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    五年級(jí)的作文

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    在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    五年級(jí)的作文1

    一天,放學(xué)回家。我發(fā)現(xiàn)消防車像飛機(jī)似的,在我的身邊飛過(guò),我一看,不好,一個(gè)小區(qū)被雄雄烈火圍住,樓里有一些老人和小孩正逃離現(xiàn)場(chǎng)。消防員進(jìn)入英勇的戰(zhàn)斗中。噴出的水像一條條水龍與大火抗戰(zhàn)。

    噴了五分鐘了,大火依然沒(méi)有滅,十分鐘了,突然一位瘦弱的消防員聽(tīng)到一絲絲孩子的呼喊聲,不好,里面還有一個(gè)小女孩。英勇的消防員奮不顧身沖向了雄雄烈火之中。消防員的衣服被燃燒了,頭上的鋼帽已經(jīng)被燒化。他已經(jīng)精疲力盡。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小女孩躺在地上時(shí),把最后的力氣,全部都爆發(fā)出來(lái),突然一塊木板掉了下來(lái),消防員為了護(hù)住小女孩,木板砸到了他的頭上,鮮血瞬間流了下來(lái)。他為了救出女孩,他用精神與意志,忍住了傷痛,從那個(gè)門(mén)里跌跌撞撞走出來(lái)。

    一個(gè)人大聲喊著:“那位消防員出來(lái)了。”這時(shí)的他已滿臉鮮血。我震驚了,眼淚瞬間流了出來(lái),大家向他投去了敬佩的目光。小女孩得救了,可消防員被送進(jìn)了醫(yī)院。

    每當(dāng)我想起這件事情,我的內(nèi)心還是酸酸的。消防員是多么品德高尚,他讓我們敬佩,敬佩他的勇敢,敬佩他的品質(zhì),敬佩他的無(wú)私奉獻(xiàn)。

    五年級(jí)的作文2

    我的媽媽有一雙大大的眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛彎成了一個(gè)月牙,她個(gè)子小小的,走在大學(xué)里看起來(lái)就是一個(gè)溫柔的小女生,但是如果你這樣想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。事實(shí)上她是個(gè)名副其實(shí)的女漢子,外加急性子,還有點(diǎn)嘮叨。

    我的媽媽是一個(gè)急性子,有一次,爸爸忘記晚上有課,媽媽到了六點(diǎn)才回家,爸爸就說(shuō)“要不然我們?nèi)ナ程贸园??”媽媽說(shuō)道:“沒(méi)事,三十分鐘內(nèi)就可以把飯做好?!庇谑牵哌M(jìn)了廚房開(kāi)始忙起來(lái)。我在外面聽(tīng)到了咚咚咚的切菜聲和嘩啦嘩啦的炒菜聲,過(guò)了一陣子,聲音突然停止了,就在這時(shí),一聲“洗手吃飯了!”把我嚇了一跳,于是我趕快沖到了桌子邊,看到了土豆片、雞排、牛肉和紫菜湯,我一看手表,才只過(guò)去了二十多分鐘,她就做出了三菜一湯,我都開(kāi)始有點(diǎn)兒懷疑她是不是一個(gè)魔法師,一下子就把菜變出來(lái)了。

    我的媽媽也是一個(gè)女漢子,有一次爸爸上課去了,媽媽從培訓(xùn)班接我和妹妹回家,下車的時(shí)候她讓我照顧妹妹,然后我看見(jiàn)她竟然把一袋三十斤的大米一口氣扛到了五樓。

    我的媽媽雖然平時(shí)會(huì)有點(diǎn)兒嘮叨還有性子急,但是我知道,媽媽這都是對(duì)我好,所以我想在這說(shuō)一聲:“媽媽,您辛苦了?!?/p>

    五年級(jí)的作文3

    我的家鄉(xiāng)連云港,美麗而又富饒,四季分明。我深深地沉醉于它。

    當(dāng)春天再次來(lái)到家鄉(xiāng)時(shí),這些冬眠的小草換上了綠衣,好像害羞的小姑娘,從土里慢慢地鉆出來(lái)。春風(fēng)這時(shí)使人感到暖意。我突然想起一句志南寫(xiě)的詩(shī):“吹面不寒楊柳風(fēng)?!?/p>

