道去哪里了。只見(jiàn)她兩眼眶淚在眼里打轉(zhuǎn)。問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,防芳她的聯(lián)系方式,她過(guò)得好不好……一種無(wú)法言行的悲痛沉靜著……

    還有數(shù)學(xué)老師榮友松,他雖然老了,但他的骨氣,他的尊嚴(yán)是融進(jìn)骨子里的,是流進(jìn)血液的,在我們不認(rèn)真的時(shí)候,他會(huì)重復(fù)的敲著黑板,把我們的思想集中起來(lái)。我們錯(cuò)題很多,他會(huì)一一叫我們?nèi)マk公室講解……在一位同學(xué)生病時(shí),他比我們還擔(dān)心。我心中越來(lái)越糊涂,不知道榮老師在我心中的形象。做錯(cuò)事,他會(huì)嚴(yán)厲的懲罰,直到汗流滿面,當(dāng)然,有獎(jiǎng)有罰,連我們班上的“搗蛋鬼”也不得不“投降”?!盀鯚熣螝狻钡陌嘁采晕⒆呱狭苏_的“軌道”……

    運(yùn)動(dòng)會(huì)將要開始了,訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員是一件大事。拔河比賽,我們班得了“第一名”我們咬定“不是我們不努力,而是敵人太狡猾”。而老師很生氣;不要自欺欺人,倒數(shù)第一是事實(shí),不要把責(zé)任推給別人。“這鏗鏘有力的聲音,我才發(fā)現(xiàn)老師很高大……

    我們班的事跡還有很多很多,說(shuō)都說(shuō)不完,比如……

    小學(xué)生活無(wú)疑是童年最美的一部分。我現(xiàn)在知道;只有敢正視挫折的人,才是真正的強(qiáng)者!分別同學(xué),分別老師,分別母校,這是人生中的一部份,我分誓,離別時(shí),我定不哭。

    校園見(jiàn)證著我們的友誼,天和地都在看著,我一定會(huì)記住,在小學(xué)有一群歡樂(lè)的你們!

    難忘我的小學(xué)生活。

    六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活篇5

    六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,就像做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)一樣,一旦醒了就再也挽回不了了....只有回憶,在這六年的時(shí)光里,我認(rèn)識(shí)了好多好朋友,他們?cè)谖铱奁鼤r(shí)安慰我;在我被欺負(fù)是替我打抱不平。他們是我最好的朋友。

    剛步入小學(xué)一年級(jí)的我,還是一個(gè)什么也不懂的小丫頭,是殷老師帶我步入了知識(shí)的殿堂,但中間也有許多坎坷。

    天有不測(cè)風(fēng)云,記得那時(shí)五年級(jí)期中考后的秋游那一次秋游讓我記憶猶新:記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,同學(xué)們興高采烈地背著裝滿零食的書包來(lái)到了校園,由于8:00才可以走,我們7:00就來(lái)到了這里,老師便讓我們把桌子挪開,玩了一個(gè)叫“你比劃我猜”,這個(gè)游戲特別好玩,但玩了10分鐘后我們就氣喘吁吁了,因?yàn)檫@個(gè)游戲特別好體力,筆畫的人在那比劃了半天猜的人也沒(méi)猜出來(lái),老師怕我們玩1小時(shí)這個(gè)就玩不了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)里的游戲,所以老師暫停的這個(gè)游戲,給我們看了一個(gè)小時(shí)的的電影,這一個(gè)小時(shí)過(guò)得可真快,仿佛只有10分鐘經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的路程,終于到達(dá)了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),剛走進(jìn)去就看見(jiàn)了大擺捶,但老師說(shuō)吃完飯才可以玩。中途我們玩了好多的游戲,我等了好久好久終于到吃飯的時(shí)間了,我和同學(xué)去買了22個(gè)漢堡22杯可樂(lè)邊玩邊吃,終于可以玩大擺錘了,我排了好久的隊(duì)才輪到我,我激動(dòng)得坐了上去,蕩呀蕩呀蕩,終于結(jié)束了,剛回到隊(duì)伍里我就吐了,老師看見(jiàn)了就急忙走了過(guò)來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有事,還把自己的座位讓給了,我到了學(xué)校以后又在門口給了我一顆糖。就是這位老師讓我對(duì)這次秋游永遠(yuǎn)忘不了,也是他讓我的小學(xué)生活豐富多彩。

    再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!

