中考?jí)毫M分作文大全精選10篇
壓力是困境，壓力之下，難有大作為。壓力是束縛，壓力之下，靈魂再不能馳騁于寬闊的世界。那么你知道怎么寫(xiě)壓力作文嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的中考?jí)毫M分作文大全精選10篇，希望你喜歡。
中考?jí)毫M分作文1
我深深感到了學(xué)習(xí)的壓力
上初中，我便感到學(xué)習(xí)的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，借此機(jī)會(huì)，我要傾訴我所感到的壓力是多么的巨大。
如果說(shuō)，以前學(xué)習(xí)的壓力只不過(guò)是三個(gè)啞鈴的重量，只需專(zhuān)心一些，就能挺起。而現(xiàn)在，重量卻突然變得如同小山一般，使我必須要全神貫注地舉著，稍有些松懈，便會(huì)把我壓倒在地，真是痛苦，你看：
每天早晨，我們都要努力去背《知識(shí)集錦》中的古詩(shī)和古文。是的，我知道這也是為了我們好，但是讓我們將那古詩(shī)和古文在一定的時(shí)間里去努力地背，是否太多了?不管我怎么用心去記，但我仍背不了多少篇，離背完更是一個(gè)十分遙遠(yuǎn)的神話。但是我卻不得不抓緊時(shí)間背。我真想說(shuō)出一句話：背那么多古詩(shī)、古文有用嗎?
特長(zhǎng)課揮了揮手，向我們告別，現(xiàn)在我們只剩下體育課那短短的四十分鐘在戶外開(kāi)心地玩耍了。誠(chéng)然，學(xué)習(xí)十分重要，可是沒(méi)有了健康的身體，學(xué)習(xí)再好又有何用?我也不想成為一個(gè)跑幾步便氣喘吁吁的大胖子，而是想要成為一個(gè)德、智、體三好學(xué)生。一個(gè)快樂(lè)、健康、陽(yáng)光的學(xué)生。
教室里，我看見(jiàn)的是一張又一張白花花的題單，以及一個(gè)又一個(gè)奮筆疾書(shū)的同學(xué)。我們由于是六年級(jí)，課上得異常地快。如果說(shuō)以前的速度是緩緩地散步，而現(xiàn)在是部隊(duì)的急行軍，一篇課文剛講完，還未來(lái)得及消化，便立馬把下一篇課文的題單發(fā)下來(lái)。俗話說(shuō)：“一口吃不成胖子”，而我們現(xiàn)在這樣，不正是太過(guò)于急了，最后會(huì)導(dǎo)致知識(shí)無(wú)法完全消化，變成消化不良。
到了家，我們能輕松點(diǎn)嗎?答案是否定的。我們除了要做完老師布置的家庭作業(yè)，還要去上補(bǔ)習(xí)班，根本無(wú)法輕松。
我們就像一根根緊繃的彈簧，時(shí)間長(zhǎng)了，彈簧也將失去彈性，更何況我是一名小學(xué)生呢?我真想將我心中的一句話說(shuō)出來(lái)：
學(xué)習(xí)壓力太大了。
中考?jí)毫M分作文2
在加拿大的哥倫比亞市，有個(gè)七歲的小男孩名叫阿波利納爾?薩爾塞多。他和其他小朋友在院子里玩耍時(shí)，一鄰居小孩突然拿起家里的槍?zhuān)淙?。薩爾塞多大聲慘叫，倒在血泊之中。經(jīng)過(guò)醫(yī)生搶救，救回一條小命，但他從此失明。
然而，薩爾塞多并不認(rèn)命，他仍勇敢地繼續(xù)求學(xué)。后來(lái)，他憑著優(yōu)異的成績(jī)，贏得獎(jiǎng)學(xué)金，畢業(yè)后，便進(jìn)入省財(cái)政廳擔(dān)任督察，一做就是三任。
由于薩爾塞多的表現(xiàn)普受肯定，他勇敢出來(lái)競(jìng)選“市議員”。當(dāng)他在公交車(chē)上宣傳競(jìng)選主張時(shí)，曾被一些乘客誤以為他是“討錢(qián)的乞丐”，可是他不氣餒也不自卑，以盲人的身份積極競(jìng)選，終于當(dāng)選市議員，而且還高票連任三次。
后來(lái)，薩爾塞多更是大膽地參加市長(zhǎng)的選舉。他在競(jìng)選時(shí)大聲地說(shuō)：“我的身體雖然生活在黑暗之中，但我的心卻活在光明之中!”“人民選我當(dāng)市長(zhǎng)，是來(lái)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，不是選我來(lái)穿針的。我雖是盲人，但是我眼盲，心不盲!”
