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    身邊平凡的英雄作文

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    身邊平凡的英雄作文(優(yōu)秀10篇)

    身邊平凡的英雄作文要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的身邊平凡的英雄作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【身邊平凡的英雄作文(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。

    身邊平凡的英雄作文篇1

    魯迅曾說:我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁!

    自從新型肺炎疫情出現(xiàn)以來,每天都有感人至深的故事。

    八十四歲的鐘南山院士,在第一時間便扛起了戰(zhàn)疫的大梁,一邊呼吁大家都不要去武漢,一邊自己坐上了前往武漢的高鐵,沖向了第一戰(zhàn)線。所謂醫(yī)者,妙手仁心,這世上缺回天的妙手,也缺無畏的仁心,而鐘院士二者兼具,他是這次戰(zhàn)役最重要的逆行者,也是當之無愧的中國脊梁!

    身患漸凍癥的張定宇院長,妻子被感染,仍然奮戰(zhàn)在疫情的第一戰(zhàn)線,仍然心系人民!漸凍的身軀也難抵擋一腔的熱血!

    許許多多的平凡人以一己之力,獻出愛心??v使他們并沒有像鐘院士,張院長那樣在前線拼搏,但也在背后默默付出。

    安徽六安,一名男子闖入警察局,留下了五百個口罩,說了一聲:“你們辛苦了!”便匆匆離去,警察們并沒有留住他,監(jiān)控也只留下了他的背影,留下的雖是背影,卻是正面的善良!

    一位老人,整天以拾破爛,做爆米花為生,卻將自己辛辛苦苦攢的兩萬五千塊全部捐給了災(zāi)區(qū),她就是沈陽老人陳淑蘭。拾荒老者,拾起了人心最初的模樣。

    都說現(xiàn)在的孩子都是熊孩子,不聽話,該打,而在醫(yī)院當中,卻有小天使的到來,一位小男孩在值班護士的柜臺上留下了一個信封,里面是一千元和一封感謝信,信中用稚嫩的筆寫下:“親愛的醫(yī)生、護士,看你們每天奔走在疫情的前線,十分辛苦,我也想出一分力……”放下信,他敬一個隊禮,又鞠了一個躬。

    高速路上,一輛車已經(jīng)開了兩天兩夜,他們從開封到武漢,只為了把兩車物資送到疫情的最前線,民警問他們是做什么的,他們回答:“農(nóng)民?!?/p>

    催人淚下的故事數(shù)之不盡,疫情隔離了人,卻永遠隔離不了愛,大災(zāi)之下,正是這些故事這些人,讓我們懷抱希望,走下去。

    身邊平凡的英雄作文篇2

    在這個炎熱的夏天里,剛上完體育課,我就口渴的不行了,我對自己說:“在忍一忍,馬上就要放學了。”是啊,在這一剎那間,學校大門開了,我像箭一般的沖出校園,走到賣汽水那個奶奶攤前。

    哎著該奶奶呢?我滿臉不屑的問道‘站在我旁邊的那個小男孩說:她今天不在我?guī)退u’我心想著個小屁孩能頂什么用‘就他還能看住著攤嗎?算了,不管了,我現(xiàn)在口渴得很,先不問了,給我汽水,他憨憨的說哦。

    在她那汽水的時候,我瞧了瞧這個不起眼的小男孩,他穿著很樸素的衣服,臉上沒有一絲笑意,頭發(fā)亂亂的,我完全愣在那里了,他遞給我飲料,我竟然不知道。

    我一把抓過飲料把錢扔到冰柜上邊,忽然一個一元的硬幣掉到地上,我轉(zhuǎn)過頭,一看小男孩爬在地上在尋找那枚硬幣,看到這一幕,我驚呆了,他為了那一元錢竟然趴在地上,不顧別人的嘲笑。

