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    寫給老師的一封信作文

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    在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫給老師的一封信作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    寫給老師的一封信作文 篇1

    敬愛的未來(lái)的老師:

    你好!我即將小學(xué)畢業(yè)走進(jìn)中學(xué)生活,再過不久我們就要見面了。我希望你是一位數(shù)學(xué)科的老師,是一位幽默的老師,是一位和藹可親的老師。我在這里自我介紹一下,我姓高,名瑞澤,我在新疆石河子讀書,現(xiàn)在六年級(jí)了,數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么樣。我希望你是數(shù)學(xué)科的老師,是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)差。希望你能用心的教導(dǎo)我數(shù)學(xué),好嗎?

    未來(lái)的老師,我這個(gè)人有很多壞習(xí)慣,希望你能幫我趕跑它們,我再也不想和壞習(xí)慣交朋友了。還有,我希望你教導(dǎo)我像教導(dǎo)你的兒女一樣用心的教導(dǎo)我。你對(duì)待學(xué)生不要偏心,要一視同仁。

    未來(lái)的老師,我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,老師一發(fā)數(shù)學(xué)測(cè)試卷下來(lái),我好像要暈過去。你一定會(huì)問我為什么會(huì)暈過去呢?是因?yàn)槲铱匆娔切?yīng)用題等的試題。我最不會(huì)計(jì)算陰影部分面積了,希望你能幫幫我。

    未來(lái)的老師,我真的不想和這些毛病交朋友了,你幫我除掉它們吧!

    祝您身體健康!

    高瑞澤

    20xx年6月8日

    寫給老師的一封信作文 篇2

    親愛的黃老師:

    每當(dāng)我看到家里那棵蒲公英,眼眶里忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠,在這多姿多彩的世界里,還多了我小聲的哭泣。老師,我馬上就要像那蒲公英離開根媽媽一樣離開您了。我聽見同學(xué)們都說:“現(xiàn)在都愿意離開這個(gè)充滿童真的校園”,其實(shí)在他們心中都是一百個(gè)不愿意離開的。

    記的那時(shí)您剛剛當(dāng)我們的班主任時(shí)我只有八歲,我高興的拉著爸爸的手來(lái)到了那一個(gè)明亮而又陌生的教室,看著那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,過了一兩分鐘,我看到了一個(gè)深邃的臉高興極了,那不是和我夢(mèng)中的老師一樣的和藹慈祥嗎?我便開始了與她朝夕相處的學(xué)習(xí)生活。

    原來(lái),其實(shí)我學(xué)習(xí)并不好,語(yǔ)文需要老爸,數(shù)學(xué)也少不了老爸去講解,當(dāng)我有幸成為您的學(xué)生時(shí),我便喜歡上了您那種特殊的教法,語(yǔ)文和以前相比,大大的提高。

    那時(shí)我上一年級(jí)時(shí),聽見大舅對(duì)爸爸說,孩子學(xué)習(xí)不好,該換一換老師了,我給孩子拿錢讓孩子上個(gè)好學(xué)校。我一下子闖進(jìn)去說:漢杰小學(xué)那么大,我就不信找不到一個(gè)好老師,一年過去了,兩年過去了,三年過去了,到了四年級(jí)我遇到了您,也特別的喜歡語(yǔ)文,語(yǔ)文成級(jí)也提高了,當(dāng)我拿著那一張光榮的獎(jiǎng)狀給大舅看,大舅說:孩子,“大舅輸了,老師是好樣的,你也要好好學(xué)。我想您聽了大舅的話,您一定很高興吧?我也很高興,因?yàn)槲艺业搅艘晃缓美蠋煛?/p>

    老師三年了,一個(gè)個(gè)春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫上了一個(gè)句號(hào)。老師希望那您能記住我,能讓我天真的笑臉在你心中永遠(yuǎn)綻放。

    夜靜了,我望著那棵蒲公英,眼眶里忍不住地下了幾滴淚珠,不禁想起龔自珍那句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

    祝您

    笑口常開

    您的花朵:**

    20xx年6月2號(hào)

    寫給老師的一封信作文 篇3

    敬愛的老師:

    您好!

