五年級(jí)的作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1

嘎吱嘎吱在我眼前晃來(lái)晃去。秋千是空的，我的心是空的。她今天還沒(méi)來(lái)。

幾個(gè)月前的一天，我去外婆家對(duì)面的河岸玩。突然，我看到了旁邊的秋千。這個(gè)秋千很受歡迎，旁邊總是有很多小朋友。前面的孩子剛蕩好，后面的孩子又沖上秋千。好幾次都抓不住。就在我著急的時(shí)候，突然，旁邊一個(gè)女生小聲跟我說(shuō)，‘等一下，我來(lái)趕秋千，你我仔細(xì)看著她，散扭，有氣無(wú)力地拖在破舊的衣服上，臉上臟兮兮的，身上有股難聞的味道。她也想玩？和我一起？我不置可否，不理她。過(guò)了一會(huì)兒，秋千停了。我看到她像飛箭一樣向前一步，抓住秋千，大喊‘加油！我來(lái)不及想，就趕緊坐在秋千上。她來(lái)回推著，秋千蕩得越來(lái)越高。我很開心。我往下看，往下看，下面有一張燦爛的笑臉。

我改變了對(duì)她的看法，發(fā)現(xiàn)了她的很多優(yōu)點(diǎn)：直白，勇敢，單純，善良。暑假我們一起去蕩秋千。

暑假到了，我在秋千旁等她，但我從來(lái)沒(méi)有等過(guò)。后來(lái)聽那邊玩的小朋友說(shuō)：她的父母說(shuō)在城里讀書太貴，只好送她回鄉(xiāng)下。她走的時(shí)候，在秋千旁等了我好幾天……”

又是一個(gè)早晨，我來(lái)到秋千前。秋千是空的“嘎吱，嘎吱”秋千在我眼前晃動(dòng)。

五年級(jí)的作文 篇2

座右銘是我生命的光，也是一個(gè)有意義的詞。

“失敗是成功之母”這句話是我的座右銘，因?yàn)樗o了我無(wú)限的力量，讓我在失敗時(shí)不氣餒不放棄，只要堅(jiān)持到成功的那一刻。

我記得那天早上，我在想一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)，時(shí)間像水一樣流逝。二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘過(guò)去了.看來(lái)我的思考對(duì)這次奧數(shù)沒(méi)有壞處。就在我想問(wèn)爸爸怎么做的時(shí)候，突然看到了那句——“失敗是成功之母?！蔽一氐轿业霓k公桌。短短五分鐘，我立刻解決了這道奧數(shù)題。哇！原來(lái)是這么簡(jiǎn)單，我只好在一個(gè)復(fù)雜的地方思考這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。第二天去培訓(xùn)班，老師讓我講解這個(gè)問(wèn)題。我毫不猶豫地大聲講述了整個(gè)過(guò)程，學(xué)生們聽得津津有味，稱贊我解釋得好。當(dāng)我回到家時(shí)，我激動(dòng)得跳了三英尺高。

我愛我的座右銘——失敗是成功之母。是“你”讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)思考。沒(méi)有你短短的一句話，就沒(méi)有我今天在高迪學(xué)習(xí)的奧運(yùn)成績(jī).

浙江省慈溪市慈溪陽(yáng)光考試學(xué)校五年級(jí)孫敖

五年級(jí)的作文 篇3

清晨，我迎著陽(yáng)光去跑步，身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷，愜意。無(wú)意中我一抬頭，便看見了樹枝上已長(zhǎng)出了綠芽。

我來(lái)到街心公園，漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上，此時(shí)頓時(shí)一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的，舒服極了。這時(shí)，我忽然看見每根草上放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原先就是一顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，更顯出那奇光異彩。我起身望去，看見樹上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，就是紅色的露珠，還就是未落的果實(shí)？不，都不就是，而就是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫，含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘。