    夏天,連云港的風(fēng)光就更是美的讓人陶醉。海邊的大堤,北面群山連綿,猶如一條巨龍?jiān)诖蟮膛?,守護(hù)大堤。還有,海面上的游艇飛速的來(lái)回穿梭,真讓人提心吊膽,而且船頭沖起數(shù)丈高的浪花,真是過(guò)隱。更有意思的是,海邊的沙灘上,游人們有的撿貝殼,有的嬉戲,還有的玩累了索性一躺,呼呼大睡。偶爾,也會(huì)有幾個(gè)躺在草坪上看書(shū)或是凝視著遠(yuǎn)方的天空。

    秋天,樹(shù)木花草紛紛把葉子奉獻(xiàn)給了土地,收獲的季節(jié)也到了。我想起了一句話:“田家少閑月,豐收人倍忙?!鞭r(nóng)民伯伯們都在耕種著,期待來(lái)年有個(gè)好收成。

    冬天到了,所有的花草樹(shù)木幾乎都凋謝了。而在雪地中像巨人一樣高高矗立的卻只有松樹(shù),松樹(shù)是多么的茂密,多么的挺拔,它就像一名忠誠(chéng)的士兵,守護(hù)著連云港的大地。

    我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山,是游玩的勝地,是度假的好地方。?。∥覑?ài)我的家鄉(xiāng)連云港,是它,帶領(lǐng)我們奮發(fā)向前,克服艱險(xiǎn),勇往直前。

    五年級(jí)的作文4

    有一個(gè)星期八,是我們大多是孩子的愿望。

    如果有一個(gè)星期八,我可以在外面的世界玩?zhèn)€夠,放風(fēng)箏,捉迷藏;玩老鷹捉小雞,玩撕名牌,玩全員加速中。

    在星期八的世界里,我可以不受粑粑麻麻的約束,我可以慢慢的享受有一個(gè)星期八的快樂(lè)。

    我喜歡出去玩,可是麻麻老是不讓我出去,還和我說(shuō)出去的種種不好,現(xiàn)在好了我可以一整天出去玩了,麻麻都不罵我了。

    如果有了星期八,我就可以和同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上交流,聊些學(xué)校發(fā)生的有趣的事,或者與同學(xué)討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。為此,我還申請(qǐng)創(chuàng)建了一個(gè)QQ群,群里全是我們班的同學(xué),沒(méi)有其它班的同學(xué),也沒(méi)有老師,更沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。我們?cè)诶锩媪拈_(kāi)心的、煩惱的、擔(dān)憂的……事,真快樂(lè)、真愜意、真舒坦!

    如果有了星期八,我會(huì)去山上玩,山上有小鳥(niǎo),盛開(kāi)著美麗的鮮花,聽(tīng)著小鳥(niǎo)悅耳的歌聲,聞著撲鼻的花香,心情無(wú)比的舒暢!

    如果有了星期八,我會(huì)給我的芭比娃娃洗個(gè)香噴噴的泡泡澡,再換上一件漂亮的禮服,最后還灑上香水,讓她更漂亮,更迷人,也更可愛(ài)!

    噢!我真想有個(gè)既快樂(lè)又美好的星期八!

    五年級(jí)的作文5

    一年之計(jì)在于春,春天來(lái)了,世間萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái),讓我們的生活更加豐富多彩,在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們牽著手一起向東荊大堤進(jìn)發(fā),一起去尋找春天的足跡。

    一路上,風(fēng)兒為我們擦汗,小鳥(niǎo)為我們唱歌,白云向我們微笑,一切都是那么自然,一切都有那么美好。我們走過(guò)一條條小道,跨過(guò)一座座小橋,終于來(lái)到了東荊大堤,放下書(shū)包,放眼望去,?。∫曇岸嚅_(kāi)闊呀,吸一口氣,全是春的味道,有濕潤(rùn)的泥土味,有生長(zhǎng)的青草味,有綻放的花香味……,我們享受著大自然帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣。

    大堤腳下是一片大樹(shù)林,那兒空氣清新,大樹(shù)一排一排地,像一群邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)著這美麗的環(huán)境。樹(shù)林后面是一片一望無(wú)際的蘆葦?shù)?,天與蘆葦?shù)慕缇€已不再清晰,這美麗的景色,總讓我想寫(xiě)一首小詩(shī):春天來(lái)了——春在枝頭飄繞,春在花間閃耀。小鳥(niǎo)聲聲歌唱,田野沸騰喧囂。

    我仰天睡在草地上,天空是那么湛藍(lán),小蟲(chóng)在耳邊低鳴,小草在寸寸生長(zhǎng),風(fēng)箏在四周跳舞,小孩在快樂(lè)奔跑。這就是春天,絢麗的春天,多彩的春天,充滿生機(jī)的春天,愿你永遠(yuǎn)駐留!

