五年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
5月27日，星期六，早晨天上下著星星點(diǎn)點(diǎn)的小雨，可這沒有影響我上學(xué)的熱情。等我來到學(xué)校，鼓號隊(duì)和鮮花隊(duì)的同學(xué)早就列隊(duì)在校門前的石階上，他們在靜靜地等候著寶源小學(xué)和瀘天化小學(xué)的同學(xué)來我們學(xué)校做客。
上午9時(shí)，他們準(zhǔn)時(shí)來了。瀘天化小學(xué)的同學(xué)還真和我想象的一樣，一個個那么漂亮，那么可愛！貴州寶源的同學(xué)今天也格外有精神，他們就迎著我們的鼓樂聲來到我們班級。
9點(diǎn)30分，我們這次兩省三校聯(lián)合開展的“手拉手，永遠(yuǎn)是朋友”主題隊(duì)活動正式開始。第一樂章“相逢是首歌”。先是邱老師用多媒體展示我們班的“雛鷹歷程”；接著是寶源小學(xué)五年級班主任王老師演講他們班的動人故事；然后是瀘天化的童波阿姨被邀請介紹家教經(jīng)驗(yàn)，她還真行，據(jù)說她就是瀘天化工廠的一名員工，不是老師，但她講起對孩子的教育，簡直頭頭是道，她不是說得好聽，當(dāng)她的女兒肖夢瑤現(xiàn)場展示自己的書畫作品時(shí)，不得不讓我們豎起大拇指說：佩服！厲害！
接著是第二樂章“讓我們蕩起雙槳”。這是今天活動的重頭，三校同學(xué)才藝大比拼。要說精彩當(dāng)然是瀘天化小學(xué)四四班同學(xué)帶來舞蹈，音樂優(yōu)美，表演出神入化，我和其他山里孩子一樣，平生第一次這樣近距離欣賞舞蹈藝術(shù)，佩服得五體投地，只要是她們在表演，掌聲就是雷鳴般的一次又一次響起，吸引了不少趕集的叔叔、阿姨前來觀看，拍照。要說難忘就是我自己花了近一個月時(shí)間排練的三句半，今天終于上場獻(xiàn)丑了。說實(shí)話今天我心里一直忐忑不安，這么大的場合，要我登臺表演，心里是虛的，害怕演不好，讓人笑話，越想越緊張，越緊張，心里就越害怕。當(dāng)主持報(bào)上我們的節(jié)目《亡羊補(bǔ)牢不為晚》，表演者謝世平、羅楊、陳勇、佘小波時(shí)，我們四個互相使了一個眼色：不要慌，要沉著。還好，今天我們的表現(xiàn)不錯，沒有因?yàn)橥~掉詞而中途打搞，輕輕松松，在一陣熱烈的掌聲中，我們的表演成功了！
第三樂章是“永遠(yuǎn)是朋友”。這可不得不說，今天的時(shí)間走得真快。當(dāng)我們還陶醉在我們班的壓臺相聲《誰比誰大》和瀘天化同學(xué)的經(jīng)典舞蹈《我有一個冠軍夢》歡樂和幻想中的時(shí)候，主持人宣布活動到此結(jié)束，音樂《永遠(yuǎn)是朋友》格外大聲地響起。這怎么就結(jié)束了呢？我們一個個都依依不舍的告別了。
五年級作文 篇2
有一天，媽媽下班給了我兩本書，讓我做完作業(yè)看。
我飛快地做完了作業(yè)，拿起書來津津有味地看了起來。不知不覺，一下子就到了睡覺時(shí)間，媽媽催我去睡覺，我依依不舍地放下了書躺在了床上，但是書里的情節(jié)深深地吸引著我，我想索性不睡覺了。
我關(guān)上了門，鉆進(jìn)了被子里，拿起那本沒有看完的書，如饑似渴地看了起來。一頁，兩頁。正在這時(shí)，我靈敏的耳朵聽到了一陣腳步聲正向我走來。我似乎在和時(shí)間賽跑，飛快地放下書，關(guān)上臺燈，閉上眼睛。媽媽推開了門。糟糕！我突然想到，書的一角還在枕頭旁，不會被媽媽看見吧？我做賊心虛，轉(zhuǎn)了個身。媽媽關(guān)上門，走了……