啊！春天來(lái)了，我愛春天。

五年級(jí)的作文 篇4

放學(xué)了，教室里人聲鼎沸，像炸開了鍋。這是為什么呢？原來(lái)今天老師沒(méi)有布置作業(yè)。

過(guò)了幾十分鐘，學(xué)校里變得靜悄悄，突然一陣哭泣聲打破了這沉寂的場(chǎng)面，忽然又發(fā)出一陣聲音：“我的身子還長(zhǎng)著呢，能寫幾萬(wàn)個(gè)字呢，主人卻把我扔在這又臭又臟的垃圾箱里。”大家一看原來(lái)是一截鉛筆在哭泣。霎時(shí)間，教室里到處都是哭泣聲，不一會(huì)，粉筆大聲說(shuō)：“我本來(lái)是幫老師傳授知識(shí)的，這本身是一件好事，卻遭來(lái)”滅頂之災(zāi)“，在他們下課的時(shí)候親眼看見我的同伴被踩的”粉身碎骨“。這是粉筆得訴說(shuō)。

這些話被老師講桌上的課本聽見了，它說(shuō)：”你們可以把你們的痛苦寫在我身上。“大家聽了說(shuō)干就干?！?/p>

到了第二天，老師把寫在書上的痛苦給同學(xué)們念了一遍，同學(xué)們聽了非常慚愧。

五年級(jí)的作文 篇5

夜空 , 聽到這個(gè)詞大家都會(huì)不由自主地想到月亮和星星吧。我眼里的夜空就是這樣。

在我印象中 , 月亮最美的時(shí)侯是一個(gè)月中十五 . 十六。那時(shí)侯的月亮很圓很圓，怪不得李白說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！痹鹿怵嵢榘咨脑鹿馊鱿虼蟮?，籠罩著世界。這時(shí)的星星在月亮的光影下都黯然失色，只有稀稀朗朗的幾顆星星在孤獨(dú)地眨著小眼睛，怪不得有人說(shuō)：月朗星稀呢！

看看被“天狗”咬了幾口的月亮。星星們漸漸變多了，也許是月亮阿姨累了，它們又活躍起來(lái)了，和月亮阿姨玩起了捉迷藏。這時(shí)的世界暗了許多，也安靜了許多。

現(xiàn)在月亮徹底的躲起來(lái)了，星星們?nèi)鲆暗母鼉戳?，這時(shí)的星星像一大把被巨匠撒向天空頂棚會(huì)發(fā)光的石英沙，又像撒在天空那樣粗黑的大布上的閃亮金子。我突然[轉(zhuǎn)自]打了個(gè)冷戰(zhàn)，原來(lái)紐扣掉了，我拾起紐扣，又看看星星，它又像那紐扣鑲嵌在天空衣服的上面。

啊，月亮有圓有缺，真像一個(gè)人的眼睛精神好時(shí)，眼睛炯迥有神，困了，就慢慢閉上。

啊，夜空真美！

五年級(jí)的作文 篇6

秋姑娘下班了，冬爺爺穿著毛皮大衣匆匆地趕來(lái)了。

鵝毛般的大雪是冬爺爺送給我們的禮物。雪下得足夠厚了，于是，我約蔭一起去打雪仗。戰(zhàn)斗開始了，我扔給他一個(gè)，他扔給我一個(gè)，不一會(huì)，我倆全身都白了?！翱矗焐嫌酗w機(jī)！”蔭大聲喊。我不禁抬頭看了一眼。沒(méi)想到這竟是他設(shè)的陷阱！他拿了一個(gè)雪球，“砰”的一聲，雪球打在我的臉上。雪球一掉，一些雪渣粘到鼻子下面。“你變成圣誕老人了！”蔭興奮得叫了起來(lái)。

打完雪仗，我們又決定堆雪人。蔭把身子堆得又肥又壯，我把腦袋堆得小小的，從遠(yuǎn)處看，哇！真不好看！我又把腦袋加了一些雪，然后用樹枝做手臂。雖然堆得難看，但我們依然快樂(lè)，把它叫做“幸福人”。

冬天的雪花有趣，窗花也十分漂亮。每天早上我家的窗戶上都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的窗花，像森林、像小鳥、像小房子……最吸引我的就是森林的圖案了，陽(yáng)光照在窗戶上，白色的森林立刻變成金色的了，格外漂亮。