你相信嗎，薩爾塞多后來(lái)?yè)魯?duì)手，當(dāng)選哥倫比亞市市長(zhǎng)，他將市政府管理得井然有條，比明眼人還出色。薩爾塞多當(dāng)上市長(zhǎng)后說(shuō)：“我相信，如果我的眼睛沒(méi)有失明，我絕對(duì)不會(huì)走這么遠(yuǎn)。”
真的，有決心，就有力量;有毅力，就會(huì)成功。
人生有許多挫折與困境，但每個(gè)人都要為自己“在困境中找出口”、“在挫敗中找出路”。所以，人只有拼命地爬到最高處，才能看到更美麗的風(fēng)景!
2004年雅典奧運(yùn)會(huì)第一金得主——中國(guó)射擊女將杜麗說(shuō)：“頂住壓力的唯一辦法，就是享受壓力?！钡拇_，在千金重?fù)?dān)的壓力下，我們所能做的，就是享受壓力。我們要勇敢地面對(duì)壓力，一步步地克服它、解決它;而當(dāng)我們汗流浹背、氣喘如牛地抵達(dá)高峰時(shí)，我們將自豪地說(shuō)——我就是享受壓力的“圓夢(mèng)高手”!
中考?jí)毫M分作文3
時(shí)間，給了我經(jīng)驗(yàn)，更給了我壓力。不知不覺(jué)，初三已駐足在我身邊，而壓力也在我身邊“安居樂(lè)業(yè)”。
初三的功課多，學(xué)業(yè)繁重，壓力在無(wú)形中加在我身上。面對(duì)于自己朝夕相處的同學(xué)，面對(duì)對(duì)自己辛勤培育的老師，面對(duì)每日起早貪黑的母親……隱約間，仿佛有許多不知從何而來(lái)的煩惱?？傆X(jué)得生活像一杯咖啡，苦澀中帶著淡淡的苦惱。
記得大人們常說(shuō)：“壓力就是動(dòng)力?！钡牵?dāng)自己被壓得喘不過(guò)氣的時(shí)候，又怎么把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力呢?“拜不完的師，考不完的試?！?/p>
似乎已經(jīng)成為一種生活模式，定格在那里。每一次面對(duì)新面孔，總要懷揣擔(dān)憂：這個(gè)老師的教學(xué)水平怎么樣?對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格么?我能和他處理好師生關(guān)系嗎?一個(gè)個(gè)打問(wèn)號(hào)緊緊地鉤住了我的心。每一次拿著墨香四溢的試卷，心中都不免忐忑不安?？纪旰?，又怕考的不理想被老師家長(zhǎng)責(zé)備。
天天念著ABC，日日想著方程式，這些知識(shí)在不斷給我加壓。可我明白，在學(xué)海中航行，若一遇到壓力，就收起船帆，那我永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸。
人生不是夢(mèng)，遇到困難如果放棄，絕不能從頭再來(lái)。金剛石的形成，少不了巖石的擠壓，缺不了風(fēng)霜的磨礪。而金剛石要想成為鉆石，更不能沒(méi)有技術(shù)的雕琢。
站起來(lái)，做壓力下的鉆石!