    五年級(jí)的作文6

     5月29日,天氣特別炎熱,但風(fēng)力較大,一陣陣熱浪席卷著整個(gè)威海小城。

    我放學(xué)時(shí),我突然聞到了一股燒焦了的味道,我不知道這股味道是從哪里來(lái)的,我抬頭四處張望,就嚇了一跳,天空中潔白的云朵被黑色的煙霧籠罩著,巨大的煙霧仿佛一個(gè)爆炸的蘑菇云,遠(yuǎn)處的山上巨大的火舌張牙舞爪熊熊燃燒,整個(gè)山林變成了一片火海……后來(lái)我才知道,是我們威海的仙姑頂山上起火了,一直燒到了幾百公里外的李家夼和里口山。

    但是在這次火災(zāi)面前,威海人民沒(méi)有低下頭,通過(guò)前線部隊(duì)和消防官兵的堅(jiān)持不懈,和后方的大力支持,山火一次又一次低下了它高傲的頭。有許多酒店為受災(zāi)居民免費(fèi)開(kāi)放,為受災(zāi)的居民營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適、溫暖的環(huán)境;有許多人為前線捐贈(zèng)物資和食品,送出他們的心意……從這次中火災(zāi)我看到了愛(ài)心,看到團(tuán)結(jié),看到了一個(gè)有序的政府,一支威武之師,看到了眾志成城。

    雖然這個(gè)六一我沒(méi)有和小朋友一起快樂(lè)度過(guò),但這個(gè)六一我的感受最深的!六一你要問(wèn)我的心愿是什么,我的心愿是第一:減少亂扔煙頭的不文明現(xiàn)象,第二:讓大火快點(diǎn)滅下來(lái)。第三:讓我們?nèi)巳嗽砸豢脴?shù),共同重建我們漂亮的家園。

    五年級(jí)的作文7

    生活中,有許許多多令我們感動(dòng)的事,而有一件卻最令我難忘。

    我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位女士,身患絕癥,在生命即將走到盡頭時(shí),她很想為這個(gè)美麗的世界做點(diǎn)什么,她想到了捐獻(xiàn)眼角膜。家人不一樣意,她苦苦地哀求。家人最后同意了,而她的全身開(kāi)始水腫,為了不損傷眼角膜,她提出請(qǐng)求,態(tài)度十分堅(jiān)決:停止外界的一切治療。在這一瞬間,她心里比誰(shuí)都清楚,這意味著放下生命,可她還就是……人們沉默了,徹底尊重了她的意愿。生命之花最終凋零了,只有她的眼角膜保留了下來(lái)。此時(shí)其中的一只角膜,竟讓三位盲人重見(jiàn)關(guān)明。她有一段錄音,那就是對(duì)承接她光明的人說(shuō)的:“你好,我不明白你姓什么,叫什么,但我祝福你,期望你重見(jiàn)關(guān)明,盡情享受春光。”

    聽(tīng)完這個(gè)故事,我的眼睛模糊了心里有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué),我想:這就就是感動(dòng)吧!她用自我的眼睛和生命,讓別人重見(jiàn)關(guān)明,點(diǎn)亮了生命的春天。這也許就是一種愛(ài)吧,愛(ài)自我,愛(ài)家人,甚至,愛(ài)那些素不相識(shí)的人。這也許就就是這位女士的偉大之處吧,為了讓別人重見(jiàn)關(guān)明,能夠犧牲自我的生命,讓他們盡情享受春光。

    五年級(jí)的作文8

    夏天,百花爭(zhēng)放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我喜歡去荷塘邊欣賞荷葉、荷花之美。

    太陽(yáng)從東邊漸漸升起,在朦朧的晨光中,密密麻麻的荷葉把整個(gè)荷塘遮蓋住了。荷塘周圍都很安靜,連一聲?shū)B(niǎo)鳴,一聲蟬鳴聲也沒(méi)有,靜的連心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,東方漸漸泛起了紅暈,這晨曦把第一縷陽(yáng)光無(wú)私的贈(zèng)送給了眼前綠色的荷塘。