    就在這時,我對他有了另一個看法了,那奶奶在這里時,身體很虛弱,他來肯定是幫他奶奶的,他多么孝順啊,有多么樸實。

    我不由向前走去,也幫他一起找,我問他那奶奶是你的親人嗎、他說她沒有親人,他說今天早上她在著暈倒了,我把她送到醫(yī)院幫他看著個灘的。

    聽到他這句話,把我嚇愣了,他是一個這樣的人,我竟然那樣瞧不起他。

    我們身邊的小英雄很多,我們要認真地去發(fā)現(xiàn),有時平凡的普通人也能變成一位英雄。

    身邊平凡的英雄作文篇3

    一九七二年六月左右,河南省羅山縣全總“五七”干校(羅山農(nóng)場)。在干校境內(nèi)西側(cè)有一條河,河中水草從生,蓮藕茂密,水情復雜,淤泥較深,但每年紀念暢游長江的橫渡活動都在這里舉行。這條河似乎叫養(yǎng)馬河。

    剛剛升入三年級的我們同班女生齊亞新同學和五年級的張信來一起到河里游泳,不慎滑入漩渦,無法游回岸邊。這時,張信來對亞新說:“你站在我肩膀上,我把你托起來,喊人吧!”于是,亞新被托出水面,大喊救命。在附近游泳的“五七”戰(zhàn)士聽到呼喊迅速奔過來,將亞新救起。被救上岸的亞新在岸邊大哭不止,等到緩過神來才說:“水里還有一個人呢!”?!拔迤摺睉?zhàn)士大驚,二次下水,找到并撈起腿已插入淤泥中的張信來。立即倥水,人工呼吸,但張信來再也沒有醒過來,為救同伴不幸犧牲。

    張信來是家中獨生女,家境較好。她去世后,被埋葬在干校墓地(俗稱九連,因為干校正式編制到八連)。小祥參加了張信來的安葬儀式,她母親將其所有衣服放入棺木中一起下葬。小祥奇怪道:“她有這么多衣服呀!”

    我沒有去,因為我的住地七連離九連至少八里路。但我后來去看過她的小墳,那時九連已經(jīng)有將近100人。

    信來犧牲后,我們被組織起來,學習人工呼吸,學習水中自救(抽筋時,或被水草纏繞時),學習水中救人(不能被對方抱住,踩水,側(cè)泳),學習武裝泅渡(包括被捆綁后逃生)。這些技能受用至今。后來,我也去過養(yǎng)馬河游泳,去體會里面的水草的厲害。

    當時,在我們心目中有一系列少年英雄,劉文學、戴碧蓉、雨來…,張信來是離我們最近的一個。

    亞新最后出落成一個非常漂亮的姑娘,與小祥在84年以后有過一段長期交往。看得出來,這段刻骨銘心的經(jīng)歷在她身上已經(jīng)打下了深深烙印。

    身邊平凡的英雄作文篇4

    諾貝爾是英雄,李比希是英雄,詹天佑也是英雄,難道僅僅英雄、偉人、科學家才是英雄嗎?不,只要有樸素而美麗,純潔而崇高的科學精神的人也是英雄。在我這顆未成熟的心靈中一直不忘這一個英雄。

    在一個大雪紛飛的日子里,我的書包破了,我拿這它走到市場看見一個老爺爺在那修包,便走了過去。

    他一看到我就笑嘻嘻的對我說:“小朋友,修包?。俊薄岸鳌蔽覒?yīng)道“書包破了一個大洞。”“來來,放在這兒,我?guī)湍阈??!彼f。

    趁他修包時我仔細地打量著他,一雙布滿皺紋的眼睛、一雙長滿老繭的手、一張飽經(jīng)滄桑的臉,我心想:這人飽經(jīng)滄桑一定會有心機,我……“修好了。”顧不得我多想,老爺爺?shù)脑挻驍_了我的思維?!鞍?!多少錢?”“3塊錢?!崩蠣敔斦f道?!芭丁蔽乙贿呎f一邊掏20錢給他。他找給我錢時我還多數(shù)了幾遍。