中考?jí)毫M分作文4
生活處處存在著壓力，有時(shí)，壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負(fù)，甚至被壓垮。但沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力共生。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“壓力是一柄雙刃劍。”正確地對(duì)待壓力，可以使人進(jìn)步，反之，它則會(huì)成為你失敗的根源。
她，倒在壓力下原指南針樂(lè)隊(duì)的女主唱羅琦可謂20世紀(jì)90年代流行樂(lè)隊(duì)的風(fēng)云人物之一。但由于與人發(fā)生摩擦，羅琦被刺瞎左眼后，為了排解心中壓力，她開(kāi)始吸毒。后來(lái)她被娛樂(lè)圈公開(kāi)暴光以后，便遠(yuǎn)赴德國(guó)音信皆無(wú)了。我認(rèn)為，最大的壓力來(lái)自于自己。要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力，首先要認(rèn)識(shí)到適度的壓力是生活所必需的。
研究壓力對(duì)人類(lèi)身心影響最有名的加拿大醫(yī)學(xué)教授賽勒博士曾說(shuō)：“壓力是人生的燃料?！彼嵝盐覀?，不要以為壓力只有不良影響，而應(yīng)轉(zhuǎn)換認(rèn)知情緒，多去開(kāi)發(fā)壓力的有利因素。而羅琦面對(duì)生活的壓力，僅僅看到了黑暗的一面，她選擇了毒品，無(wú)異于自毀前程。
生活在現(xiàn)實(shí)中，更多的時(shí)候，我們是要背負(fù)著心靈的灼痛和壓力前行。對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)命運(yùn)的豁達(dá)態(tài)度，對(duì)美好明天的樂(lè)觀，應(yīng)該是我們每個(gè)人心頭必備的一把傘。直面生活的風(fēng)雨，才能走出風(fēng)雨。只要自己的心不被風(fēng)雨淋濕，我們總能找到一片屬于自己的麗日藍(lán)天。
他，在壓力下成為了大力士在美國(guó)，有這么件事兒。一個(gè)孩子在事故中被一輛小卡車(chē)壓在水溝里，眼看要不行了。孩子的父親趕來(lái)，跳進(jìn)溝中，居然把小卡車(chē)抬到了一定的高度，孩子獲救了!但事后，他再也抬不起那輛小卡車(chē)了。我想，這正是因?yàn)榫茸有那械膹?qiáng)大壓力激發(fā)了他的無(wú)窮潛力，使他的力氣超出了往常。
這驗(yàn)證了愛(ài)默生的一句名言――奇跡往往是在壓力中產(chǎn)生的。當(dāng)孩子的父親看到孩子在死亡的邊緣上時(shí)，心中只有一個(gè)念頭：“無(wú)論如何，一定要把孩子救上來(lái)，一定!”作為父親的他，壓力與責(zé)任并存，他甚至來(lái)不及考慮自己是否可以搬得起這輛小卡車(chē)。
這種“一定要救出孩子”的信念與無(wú)形的壓力使他不顧一切，釋放出了前所未有的力量。用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看，事物有壞的一面，也就一定有好的一面。壓力也是如此。這正是“雙刃劍”的另外一面。人們不是常說(shuō)“井無(wú)壓力不噴油，人無(wú)壓力輕飄飄”嗎?又要它沒(méi)能殺死你，就會(huì)使你更強(qiáng)大!
中考?jí)毫M分作文5
感謝失敗，它們讓我經(jīng)歷了一次次磨礪;感謝對(duì)手，他們讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng);感謝困難，它們讓我不斷超越自己······但我最想感謝的卻是壓力，因?yàn)樗偨o我努力前進(jìn)的方向!
記得五年級(jí)下學(xué)期，班級(jí)里十分流行跳長(zhǎng)繩，可對(duì)我這種運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá)的人來(lái)說(shuō)，跳長(zhǎng)繩還是有一定的難度呢!有一次大課間，王婧涵硬拉著我和袁晨雨一起去跳繩，雖然有些不情愿，但還是硬著頭皮去了。拼好組后，由我和袁晨雨甩繩，她們跳繩，隨著繩子有節(jié)奏地甩動(dòng)，陳梓涵像一只敏捷的小鹿，沖進(jìn)了繩子中間，跳了起來(lái)?？粗齻兊纳碛埃倚睦锊唤至w慕。
過(guò)了一會(huì)兒，輪到我們了?？粗銎鸷雎涞拈L(zhǎng)繩，小時(shí)候被繩子打到臉頰的經(jīng)歷浮現(xiàn)在我的腦海里，不禁心生恐懼，長(zhǎng)繩似乎也在嘲笑我。正當(dāng)我站在繩前，猶豫不決時(shí)，一旁的_大聲地說(shuō)：“吳，你連跳長(zhǎng)繩都不會(huì)，笨死了!”我聽(tīng)了，默不作聲，但心里暗下決心：你等著瞧，我一定能學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩!
從此以后，每節(jié)下課，操場(chǎng)上總會(huì)有我努力練習(xí)的身影，好朋友也會(huì)在一旁鼓勵(lì)我;回家后，也不忘加緊練習(xí)，經(jīng)常一練就是很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽總提醒我要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，但_輕蔑的眼神讓我不斷勉勵(lì)自己：“加油，只要努力，一定能成功!”功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的練習(xí)，我終于有所進(jìn)步了，同學(xué)們也不嘲笑我了，我的心里如同灌滿了甜甜的蜜!
