老師我想對(duì)您說作文500字10篇

老師，您是我生命中洗滌心靈的清泉，是我們?cè)诤诎抵衅诖丫玫拿鳠簦找覀兦斑M(jìn)，更是冬日里的陽(yáng)光，給我們溫暖。下面是小編給大家?guī)淼睦蠋熚蚁雽?duì)您說作文500字范文10篇，以供大家參考!

老師我想對(duì)您說作文500字范文一

老師，您如春蠶，默默地將全身的絲吐盡;老師，您如蠟燭，默默地將蠟淚流盡;老師，您如園丁，默默地將苗圃里的祖國(guó)之花灌溉;老師，您如花傘，雖然樸實(shí)卻默默地為我們遮風(fēng)擋雨。

在這教師節(jié)過后之際，請(qǐng)讓我向您鞠一躬，誠(chéng)摯的問候一聲：老師，教師節(jié)快樂!

老師，我想對(duì)您說，你應(yīng)該勞逸結(jié)合，不要一心撲到工作上而導(dǎo)致累垮了身體，每次您的憔悴模樣看起來就令人心酸。

老師，我想對(duì)您說，班上的事情不一定要親力親為，您可以要求幫上的有能力并且愿意的同學(xué)來幫助您，一來可以發(fā)掘出他們的潛力，二來也可以減少自己的工作有空閑時(shí)間。

老師，我想對(duì)你說，以后有上本作業(yè)或者過關(guān)題目的時(shí)候，您能把它們排開來讓我們的時(shí)間不那么緊張或者自習(xí)課留時(shí)間給我們。其實(shí)我們的壓力山大的!

老師，我想對(duì)你說，在課堂希望您笑容多一點(diǎn)，每天和我們?cè)谝黄鸲加袀€(gè)好心情。您可以在課堂上多與我們互動(dòng)互動(dòng)，增進(jìn)彼此的感情與了解。

老師，我想對(duì)您說，您可以多組織語(yǔ)文方面的活動(dòng)。比如說分角色朗讀課文，參加辨論會(huì)，口語(yǔ)交際活動(dòng)等。這樣我相信同學(xué)們一定會(huì)提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平，語(yǔ)文產(chǎn)生更加濃厚的興趣。

老師，我想對(duì)你說，因?yàn)槟@期才教會(huì)我們語(yǔ)文，所以一定不會(huì)每個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)。所以我建議您弄個(gè)“自我介紹”平臺(tái)，讓您更加了解我班上的同學(xué)。

最后，老師，我想對(duì)你說：”在小學(xué)的最后一年里這是最后一個(gè)教師節(jié)，而我們班幸運(yùn)地迎地來了您。程老師，我們的語(yǔ)文老師，教師節(jié)快樂!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：___

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老師我想對(duì)您說作文500字范文二

世界上，有許多感謝的人，有老師、同學(xué)、朋友、父母、手足……但我最想感謝的卻是我親愛的鄧?yán)蠋?

那是一個(gè)晴空萬里的上午，我正在操場(chǎng)上玩耍，突然有一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地跑到我旁邊，從他口中得知：我的作文寫跑題了，鄧?yán)蠋熥屛宜偎偃マk公室。邁著沉重的腳步我匆匆趕去，此時(shí)感覺整個(gè)辦公室的空氣都凝結(jié)了，只能感覺到自己的心跳，鄧?yán)蠋熆隙〞?huì)大發(fā)雷霆，我低著頭，骨起勇氣走進(jìn)了辦公室，可當(dāng)我走到鄧?yán)蠋煹纳磉厱r(shí)，讓我不可思議的事情發(fā)生了，鄧?yán)蠋熚⑿Φ乜粗?，那雙會(huì)說話的眼睛閃動(dòng)著，好像在對(duì)我說：“一次沒寫好沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力!”沒等我開口，鄧?yán)蠋熅秃吞@可親的摸著我的頭說：“孩子，你知道你這篇作文為什么寫的有問題嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，看見我如此緊張，鄧?yán)蠋熡置业男∧槂赫f;“孩 子，這篇作文的要求是《快樂的小鳥》可你寫的卻是傷心的小鳥，是不是沒認(rèn)真審題呀?過程非常不錯(cuò)，開頭也寫得很好，就是結(jié)尾寫得太凄涼了，讓人很傷心，而 不是快樂。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鄧?yán)蠋熇^續(xù)說：“寫作文最重要的就是審題，不認(rèn)真仔細(xì)很容易就寫跑題了，文章寫得再好，不合題意也是不合格的?！闭f完后，那雙會(huì) 說話的眼睛又閃動(dòng)起來了，好像在說：“好孩子，聽明白了嗎?以后一定要仔細(xì)哦!”我轉(zhuǎn)身離開了辦公室，離開了那個(gè)充滿愛意的辦公室!

鄧?yán)蠋?，我想?duì)您說：“謝謝您!謝謝您這幾年來對(duì)我的關(guān)愛和照顧!我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)不辜負(fù)您的期望!”

此致

敬禮!