我愛冬天，因?yàn)樗鼛Ыo我們無(wú)窮的快樂(lè)。

五年級(jí)的作文 篇7

母愛是什么？她可以是三月的和風(fēng)，可以是晴天的陽(yáng)光，也可以是樹下的陰涼……你永遠(yuǎn)也說(shuō)不清楚道不明，但你可曾想過(guò)，會(huì)有母愛包含在謊言里？

那是圣誕節(jié)的早晨，當(dāng)太陽(yáng)透過(guò)窗子，照到房間里時(shí)，我被輕輕地推醒了。睜開眼，一張帶著神秘笑容的臉呈現(xiàn)在我的眼前，她悄悄指了指床頭，我的眸子里綻放出開心的光彩，床頭整齊地疊放著一堆衣服，胸前可愛的大嘴猴沖我笑，散發(fā)著神秘而又芬芳的光彩。我裂開嘴笑了：“圣誕老人！”媽媽溫柔地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“快試試合不合身！”良久，我開心地站在媽媽面前，媽媽拍著手說(shuō)：“真好看，我挑了好久才買到的呢！”頓時(shí)，世界好像凝住了，我臉上的笑容也僵住了。媽媽立即補(bǔ)救：“我是說(shuō)里面的毛衣！”雖然補(bǔ)救得很笨拙，但我只是笑了笑，沒(méi)有追問(wèn)。

因?yàn)?，已?jīng)夠了，我已經(jīng)很高興了，其實(shí)我一直知道，所謂的圣誕老人就是媽媽。但我想保留住謊言，因?yàn)槊慨?dāng)看見我的笑，媽媽就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的流露出幸福的光澤。就讓美好的童話繼續(xù)下去吧，就讓母愛的謊言繼續(xù)下去吧，我總這么對(duì)自己說(shuō)。

哦，善意的謊言——母愛的謊言。

五年級(jí)的作文 篇8

無(wú)論在什么時(shí)候，干什么事，我們總會(huì)遇上對(duì)手，對(duì)手是我們前進(jìn)的推力，也是我們攀爬的階梯。

記得在一節(jié)體育課上，我們要舉行一次跑步比賽，前面的幾位隊(duì)員奮力拼搏，陣陣加油聲震耳欲聾，終于輪到我了，只聽體育老師大喊一聲：“跑！”只見對(duì)手沈歡飛馳電掣，就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖了出去，我也不甘示弱，邁開大步，俯下身子，雙臂使勁擺動(dòng)。可是不一會(huì)兒，我就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。令我震撼的是，他竟然向我大喊：“陸嘉偉，加油！不能泄氣！相信自己是最棒的！”我聽后，不知怎么了，全身充滿了力，這時(shí)，既像一匹飛奔的駿馬，腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時(shí)，我也聽見了同學(xué)們的叫聲：“加油！加油！陸嘉偉，我相信你一定會(huì)第一的！”

到了沖刺階段，我咬緊牙關(guān)，奮力的跑著，只剩10米了，此時(shí)的加油聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，真是不絕于耳。還剩5米，我使出吃奶的勁兒，沖過(guò)了終點(diǎn)。最終我得了第一名。

跑完后，同學(xué)們對(duì)我說(shuō)了很多贊美的話，可是我卻覺得這次成功來(lái)源于沈歡對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰。

謝謝你沈歡，這次跑步使我得到了很好的鍛煉。

五年級(jí)的作文 篇9

書是人類知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書，他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。

一位教育家說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不讀書，不與書做伴，是貧窮，是真孤獨(dú)?！边@話有一定的道理。不是嗎？讀書不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，使我的寫作能力不斷提高，而且也豐富了我的語(yǔ)言，提高我的語(yǔ)言表達(dá)能力。

在假期里，我讀了《森林報(bào)》、《英雄人物故事》、《殺人風(fēng)暴》《地球日記》、《媽媽我為你自豪》、《感恩母親、母愛似?！贰ⅰ妒澜缑顺砷L(zhǎng)記錄》……其中，我最感興趣的《世界名人成長(zhǎng)記錄》，翻開這本書，里面每個(gè)名人是怎么成長(zhǎng)、怎么讀書成為知識(shí)精英的，一個(gè)個(gè)名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷便吸引了我，高斯——讀書認(rèn)真、聽講專注、愛鉆研成為數(shù)學(xué)王子；安徒生——從小讀書認(rèn)真、愛幻想，成為了童話王國(guó)里的帝王。一頁(yè)頁(yè)、一個(gè)個(gè)有趣的故事……我越讀越感興趣，越讀越覺得有意思，好像奔涌而出的洪水，一時(shí)難于控制住，甚至，媽媽喊我吃飯我都沒(méi)聽見。

