關(guān)于人生的議論文5篇

　　關(guān)于人生的議論文篇一

　　畫(huà)家，用五彩筆描繪自己的人生;

　　音樂(lè)家，用五線譜奏出自己的人生;

　　作家，用華麗詞藻抒發(fā)自己的人生;

　　你的人生……

　　我的人生……

　　他們的人生……——題記

　　人生如一張白紙，并沒(méi)有那么多條條框框，在一生中遇到的人和事，都是彩筆，如何使自己人生多彩，如何去畫(huà)這張白紙，還需要自己去把握。

　　小時(shí)候坐在門(mén)檻上，望著藍(lán)天白云，思緒隨風(fēng)輕飄，長(zhǎng)大以后，我要做醫(yī)生——救死扶傷。后來(lái)啊!坐在學(xué)堂里，暢想未來(lái)，以后我要做教師——教書(shū)育人?，F(xiàn)在呀!我的夢(mèng)想是做職場(chǎng)人員，自己拼搏奮斗。這就是不同階段我對(duì)人生的規(guī)劃，定一個(gè)人生目標(biāo)，讓自己的人生過(guò)得充實(shí)。不要因?yàn)樽约罕拔⒍筒桓胰ハ胂褡约旱娜松?，因?yàn)樽约旱娜松切枰约喝グ盐?，偉大的人也是通過(guò)自己的努力去把握自己人生的。

　　愛(ài)因斯坦是世界上多么偉大的人物呀，可是在他小時(shí)候，他十分的笨，他的老師曾經(jīng)一度的勸說(shuō)他放棄學(xué)業(yè)，可是后來(lái)他的人生為什么這么輝煌?這都緣于他自己后天的奮斗。不要因?yàn)樽约含F(xiàn)狀的慘狀，而就放棄自己的追求，即使你現(xiàn)在的人生路布滿荊棘，也不要灰心，但是也不要因?yàn)槟愕默F(xiàn)狀良好，就安于現(xiàn)狀，未來(lái)的世界是多變的。長(zhǎng)滿刺的玫瑰是香的，要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，也是需要千錘百煉的。

　　人生路漫漫修遠(yuǎn)兮，在人生路上有很多選擇。有人喜歡翻山越嶺，站在山頂去享受征服的人生，有人喜歡沿水沿山漫步，享受旅途中的風(fēng)景，有人喜歡……這是一道多選題。張開(kāi)雙手，放眼世界，把雙手放在肩上，那里并不是空蕩蕩的，那里背負(fù)的是你自己的人生。

　　我要更加努力，因?yàn)槲乙惨约河幸粋€(gè)多彩的人生。多彩的人生，不是別人給的，而是自己拼搏得來(lái)的，我的目標(biāo)是突破高考，在人生路上也需要階段性努力!

　　人生——需要多彩才可以;

　　多彩——需要自己去奮斗;

　　奮斗——使你人生充實(shí);

　　人生路——自己的路自己走。

　　關(guān)于人生的議論文篇二

　　畢業(yè)的鐘聲以經(jīng)敲醒，這是中考結(jié)束的聲音，也是我在初中時(shí)代交要結(jié)束的聲音，我真不想那么快就結(jié)束這美麗的中學(xué)時(shí)代。但時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟愣Ａ裘恳环郑恳幻氲?。也不?huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變事實(shí)。

　　我依依不舍的離開(kāi)在這里生活整整三年的初中生活，我不得不走呀，因?yàn)闀r(shí)間以不在停留，做上汽車(chē)往回家的方向走，可是心理依然想著學(xué)校，真的好想多留一會(huì)，當(dāng)一想起在學(xué)校為什么不用心去學(xué)習(xí)的時(shí)候，心理真的不是滋味，我真的好后悔。更后悔的事還在后面?；氐郊液笳炱谕锌汲煽?jī)的到來(lái)，可是又很害怕中考成績(jī)到來(lái)，我心理矛盾極了，怎天心神不定，一聽(tīng)到中考成績(jī)可能通過(guò)電話查詢，哪一刻真的覺(jué)得很開(kāi)心，但一拿起電話，總覺(jué)得電話很重很重，號(hào)碼是那么的難打。電話最終還是接通了，一個(gè)普通話標(biāo)準(zhǔn)的聲音，聽(tīng)完中考成績(jī)，我傷心了，我失望了，這一次我真的一點(diǎn)希望都沒(méi)有了，往往都是這樣，知道的不如不知道的好。