    微風(fēng)中,荷葉翩翩起舞。一朵朵荷花顯露出來(lái),點(diǎn)綴著這片綠色的荷塘。太陽(yáng)漸漸露出了半個(gè)身體,荷花開(kāi)始開(kāi)放。荷花的顏色很多,有各種各樣的顏色,就有各種各樣的神態(tài)。有的包含怒放,像一位萌羞的少女一樣,還不肯離開(kāi)自己的荷葉母親呢!有的綻開(kāi)一瓣二瓣花瓣,花中精靈在為它而推開(kāi)這扇華麗的大門(mén);有的潔的如玉,躲藏在那翠綠的小傘下,可能是因?yàn)榕伦茻岬奶?yáng)灼傷他那柔弱的花瓣吧;有的白里透紅,像天邊的火燒云;有的粉嫩粉嫩的,像一只可愛(ài)的小白兔。又有一陣清涼的微風(fēng)襲過(guò),荷葉和荷花迎風(fēng)起舞,散發(fā)出一股淡淡的清香味。輕輕的用鼻子一聞,頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。所有的一切煩惱都隨著清風(fēng)飄散了。

    站在荷塘邊,我靜靜的欣賞著荷塘。隨著太陽(yáng)漸漸的升起,我也該回家了。

    五年級(jí)的作文9

    春季悄悄地來(lái)了,在郊外的一棵茂密的大樹(shù)上,小鳥(niǎo)們住在干草編成的鳥(niǎo)巢里,嘰嘰喳喳地叫著,它們一邊觀察著春季的美景,一邊欣賞著,只見(jiàn)小草綠了,小樹(shù)發(fā)新芽了,百花齊放了,還飄來(lái)陣陣清香。一邊享受著春季的陽(yáng)光,陽(yáng)光照射在身上,暖暖的,就像躺在媽媽的懷抱里一樣。一邊爭(zhēng)先恐后的贊美著春季。

    瞧,大樹(shù)下小貓、小狗歡快地奔跑在綠茵茵、軟綿綿的草地上,它們打鬧著、嬉戲著、感受著春季給大地帶來(lái)的一切。

    在這個(gè)陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),有聲有色的季節(jié)里,小朋友們也投入其中,給小樹(shù)培土、施肥、澆水,只見(jiàn)小明和小華拿著鐵锨正在給小樹(shù)培土,小麗捧著水桶正準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水,他們邊干邊說(shuō)著:"小樹(shù)、小樹(shù)快快長(zhǎng),來(lái)年春季長(zhǎng)成"巨無(wú)霸",給小鳥(niǎo)們安家。"

    春季真是個(gè)多姿多彩,生機(jī)勃勃,充滿活力,充滿希望的季節(jié),我喜歡春季,喜歡春季給予我們的一切!

    五年級(jí)的作文10

    每個(gè)人都有很多愿望,我也不例外,我也有好多好多的美好愿望,你們想知道我的愿望是什么嗎?

    我剛剛懂事的時(shí)候,我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚(yáng)、應(yīng)對(duì)自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現(xiàn)在電視上,于是,我就想當(dāng)一名主持人。

    上幼兒園時(shí),我的愿望是當(dāng)市長(zhǎng)。我每每去參加一個(gè)個(gè)大型活動(dòng)時(shí),都能看到市長(zhǎng)的身影,而且市長(zhǎng)還能治理著一個(gè)市,為整個(gè)市的市民勞碌奔波,造福人民。于是,我就想當(dāng)市長(zhǎng)。

    上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。我在電視上看到科學(xué)家們一絲不茍地做著有趣的試驗(yàn),不斷創(chuàng)造出高科技的東西來(lái),我也想像他們一樣發(fā)明創(chuàng)造。于是,我就想當(dāng)科學(xué)家。

    小學(xué)二年級(jí)時(shí),我的愿望是當(dāng)一名宇航員。我在報(bào)紙上看到“神舟五號(hào)”飛上了太空,又安全著陸了,填補(bǔ)了我國(guó)航天史上的空白。我是多么想也飛上太空去遨游啊!于是,我就想當(dāng)一名宇航員。

    現(xiàn)在我的愿望是當(dāng)一名作家。可以寫(xiě)很多膾炙人口的文章。

    隨著年齡的增長(zhǎng),我還會(huì)有很多美好的愿望。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能,做個(gè)有用的人,相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望的。