從此，我愛上了書，我時(shí)常與書為伍，書使我大開了眼界，也使我得到了快樂(lè)。

五年級(jí)的作文 篇10

“喂！快起床，鬧鐘響了這么久，聽不到嗎……”早晨醒來(lái)，迎接我暑假開始的第一縷陽(yáng)光，而媽媽的嘮叨廣播“上線”了?！翱禳c(diǎn)穿衣服，早餐都要涼了，你還沒(méi)好，跟個(gè)拖拉機(jī)似的，我一會(huì)兒還要去上班呢！你在家里好好寫作業(yè)，沒(méi)寫完今天我布置的作業(yè)，可不能打開電視??！”“好了！媽媽，我知道了，你都說(shuō)了N次了”

唉！暑假還沒(méi)上學(xué)好呢！一三五要學(xué)作文、二四六學(xué)奧數(shù)、晚上還要學(xué)英語(yǔ)……看了媽媽給我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，我都快氣瘋了！剛想躺床上休息休息，“咔嚓”！哦！不好了，是媽媽回來(lái)了。“蔡佳藝，你到底有沒(méi)有好好寫作業(yè)呀！馬上就要升五年級(jí)了，再不努力還能考上好的學(xué)校嗎？快！快！快！快點(diǎn)把作業(yè)寫好，下午還要去學(xué)舞蹈的呢！”

今天是我的生日，本來(lái)是個(gè)很開心的日子。可是媽媽的嘮叨聲又在耳邊響起?！敖裉煳覀?nèi)ツ虾鐝V場(chǎng)逛逛吧！佳藝，記得穿上防曬衣，順便帶上水杯、水果哦！”“要不我們下午去逛下書店吧！我知道有本書很好看的……”

哦不！我都快聽不下去了，我還能過(guò)一個(gè)美好的暑假嗎？趕快讓媽媽的嘮叨聲從我身邊溜走吧！

五年級(jí)的作文 篇11

春雨從昨晚就開始了，我們想今天上午去仙華水庫(kù)游玩，至少現(xiàn)在是不可能了。我只能呆呆站在陽(yáng)臺(tái)上，傻傻地看著春雨，可春雨什么時(shí)候才能停下呀？

地上已經(jīng)有好多小水坑了，春雨落進(jìn)水面，敲出一個(gè)個(gè)兒小水圈。小水圈們一圈一圈往外蕩去，很快就被后面來(lái)的小水圈淹沒(méi)了。

有人在附近敲鼓，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，是誰(shuí)呢？下雨天還有這么好的雅興？我循著聲音看去，是春雨，原來(lái)是春雨不停地敲打著車庫(kù)的蓬蓋。

我抬頭看著天，天陰沉著臉，仿佛一個(gè)嚴(yán)峻的老師。春雨和著春風(fēng)，有如一條細(xì)線，急急地從空中飄落，我想，他一定是想盡快地回到大地母親的溫暖懷抱里。

我想，在春雨的滋潤(rùn)下，再過(guò)一段時(shí)間，樹木很快就會(huì)變得濃郁蒼勁，鮮花很快就會(huì)爭(zhēng)奇斗妍，大地母親很快就會(huì)變得五彩繽紛。誰(shuí)說(shuō)春雨是無(wú)色的？我說(shuō)春雨是五彩繽紛的。

五年級(jí)的作文 篇12

今天是一個(gè)特殊日子，元旦節(jié)，我和我媽媽今天要去成都的洛帶玩，吃了午飯，我的叔叔就開車過(guò)來(lái)接我們了，我們一個(gè)4個(gè)人，叔叔，叔叔的兒子還有我和媽媽。