　　接下來(lái)的這幾天，我總在想我失敗我該怎么辦，就花錢(qián)去讀高中還是去讀計(jì)算機(jī)，因?yàn)樵谶€沒(méi)有中考前爸爸就一直想讓我去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，可是當(dāng)時(shí)我想的是上高中，可都是我自己不爭(zhēng)氣呀!最終爸爸還是陪我來(lái)去都勻看計(jì)算機(jī)學(xué)校，我們看了很多很多學(xué)校，并不是那么理想。最后爸爸問(wèn)了我一句要不我拿錢(qián)你去讀高費(fèi)，我聽(tīng)了眼淚差一點(diǎn)掉下來(lái)了，我怎么可以這樣，哪是爸爸的工資，而且要是交高費(fèi)要爸爸的多少個(gè)月的工資呀?最后我還是拒絕了爸爸，我說(shuō)要不我們到龍?zhí)犊谀膫€(gè)計(jì)算機(jī)看一下，我就決定在哪在次實(shí)現(xiàn)我的人生。

　　到現(xiàn)在我才明白，不是所有人都可能上高中，也不是所有人都能考上大學(xué)，也不是所有人一定得考上好的高中。我就其中一個(gè)，在我一生中最不后悔的事，就是選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)。我要謝謝我的爸爸，如果不是他我可能沒(méi)有今天。也不可能現(xiàn)在做在辦公室里有時(shí)間寫(xiě)作文?，F(xiàn)在我以經(jīng)順利的畢業(yè)，而且應(yīng)聘到一家行政單位當(dāng)打字員。雖然工資不算很高，但我相信經(jīng)過(guò)努力會(huì)好的，只有靠自己努力。不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的學(xué)歷。所以說(shuō)現(xiàn)在的文憑是很重要的，我勸在校的弟弟、妹妹們，有機(jī)會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不要等到畢業(yè)才覺(jué)得后悔。

　　所以說(shuō)，人生的十字路口看你自己怎么的去選擇。怎么去面對(duì)，時(shí)刻記住你這次失敗了，并不代表你永遠(yuǎn)是失敗者!相信自己，才能有幸福快樂(lè)的人生。人生之路是靠自己走出來(lái)，只有努力奮斗，明天才會(huì)更美好，才會(huì)創(chuàng)造出更好的人生之路!

　　關(guān)于人生的議論文篇三

　　優(yōu)美的旋律，無(wú)論中間怎樣跌宕起伏，總是要回到定下的基調(diào);翱翔藍(lán)天的雄鷹，無(wú)論飛的再怎么高，總是保持著矯健的身姿;航行大海的帆船，無(wú)論撞上多么洶涌的浪頭，總是堅(jiān)定地沖向遠(yuǎn)方。人生也是這樣，在不斷前進(jìn)中，不斷尋找自己的平衡點(diǎn)。

　　人生的平衡點(diǎn)是一個(gè)人的理想。有了理想，人們才會(huì)在重重困難面前不改自己的前進(jìn)方向;有了理想，人們才會(huì)做到“泰山崩于眼前而不驚”，保持自己的本色。司馬遷雖遭奇恥大辱，仍?shī)^筆寫(xiě)下“史家之絕唱”的《史記》;霍金雖只能活動(dòng)在輪椅上，但他的思維早已飛到宇宙盡頭;劉翔在傷痛纏繞之下，仍咬緊牙關(guān)，沖向冠軍的光環(huán)。如果他們沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的理想，又如何能夠做到在困境面前堅(jiān)守自己的心靈?如果他們沒(méi)有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，又如何能夠在重重打擊之下挺直自己的脊梁?如果他們沒(méi)有一個(gè)崇高的理想，又如何能夠在殘酷的現(xiàn)實(shí)中找到屬于自己的天地?沒(méi)有理想，他們的人生可能無(wú)法平衡，更別談取得成功了。