    五年級(jí)的作文11

    父母的愛(ài)是世界上最偉大、最溫暖、最無(wú)私的愛(ài),正因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài),我們的成長(zhǎng)路上才少了許多困難。

    每個(gè)人都可以擁有愛(ài),不管是躺在墻角邊的孤兒,還是誰(shuí)在病床上的孩子都有愛(ài)。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有了愛(ài)就有了一切。”我也不例外。因?yàn)槲冶荒且还蓮?qiáng)大的愛(ài)給包裹住了。

    在我的心里,給我愛(ài)最多的人就是爸爸媽媽。

    記得有一次,我突然間發(fā)高燒了,這突然而來(lái)的高燒,使我更加衰弱。勞累了一天的爸爸媽媽回來(lái)了,他們摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,二話不說(shuō),急忙拿起病歷卡,一手拉緊了我,下了樓,在路上,我們坐在車上,媽媽便一直摟著衰弱的我,這時(shí),我用沙啞的嗓子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你這樣摟著我,溫暖多了,也不怎么難受了,不用去醫(yī)院了?!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“你這孩子,病得這么重,必須去醫(yī)院?!边@時(shí),我的鼻子一酸,用水汪汪的眼睛看著爸爸媽媽。2分鐘,5分鐘,13分鐘,20分鐘,終于到醫(yī)院了。

    一下車,爸爸把我抱在懷里,跑進(jìn)醫(yī)院,媽媽緊緊地握住我的手。這時(shí),我小小的心靈被爸爸媽媽打動(dòng)了。

    父母的愛(ài)總是這樣默默無(wú)聞,但是又無(wú)處不在,讓我們好好珍惜這份寶貴的愛(ài)。

    五年級(jí)的作文12

    相信很多人都喜歡大海吧!那可是一個(gè)度假圣地,很多人都喜歡在寒暑假時(shí)看看這個(gè)神秘而又美麗的大海,當(dāng)然我也不例外。如果你要問(wèn)我,哪個(gè)時(shí)間段的大海最美,那我一定敢說(shuō),傍晚時(shí)分的大海覺(jué)得是世界上最美的啦。

    傍晚時(shí)分,原本碧藍(lán)的天空被一個(gè)天空畫(huà)師染成了紅色,美麗的晚霞,柔和的照耀在海面上,此時(shí)的大海就像是被撒金粉般,閃閃發(fā)光,那場(chǎng)面,就算是見(jiàn)多識(shí)廣的神仙見(jiàn)到這美麗的大海,也會(huì)流連不返吧。

    傍晚的大海不但美若天仙,還是一位優(yōu)秀的音樂(lè)家。音樂(lè)開(kāi)始時(shí)只是一群海鷗的叫聲,但是,慢慢到了高潮的階段,就是浪的節(jié)拍與海豚的跳水聲相結(jié)合,即將下山的太陽(yáng)聽(tīng)到這里就像是被定住般不舍得離去,最后音樂(lè)還是以魚(yú)兒們的流動(dòng)聲來(lái)結(jié)束這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)這未免令人有些掃興。

    雖然音樂(lè)會(huì)的時(shí)間短,但大??倳?huì)在唱完歌后再海灘上留下各式各樣的禮物,有海星、海蚌、海螺……等。但我最喜歡的還是大螃蟹啦,那輕黑色的外表,再加上那肥美的大腿,讓人看了口水大概都流了3000尺了吧。

    我愛(ài)你大海,你永遠(yuǎn)駐我心間。

    五年級(jí)的作文13

    六一兒童節(jié)終于開(kāi)始了,我們班的游戲是終極密碼,非常好玩。我懷著激動(dòng)的心情跑來(lái)跑去,不知道去哪里玩。

    我先去了我們班,一個(gè)人負(fù)責(zé)打鼓,有五個(gè)人,拿著一張紙一只傳來(lái)傳去,鄧鼓聲停了,紙?jiān)谡l(shuí)那里,誰(shuí)將成為終結(jié)者,那張紙里有著數(shù)字,必須猜對(duì),要不然終結(jié)者就勝利了,我非常幸運(yùn),竟然一下子就猜中了那張紙里面的數(shù)字,是74!。一開(kāi)始我就得了一張,換了一根棒棒糖,我真開(kāi)心,接著我在二年級(jí)玩了一個(gè)游戲,就是轉(zhuǎn)五圈,然后把紅油抹在鼻尖上,誰(shuí)先抹好誰(shuí)就勝利,結(jié)果我又贏了一張獎(jiǎng)卷給了弟弟,弟弟很開(kāi)心,我也開(kāi)心!接著我又玩了許多游戲,一共是賺了6張獎(jiǎng)卷,換了許多零食有一根蔥、巧克力、棒棒糖、酒鬼花生豆和小馬蘇,怎么樣我厲害吧!游園結(jié)束了,還可以看電視,六一著一天真好啊!