    在我的心目中,有著許許多多的心里話要對(duì)您說。可是一到嘴邊,又不知道從何說起。所以,在這一次寫作,慢慢的跟您說一說。

    老師,您總是一位勤勞的園丁,照顧我們成長(zhǎng)。有一次,您發(fā)燒了,可能是來(lái)不了學(xué)校上課了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很難過,因?yàn)?,您上課是很有趣的。當(dāng)上課鈴一響,您拿著書本,慢慢的走上了講臺(tái)。當(dāng)我們看到您紅彤彤的臉是,就知道您發(fā)燒了。可是,您一直跟我們說:“沒事,沒事!”我們真擔(dān)心您承受不了那么大的負(fù)擔(dān),所以,那一天我們上課都很認(rèn)真,但您有不會(huì)因發(fā)燒而沒了樂趣。老師,您真像位勤勞的園丁,像一支無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。

    老師,您總是最后一個(gè)人離開學(xué)校。有一次,因?yàn)槲沂窃趯W(xué)校訓(xùn)練籃球的。訓(xùn)練完了以后,已經(jīng)是六時(shí)三十二分了。我本以為我是最后一個(gè)人離開學(xué)校,但是,我抬頭一看,隱隱約約的看到六樓辦公室有一個(gè)人影在寫些什么。我好奇地跑上去,在門縫里偷偷一看,嚇了一跳,心里吃驚的說:“這不是我的班主任羅老師嗎?”我看了看手表,已經(jīng)是七點(diǎn)了??墒蔷驮谶@時(shí),媽媽來(lái)接我回家了,我只好跟媽媽回家了。當(dāng)每天早上看著您批改的作業(yè),我感到很欣慰。

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您就像這一句話一樣,讓我們從幼稚變得成熟。老師,我想對(duì)您說:“老師,謝謝您!”

    祝您:身體健康萬(wàn)事吉祥!

    此致

    敬禮!

    您的學(xué)生:黃國(guó)雄

    20xx年7月12日

    寫給老師的一封信作文 篇4

    親愛的王老師:

    您好!

    您是園丁,用汗水澆灌著我們這群無(wú)知的幼芽;您是音樂家,在我稚弱的心靈上,譜寫著一曲曲感人的樂章;您是燈塔,指引著我前進(jìn)的行程!謝謝您我的啟蒙老師——王老師!

    您還記得我們初次見面的時(shí)候嗎?!當(dāng)時(shí),您是用欣賞的目光,打量著我們這群小不點(diǎn),用和藹可親的話語(yǔ),與我們交流!還記得第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候,您的目光中,飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染,同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手,爭(zhēng)先恐后地回答問題,課堂上充滿了歡樂,我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了語(yǔ)文及老師您的!

    您工作起來(lái)一絲不茍,您對(duì)工作的熱情能使冰山融化,您對(duì)我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……

    在您是教誨下,我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒,變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長(zhǎng)有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā),現(xiàn)在多了根根銀絲!

    老師我一定不辜負(fù)您的期望,在各方面取得優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答您的恩情!

    您的學(xué)生:閆昭希

    寫給老師的一封信作文 篇5

    敬愛的李老師:

    您的身體好嗎?

    您想不到我會(huì)給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個(gè)愛作小動(dòng)作的學(xué)生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西,所以老是受到您的批評(píng),可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。

    您知道嗎?我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí),我覺得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn),我一定會(huì)盡快改正的!不要總是在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的面前批評(píng)我,每每讓我感到無(wú)地自容,因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。

    我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“文明學(xué)生”,同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”,可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng),雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好,但經(jīng)過努力長(zhǎng)大后成了著名的科學(xué)家。愛因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門,可他長(zhǎng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì),我決不會(huì)辜負(fù)您的期望!

    此致

    敬禮

    您的學(xué)生xx

    20xx年xx月xx日

    寫給老師的一封信作文 篇6

    親愛的老師,

    您好!

    想必您一定還記得我吧,我是您教過的學(xué)生,現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中半年之久了,但還是忘不了您對(duì)我們的恩情。因?yàn)?,是您把我們親手養(yǎng)大,讓我們長(zhǎng)成中學(xué)生的。

    老師,您還記得這件事嗎?

