長沙中考真題語文滿分作文
在中考、高考中，作文擬題更是關鍵因素之一，題目的好壞在一定程度上影響作文得分的高低。下面給大家分享一些關于長沙中考真題語文滿分作文【精選5篇】，希望能夠對大家有所幫助。
長沙中考真題語文滿分作文（篇1）
上中學了，關于如何上學這個問題在我們家可是爭論了一個暑假，最后在我據(jù)理力爭并保證嚴格遵守交通規(guī)則的情況下，爸媽同意讓我騎車上學。這樣，我終于擁有了屬于自己的坐騎――一輛粉紅色的捷安特自行車。從第一次上街時的膽戰(zhàn)心驚到半個月后自如地穿梭在上學路上，我已經體驗到不少騎車的樂趣。
在不同的時候騎車感覺可不一樣呢!每天早晨，我從混混沌沌中醒來，貪睡的我即便是洗漱之后也還惺眼朦朧。走下樓騎車，一踩自行車腳踏車輪就飛了起來，這時的我出于對安全的自我警覺便會立刻清醒。晨曦中騎車而行讓我收獲著別樣的晨景。剛剛升起的太陽是橙色的，好像一個頑皮的孩子追著我的車奔跑。它時而藏在兩座大樓之間，時而又躲在行道樹的枝頭，透過朦朧的霧氣把光芒灑在我的身上，一股舒暢讓我神清氣爽。
傍晚放學的時候騎車回家那可就是另一番情趣了。夕陽西下，天邊的晚霞絢爛耀眼。結束了一天的學習，我騎車行進在城市的慢車道上，由于不趕時間，讓我?guī)е环N悠然的心情欣賞起城市的晚景。
下班、放學的人們讓這個城市喧囂起來，交通堵塞的狀況時有發(fā)生。這時的我便喜歡從人縫里穿過，左右拐地鉆進小巷另辟蹊徑繼續(xù)前進，那感覺猶如駕駛威尼斯小艇的舵手。偶爾一抬眼瞥見公交車、私家車上那一張張焦急等待的臉，我還真有一種發(fā)自內心的優(yōu)越感。
長沙中考真題語文滿分作文（篇2）
和別的初三同齡人也許不一樣的是，我的初三生活依舊堅持原樣。不是說我沒有認真對待這份中考前的時光，而是我認真對待我活著每一天的時光。我每一天都會堅持固定的作息，有學習，也有休息。
我的生活習慣是受我的爸爸媽媽影響的，當然，也是因為我認同他們的這種生活方式，這樣的生活是自律的生活，亦是可持續(xù)發(fā)展的好習慣。我們家每一天都會早睡早起，這一點對于放假了要睡懶覺的人老說可能難以做到，可是我們家卻很習慣，因為我們每一天都有要學習的東西，也有要放松自我的時間，不保證正常的早睡早起，那我們第二天的狀態(tài)就會一團糟，不能保證溫故而知新的學習不說，連一齊玩耍放松的時間也得匆匆忙忙或者被割舍掉了。
到了初三的我也不例外，我每一天都會早固定的時間早睡，在固定的時間早起，起床第一件是把課文背一遍，這樣記憶才會更牢靠。等書背完了，我就去洗漱吃早餐，這時候媽媽已經按照她的作息把早餐端到餐桌上了，我只用認真吃。我也想過幫媽媽做早餐，但媽媽告訴我，那是我長大之后能夠調整的習慣，此刻我的'主要任務就是學習，我只用保證自我的學習就能夠了。等吃完早餐，我就去上學了，在學校里我也十分認真刻苦，因為我明白偷懶一天，明天的學習量就會更大，那我就更加吃不消了，還不如每一天都堅持把學習量完成好!我在學校就會把作業(yè)都做完，回到家再把近期功課復習，把初一初二的知識翻出來重新溫習，每一天都完成固定的量，堅持認真的狀態(tài)，在一天學完后，我還能看一會兒課外書。別看我每一天看課外書的時間與初三生活不太搭似的，其實正是這些課外書使我的成績比別人更好，因為這些書在潛移默化中讓我有了想象力也有了創(chuàng)造性的開闊思維，做起題寫起作文來都比別人要更勝一籌!
長沙中考真題語文滿分作文（篇3）
“初三，中考”，這兩個詞，以流感病毒的速度，席卷了學校的整個初三年組。
一個朋友以往說：“初三的天空，都是灰暗的。”我微怔，抬起頭問為什么?她解釋說：“在學校，分幾種人：第一種，是每一天不聲不響，悶頭苦學，成績傲人的;第二種，是另謀出路，各奔前程的;第三種，是放飛自我，隨風飄蕩的?！彼粗业难劬?，自嘲地笑了笑，“而我，成績不高不低，沒恒心不像第一種人那樣‘一心只讀圣賢書’，也不像第二種人有那樣的勇氣，去探索一條未知的路，輕言放棄又覺得可惜不值。就像個軟質的橡皮球，只是每一天滾來滾去，奔忙于各大補課機構，在題海中掙扎，在成績里失望，在崩潰的邊緣摩擦。跌跌撞撞還沒反應過來，我便已要持槍上陣……”
我沉默地低下頭，自我又何曾沒有過這種感受?可是俗話說的好：一件事，必然有兩面。有陰影的地方，就必然有陽光。于是，我開始思索，我的'“陽光”是什么?
