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    自命題作文小升初

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    自命題作文小升初7篇

    關(guān)于小升初作文的書寫格式,作為一名學(xué)生,需要嚴(yán)格遵守寫作的規(guī)范要求。相信,很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是由小編給大家?guī)淼淖悦}作文小升初7篇,讓我們一起來看看!

    自命題作文小升初

    自命題作文小升初(篇1)

    現(xiàn)在想來,童年的許多事情已如過往云煙,在我的記憶中消散,但有一件事,總在我的腦海中浮現(xiàn)。

    那是一個迷霧如云的清晨,我和爸爸約好去登山,體驗一次什么才是真正的“艱苦”。爸爸對我說:“這次我們?nèi)サ巧揭稜I一晚,你好好準(zhǔn)備一下,但要選擇需要的,比如手電筒、打火機(jī)之類,也不要太多,反而成了累贅。最重要的是,山上沒有wifi哦!”爸爸的這句話看似幽默,但卻如晴天霹靂砸在我的心上。原本興奮又激動的心情頓時煙消云散,卻忘了我真正的目的——體驗“艱苦”。

    出發(fā)前,我們?nèi)蔽溲b,像極了專業(yè)登山者。驅(qū)車來到山腳下,從下往上看,迷霧如云般籠罩著山峰,若隱若現(xiàn),有種飄飄欲仙的感覺。不禁感慨道“真美啊!”爸爸又說:“山上的風(fēng)景會更美麗,不要只被眼前的美景所吸引?!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。爬著爬著,雖然這座山不是很高,但對一個十三歲的小女孩來說已經(jīng)很高了,我的腿像灌了鉛一樣,越來越重,每上一個臺階,我都要緊拉著旁邊的扶手才能上去。剛到半山腰,我就已經(jīng)開始打起了退堂鼓,嚷嚷著要休息,可父親總在我旁邊鼓勵道:“堅持就是勝利?!?/p>

    我一臉茫然地?fù)u了搖頭,在地上耍賴,不肯再往前走一步,爸爸無奈地嘆了口氣。

    等了一會,天上下起了蒙蒙細(xì)雨,驅(qū)散了迷霧,也打濕了我們的衣裳。我轉(zhuǎn)過頭望向父親,他說:“別玩了我們今天來是體驗‘艱苦’的,而不是為了體驗‘半途而廢’的?!备赣H的眼神堅定,直直地望著我,他的語氣柔和卻又不容爭辯,讓我不由自主地重新站了起來,繼續(xù)咬牙堅持往前走,父親在后面欣慰的笑了笑。

    不一會兒,我們到達(dá)了山頂,雨也停了,太陽也出來了。瞧!不知太陽,還有彩虹呢!望著格外美麗的景色,呼吸著格外清新的空氣,我也明白了父親的苦心。望著寧靜的天空,我的心也十分平靜,耳邊響起了父親的話“堅持就是勝利”、“我們是來體驗艱苦的,而不是半途而廢”。我想,這兩句話將成為我今后成長道路上的至理名言!

    自命題作文小升初(篇2)

    今天上網(wǎng)瀏覽,無意間讀到了一篇介紹人腦潛力的文章,令我震驚無比,有所思悟。

    人人都擁有一筆只屬于自己的寶藏,那就是潛能。無論任何人,哪怕再聰明或再笨拙,誰都不能奪走他的這筆財富。所以,你利用好它,便高人一籌;若棄之不用,則低人一等。因此,如何利用潛能就成為了一個至關(guān)重要的問題。潛能靠挖掘才能釋放,如何挖掘?我認(rèn)為,唯有在日常生活中相信自己、認(rèn)同自己,才能把不可能轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡?,釋放潛?

    潛力的作用是巨大的。據(jù)統(tǒng)計,人腦可容納1000座世界上最大圖書館的知識量。試想,如若每個人都僅開發(fā)出自己的一半潛力,并將其運(yùn)用開來,世界怎能不經(jīng)歷翻天覆地的變化呢?!但是挖掘潛能的過程又是何等艱難!唯有一個人不斷學(xué)習(xí),保持自信,吃苦耐勞,堅持不懈,再加上自身天賦,才會開發(fā)出自己應(yīng)有的潛能。人活一世,怎能一帆風(fēng)順?如果對自己沒有信心,那么在拼搏前就已經(jīng)失敗了。擁有自信,你就能化腐朽為神奇,激發(fā)潛能,創(chuàng)造奇跡!

    讓我們努力拼搏,開發(fā)潛力,懷揣自信的心走向成功!