    當我快到家時隱隱約約的聽到有人叫我,管他呢,早點會家吃飯,我猛一回頭看到老爺爺在追我,他干嗎?我心中疑惑不解,等到他追到我時對我說:“小朋……友,你……的錢包!”“咦?我的錢包怎么在他手中?”等他氣喘完了才知道真相原來我掏錢時不小心把錢包掉下了?!耙院髣e丟三落四的了,我看你穿的少披上我的外套快回家,免得你父母擔心啊!”頓時一股熱流涌上我的心頭,一切對老爺爺?shù)牟恍湃味紵熛粕⒘宋倚南耄豪蠣敔斈銥榱艘粋€不信任你的人值得嗎?你雖然比不上雷鋒這些偉人,但是你也是浪花里最清的一滴!

    當我拿到錢包時他笑了,笑得那么燦爛,那么開心,那么甜蜜,就像冬天的一縷陽光照耀著我們這些幼苗們!

    老爺爺你雖然比不上諾貝爾、李比希、詹天佑那么偉大,但是你樸素而美麗,純潔而崇高的精神令人永遠不能忘懷。

    身邊平凡的英雄作文篇5

    如果有一天,你親眼看見有幾個小偷在偷別人的東西,還拿著刀,你會不顧生命危險,來阻止他的行為嗎?你會有這個膽量嗎?

    記得有一次,我在家中看電視,發(fā)現(xiàn)了這樣一則報道,他是一個叫韓遠志的小學老師,然而就是這樣一個普普通通的老師,卻在一個平凡的一天10月10日上午,做了一件不同尋常的事。

    韓老師在這天剛剛起床,就聽到了外面?zhèn)鱽硪魂嚧潭穆曇簦鹤バ⊥担バ⊥笛?!有人偷車了!這時的他顧不上多想,飛快跑出門外,連拖鞋也沒來得及換,就這樣急急忙忙地去追那偷車賊。勇敢的韓老師,很快就追上了可惡的偷車賊,三個賊正在推著偷來的四輪拖機往前跑,見到韓老師跟過來了,他們上前對著韓老師就是一腳,可韓老師還是站起來,勇敢地撲上去,不讓他們溜走。而他們?nèi)齻€人見掙脫不開,其中一個人就拿起刀子狠狠地向韓老師的腹部猛刺,韓老師馬上如一個軟綿綿的布娃娃倒了下來。隨著后面跑來的村民的叫喊聲中,那些可恨的小偷紛紛向遠方逃竄。而韓老師倒在血泊中,已經(jīng)奄奄一息。事后,我們的英雄被家人送到縣醫(yī)院,可是,罪犯還沒抓到,他卻還在醫(yī)院處于危險狀態(tài)中,要接受治療,還要面臨巨額的醫(yī)藥費。

    看了這篇報道,我不禁感嘆:韓老師真是一個舍己為人的人!明明不是他自己的東西被盜,是陌生人的東西,而且小偷還持有兇器,是什么促使他去不顧生命危險阻止呢?是良心!

    他雖然沒有這個義務(wù),但他的良心在激勵他、他心中的正義感在強迫他,去做出這種舍己為人的好事!

    現(xiàn)在我不知道這位可敬的老師、那三個無恥的小偷怎么樣了,但是,我要學習韓老師,把助人為樂的好品質(zhì)發(fā)揚光大,為別人奉獻!我愿意變成桑葉,來哺育蠶兒,讓它為人們織出華麗的錦緞;我愿意變成風兒,清涼地吹過每個感覺炎熱的人;我愿意變成綠葉,襯托紅花,當我枯萎的時候,我可以落進泥土,變成養(yǎng)料,讓花兒更美麗!

    韓老師,您是我們身邊的英雄!您舍己為人、見義勇為的精神,將永遠在我心頭蕩漾!