我想起每一天夜里陪我挑燈夜讀、在清晨為我做早餐、每晚放學準時在校門口等我、偶爾還要承受我的小脾氣卻沒有一句怨言的母親;我想起在心灰意冷、失望難過時，朋友們給予我的溫暖擁抱，我承受不住壓力時，給予我能夠肆意揮灑淚水的肩膀;我想到學習道路上有問題時，教師對我的聲聲教誨和指導;我想到在上課打盹時，同桌懟我的手肘和后桌踢我凳子的腳……他們都在第一線上為了我努力，為我做出奉獻，他們是我“持槍上陣”的動力，是我前行的“馬達”，我又有什么理由臨陣脫逃?
當我再次抬起頭時，嘴角已多了一絲微笑，眼中多了幾分堅定。
初三的修羅場上，我們意氣風發(fā)，僅有拼盡全力才是青春無悔。在這痛苦又甜蜜的初中生活里，優(yōu)劣相消，功過相抵，生活的天秤明顯偏向了甜蜜的一方。如果用安逸的生活和我此刻的生活交換，我會毫不猶豫地說：“我的青春，我的初三生活，我，不換!”
長沙中考真題語文滿分作文（篇4）
秋天的月夜，是那樣的寧靜，又是那樣的美。一碧如洗的夜空中，一輪美輪美奐的月亮掛在那，無數(shù)顆閃閃發(fā)光的小星星圍繞在月亮身邊。在這么安詳?shù)囊箍障?，難免會讓人產生許多美妙的遐想。我望著一樣看不到邊的浩瀚夜空，不禁浮想聯(lián)翩……
蔚藍的夜空中，生活著月亮和星星們。月亮是一位和祥的母親，而星星們便是她調皮的孩子。月亮媽媽的孩子數(shù)不勝數(shù)。有的孩子璀璨奪目;有的孩子暗淡無光;有的大如黃豆;有的小似芝麻。可月亮媽媽是永遠不會偏心的，她總是一視同仁。星星們常常圍繞在月亮媽媽的生邊，聽月亮媽媽娓娓動聽的講嫦娥、玉兔……的故事，他們在聽故事的時候，有的眨著眼睛，似懂非懂。有的瑟瑟發(fā)抖，被嚇著了;有的目不轉睛，陶醉其中。月亮總是會給被嚇著的孩子以愛撫。
玩耍時，有的一兩顆星星格外調皮，或于是想感受一下劃翔的痛快，或于是想見識一下下面的花花世界，總之，他們脫離了藍天的懷抱，以迅雷不及掩耳之勢飛落下來月亮媽媽這時總會將一束飽含著祝福、不舍和擔心的月光投向自己的孩子，仿佛在對孩子大聲說“出門便是天涯路，明白思親夢佳人。孩子，一路當心啊!”
月亮媽媽的喜怒哀樂和她的孩子們有關。當月亮甜甜的笑時，是孩子們互幫互助的時候;當月亮哈哈大笑時，是孩子們玩捉迷藏的時候;當月來那個愁眉苦臉時，是孩子們惹是生非的時候。這便形成了月圓月缺。
明月，就是一位無私奉獻的母親，我愛她那清高的氣質，更贊嘆她那種平凡而偉大的母親!
長沙中考真題語文滿分作文（篇5）
隨著下課鈴聲的響起，同學們蜂擁出教室。我獨自走出教室，抬頭望了望天上的明月，穿梭于夜空中，此時的我，孤寂，輕松……
學校的夜晚不如街道寧靜，喧鬧中夾雜著一絲沉寂。整棟教學樓被籠罩在漆黑夜空下。記憶朦朧，已經被學業(yè)壓得模糊不清。只記得，從剛入校的時候，就喜歡仰望天空。偶爾能看見幾顆最閃的星星，最多的是同明月做伴。獨自徘徊在操場上，月亮揮下一線星光，勾起了我心中的夢幻。
曾經的我們是最美的童話，我們形影不離，我們是曾經在月光下散布的知己，我們有太多太多的回憶，我們有多少個夜晚在月光下走過。
始終記得，明亮的夜晚，月光透過云層，向大地灑下光輝，為房屋披上銀色肩頭。穿過窗簾，拂過我的發(fā)際，照在留言卡上。你的字跡好似音符，在月光下跳動起舞?！澳阋欢ㄒ煤脤W習”。沒有特別的話語，只是這幾個字特別醒目。如今的我們是“路人”。見面的時間不多。每次不是檫肩而過，就是簡簡單單的幾句話。我始終不明白到底是什么隔閡著我們?是繁重的學業(yè)，還是友情已隨時間的流逝而變淡，甚至消失。我摸索著……
曾經的通話已散場。我們已形同陌路，在月光下越走越遠……
隱約中，我已看到我們揮手微笑，迎面走來，越來越近……
“鈴鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我又抬頭望了望月，奔向了教室……