致母校的一封信敘事作文
致母校的一封信敘事作文(5篇)
書信是一種熟悉的聯(lián)絡(luò)手段，許多人都寫過書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。以下是小編整理的致母校的一封信敘事作文，歡迎大家借鑒與參考！
致母校的一封信敘事作文【篇1】
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：
你們好！我是初三獵豹班劉懌琳的家長，首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們辛苦了！孩子即將畢業(yè)，要離開母校，三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對孩子含辛茹苦的栽培，我無以報(bào)答，依依惜別之情難以想象，唯有道聲：鴻橋孩子們成長的搖籃！
三年前，我們把孩子交到你們手中，那個(gè)時(shí)候我們是忐忑的，孩子初次離開父母，來到一個(gè)陌生的環(huán)境，是否適應(yīng)？與同學(xué)相處是否融洽？學(xué)習(xí)能不能跟上……當(dāng)孩子越來越自信，越來越優(yōu)秀，越來越樂觀的時(shí)候，我感到來鴻橋是最正確的選擇。
學(xué)校確立了“教好一個(gè)學(xué)生，幸福一個(gè)家庭；辦好一所學(xué)校，造福一方百姓”作為辦學(xué)愿景，努力培養(yǎng)“身體好。習(xí)慣好。品質(zhì)好。好學(xué)習(xí)”的鴻橋好人，凸顯了“低進(jìn)高出”的質(zhì)量效應(yīng)。三年時(shí)光一晃而過，在這三年里，老師陪孩子們一夜夜挑燈夜戰(zhàn)，陪孩子們學(xué)習(xí)，陪孩子們一同進(jìn)步……三年里發(fā)生了多少喜怒哀樂的事情，我們哭了，我們笑了，這些都成了孩子們生命中最珍貴的回憶。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的青春因?yàn)槟銈兌用利愝x煌！
致母校的一封信敘事作文【篇2】
親愛的母校：
時(shí)光匆匆，離開母校的.懷抱已有數(shù)日。還記得中考查分時(shí)，我的分?jǐn)?shù)使得幾乎沒有學(xué)校愿意收留我，是北民大附中幫了我一把，是北民大附中告訴我還有機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)努力，并通過學(xué)習(xí)和努力來充實(shí)自己的人生，時(shí)至今日，依舊慶幸和感謝當(dāng)初選擇了北民大附中。十幾歲的少年是熱情、活力又偏執(zhí)的。那時(shí)的我們，抱著試一試的心態(tài)進(jìn)入北民大附中，開始了夢的起航，特別是進(jìn)入高三之后，每天有寫不完的的試卷和看不完的資料，集體性的娛樂活動(dòng)越來越少，時(shí)光變得越發(fā)枯燥和單調(diào)，日復(fù)一日。也許那真的是人生第一次磨礪我們的三年。
可是，就是在那樣的日子里，總有許多讓我們堅(jiān)持下去的理由和力量在腦海里扎根的越來越深。那是老師殷切的期待，是朋友鼓勵(lì)的話語，是對手挑戰(zhàn)的眼神，更是信仰和理想的督促和牽引。這充實(shí)的一切，讓我們明白了奮斗的意義，我們的小世界從此變得浩瀚、遼遠(yuǎn)而又意義非凡！憑借母校堅(jiān)實(shí)的踏板，我朝著理想的大學(xué)越走越近。
如今，我雖已離開母校，但我慶幸，在北民大附中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感恩與懷念！說起這三年最感謝的人，那就是我的班主任——楊磊。入學(xué)那天，是班主任教會(huì)我學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，有方向，而前提就必須端正自己的態(tài)度。是您一遍又一遍的叮囑，才使得我在高中三年思想始終保持端正。高二那年，班級(jí)成績整體低迷，是您熬夜思索出的“小組制”方案使我們的成績有了起色。高三時(shí)，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)了班級(jí)的致命問題——信心不足，您便利用每節(jié)班會(huì)課通過喊口號(hào)的形式來鼓舞我們的信心。您不惜擠出每分每秒來給我們講題，我想您是勞累的，但您又是不敢放松的，您生怕少了您的幫助，我們會(huì)離理想的大學(xué)漸行漸遠(yuǎn)。所以在這里，我想說聲：“老師，您辛苦了！”同時(shí)，我要感謝母校哺育我們茁壯成長，像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo)，讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔；感謝高二的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們親自送來早餐，并為我們加油鼓勁。