    身邊平凡的英雄作文篇6

    剛從工地回來的爸爸,渾身臟兮兮的,進門手沒顧上洗,衣服沒顧上換,水也沒顧上喝,就打開了電視機——“唉!河南的洪災(zāi)越來越嚴重了?!薄笆前?暴雨沒日沒夜地下,誰能受得了!”媽媽接過話茬,遞給爸爸一塊毛巾,接著又說:“今天有公司給河南捐贈蔬菜呢,我妹她們村的好多人都去幫忙,裝了幾萬斤的西紅柿、辣椒,已經(jīng)用卡車送走了?!薄拔乙苍谝曨l上看見了,這次我們寧夏出力的人多呢,寧夏電力公司馳援河南的隊伍都走了兩批了,有一批還是我們石嘴山的!”爸爸一邊擦著汗水,一邊自豪地說。這時,又聽媽媽說:“河南受了災(zāi),要是有人組織我們捐個款就好了。”爸爸停下了手頭的活兒,說道:“那你回頭去社區(qū)或是鎮(zhèn)上問問,要是有組織,我們也捐點,多少也是貢獻,百姓需要呢!”

    “據(jù)國家自然災(zāi)害災(zāi)情管理系統(tǒng)統(tǒng)計,自7月16日以來,此輪強降雨共造成全省150個縣1602個鄉(xiāng)鎮(zhèn)1366。43萬人受災(zāi),因災(zāi)遇難73人,直接經(jīng)濟損失……”電視機里傳來的聲音讓人揪心,再看畫面,到處是積水,好多房屋倒塌,好多汽車被浸泡在雨里,馬路看不見了,莊稼看不見了……

    災(zāi)難無情人有情!鏡頭一轉(zhuǎn),鄭州地鐵口,一位年輕人飛速折返救人,衣服刮破了,膝蓋流血了,不知道跑到第幾趟時,一只鞋子也沒有了,可他仍然在忙著救人。連續(xù)兩個小時,他救了近70人!當有人夸他是超級英雄時,他卻靦腆地說:“我不救這些人,良心會不安的!”多么樸實的話語啊!

    洪水無情,人間有愛,一方有難,八方支援。有捐錢的,有捐物的,有親赴現(xiàn)場救援的,四面八方,各行各業(yè),這些平凡崗位上的英雄們,他們用實際行動在告訴我們——“抗洪有我,請放心!”“全國一盤棋,大家一條心!”

    我心中的這些平凡英雄,我向你們致敬,祝你們一生平安!

    身邊平凡的英雄作文篇7

    路遙曾說過:“真正萬古長青的都是普通人的無名紀念碑。”

    就拿疫情期間快遞小哥汪勇的英雄事跡來說吧。如果沒有新聞報道,可能我們大家都不認識這位平平凡凡的快遞小哥——汪勇。他將“俠之大者,為國為民”的精神展現(xiàn)的淋漓盡致。除夕當天,汪勇送完快遞正準備回家迎新年時,他看到朋友圈一個金銀潭醫(yī)生的求救信息:“明早6點下班,沒公交,沒地鐵,4個小時了還沒有網(wǎng)約車接單。”第二天,天還沒亮汪勇就趕到了金銀潭醫(yī)院。想到醫(yī)生護士在一線奮斗幾天,他干脆心一橫直接干起了司機,他還招募到20多個人一起來做這件事,大大緩解了金銀潭醫(yī)院上下班的問題,他又聯(lián)系摩拜單車和青桔單車,還找到了滴滴,滴滴也被他的執(zhí)著感動著,從此醫(yī)護人員的通勤問題徹底解決了。汪勇所做的事情遠不止解決醫(yī)護人員上下班那樣簡單,看到醫(yī)護經(jīng)常吃泡面,他到處聯(lián)系餐館,解決了金銀潭醫(yī)院所有人員的用餐問題;看到醫(yī)護人員缺少羽絨服,就在廣州定制了1000件優(yōu)衣庫過去;看到外地支援隊兩名醫(yī)生過生日,他就當作自己的親友一樣到處買蛋糕。