    晚上,我們看了晚上的表演會(huì),更精彩了!第一個(gè)節(jié)目就是音樂(lè)老師給我們帶來(lái)的舞蹈,還配上了兩種歌曲的結(jié)合。其中我最喜歡的節(jié)目就是白雪公主童話劇,里面的故事非常好笑,

    讓我肚子都笑疼了。還有一個(gè)小品,也很搞笑,里面講了奇葩警察和兩個(gè)等姐姐的人的故事。雖然今天下雨就不能看電影了,但是我照樣非常開(kāi)心快樂(lè)!

    這真是一個(gè)難忘的六一??!

    五年級(jí)的作文14

    空氣中彌漫著讓人躁動(dòng)不安的氣息,

    潮濕的空氣,讓悶熱的天變本加厲,

    蜻蜓,是這個(gè)時(shí)節(jié)不安分的精靈,

    在原本狹小的天地里,紛紛擾擾,

    攪動(dòng)著殘存的最后一絲安穩(wěn)。

    遠(yuǎn)處的太陽(yáng)花,

    不知疲倦地綻放著孩子般的笑臉,

    那一抹亮黃,

    還真是那么耀眼。

    我,一個(gè)人,

    蜷縮在自己的空間,

    聽(tīng)著陌生的歌,想著陌生的事。

    就像躲進(jìn)了時(shí)光的掌紋,

    尋尋覓覓,

    于是,又浮現(xiàn)了一幅幅鮮艷的畫(huà)面。

    就在這個(gè)平平常常,

    讓人慵慵懶懶的夏末午后,

    開(kāi)始自然而然的盼望一場(chǎng)大雨。

    多希望,

    雨,夾雜著狂風(fēng),

    席卷而來(lái)。

    好像看見(jiàn),風(fēng)卷起柳枝,肆意舞動(dòng)的瞬間,

    好像聽(tīng)見(jiàn),雨點(diǎn)細(xì)細(xì)密密的腳步聲,

    靠近,再靠近,

    然后敲打著窗,覆蓋了整個(gè)屋檐。

    就讓它盡情的沖刷吧,

    沖刷著躁動(dòng)不安,

    沖刷著浮想聯(lián)翩,

    然后,就在這希冀中,

    沉沉的睡去吧。

    五年級(jí)的作文15

    昨天我還吮著奶瓶,躺在媽媽的懷里,今天我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。時(shí)間,總在不經(jīng)意間從指尖流逝,而且一去永不回來(lái)。我夢(mèng)想著時(shí)光能一直停留在過(guò)去,停留在那無(wú)憂無(wú)慮的、單純快樂(lè)的過(guò)去。可這只是幻想,正如一個(gè)個(gè)絢麗的泡泡,雖然美麗,卻終究是會(huì)破碎的。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí),這是無(wú)法逃避的,不是嗎?

    “既然無(wú)法逃避,那為何不微笑著面對(duì)呢?”智者的話解開(kāi)了我的心結(jié)。是??!我們不僅要面對(duì),更要微笑著面對(duì)。試想,當(dāng)你遇到難題,絞盡腦汁,苦思冥想許久卻還想不出頭緒來(lái),此時(shí)的心情一定很煩躁。這時(shí),你不妨學(xué)學(xué)智者,給自己一個(gè)微笑,放松一下,大聲對(duì)自己說(shuō):“我能行?!币苍S,在放松之際,你就會(huì)得到靈感,不費(fèi)吹灰之力解開(kāi)這道題。

    做題如此,人生更是如此。遇到困難時(shí),給自己一個(gè)微笑;心情煩躁時(shí),給自己一個(gè)微笑。相信這樣樂(lè)觀的態(tài)度,一定會(huì)取得事半功倍的效果。

    我一定會(huì)微笑著面對(duì)人生,跨過(guò)人生的一道道坎,不讓時(shí)光白白流失!

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