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)成功的彼岸!正是壓力給了我前進(jìn)的方向，在它的指引之下，我化壓力為動(dòng)力，一步步邁得更遠(yuǎn)、更高!
中考?jí)毫M分作文6
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有壓力。生活中有酸甜苦辣都需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)中度過(guò)。在成長(zhǎng)中有了壓力我們才會(huì)有動(dòng)力，在我們的生活中也回有許多的煩惱，這也需要我們一點(diǎn)點(diǎn)的去克服，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有了壓力，才會(huì)使我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，生活中有了壓力可以使我們成長(zhǎng)，成熟。這也能夠使我們變成對(duì)社會(huì)有用的人才。
生活中有了壓力，但也需要?jiǎng)恿ΑＩ钪杏性S許多多的煩惱。但也有了壓力，也就使我們慢慢的克服啦。
快到考試?yán)病Ｃ總€(gè)人都在緊張的復(fù)習(xí)中，這科那科的作業(yè)，使我們忙的不可開(kāi)交。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫(xiě)到深夜，每個(gè)同學(xué)幾乎都有這樣的想法。如果考試考的不好家長(zhǎng)會(huì)生氣，老師的臉色也會(huì)很不好，這樣的話也只能使我們努力在努力。
就這樣慢慢的讓我們懂的了成長(zhǎng)也需要壓力，只要有了壓力我們才能一步步的成長(zhǎng)起來(lái)，為祖國(guó)做一些力所能及的事，成長(zhǎng)中需要壓力，也需要?jiǎng)恿Γ砷L(zhǎng)中如果沒(méi)有了壓力就像魚(yú)兒沒(méi)有了水一樣。
面對(duì)壓力不要退縮和害怕，應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì)，去克服，那么膽小的人磨練的更加堅(jiān)強(qiáng)，敢于斗爭(zhēng)，奮力向前，才能不斷進(jìn)步。這樣的話只要有了動(dòng)力，使我們一步步走向成功。
中考?jí)毫M分作文7
世人渴望成功，但面臨壓力，許多人都會(huì)退避三舍，紛紛揚(yáng)帆去尋找另一個(gè)“勝利”的渡口，殊不知這是“臨淵驅(qū)魚(yú)，向叢驅(qū)雀”，殊不知壓力其實(shí)是一座架于成功與平庸之間的便橋啊!為什么?且聽(tīng)筆者的一番分析。
壓力是什么?是螞蟻身陷火境，但最終它們眾蟻脫險(xiǎn);是羚羊面臨懸崖，但最終它們斑羚飛渡;是白鶴鳥(niǎo)瞰深淵，但最終它們?nèi)胡Q翔空。壓力意味這什么呢?——苦?？Х仁强嗟陌?，但西方人贊不絕口。茶是苦的吧，但東方人視為己友。壓力似乎并不是學(xué)生專(zhuān)有的怪圈，它儼然也能讓人取悅一時(shí)。事實(shí)上壓力的降臨并非是上帝在有意愚弄世人，而是蒙于“動(dòng)心忍性，曾益其所不能”的初衷。
壓力催化人的意志，蕩擊了人的潛能，這道獨(dú)好的風(fēng)景只有智者才能洞悉到。試想一個(gè)人在黑暗中探索勢(shì)必會(huì)有一股強(qiáng)勁的壓力，在這股壓力的刺激作用下定然會(huì)需要另一股內(nèi)力與之抗衡，自然而然，人的毅力、韌性、各種內(nèi)在尚未開(kāi)發(fā)的潛在，有時(shí)充當(dāng)了這一角色，自然而然，在長(zhǎng)時(shí)間的磨礪中，一切能得以外現(xiàn)，個(gè)人的素質(zhì)沖破了平庸的桎梏，因而孱頭也能變作兇猛的闖將，庸者也能超凡脫俗。
游弋泱泱歷史之海，側(cè)耳聆聽(tīng)天下士之成功警言：曹雪芹說(shuō)，是天堂地獄般的變故使他倍加努力的投心紅樓，是壓力之橋使得《紅樓夢(mèng)》誕生。司馬遷說(shuō)，是宮刑讓他覺(jué)悟世事，激起他的創(chuàng)作心潮，是壓力之橋使得“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》問(wèn)世。嚴(yán)文井說(shuō)，是四次落榜讓他立志做一文學(xué)家，是壓力之橋使他闊步走向成功。盲人埃里克說(shuō)，是自身的缺陷讓他創(chuàng)造了征服珠峰的奇跡，是壓力之橋讓他抵達(dá)了珠峰之顛。
壓力使我們不斷進(jìn)步，不斷成功，讓我們直視壓力，在壓力這座橋上飽覽世間成功的畫(huà)卷。同學(xué)們，讓我們把壓力化作動(dòng)力，打開(kāi)成功的大門(mén)!