    自命題作文小升初(篇3)

    我是一顆牽?;ǚN子,今日與風(fēng)漂泊到一個黑暗的下水道里。于是,這里便成了我的'家。我離開了媽媽溫暖的懷抱,來到這個陰森恐怖,沒有一縷陽光的地方。我怕!心揪成一團(tuán),媽媽呀媽媽,您在哪里?我想您!我傷心地哭了。

    一連數(shù)日,以淚洗面。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)這樣無濟(jì)于事,我似乎明白了什么,此時只能靠自己。秋日,陰雨綿綿,雨水不斷地流入下水道,我不禁打了個寒顫。雨水越積越多,這冰冷骯臟的水將我吞沒,我別無選擇,只能“隨波逐流”,即使這樣,我也不能向命運(yùn)低頭。我奮不顧身,使勁游到水的邊緣,因為那里的水流能緩一些。漂流中,難免有磕磕碰碰,一會兒被樹枝劃傷,一會兒被石頭碰撞。我忽然看到一絲亮光,莫非出口到了?

    到了跟前,一看,那不是出口,而是一堆玻璃碎片,有著尖利的鋒芒,刺眼的亮光,它攔住了我的去處,我終于發(fā)現(xiàn)了一個極小的缺口,我勇敢地游上前去,“吸氣”,給自己喊口號,終于渡過玻璃碎片,我卻遍體鱗傷。終于,漂到了一個四周是懸崖峭壁,遍地枯枝敗葉的深谷中。秋去冬來,雪花紛飛,凜冽的寒風(fēng)向我刮來,我在冰天雪地里瑟瑟發(fā)抖,此時,我不能氣餒,只能堅強(qiáng)地等待,等待春天的到來,春天是一切生物萌發(fā)的季節(jié)。

    雪越下越大,地上積雪深數(shù)尺,我在雪被下昏睡了過去。幾聲清脆的鳥叫聲把我喚醒,我睜眼一看,春天來了!萬物復(fù)蘇,春暖花開,大地一片欣欣向榮的景象。幾周過后,經(jīng)過春風(fēng)姑娘的愛撫,少許陽光的垂憐,春雨的滋潤,我努力地發(fā)芽,成長。終于有一天,我開出了一朵鮮亮明麗的牽?;?。瞧,我怒放的生命!古人曾叫我夕顏,因為我是薄命花,開放時間短。雖然如此,我不后悔。因為我懂得了:只有經(jīng)歷過磨難,在磨難中學(xué)會堅強(qiáng),在堅強(qiáng)時學(xué)會堅持,最后才能開出怒放的花!

    自命題作文小升初(篇4)

    雪,輕輕地下著。自行車的吱吱聲戛然而止?!暗搅恕澳赣H剎住閘,放好自行車把我扶下來?!眱鹤?。好好聽課,媽媽上班了“說著,便急急地蹬上自信車原路返回,又是一陣”吱吱“聲。望著母親略顯單薄的模糊被茫茫的雪所吞沒,眼角竟不經(jīng)意間濕潤了!

    我不曉得在這十四個春秋里母親是如何付出的,我只知道我是在幸??鞓分虚L大。不論母親下班后身體有多疲憊,在我的餐桌上總會有永恒不變的四菜一湯,母親為我做的實在太多太多……

    記得那是六年級上學(xué)期期末考試取成績的那天,我忐忑不安的坐在教室里等待發(fā)卷子。不一會,老師走上講臺,清了清嗓子,下面頓時肅靜下來。在經(jīng)過令人窒息的幾秒鐘后,老師緩緩的說:這次考試整體不錯,但也有個別同學(xué)的成績以飛的速度下滑。說完,便用嚴(yán)厲般的眼神狠狠的瞄向了我:你,真行啊,竟然一科沒及格。雖然只是短短的幾個字,卻猶如晴天霹靂,我呆坐在椅子上,半晌沒有緩過神。外面陽光明媚,但對我來說卻是連綿的陰雨。

    拿著標(biāo)著血紅的54分的卷子走在回家的路上,突然聽到后面的幾個人正在議論我:”哎,那不是那個自認(rèn)為學(xué)習(xí)不錯,這次考了倒幾名的那誰嗎?”“哎呀,他平時就是太能得瑟了,這回不用張狂了”“咱們小點(diǎn)聲,別被他聽到”兩行不爭氣的淚水順流而下,撒開腿便向前跑去,心里暗想:別人說什么都不重要,這樣的成績,我該如何向母親交代?