    一次,那是我第一次——踏入小學(xué)校門,我并沒有像其他孩子那樣又哭又鬧,而是聽話的跟著大人進(jìn)去報(bào)名。而我一進(jìn)教室就看見你那慈祥的臉,讓我第一眼就看出來(lái)您是個(gè)好老師。是您帶領(lǐng)我們成功地報(bào)了名,你還讓我好好學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí),我認(rèn)為您是世界上最棒的老師。

    再到后來(lái),我知道您是我的班主任,并且教我們數(shù)學(xué),我非常高興,因?yàn)?,您將陪我們走過六年。

    這一次是我最感動(dòng)也最難忘的一件事:那一次,我玩滑板把胳膊摔斷了,是你在學(xué)校最先知道的,帶我來(lái)學(xué)校時(shí)老師讓學(xué)生們不要咋呼,而等我來(lái)。

    我到了班的門口,同學(xué)們都問我怎么了而老師卻讓同學(xué)們幫助我。

    當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng),我一個(gè)人摔斷胳膊,來(lái)世還讓同學(xué)們幫助我、關(guān)心我。這是怎樣的一種愛?。?/p>

    寒窗十載、老師無(wú)數(shù):有授予我們知識(shí)的老師,有教會(huì)我們做人的老師,有啟迪我們智慧的老師,有伴我們成長(zhǎng)、呵護(hù)我們的老師。隨著歲月遠(yuǎn)去,有的老師已經(jīng)變得模糊不清,而有的老師卻讓我們銘記在心中永生難忘。這就是您——段老師您讓我們銘記心中永生難忘。

    老師,您陪我們走過六年,這恩情不可忘,我會(huì)唱與您聯(lián)系,回報(bào)我的情況的!

    此致

    敬禮!

    您的學(xué)生

    寫給老師的一封信作文 篇7

    尊敬的翁老師:

    您好!

    大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵。我的萌芽、生長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光、雨露。

    在我三年級(jí)時(shí),剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校。那時(shí)的我才八歲,什么也不懂。校園的一切都是這么的陌生。茲茲—下課鈴響了,同學(xué)們都去吃飯,而我卻著不到地方,等我找到了地方。同學(xué)們都把飯打光了。自己沒飯吃,要餓肚子。想到這里,我哇哇大哭了起來(lái)??删驮谶@時(shí),您來(lái)了,您輕聲的對(duì)我說::吳航,你怎么了?我把事情的起因、經(jīng)過都告訴了您。您溫柔的對(duì)我說:不要哭了,以后你就在十八席,知道了嗎?說著,您就把您的飯分給我了一大半。此時(shí),校園已不再陌生,我好像回到了家一樣。

    在四年前的一個(gè)夏天,我走在操場(chǎng)上。忽然,眼前一片漆黑,我暈了過去。醒來(lái)時(shí),我正躺在醫(yī)院里,打著點(diǎn)滴,而您就在我的身旁。您見我醒了,輕聲的對(duì)我說:你中暑了,你現(xiàn)在醫(yī)院,你媽媽有事不能趕來(lái),由我來(lái)照顧你,好嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。您又問我餓嗎?此時(shí),一股暖流從我心頭流過,我仿佛回到了媽媽的身邊。

    老師這些或許您已經(jīng)忘了,而我卻清清楚楚的記得。因?yàn)槟銥閷W(xué)生做的太多太多,多少年來(lái),誰(shuí)也數(shù)不清您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才?誰(shuí)也說不清您為學(xué)生付出了多少心血?只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證!

    老師,您的四海恩情我將永遠(yuǎn)銘記于心。花兒以它馥郁的芳香作為哺育它的大自然的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

    此致

    敬禮

    您的學(xué)生:吳航

    寫給老師的一封信作文 篇8

    敬愛的寇老師:

    您好!工作一定很忙吧?

    這是我平生第一次寫信,而且又是寫給您,心情非常激動(dòng)。其實(shí),我有好多好多心里話想說給你聽呢,可是一拿起筆,就覺得不知從哪兒說起。

    在您的心目中,我可能是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋,上課愛講話,做小動(dòng)作的男孩子。在您的關(guān)心和幫助下,我已經(jīng)改正了很多壞習(xí)慣。其實(shí)我還有許多您不知道的優(yōu)點(diǎn)呢,比如:愛看書、愛運(yùn)動(dòng)、下棋……,節(jié)假日我還在外面報(bào)名參加了“劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班”、“乒乓球培訓(xùn)班”,學(xué)習(xí)了好多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和本領(lǐng)。我多么希望您今后能更多地關(guān)心幫助我,使我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。“桃李無(wú)言,下自成蹊”,長(zhǎng)大后我成為有用之材,一定會(huì)報(bào)答您的培育之恩。馬上就到圣誕節(jié)了,提前祝您節(jié)日快樂,身體健康!此致。敬禮!作文

    寫給老師的一封信作文 篇9

    尊敬的張老師:

    您好!