我們大概坐了一個(gè)小時(shí)的車就到達(dá)洛帶咯，一到洛帶，我的心情就異常興奮，然后我們就開始我們的玩耍了，我們看到這里的風(fēng)景很好，有很多人，到處都是賣玩具和小吃的，我看；到有一個(gè)萬(wàn)花筒，我非常喜歡，我就讓我媽媽給我買了一個(gè)，我當(dāng)時(shí)得到了之后非常高興，然后我又和哥哥一起去鬼屋玩，媽媽和叔叔就在外面等我們，我們進(jìn)去之后，我心里很害怕，又很黑，我一直拉著哥哥，最后我懷著又驚又喜的心情出來(lái)了，我們后來(lái)又照了相，到處玩了，到了下午5點(diǎn)的時(shí)候我們終于舍不得的離開了那里。

五年級(jí)的作文 篇13

清爽的初春夜晚，給人一種渴望

雨后的初春夜晚，個(gè)人一種希望。

——題記

春天的夜晚給人一種寧?kù)o，神秘，清爽的感覺。雨后春夜，空氣里彌漫了春來(lái)的氣息。馬路周圍亮著路燈。給人一種煥然一新的感覺。

春天的雨，細(xì)如牛毛，溫柔極了。我靜靜的坐在亭子里，望著地上的雨水，小孩子們?cè)谟曛墟覒?，大人們?cè)谟曛新?，好浪漫啊。望著這些快樂(lè)的人兒，我笑了，頭側(cè)躺在柱子上。春天，竟有如此魅力，使人們充滿了活力。

雨后春夜，燈火輝煌，抬頭看著那一座座金碧輝煌的高樓。他們?cè)谟曛徐o靜的挺立著，春天化作雨水來(lái)?yè)崦鼈?。它們也披上七彩的衣服，為雨后春也增添色彩，?lái)報(bào)答它。我出奇地看著那些樓，感嘆到，春天賦予了他們生命，讓他們學(xué)會(huì)了報(bào)答。

雨后的春天很寧?kù)o，靠著亭里的柱子，仔細(xì)聆聽春天帶給我們的悄悄話。“滴答，滴答”春天用那微弱的聲音告訴我們：希望你們?cè)诖禾爝^(guò)得愉快，我的朋友們。春雨把春天最誠(chéng)摯的祝福送來(lái)了。

雨后的春天，星空也是如此美麗……

高云在天上飄浮著，有深有淺，讓人感到春天的美也美在神秘。

呼吸著雨后春夜清爽的空氣，我伸了個(gè)懶腰，雨后的春夜如此清爽，神秘，寧?kù)o……

五年級(jí)的作文 篇14

每個(gè)人小時(shí)候都干過(guò)傻事，我小時(shí)候做一件傻事讓我現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)哈哈大笑。記得我五歲的時(shí)候……

爸爸生氣地敲了一下桌子，用厭惡的聲音說(shuō)道：“可惡，蠕蟲病毒又發(fā)作了！”爸爸惡狠狠的盯著電腦。

我問(wèn)爸爸：“蠕蟲病毒是什么呀？”

“哦，蠕蟲病毒就是……”

“嘿，還去不去商場(chǎng)買東西了！”爸爸剛想給我解釋，媽媽的聲音就響了起來(lái)，爸爸只好對(duì)我說(shuō)：“我們出去一下，你在家乖乖呆著！”

爸爸媽媽走后，我想：蠕蟲病毒也是蟲，用殺蟲劑應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的吧。于是我搬來(lái)板凳，從柜子里拿出了殺蟲劑。我剛開始只是對(duì)電腦噴了一下，一看沒(méi)什么反應(yīng)，于是我擰開蓋子，把整一瓶都倒了上去……

當(dāng)爸爸回來(lái)的時(shí)候，家里彌漫著一股殺蟲劑的味道，爸爸快步走到臥室，只看到我手中空空如也的殺蟲劑和“壯烈犧牲”的電腦。

在花光我所有零花錢后，電腦修好了，我也受到了對(duì)應(yīng)的懲罰。

這就是我小時(shí)候的趣事。當(dāng)你知道哪個(gè)是鉆石，哪個(gè)是玻璃球時(shí)，也意味著你已經(jīng)離開童年了。每個(gè)人都有長(zhǎng)大的時(shí)候，所以，讓我們珍惜童年，珍惜快樂(lè)的時(shí)光吧。