　　人生的平衡點(diǎn)也在于一個(gè)人的奮斗，有了理想，而不去奮斗，那理想只能是一種空想，從另一方面說(shuō)，他也就失去了平衡。許多學(xué)子高呼各種名牌高校，卻整天懶于拼搏;林書(shū)豪胸懷NBA巨星之夢(mèng)，不斷地努力練習(xí)，終于他成功了;馬云渴望成為世界巨頭，不斷地開(kāi)拓市場(chǎng)，終于他也成功了。假如，林書(shū)豪與馬云只是將夢(mèng)想放于口中，恐怕他們也會(huì)像那些庸庸學(xué)子碌碌一生。假如他們只是成天做著美夢(mèng)，恐怕他們?cè)缫驯粴埧岬纳鐣?huì)所淘汰。假如他們只是人們口中的“狂人”，恐怕他們永遠(yuǎn)也不會(huì)成為行動(dòng)上的“巨人”。不斷的奮斗，讓他們的平衡點(diǎn)不斷提高。站得越高，離理想也就越近。此時(shí)，你也不需擔(dān)心會(huì)喪失平衡，因?yàn)椋谀愕哪_下，是用奮斗不斷夯實(shí)的平衡點(diǎn)。

　　人生的平衡點(diǎn)同樣在于一個(gè)人的堅(jiān)持。如果只是三分鐘熱度，理想同樣無(wú)從談起，貝加爾湖邊，十幾年的牧羊生活，蘇武找到了人格的平衡點(diǎn);迢迢絲綢之路，陣陣駝鈴，張騫找到了民族的平衡點(diǎn);哥本哈根會(huì)議，聲聲討論，各國(guó)總統(tǒng)找到了自然界的平衡點(diǎn)。正因?yàn)樘K武的堅(jiān)持，中華民族脊梁上烙下了他的名字;正因?yàn)閺堯q的堅(jiān)持，大唐與西域從此遠(yuǎn)離戰(zhàn)火;正因?yàn)楦鲊?guó)總統(tǒng)的堅(jiān)持，世界看到了和諧穩(wěn)定的曙光。他們?cè)诓粩鄨?jiān)持中，找到了自己的平衡點(diǎn)，并作為自己奮斗的起點(diǎn)，同時(shí)，他們又將這平衡點(diǎn)擴(kuò)展到很大很大……

　　樹(shù)立高遠(yuǎn)的理想，保持不懈的拼搏，支持自己的位置，才會(huì)將人生的平衡點(diǎn)不斷拔高，才能在人生的平衡點(diǎn)上創(chuàng)造出巨大的價(jià)值

　　關(guān)于人生的議論文篇四

　　人生是什么?是一朵花，一顆種子，一條河?還是一段看似漫長(zhǎng)卻短暫的時(shí)間。我認(rèn)為，這些都不是，人生，其實(shí)是不同工作。就比如，在媽媽肚子里的嬰兒，他也會(huì)有工作。你可能會(huì)哈哈大笑，嬰兒怎么會(huì)有工作呢?哦，那你就想錯(cuò)了。在人的每一個(gè)階段，都有一個(gè)不同的工作，就從媽媽的肚子里剛剛誕生，你也會(huì)有工作。只不過(guò)，這個(gè)工作有點(diǎn)特殊。但是，它也是工作。

　　在媽媽的肚子里，我們的工作是讓自己吸收營(yíng)養(yǎng)，在肚子里成長(zhǎng)。在媽媽要生的時(shí)候，我們的工作是趕快竄出。在出生之后，我們的工作是呼吸空氣。在一兩個(gè)月的時(shí)候，我們的工作是好好睡覺(jué)。在五六月的時(shí)候，我們的工作是學(xué)會(huì)走路。在兩三歲的時(shí)候，我們的工作是上幼兒園，好好聽(tīng)話。在六七歲的時(shí)候，我們的工作是上好學(xué)，完成作業(yè)。在八九歲的時(shí)候，我們的工作是玩得開(kāi)心。在十七八歲的時(shí)候，我們的工作是談戀愛(ài)。在二十幾歲的時(shí)候，我們的工作是結(jié)婚，旅游。在三十幾的時(shí)候，我們的工作是過(guò)好生活。在六十退休后，我們的工作是關(guān)心子女，領(lǐng)退休金。在八九十的時(shí)候，我們的工作是給別人留下美好的記憶，做完沒(méi)做的事......