    我想對(duì)您說說我的心里話。我一升入四年級(jí)就有幸成為您的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我還真有點(diǎn)怕您,你高大的身材,長(zhǎng)著八字胡須,咋一看,還蠻兇的。但通過這個(gè)學(xué)期得的接觸,您在我的心目中下留下了很好的印象:您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書本,邁著矯健有力腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上,面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,給我們傳授知識(shí),告訴我們一切做人的道理。張老師,您也知道,我學(xué)習(xí)很認(rèn)真,就怕寫作文。在寫第二次作文“觀察動(dòng)植物”這篇作文中,我是全班寫得最差的一篇作文。但您在我哦的作文本上批語(yǔ)卻寫道:“余雨霜同學(xué),你可能是沒時(shí)間觀察你家的貓,你回家再觀察一下貓的性格、生活習(xí)性。相信你會(huì)把這篇作文寫得更好!“當(dāng)我看到您的批語(yǔ)時(shí),我感到即羞愧又感激,羞愧的是我根本不會(huì)寫也沒觀察什么貓,只是為完成任務(wù)而應(yīng)付一下。感激的是您卻是這樣的關(guān)心、鼓勵(lì)我。當(dāng)你看到我我發(fā)紅的臉和毫不自在的樣子時(shí),您把我叫到了辦公室,您說:“作文就是寫話,沒有什么難的,只要你平時(shí)養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣,相信你會(huì)寫出好作文的……”于是,我照您的教的方法,一篇一篇的寫,您也不厭其煩的幫我修改。最終我的作文在全班作為好的作文評(píng)析。從此,我對(duì)作文感興趣了,是您使我愛上了寫作文。在此,向您說一聲:感謝你,我的老師!

    老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識(shí),有學(xué)問的大孩子。有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!吳老師,您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)!

    祝張老師

    身體健康!工作順利!

    您的學(xué)生:余雨霜

    寫給老師的一封信作文 篇10

    敬愛的孫老師:

    您好!您最近的身體好嗎?

    再過幾天,我就要小些畢業(yè)了,所以寫這封信,來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

    孫老師,您可能已經(jīng)不記得我了,但我永遠(yuǎn)記得您。您那張慈祥的臉上仿佛刻滿了智慧,那溫柔的聲音沒一句都讓我陶醉。您從來(lái)都不打罵同學(xué),總是心平氣和的對(duì)同學(xué)們說每一句話,我很喜歡您。

    記得又一次,在上體育課的時(shí)候,體育老師讓跑步,那天天氣很熱,我又不喜歡吃飯,所以才跑了幾圈我就不能跑了,我一下子摔倒了,我的腿摔破了皮,我哭得很厲害。正好,這時(shí)您經(jīng)過這里,發(fā)現(xiàn)我摔倒了,就走過來(lái)把我扶了起來(lái),要帶我去醫(yī)務(wù)室擦藥,這時(shí),我破皮的地方開始痛了起來(lái),我很害怕,就哭得很大聲了,就在這時(shí),孫老師是您用溫暖的聲音鼓勵(lì)我:”要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的生長(zhǎng)的。也是您告訴我哭是解決不了問題的。于是,您就帶我去擦藥了

    到了義烏,在醫(yī)務(wù)室的老師給我擦藥的時(shí)候,我的腿有一次痛了起來(lái),我也有一次哭了起來(lái),是您走到我旁邊來(lái),對(duì)我說:”沒事的,在堅(jiān)持一下,很快就不痛了。當(dāng)時(shí)您的臉上滿是憂愁,您用手緊緊地握住我的手,您的手是多么的溫暖啊!把我那冰冷的手邊的熱乎乎的,把我那沒有依靠的心變的那么溫暖。我把眼淚擦干,卻發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)不疼了。這就是您,您是多么的熱愛我們這些孩子們呢!

    您每天晚上都給我們批作業(yè)劈到很晚,您是多么的辛苦啊!您給我們做的事情還有很多呢,我們數(shù)都數(shù)不過來(lái)。

    您或許已經(jīng)忘記了,但我永遠(yuǎn)也忘不了您為我和同學(xué)們做的每一件事。

    祝您:身體健康!

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