感謝，感謝，還是感謝，對母校有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在北民大附中這三年中的所學(xué)、所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來回報(bào)給予我秘心與呵護(hù)的母校，北民大附中！當(dāng)四季不停的變遷，當(dāng)記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘，雖然那曾經(jīng)的曾經(jīng)不再擁有，但是在那陽光明媚的日子里，母校，我們依然心連著心，直到永遠(yuǎn)。
致母校的一封信敘事作文【篇3】
親愛的母校：
過日復(fù)一日的挑燈夜戰(zhàn)終于贏來了曙光，我想我忘不了得知分?jǐn)?shù)后踏進(jìn)校園看到草地變成花海的景象，就好像我深埋地下的種子終于破土而出，贏來了花朵綻放的那一刻。
我是20__屆考生，這三年我始終忘不了中考得知分?jǐn)?shù)時(shí)和母親到處打聽學(xué)校的卑微，最后做出了進(jìn)入北民大附中的選擇，我的母校給了我希望，當(dāng)別人拒我于門外，是母校將我捧在掌心，用嚴(yán)苛的要求教會(huì)我只要有恒心，萬事皆可為。當(dāng)我處在學(xué)習(xí)的瓶頸期時(shí)，是老師帶我再次步入光明，是同學(xué)的相互鼓勵(lì)和安慰讓我在一次次的模擬考試中重新站起來，是家人對我的期望、是母親對我的付出、是老師對我的關(guān)懷、是母校對我的接納，造就了今天的我，即使現(xiàn)在的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他人優(yōu)秀，但我堅(jiān)信生命不息，進(jìn)步不止。
我想我要感謝身邊所有不論以何種方式陪在我身邊的人，感謝母校對我的包容、感謝在經(jīng)歷打擊后讓我重新站起的班主任楊磊老師、感謝各科老師，感謝同學(xué)們。
致母校的一封信敘事作文【篇4】
親愛的母校：
在這美麗的校園里，藏著我們無數(shù)青春記憶。這份記憶是獨(dú)特的，也是永久的，它永遠(yuǎn)不會(huì)因歲月而被沖淡，只會(huì)像一壇陳年老酒，久而彌香。
四年前，我們相聚到這個(gè)大家庭，漸漸的從陌生變得熟悉。同學(xué)，老師共同見證了我們的成長。教室里朗朗讀書聲，操場上躍動(dòng)的身影，走廊上嬉戲打鬧，就像一幅美麗的連環(huán)畫活生生的呈現(xiàn)在我們的腦海中。
我們的班主任楊老師嚴(yán)肅又不失可愛，處處為我們著想，為了我們這群熊孩子不知掉了了多少頭發(fā)。忘不了各科老師為了我們的辛苦操勞、老師們的言談舉止留在我們的美好記憶之中。
好想再升一次國旗，好想再跑一次操，好想再吃一次食堂，好想再一次相約小賣部，好想再一次齊聚一堂上一節(jié)化學(xué)課……好多好多的想，卻也深知無法再來。于是，所有的想都化成了對母校生活的懷念，對老師的感恩，對同學(xué)的想念。我想，這些事情只有十班學(xué)子才會(huì)懂，這些情感只有北方民族大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)子才能感同身受！
致母校的一封信敘事作文【篇5】
親愛的母校：
光陰似箭，三年的學(xué)習(xí)之旅轉(zhuǎn)瞬即逝。我們最親愛的母校—北民大附中，是您見證了我的成長。每當(dāng)我邁入校門的那一刻，我都會(huì)看見令人難忘的校訓(xùn)“鍥而不舍，止于至善”。它是母校創(chuàng)造輝煌的信念，也是我不斷前行的動(dòng)力。感謝母校，是您三年無私的陪伴，讓我不斷進(jìn)步，受益匪淺。
回想起三年前，我?guī)е鴿M滿的期待來到了母校，遇到了我的良師（兵哥、袁哥、龍哥、田姐、莉姐、徐姐），遇到了我的好友，正是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椋业母咧猩畈艜?huì)豐富多彩。還記得，上課時(shí)你們那專注的神情，生動(dòng)的話語，依舊令我記憶猶新。你們總是會(huì)想出各種辦法，活躍課堂氣氛，讓我們更加的專注，為了能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，取得好成績，你們操碎了心。每次考試你們都會(huì)為我們每一個(gè)人進(jìn)行全面的分析，幫助我們找出自己的不足，并不斷的指導(dǎo)我們，生怕我們走錯(cuò)了路，老師們，你們辛苦了！
你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?，我想對親愛的母校說：感謝三年有你；我想對可愛的老師們說：高中三年有你們的陪伴，是我最大的幸運(yùn)！
我非常的自豪我是北民大附中的一員。如果說世界上最令人懷念，最令人難忘，最令人感恩的是什么？我會(huì)毫不猶豫的說：母校！感謝有你的陪伴，在這里有我珍藏一生的回憶。愿母校更加的輝煌，創(chuàng)造更多的奇跡。