    六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活篇6

    當(dāng)輕柔的風(fēng)再一次吹走了潔白的云,當(dāng)翠綠的看桃再一次結(jié)滿枝頭,無(wú)法挽留的時(shí)光再一次從手邊溜走,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活一去不復(fù)返。六年了,我從一個(gè)懵懂孩子成長(zhǎng)為一個(gè)青少年。如今看著校園的一切,是那么的熟悉、那么的親切?;叵脒^(guò)往,腦海中好像呈現(xiàn)一部電影,靜靜放映著在學(xué)校里的美好時(shí)光。

    默默的在校園里走著,瞧見(jiàn)那個(gè)領(lǐng)操臺(tái),曾經(jīng)我還想當(dāng)一個(gè)領(lǐng)操員,好像就在昨天,我輕輕的撫摸著它,看著它已經(jīng)生銹但熟悉的樣子,好似告訴我時(shí)間的流逝。如今,它被廢棄在角落,曾經(jīng)在它背上跳舞的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返。

    操場(chǎng)邊的那幾棵桃樹,曾經(jīng)桃花在枝上盛開,我也曾想輕輕搖著它,讓它下一場(chǎng)桃花雨,也想摘下幾朵桃花,送給老師,送給同學(xué),看著桃樹已經(jīng)枝繁葉茂,我卻再也不能在操場(chǎng)上看來(lái)年的桃花盛開了。

    教室里,墻上那永不變的笑臉墻,曾是我認(rèn)真讀書、努力學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿χ?,如今看到滿滿的笑臉,我淺淺一笑,千言萬(wàn)語(yǔ)便隨笑過(guò)去了。

    在窗臺(tái)上的綠蘿,是我看著它長(zhǎng)大的,從短短的、少少的幾片葉子,到現(xiàn)在茂密的全是翠綠的葉子,只用了六年,我看著它,它微微動(dòng)著,綠葉閃著光芒。

    沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)有光彩奪目,只有臨別時(shí)的輕輕和匆匆,我們即將步入新的校園,卻忘不了曾經(jīng)的牽掛,也許我們?cè)谠S久之后,腦海還會(huì)浮現(xiàn)小學(xué)時(shí)的畫面,足以珍藏一生!

    六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活篇7

    不知不覺(jué)之間,我就要小學(xué)畢業(yè)了。回首過(guò)往,一點(diǎn)一滴細(xì)碎的記憶組成了我的小學(xué)生活。

    記得四年級(jí)的那個(gè)春天,學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),我抱著“勝了僥幸,敗了拉倒”的心態(tài)報(bào)名參加了800米的中長(zhǎng)跑比賽。

    當(dāng)時(shí)天氣很熱,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著隊(duì),去二中的操場(chǎng)參加和觀看比賽。隆重的開幕式后,各項(xiàng)比賽正式依次展開。那時(shí)我們班坐在樹下面,同學(xué)們帶了各種各樣的零食,花里胡哨,什么都有,邊觀看比賽邊吃零食。

    我的比賽成績(jī)并不出彩,排在倒數(shù)后幾名,跑到終點(diǎn)時(shí)也覺(jué)得很沒(méi)面子,就拉個(gè)凳子悶悶不樂(lè)地坐下了。

    不過(guò),就是這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)總讓我念念不忘,不管怎么樣,我也是正兒八經(jīng)地參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的人了。

    還有五年級(jí)下學(xué)期的那次期中考試,也是我記憶最深刻的一次。老師在講臺(tái)上大發(fā)雷霆,呵斥著我們班的同學(xué)。每個(gè)成績(jī)差的同學(xué)手上都留下了紅紅的板子印。可有些同學(xué)仍不知悔改,依舊混日子。最后,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)給大家講道理,談未來(lái),他們才有所收斂。

    校園生活好多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的記憶里悄悄消逝。我能想到的事件,沒(méi)有幾個(gè)。但我知道他們都是在這個(gè)我生活了6年的小學(xué)里發(fā)生的。在我畢業(yè)的時(shí)候,我一定要記住每一位老師和同學(xué)的名字。

    六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活篇8

    小學(xué)生活就像酣暢淋漓的大雨,即使感冒了,也想再淋一次,只可惜童年的時(shí)光一去不復(fù)返……

    二年級(jí)的生活由于年齡小,過(guò)得馬馬虎虎。自從三年級(jí)范老師來(lái)了以后,我們的日常生活變得不再馬虎,逐漸清晰起來(lái)。

    還記得20__年冬天的那一場(chǎng)大雪嗎?當(dāng)時(shí)年少無(wú)知的我們趁著課間的時(shí)候偷偷摸摸跑到操場(chǎng)上,只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái),像來(lái)到了另一個(gè)童話般的世界。

    潔白的一片已經(jīng)把我的心臟給融化了,不一會(huì)兒我們打起了雪仗。先分成兩個(gè)隊(duì),各隊(duì)都準(zhǔn)備了好多雪球,我的剛打過(guò)去,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),你的突然就飛過(guò)來(lái)了。誰(shuí)也不肯讓著誰(shuí),好不熱鬧!就在這時(shí)我順手拿起一個(gè)“炮彈”向?qū)Ψ降摹皵橙恕贝蜻^(guò)去。

    “哦”!太好了,這下又被我打中了,我歡呼起來(lái)。對(duì)方的“敵人”也不罷休,趁我高興不注意,一個(gè)大雪球飛過(guò)來(lái),不偏不倚地打到我的臉上,我的臉?biāo)查g變成一朵雪白的“花”,接著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕到處充滿了歡快的笑聲……

    又到了一年的畢業(yè)季,五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,心中雖然不舍,但是需要我們堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),好好珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