    ……

    這,就是汪勇,一個平凡的抗疫英雄。這是對“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的真實寫照。

    在我們的身邊也許多平凡的英雄,雖然沒有名氣很大,但,也是我們值得稱贊的英雄。如在我上學必經(jīng)的一個路口,每天總有一個爺爺在指揮交通,無一日不來,風雨無阻,不畏嚴寒和酷暑,自打我上小學,這位爺爺就一直在那了,他不求回報,只是愿他人平安的通過路口,這就是我們身邊的英雄、榜樣。

    是啊,平凡鑄就偉大,英雄來自人民。我們也應(yīng)該向他們學習,爭取早日成為像他們一樣為社會、為國家做貢獻的人。

    身邊平凡的英雄作文篇8

    伏案桌前,筆尖輕落,寫下我平凡而又普通的父親母親。

    相對于父親母親,我更喜歡稱之為爸媽,親切溢于言表。他們是樸實的一介農(nóng)民,但他們又是不平凡的,一項工作堅持多年且用心對待。工作中他們是我學習的榜樣,也是我追尋的目標;生活中他們是我學習的標桿,立志想要成為的人。

    盡管他們做的任何一項工作都不是轟轟烈烈的,可總是細水長流。從別人的口中總是聽到這樣一句話:“張老師,你脾氣好,對待孩子總是很有耐心,抱著,哄著,做飯也是贏得很多孩子的喜愛,孩子很想你”。話里的張老師是我的媽媽,我親耳聽到不少鄉(xiāng)親曾這樣對媽媽說。從業(yè)十多年,十年如一日,她對待工作認真負責,早起晚歸,勤勤懇懇,我心疼太過認真的她,可她卻甘之如飴。如今的她脫離這個行業(yè)不到半年的時間,早餐小店也被她打理得井井有條,比之前更早起床,頂著繁星點點,無數(shù)次踏上這不到一里的路。她累,可她更充實。

    “李教練,咱們什么時候練車?”“李教練,明天我不去了?!薄袄罱叹殻覜]約上考試?!毕襁@樣的話語,在家時常聽到。好似爸爸的手機從來沒有歇息過,一年又一年的工作,一波又一波的學員,早已不知累壞了多少部手機。可他,還始終如一的保持著最初的狀態(tài),以認真負責的態(tài)度對待每一位想要學習駕照的學員。因為這是對他人負責,對社會負責。他累,可他有責任。

    殘酷的歲月早已無情地爬上了他們的臉龐,可他們堅持走在路上,好像遠方的一座燈塔,為我指明前進的方向。

    在我心中,他們即是英雄。

    身邊平凡的英雄作文篇9

    有些人,面對困難,停滯不前,有些人,面對困難,挺身而出。當人們成群往后躲時,卻有人成隊往上沖。信念不同,但他們都有一個共同點——他們都是普通人,可為什么有人往后躲,有人往前沖呢?他們是英雄,如果更準確一點的話,他們就是平凡的英雄。

    一場瘟疫讓人們恐慌,人們往后退;英雄們讓瘟疫恐慌,瘟疫往后退,他們用自己不太偉岸的身軀站在了老百姓和瘟疫之間,形成了一道道無形的,堅不可摧的銅墻鐵壁,雖然我們看不清他們的臉龐,但我們能從他們厚重的防護服、護目鏡下感受到平凡英雄們堅定的目光和必勝的決心!

    一架架飛機駛往疫區(qū),一個個平凡英雄堅守在自己的崗位上,一次次好消息傳來,他們在用行動告訴我們:“沒事,病毒就要被我們打跑啦!”可愛的他們,被護目鏡勒出一道道勒痕,那是英雄的標志,那是最美的痕跡!堅強的他們,累倒在地上,甚至連防護服都沒來得及脫下就已經(jīng)睡著……

    他們與自己最愛的人在電話中擁抱,在昏暗的工作間中相互鼓勵,他們是最美逆行者!

