小學(xué)作文提綱怎么寫

時間：2024-03-13 05:43:37 自暢20由分享

提高寫作水平，需要對自己進(jìn)行多方面的培養(yǎng)和鍛煉，其次就是要學(xué)會寫作文提綱，那么你知道小學(xué)作文提綱怎么寫嗎?下面小編給大家分享如何寫提綱，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

小學(xué)作文提綱怎么寫

1.題目

要把題目(或補(bǔ)充完整的題目)寫在第一行正中間。

2.主要內(nèi)容和中心

要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。

3.結(jié)構(gòu)安排

這是作文提綱最主要的部分，設(shè)計時需要注意做到以下五點(diǎn)：

①安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么，全文一共準(zhǔn)備分為幾大段，每段寫什么，要以小標(biāo)題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。

②確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要，確定出哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要的，標(biāo)明“詳”、“次詳”、“略”的字樣;重點(diǎn)段又打算分幾層來寫，先寫哪層、后寫哪層，具體列出準(zhǔn)備重點(diǎn)寫的步驟、次序。

③依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想，確定好開頭、結(jié)尾的方法，并在提綱中簡單注明。

④設(shè)計好點(diǎn)題的時機(jī)及具體的方式、方法。

⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內(nèi)容需要照應(yīng)，如何照應(yīng)，也簡單標(biāo)注一下。

小學(xué)作文提綱格式范文

1)標(biāo)題：記一場鼓號儀仗隊比賽

主題句：團(tuán)結(jié)就是力量。

內(nèi)容簡介(考試不必寫)：通過敘述鼓號儀仗隊比賽的過程，反映了同學(xué)們齊心協(xié)力參加比賽的生動情形，受到了團(tuán)結(jié)就是力量的啟迪。

結(jié)構(gòu)：縱向式

正文：

一、開頭概述事情的時間、結(jié)果等?？梢宰h論事情對我的影響。(略寫)

二、中間從前到后詳細(xì)敘述事情過程。1.出發(fā)。時、地、人等以及心理。(次詳)2.到達(dá)。有場面描寫。(次詳)3.表演。細(xì)節(jié)。個人。自己的感受。(詳寫)4.成績。心情。點(diǎn)出意義即主題句。(略寫)

三、結(jié)尾重申意義，照應(yīng)開頭，發(fā)出感慨。(略寫)

2)題目：爸爸睡著了

中心：爸爸一心忙事業(yè)，不顧家，不要命。

結(jié)構(gòu)安排：

一：寫爸爸要和一家人去公園玩。

1、寫這是一個美麗的春日，一家人要去公園玩。

2、爸爸不為晴天所動，睡得正香。

3、爸爸拗不過妹妹，答應(yīng)一起去公園。

二：寫爸爸是一個風(fēng)趣，不顧家、工作上不要命的人。(重點(diǎn))

1、爸爸的工作性質(zhì)、改革措施、工作態(tài)度。(突出工作上不要命)

2、爸爸全身心投入工作，苦了媽媽。(不顧家)

3、爸爸向媽媽“賠罪”。(風(fēng)趣)

三：爸爸睡著了。

1、爸爸的工作取得了成績，勞累多日的他跟我們一起去公園。

2、公園的景色描寫。

3、爸爸睡著了。

如何提高作文寫作水平

1.開闊視野，多方面觀察、感受生活

多方面觀察和感受生活的意義在于：首先，可以從生活中獲得豐富的寫作材料。其次，可以使文章獲得較深刻的思想意義。

多方面觀察和感受生活，首先要盡量多參加社會活動，在生活中觀察身邊的各種人、事物和景物，把它們的面貌和特征裝進(jìn)大腦這個“倉庫”。其次要留心身邊的人和事，注意多聽多看。

2.廣泛閱讀文章

廣泛閱讀為什么如此重要呢?一方面，它可以彌補(bǔ)我們體驗生活的不足，使我們間接地獲得許多生活材料及對生活的感受;另一方面，可以使我們博采眾長，多方面地學(xué)習(xí)別人的寫作方法和技巧。

廣泛閱讀應(yīng)該采取正確的方法。在這方面，前人有過不少好的經(jīng)驗。比如粗讀和精讀相結(jié)合，就是一個行之有效的方法。

粗讀，就是揀各種范文進(jìn)行閱讀，讀的時候不必做詳細(xì)分析。對那些好的文章，還需要精讀。精讀，不但要認(rèn)真思考，讀后還應(yīng)該把這些記在本子上。

3.要多練筆

多練筆，可以加快從學(xué)習(xí)寫作知識到會用寫作知識的過程，可以說這是提高寫作水平最關(guān)鍵的一環(huán)。

初學(xué)寫作的同學(xué)，開始可先寫一段表達(dá)思想感情的話，練習(xí)所有的話都圍繞著中心來講。接下來，看看表現(xiàn)中心的幾部分安排得是否合理，學(xué)習(xí)掌握結(jié)構(gòu)方面的知識。然后，再看這幾部分哪些地方需要詳寫，哪些地方需要略寫，學(xué)習(xí)寫人、記事、描寫景物方面的知識。最后，再考慮用詞造句，并進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)。有了一定寫作知識的同學(xué)，在練習(xí)寫作時，也應(yīng)該始終把思想感情放在第一位來進(jìn)行。