    六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活篇9

    歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁苦盡甘來(lái)

    記得剛上一年級(jí)的我,第一次背著書包走進(jìn)翠屏小學(xué),感受到學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美,不由自主的愛(ài)上了眼前的景象,到處樹木蔥郁,鮮花綻放。第一次走進(jìn)這個(gè)校園的我對(duì)什么都充滿好奇心,總感覺(jué)學(xué)校的風(fēng)景怎么都看不完。

    三年很快過(guò)去了,四年級(jí)的我,每次背起書包投入您的懷抱,感受到的是同學(xué)間友好和真情。只要有同學(xué)在,就會(huì)有歡笑;只要有同學(xué)在,春天就會(huì)永駐人間。小伙伴在一起玩,一起笑,是多么可貴。

    一年又很快過(guò)去了,五年級(jí)的我,每天背著書包走進(jìn)您的懷里,感受到的是老師無(wú)聲的愛(ài)。學(xué)校好似一架秋千,校園是板,老師是繩。是誰(shuí)?為的是老師無(wú)聲的愛(ài)。學(xué)校好似一架秋千,為了學(xué)生在臺(tái)上幾個(gè)小時(shí),卻聽(tīng)不到他們的抱怨,是誰(shuí)?像蠟燭一樣燃燒著自己的青春,照亮學(xué)生的前程。

    六年級(jí)悄悄地來(lái)了,翠屏小學(xué)的花美,草美,樹美,同學(xué)美,老師美!在“母親”的懷抱里,孕育著1000多朵鮮花,每朵都是文明花、禮貌花。

    童年的腳印在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中母校的角落,都藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。

    六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活篇10

    時(shí)光匆匆,歲月不等人。轉(zhuǎn)眼間我們將離開親愛(ài)的母校,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。

    我記得六年前的入學(xué)的第一天,媽媽到學(xué)校報(bào)名。這時(shí),一位和藹可親曾老師笑盈盈地走過(guò)來(lái),是您握住我的手,讓我不再感到學(xué)校冷漠,頓時(shí)像在自己家一樣。剛剛敲響了放學(xué)鈴,同班的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)被家人接走,而我卻還在焦急不安的等待著爸媽到來(lái),眼中涌滿了淚水。這時(shí),是您走過(guò)來(lái),用溫和的聲音使我不再害怕,你叫我不要擔(dān)心,如果我的爸媽還沒(méi)來(lái),您就送我回家。您牽著我冰冷的小手在路邊靜靜等候我爸媽的到來(lái),還總是不停地安撫我。終于,爸媽趕了過(guò)來(lái)。我跑過(guò)去,擁入媽媽的懷抱,坐上了摩托車。那時(shí)我的年齡還小,懵懵懂懂,不敢對(duì)老師您說(shuō)聲謝謝。最您向我揮手道別,這時(shí)才懂得老師是我們的第二個(gè)父母親。

    再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝!讓我們?cè)谝黄鸪皇纵p快歡樂(lè)的小曲,勾起我們對(duì)童年的懷念,永遠(yuǎn)不要忘記最初的夢(mèng)想。我們的童年如一幅色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,那些天真的語(yǔ)言,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,你追我趕的賽場(chǎng)。

    時(shí)光真的好殘忍在我們收獲了許多真誠(chéng)友誼的時(shí)候,卻告訴我那是成長(zhǎng),告訴我也會(huì)有分離的時(shí)候。

    讓我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng)。這種同窗我情誼怎能忘記?請(qǐng)記住我們的每一個(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(zhǎng)。

    六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活篇11

    光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一個(gè)多月了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。

    在母校日子里。我們就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),我們都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛縈繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

    在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們短暫的時(shí)間中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥哥大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后的日子。

    天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教誨,記住,今天我以史小為榮,明日史小以我為榮。??!美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我一生難忘。

    難忘的小學(xué)生活,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘??!這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)快畢業(yè)的學(xué)生了。還有一個(gè)多月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘。

    六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活篇12

    光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)天真無(wú)暇的小女孩變成一名將要畢業(yè)的畢業(yè)生。在這六年來(lái)我們?cè)黄鹱哌^(guò),一起留下成長(zhǎng)的足跡。一起留下美好的回憶。

    忘不了那寬闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)上我們?cè)分疬^(guò)玩耍過(guò),在操場(chǎng)上曾留下我們的腳印。操場(chǎng)上立著幾棵高大的木棉樹像一名名英勇的士兵。

    忘不了為我們辛勤付出的老師,老師們給了我們愛(ài)給了我們情,讓我們逐漸成長(zhǎng)為一名健康、活潑的孩子,也讓我們領(lǐng)略到愛(ài)。

    忘不了和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué),在這六年來(lái)是他們和我一起走過(guò)。給了我快樂(lè),給了我幸福,讓我懂得了友誼……

    忘不了校園那鳥語(yǔ)花香、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽(yáng)光的照耀下,在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。

    ?。∥疑岵坏媚感?,舍不得和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué),舍不得為我們辛勤付出的老師。在母校的一切我都依依不舍。

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