    脫下了防護服他們依然是平凡的人,是孩子們的爸爸媽媽,是爸爸媽媽的好孩子。防護服當然厚重,因為千千萬萬的人民在他們的肩上,他們身上扛起的是整個國家。他們當然知道——穿上了防護服就是擔起了責任,挑起了重擔,冒著被感染的風險,他們依然向前沖,沒有退縮,依然站在手術(shù)臺上。

    哪有什么歲月靜好,只是有人為你負重前行罷了。他們就是為我們負重的人,他們是從平凡中走出來的英雄,他們將永遠被中國銘記!

    再過幾十年,他們的子孫一定會在他們的身旁,聽著他們講著自己的故事。

    “爺爺以前啊,可威風了……”

    身邊平凡的英雄作文篇10

    “膽小鬼!”大家又再次哄笑起來,他的身高只有一米四,在同齡人顯得十分瘦小,臉白白、眼睛大大的。他的本名——張濤,現(xiàn)在在基本上沒有人叫了,膽小鬼成了他的代號。

    他膽小鬼子的名字是這樣來的:一次,班里飛來了幾只蜜蜂,他先是一抖,然后屏住呼吸,邁著小步,快步來到老師背后,突然“哇”的一下哭了出來,鼻涕泡也冒了出來,眼睛里的淚水沒有絲毫停留,像長江一樣奔流不息,此后他就有了這個外號。

    大家好像找到了樂趣,總是喜歡作弄他,每次在他的筆盒里放一些毛毛蟲,讓他害怕得哭起來,發(fā)現(xiàn)他膽小后,同學們總是讓他做一些跑腿的事?!澳懶」?,來幫我倒個水”,“來幫我抄個作業(yè)”,“來幫我……”這種聲音好像同學們已經(jīng)習慣了,他也從來沒去反抗,只是靜靜地去做別人命令的事情。

    還記得一次,我們同學把別的班同學牙齒打掉了,他直接把“膽小鬼”拉出來說是因為他才撞的,老師讓“膽小鬼”寫了檢討,可他卻沒有為自己辯駁一下,默默地去寫了檢討。

    但是后面發(fā)生了一件事改變了大家對他的看法。

    那是一個下午我們正在教室上課,突然校長帶著幾個家長模樣的人進來了,老師讓大家安靜下來。只見有一個大人指著坐在第三排的“膽小鬼”大聲地說:“就是他,就是他,可算找到你了!”大家都不知道發(fā)生了什么事。但是見“膽小鬼”紅著臉,低著頭,好像特別不愿意被人家叫出來,但是這個大人卻是一副激動的樣子,只見他一個箭步走到了“膽小鬼”的面前,伸出雙手,恨不得抱住他,“同學,謝謝你,謝謝!”大家面面相覷,不知道發(fā)生了什么事。呆呆地看著老師和校長,后來才知道原來上周下午在江灘邊,有一個幼兒園小朋友,在江邊玩的時候不小心滑了下去。當時附近并沒有大人,而我們班的張濤同學正好在邊上玩。他毫不猶豫跳進河里,把小朋友救了上來,大聲呼叫其他人幫助,一直等到小朋友的家長來,可是他卻只是默默地穿著濕淋淋衣服走了,并沒有留下自己的姓名和學校。孩子的家長通過多方打聽,才找到我們學校,才找到張濤同學!

    這不就是舍己救人嗎?之前總認為這種人是我們課本里面才有的英雄,沒有想到我們身邊也有這種英雄。聽了老師講的前因后果,我們都感到臉一陣紅一陣白,我們總是自以為是地認為平時這么膽小的人,一定會很懦弱,可是竟然還能夠去英勇地救人。而我們惡作劇欺負人,卻認為自己很強大……自己在面對救人場景的時候,不一定能做到這么勇敢……

    此刻,他的身影顯得那么高大!

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