　　總之，每一個(gè)人，一出生下來(lái)，就有了工作，人生，不就是一場(chǎng)工作嗎?( 書(shū)村網(wǎng)

　　關(guān)于人生的議論文篇五

　　人生是短暫的，也是永恒的。怎樣度過(guò)短暫的人生?給永恒的人生應(yīng)留下些什么?這是每個(gè)人應(yīng)該回答的課題。人生的道路固然有陽(yáng)光，大道，花香，但也有險(xiǎn)關(guān)，急流，冰霜。應(yīng)該怎樣走?我們的前輩和同輩人中，已有人做出了正確的答案。人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找到短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的的生命意義。生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。

　　每個(gè)的人生其實(shí)都是耀眼奪目，春光燦爛。主要的是你怎么看待人生，對(duì)你自己人生的觀念，人生的價(jià)值的理解。有的認(rèn)為自己的人生是多么的滄桑;有的認(rèn)為自己的人生是多么的無(wú)聊，總是想沖破他以前美好的憧憬;有的認(rèn)為自己的人生如同朝露一滴一滴的積累而成為滋潤(rùn)萬(wàn)物的元素，對(duì)自己的人生一直懷著一種執(zhí)著的追求，好像就是他從小懷著的一份夢(mèng)想。

　　人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。演戲很容易，做人卻很難，戲可以演無(wú)數(shù)次，而人生的機(jī)會(huì)卻只有一次。世上好演的是戲，難做的是人，戲是虛構(gòu)的，人卻是真實(shí)的，戲里演的是人生，人生就像一場(chǎng)戲。生活的路雖然不平，但心是平的，用心去填平那生活的路人生觀是對(duì)人生的目的、意義和道路的根本看法和態(tài)度;人生觀是人生航船的羅盤(pán)導(dǎo)航器。要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，要學(xué)會(huì)用一種博愛(ài)的心胸去對(duì)待宇宙的一切。

　　人生觀，是人們對(duì)人生的總體看法和觀點(diǎn)，它是關(guān)于人生本質(zhì)、目的、價(jià)值、意義和道路等諸多觀念的總和。人生觀是一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物，是一定社會(huì)或階級(jí)的意識(shí)形態(tài)，是人們的物質(zhì)需求和精神需求在觀念上的反映，不同社會(huì)或階級(jí)的人們有著不同的人生觀。人生觀的內(nèi)容包括，幸福觀、苦樂(lè)觀、榮辱觀、戀愛(ài)觀、友誼觀、生死觀等。

　　人生觀是可以選擇的。不同的人生選擇，決定著不同的人生。不同的選擇表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度，體現(xiàn)著不同的人生觀。人生就是這樣，面對(duì)種種選擇，有的人選擇了勇敢，有的人選擇了懦弱;有的人選擇了偉大，有的人選擇了渺小;有的人選擇了高尚，有的人選擇了卑劣。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，在人與社會(huì)的關(guān)系中，人既是客體，又是主體。作為客體，人對(duì)社會(huì)盡義務(wù)作貢獻(xiàn)具有社會(huì)價(jià)值。作為主體，在改造社會(huì)自然的過(guò)程中，又要實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。為人民服務(wù)的人生價(jià)值觀從表面上看似乎只強(qiáng)調(diào)社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，實(shí)際上在實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的社會(huì)價(jià)值的同時(shí)自身價(jià)值也得到了最大限度的實(shí)現(xiàn)，個(gè)人在物質(zhì)上特別在精神上得到了足夠的滿足。