中考?jí)毫M分作文8
勇氣是在壓力之下展現(xiàn)出的優(yōu)雅。
——題記
在人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展中，人才不斷涌現(xiàn)，而社會(huì)也對(duì)人們的要求也不斷提高，隨之而來(lái)的便是巨大的壓力。因此，大部分人無(wú)法避免面對(duì)壓力，為了生計(jì)、為了發(fā)展、為了更好的生活。
有人因?yàn)槔习宓闹肛?zé)借酒消愁，有人頂不住輿論的指責(zé)選擇自盡，有人面對(duì)成堆的試卷就此墮落……這些都是過(guò)度壓力帶來(lái)的不良影響。似乎壓力籠罩了我們的世界，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，將這壓力稱(chēng)之為社會(huì)的殘酷面，我們都無(wú)法避免，因此順其自然，任生活擺控?？捎质欠裣脒^(guò)，酒后大醉只能帶來(lái)一時(shí)的快樂(lè)，抵上生命也無(wú)法堵住別人的唇舌，頹廢帶來(lái)的結(jié)果只能是失敗。坐以待斃，定是最愚蠢的方式。
可是我們生活中，也一定有勇于面對(duì)生活的人。他們肩負(fù)著家庭，所以更加努力;他們?yōu)榱俗C明自己，所以一直堅(jiān)持朝自己的初心前進(jìn);他們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)，所以一直朝著更高的目標(biāo)奮斗。他們的壓力并不比別人少，他們只是在沉重的壓力面前，展現(xiàn)出不可忽略的勇氣。因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持。無(wú)法妥協(xié)，所以拼命。
勇氣是在壓力之下展現(xiàn)出的優(yōu)雅。然而面對(duì)壓力，表現(xiàn)出勇氣卻不是一件簡(jiǎn)單的事。壓力的多少其實(shí)由個(gè)人見(jiàn)解決定，我們需要做的就是調(diào)整好心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)眼前的壓力，為自己的內(nèi)心提供一個(gè)強(qiáng)大的盾牌，化壓力為動(dòng)力，推動(dòng)自己前進(jìn)。若壓力靠自己無(wú)法釋然，可以求助于前輩的疏導(dǎo)，要相信車(chē)到山前必有路，目前的焦慮一定可以找到解決的辦法。
世界上有一種英雄主義，就是在看清生活的真相之后，依然熱愛(ài)生活。愿我們面對(duì)壓力都可以滿懷希望，繼續(xù)前行。
中考?jí)毫M分作文9
壓力，是滂沱秋雨，可雨后便可看見(jiàn)彩虹;壓力，是漫漫黑夜，可漆黑過(guò)后便可見(jiàn)黎明，或許每個(gè)人都需要一些壓力。(開(kāi)篇點(diǎn)題有力!)
秋風(fēng)蕭蕭，岸邊，項(xiàng)羽嚴(yán)束鎧甲，威武異常，面對(duì)奔騰洶涌的滔滔江水，項(xiàng)羽狠下決心，下令沉船，砸鍋，燒掉了房子，只讓將士們帶三天口糧，誓與秦軍決一死戰(zhàn)，最終扭轉(zhuǎn)了陳勝舉義以來(lái)軍事上的低潮，而這一切源于壓力和對(duì)勝利的渴望。
古往今來(lái)，有許許多多的名人都是因?yàn)閴毫Σ懦晒Φ模钪袎毫σ彩潜夭豢缮俚?。“叮鈴……”下課的鈴聲響起，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半，黑乎乎的天空，幾顆星星在天空一閃一閃眨著眼睛，人群中川流不息，眼皮好沉，我好累，身體重得像灌了鉛……度日如年，身體虛脫，好累，靈魂好像飛出了身體，困了，累了，我從書(shū)包里拿出耳機(jī)，迫不及待地想與外面的世界隔離，可終究還是逃不過(guò)，外面燈火通明，人來(lái)人往，路邊的小夜市里不時(shí)傳來(lái)笑聲，我的心在這一剎那有種說(shuō)不出的滋味，悲傷?迷茫?