    到了樓下,我遲疑了,一會該怎樣面對母親?最終,我還是鼓起勇氣,拖著似有千斤重的腿挪到了四樓,我心情復(fù)雜的敲了門,門開了,母親帶著愉悅的心情微笑著問我:考得怎么樣兒子?母親對我的期待讓我的心如針扎一樣的疼。我把試卷遞給她,等待著暴風(fēng)驟雨的到來。母親看著卷子,臉上復(fù)雜的表情讓我想鉆到地縫去。少頃,母親緩緩地說:“兒子,你也不要太自卑了,這次考得不好,下次咱就努力,你要記住,知恥而后勇,不能因為這次下考試就停滯不前,這次的失誤對你來講也是一次教訓(xùn),從此以后應(yīng)該有奮進(jìn)的動力?!蔽业男牟辉倬o縮,是母親春風(fēng)化雨般的語言讓它開朗。此時,窗外一縷燦爛的陽光正照在我的臉上,是否正預(yù)示著我美好的明天?

    我喜歡聽一首歌叫《一路上有你》,母親,只要我的人生路上一直有你,前途便會一片光明!

    自命題作文小升初(篇5)

    每當(dāng)打開記憶的閘門,兒時一件件有趣的事便會電影似的一幕幕在腦海中閃現(xiàn)。

    小學(xué)四年級的時候,一個星期天的上午,我和小紅覺得無聊,就把她家的自行車推出來練騎車。那時,我們個子小,如果坐在車座上,腿夠不著腳蹬子,只能掏大梁。一開始,我兩換著騎,一人騎一圈。因為輕易逮不著自行車騎,累得滿頭大汗也舍不得停下來。可畢竟是孩子,時間一長,就有些膩了。于是,我又想出了一個新的招數(shù),我讓她坐在車座上,負(fù)責(zé)把車把,我坐后面的后一架上,手把著她的腰負(fù)責(zé)蹬車,這樣我倆就可以一起騎了,可謂兩全齊美了。嘿!我倆在車上笑著,喊著,唱著,她在前面負(fù)責(zé)方向,我在后面用力蹬腳蹬子,那種自豪勁兒,就像一位大將軍凱旋而歸似的。自行車飛快地跑著,正美呢,突然前面有一個障礙物,她猛地一打方向,拐緊了,只聽啪的一聲,毫無思想準(zhǔn)備的我直接摔出去了,身體跟大地來了個親密接觸,實實在在地親吻了一次大地。我趴在馬路中央,呲牙咧嘴地哼哼著,不停地吐著嘴里的沙子。等抬頭一看,哎呀!小紅更殘,此刻正被車子壓在下面胡亂地手舞足蹈呢。我趕緊爬起來,費(fèi)了很大的勁兒才把車子扶起來,又把她攙起來,我倆相互看了對方一眼,不約而同地“噗嗤”一下樂了——兩個人都成了土人了。我倆互相幫著拍打?qū)Ψ缴砩系耐?,再檢查身上有沒有傷著,結(jié)果都沒什么大礙,只是我右手的小拇指蹭破了皮,褲子的膝蓋處出了個小洞洞。沒事,小意思。隨后,我倆哈哈大笑后把摔歪了的車把扭正。我大喊一聲:“繼續(xù)!”。說完,又玩起剛才的游戲。

    可真是禍不單行啊,沒過一會兒,不幸的事又發(fā)生了。后車輪的車胎爆了。我想:我倆也不重呀,車胎你至于用這種方式消極怠工嗎?沒法騎了咋辦?扛著也扛不動呀?我讓小紅負(fù)責(zé)把車把,我在后面抬著后車轱轆,就這樣我倆一起把自行車抬回了家。別人看了哈哈大笑,“推著就行了,干嗎還在后面抬著?”我急了,沖他們大喊:“笑啥!我愿意!”

    這件事雖然過去好長時間了,可想起來就覺得好笑,那時候的我們該是多么天真無邪呀。

    自命題作文小升初(篇6)

    我們的班主任高老師是一位平易近人、和藹可親的好老師。她身材高挑,清瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛,眼神中透露著淳樸、溫情。她為教育事業(yè)盡心盡力,時時刻刻關(guān)愛著我們。

    記得一年級剛開學(xué),高老師任我們的班主任,那時我們對老師十分陌生,非常膽小,上課舉手的同學(xué)幾乎沒有。我更是膽小,低著頭一邊想問題,一邊擔(dān)心著:會不會叫到我呀?“周燁能!"老師恰好點(diǎn)到了我的名字,我把頭埋得更低了,幾乎快碰到桌子了,臉紅得像個蘋果,但是“軍令如山”,我還是慢慢地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地回答著,聲音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受驚的小鳥。

    這時,老師不但沒批評我,還親切地對我說:“回答正確,聲音再響亮些,不要緊張,就更好了?!笨粗蠋熌浅錆M鼓勵的目光,我鼓足勇氣,響亮而流利地回答完了問題。老師豎起大拇指表揚(yáng)了我!就是這課堂上的第一次,使我們感受到寬松的課堂氛圍,以后都能積極地舉手發(fā)言。

    高老師,您講的課是那樣的精彩,吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。又是您,一遍又一遍不厭其煩地教導(dǎo)著我們,澆灌著我們,您為我們付出了多少辛勤的汗水??!