您的學(xué)生：___

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老師我想對(duì)您說作文500字范文三

我想用十三弦的琴高聲歌唱，唱您和我那些永不回來的時(shí)光。時(shí)光機(jī)的粉筆頭、教鞭、一個(gè)紅對(duì)勾……我們要畢業(yè)了，老師，請(qǐng)和我們一起唱《火花》吧。

那天，面對(duì)著鏡頭照畢業(yè)照時(shí)，我突然有種傷感劃過心頭。我要畢業(yè)了，告別小學(xué)生涯了，老師我要和您說“再見”了。老師，我想對(duì)你說，變老像一只精靈，一年級(jí)剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，老師你的臉上還沒有皺紋，但后來，為了我們而日夜辛苦的您，臉上有了許多的皺紋。照畢業(yè)照的時(shí)候，我看出您有些舍不得我們，但，我們是蒲公英的種子，最終，帶著您和我們的故事飄到四面八方。我們真要畢業(yè)了嗎?我舍不得我們的老師。曾幾何時(shí)，我幻想天空中會(huì)有一條白色的魚，把我?guī)ё?，我不想呆在學(xué)校，我想畢業(yè)?？墒?，當(dāng)我真的要面臨畢業(yè)的時(shí)候，我想哭，我想和您還有我的死黨們抱成一團(tuán)。伴著校區(qū)路燈溫暖昏黃，淹沒了相擁的離人一串。

老師，我想打開您記憶的寶盒。從一年級(jí)到五年級(jí)，我們有許許多多的不懂事和淘氣，您總是包容我們，教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)和做人的道理!記憶是一片大海，還記得嗎,二年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的事情嗎?數(shù)學(xué)老師出公差，結(jié)果每天的課程就都變成了語(yǔ)文，但我們們沒有厭煩您，看著您微笑，很高興和你度過了這么一段值得回憶的，溫暖的好時(shí)光!其實(shí)那幾天，我們每一位同學(xué)的心頭都有一個(gè)念頭“謝謝你哦，老師!”

上課的鈴聲截?cái)嗔俗呃壬系奈瑳]有了往日翻書寫卷子的唰唰聲。老師想對(duì)你說的話不是只用文字來表達(dá)的，而是 一顆心!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：___

20_年_日_日

老師我想對(duì)您說作文500字范文四

老師，我敬愛的語(yǔ)文老師——張老師，我們剛剛認(rèn)識(shí)，就有了感情。我相信，張老師一定是一個(gè)好老師，人人都說：“名師出高徒?！蔽蚁嘈牛趶埨蠋煹闹笇?dǎo)下，我們一定可以獲得優(yōu)異的成績(jī)。老師，雖然我們剛認(rèn)識(shí)一周，但是我們?cè)诔踔幸黄鹕钊辍＿@三年中，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，盡我最大的努力。

老師對(duì)我們既嚴(yán)厲又仁慈，在學(xué)習(xí)方面很嚴(yán)厲，但在課下找老師問作業(yè)講習(xí)題說心里話，老師都會(huì)耐心細(xì)致地講、關(guān)切認(rèn)真地聽。記得開學(xué)不久，老師還叫不清我們新生的名字，一次上課，老師考我背古詩(shī)，我背完了。老師問我叫什么名?我答：劉怡。老師隨即用我的名字開玩笑說:“不管別人多大，不管什么時(shí)候都得叫你劉怡(姨)。”同學(xué)們都被逗得哈哈大笑，這之后原本不熟悉的同學(xué)也都記住了我。

老師，我知道從你手中走出去的學(xué)生都是好學(xué)生，因?yàn)槔蠋熓敲麕?，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課不用看書，都能知道怎么教這節(jié)課……

老師，我喜歡您、敬重您!遇到您這樣的好老師，我們是幸運(yùn)的、幸福的。我下決心在這初中三年一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考時(shí)考出好成績(jī)，不讓老師白白的辛苦受累三年，不辜負(fù)您對(duì)我的殷切希望。

老師，我想對(duì)您說：我會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您對(duì)我們的關(guān)愛和教導(dǎo)。謝謝您!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：___

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老師我想對(duì)您說作文500字范文五

最近，有一件事一直讓我耿耿于懷，我特別想對(duì)老師說，可我卻不知如何開口……

記得那天早上，我滿心歡喜地來到學(xué)校，一進(jìn)教室，發(fā)作業(yè)的組長(zhǎng)便讓我交作業(yè)。我把書包放在桌上，就立刻找起作業(yè)?！斑?我的作業(yè)呢?”我疑惑起來。我便讓收作業(yè)的先把別的作業(yè)交上去，我找到了作業(yè)自己交上去。我拿起書包翻了個(gè)遍可就是找不到作業(yè)，這令我可著急得像個(gè)熱鍋上的螞蟻一樣了。忽然，我才想起：原來昨天晚上我寫完作業(yè)，便去看書了，忘了把作業(yè)裝在書包里，現(xiàn)在正在家里呢。于是我便決定回去拿作業(yè)，可剛一走出教室的門口，“叮當(dāng)……”上課鈴響了。我只好垂頭喪氣地走到了教室?！白鳂I(yè)呢?”老師問?！袄蠋煟摇业淖鳂I(yè)忘了……拿”。我膽怯地說?！笆裁?，一個(gè)學(xué)生竟然會(huì)忘記帶作業(yè)……”老師對(duì)著我用嚴(yán)厲的話狠狠地批評(píng)了我一頓。我只是低著頭，眼淚像開了閘似的流著。可我也想為自己辯解，“我真的做了，我可以馬上回家拿來給你看?！薄八懔税?，黃瑤，沒做就不做，干嘛還說得跟真的一樣，在老師面前還不誠(chéng)實(shí)，還要撒謊嗎?”“我……”老師用嚴(yán)厲的目光瞪著我，我那“0”字型的在大嘴無力地合上了。

在回家的路上我一次又一次地回想起老師批評(píng)我的話，心里只覺得一陣陣難過，為什么老師不給我一下證明我確實(shí)做了作業(yè)的機(jī)會(huì)，為什么……回到家后我便將作業(yè)找了出來，飛奔向?qū)W校，難道和老師溝通真的這么難嗎?老師，我真希望您能理解我。

此致

敬禮!

您的學(xué)生：___

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