回到家，無(wú)力的躺在床上，可還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，胸口好像有塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，那一刻，我好像站在十字路口，不知道該往哪里走?是在壓力下屈服放縱自己?還是迎難而上，有些不知所措……可是，我沒(méi)有那么容易被打倒的，加油!坐起身來(lái)，走向書(shū)桌，拿起筆，在燈下繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)，此時(shí)的夜靜悄悄，幾聲汽車(chē)的鳴笛，給城市增添了幾分活力，很美好，不是嗎?
第二天考試，我竟然發(fā)現(xiàn)許多題目都是課外班老師教過(guò)的，我胸有成竹，飛快的寫(xiě)好了卷子，昨天的陰霾情緒不翼而飛，如果不付出努力，哪有現(xiàn)在的進(jìn)步呢?窗外，風(fēng)兒沙沙，鳥(niǎo)兒啾啾。
孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”是的，壓力是我們身邊不可缺少的東西，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，我們要正確對(duì)待它，讓壓力輕舞飛揚(yáng)。
點(diǎn)評(píng)：文如其人!字里行間透露著你的才情和敏銳的思維。文章選取項(xiàng)羽在面對(duì)壓力下勇敢面對(duì)，有種置于死地而后生的精神，第二個(gè)材料寫(xiě)出了自己的心理歷程，迷茫，無(wú)助到最后的充滿力量，給讀者一個(gè)正向的引導(dǎo)，主題和材料高度契合，相信你會(huì)更優(yōu)秀!
中考?jí)毫M分作文10
有人曾過(guò)：“當(dāng)你有壓力時(shí)，如果你選擇把壓力化為動(dòng)力就已經(jīng)成功了百分之九十，但如果你選擇逃避，那成功就會(huì)離你而去?！?/p>
如果你能把家長(zhǎng)給你的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力那你就離成功不遠(yuǎn)了!
在家時(shí)，我們總能聽(tīng)到媽媽不停地催促我們?nèi)?xiě)作業(yè)，這就是壓力，當(dāng)你不逃避選擇面對(duì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己離成功不遠(yuǎn)了。每次考試的前一天，家長(zhǎng)會(huì)叫我們拼命地復(fù)習(xí)，我們也會(huì)把自己不足的地方努力補(bǔ)上。正是如此，我們也才會(huì)取得好成績(jī)。有些人會(huì)不管有多累繼續(xù)堅(jiān)持，不管有多苦也繼續(xù)堅(jiān)持，不管有多大的困難也不會(huì)放棄。而考試總能名列前茅，這就是動(dòng)力，是壓力化為動(dòng)力!正是壓力如泰山般重，才讓動(dòng)力如大海般洶涌……
也正像某些偉大的成功人士，他們就是承受了常人無(wú)法承受的壓力，才獲得了常人所沒(méi)有的動(dòng)力。
就如莫扎特說(shuō)的，有些人用青春幸福作為代價(jià)。這些人用青春幸福作為成功代價(jià)，身上也背著巨大的壓力，如果失敗必將是傾家蕩產(chǎn)、身無(wú)分文。但有些卻不管失敗多少次也不會(huì)放棄，因?yàn)樗袎毫蜁?huì)轉(zhuǎn)化為無(wú)窮的動(dòng)力。
就如愛(ài)迪生一樣，為了發(fā)明電燈失敗了幾千次，但是他放棄了嗎?沒(méi)有!他依舊如以前一樣為發(fā)明電燈而奮斗，因?yàn)樗兄鵀槿澜鐜?lái)光明的壓力和動(dòng)力和那顆為科學(xué)赴湯蹈火，為全世界做出奉獻(xiàn)的精神!正是那源源不斷的動(dòng)力支持著他的精神，使他造出了世界上絕無(wú)僅有的電燈。這是他心血的結(jié)晶，是他為科學(xué)奮斗的成果，是他為全人類(lèi)的貢獻(xiàn)，更是他的動(dòng)力結(jié)出的果實(shí)。
這些名人正是選擇了面對(duì)壓力而不是逃避，所以他們才成為了成功人士。
所以，當(dāng)我們面對(duì)壓力，面對(duì)困難時(shí)勇敢面對(duì)，那么壓力就是動(dòng)力，讓我們離成功更近一步。
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