    高老師不但對我們和藹可親,而且像我們的父母一樣關(guān)心著我們。

    有一次在體育課上,大家都玩得十分開心。突然,我們聽到一陣叫聲,大家都跑了過去,原來是孫宏宇摔倒了,摔得挺嚴(yán)重,額頭碰到了石頭,破了一個大口子,頓時鮮血淋淋。一些女同學(xué)被嚇哭了,有一位同學(xué)火速去報告高老師,另一位同學(xué)想把孫宏宇頭上的沙子沖洗掉,就小心翼翼地扶著他來到水龍頭旁,正要擰開水龍頭時,高老師三步并作兩步地趕到了,著急地說:“千萬不要沖洗,水中有細(xì)菌,容易感染,快!快!我送你上醫(yī)院!"然后果斷地用手按住孫宏宇鮮血直流的傷口,把他的頭抱在了自己的胸口。鮮血頓時在老師的胸口開了花。此時,孫宏宇再也控制不住激動的淚水,眼淚“刷刷”地流了下來。

    是啊,剛才在摔疼的一瞬間,他體現(xiàn)出了男子漢堅強(qiáng)的一面,沒掉一滴眼淚,而此時,缺少母愛的他被老師的真情和親情包圍著。更讓他感動的是,在以后的日子里,高老師主動承擔(dān)了接送他上醫(yī)院繼續(xù)治療的任務(wù),直至傷口痊愈。

    自命題作文小升初(篇7)

    事實,是冷酷無情的,世間的離別數(shù)不勝數(shù)。離別――這是個傷心的字眼。我多想沒有離別??!

    親人去世,是離別,朋友分散,是離別,畢業(yè),也是離別。在我的記憶里,別人,被淚水所淹沒,我,也害怕離別!大約一年后,我又要面對一個新的離別――小學(xué)畢業(yè)。我不敢想象那天的情景,也許又是淚水吧!想到以后不能夠每天和朋友們見面,我的鼻子酸酸的,一份提前到來的傷心與難過涌上心頭。我想和朋友們在一起,我想和他們在一起永遠(yuǎn)都不分開。6年,這個數(shù)字在我的記憶深處是多么特別,多少年凝成的友誼啊,在不久的將來,大家就要各奔東西了!我的心中最多的還是舍不得……

    這6年來,大家在一起快樂地生活著,哪位同學(xué)有困難,大家一起幫助他,哪位同學(xué)有快樂,大家一起分享。我們的歡笑聲,我們感動的淚水……酸甜苦辣我們都曾在一起體會過,那么多,那么多,一點(diǎn)一滴,都浮現(xiàn)在我的眼前。此時,每位同學(xué)的笑臉都是那么可愛,那么珍貴??傊?,6年的生活是無限幸福的!

    從小到大,我經(jīng)歷過離別。的確,在離別面前,我還是流下了淚水……但那種傷感從來沒有這么提前到來過。畢業(yè),對于我來說是新鮮的,是第一次的嘗試。雖然以前幼兒園也有離別時,但是那時的我們都還是不懂事的,根本都無法理解“離別”這深奧的字眼。如今,我六年級了,懂的事也多了,對離別的理解也漸漸比以前深了,那個場景到底是什么樣的呢?說起來,我們班和別的班還真不一樣。我們班經(jīng)歷了許多次淚水的海洋:多少次,因為老師和我們的小小摩擦而引起的淚水;多少次,因為老師對我們的期望所涌出的熱淚;多少次,因為我們互相的感動而落下的難忘的淚水;多少次……要說的話許多,但我們也只有面對現(xiàn)實,俗話說得好:“天下沒有不散的宴席”,的確是這樣,再好的親人,再好的朋友,總有一天也會分離,離別,我們是逃脫不了的。盡管我是多么想沒有離別,但是……我還是得勇敢地去面對它的到來……

    事實,永遠(yuǎn)都不會偏心。傷心歸傷心,舍不得歸舍不得,但是我們還得生活,還得等待那一天的到來……擦干眼淚……快樂地等待……

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