我慶幸，還好媽媽沒發(fā)現(xiàn)我的秘密。我又打開臺燈看了起來。一個不小心，臺燈掉在了地上?！斑恕钡囊宦曧?。“完蛋了，媽媽一定聽到了！”我想著連忙關(guān)了臺燈，佯裝睡覺。這時(shí)媽媽推開了門，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，從我枕頭底下抽出了那本書。我冒了冷汗。媽媽突然說“這本書怎么在這？估計(jì)是我一時(shí)糊涂放錯了吧。”我暗暗嘆了口氣，放松了下來。
最后，我偷偷看完了這本書。我閉上了眼，思考著故事情節(jié)，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
五年級作文 篇3
五月四日那天，是一個陽光燦爛的日子，我和表哥、表弟還有媽媽、舅舅等一大群人一起開車去南托村的一個魚塘里釣魚。魚塘四周的風(fēng)景很美，魚塘邊上種著許多蒼翠的樹木。塘水在微風(fēng)的吹拂下，泛起層層微波，在陽光的照耀下，閃著道道金光。
這是我第一次釣魚，我和表哥坐在一起，我學(xué)著表哥的樣子取來魚桿，系上魚線和魚鉤，插上浮標(biāo)。我把一些米糠撒在我要下鉤的地方，再把浮標(biāo)拉在適當(dāng)?shù)奈恢?，然后在魚鉤上穿上蚯蚓，最后再把魚線放到水里。我手提魚桿全神貫注的等待魚兒上鉤。大約過了十來分鐘，突然我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)慢慢地歪倒了，我馬上提起魚桿，可是連一條小魚也沒有，就這樣，連續(xù)釣了四五次都沒釣到魚。這時(shí)我生氣地提著魚桿用力一甩，不巧，魚桿上的線和哥哥的線連在一起，表哥大呼：“糟了！糟了！”我一性急，拿著魚桿一頓亂攪。待表哥提起魚桿時(shí)，兩條魚線已經(jīng)是“糾纏不清”了。表哥沒辦法，只好把兩條線都剪斷，然后又重新結(jié)了兩根線，前后花去半個多小時(shí)。氣得表哥直呼：“小淘氣，離我遠(yuǎn)點(diǎn)?！?/p>
我灰溜溜的來到表弟一旁，只見表弟正在專心致志的釣魚，他的魚兜里竟然躺著幾條鯽魚，我忙上前向表弟討教幾招。表弟說：“釣魚的時(shí)候要有耐心，要沉住氣，保準(zhǔn)魚兒能上鉤?！蔽衣犃俗岳⒉蝗?。然后我靜下心來，一動不動的坐在那兒認(rèn)真的釣起魚來，過了十幾分鐘，果然一條小魚上鉤了，我連忙提起魚桿，把小魚撈了上來。
看著這條活蹦亂跳的小鯽魚，我心里不用說有多高興了。我用雙手捧著魚兒，真有點(diǎn)愛不釋手哩！我不禁由衷的說：“釣魚太有趣了！我真愛釣魚！”
五年級作文 篇4
我好想有一支神筆，讓天下人民衣食無憂；我好想有一支神筆，讓人們天天過上好日子；我好想有一支神筆，讓……
如果我有一支神筆，我會把藍(lán)天畫的湛藍(lán)湛藍(lán)的，把白云畫的潔白潔白的，這樣，空氣中就沒有了污染。我還會把道路畫的更寬，使交通不再擁堵。我還會把土地畫得更肥沃，使種出來的蔬菜更新鮮味更香，莊稼長的更茂盛。我還會讓人們都有工作，都做個有用的人，不做只講體面，對別人沒有好處的人，讓他們都用自己的辛勤勞動來得到他們想要的東西，讓每個人都做個對社會有用的人。我還會給他們一顆善良、純樸、無私奉獻(xiàn)的心，讓世界不再有貧窮、戰(zhàn)爭和饑餓，使我們的世界更美好！
這是個多么和諧、美好的社會啊，我們生活在這個社會里，一定會更加勤奮，更知道對人感恩，做個無私奉獻(xiàn)的人。我好想有一支神筆，這樣我就能使世界變得更加繁榮昌盛！
五年級作文 篇5
每當(dāng)我走過更衣室里的一個柜子，眼前就浮現(xiàn)出幾年前自己齜牙咧嘴的模樣。打開柜子，取出一個玻璃瓶，我不由得笑出了聲，陷入了回憶……
那是一年級下學(xué)期的一天，我無奈地從鏡子前走到書桌旁，重重地，坐在椅子上，長嘆了一口氣。我的一顆牙齒早已松動，卻磨蹭了幾個星期還不肯“下崗”，害得我只能欲語淚先流，真是太過分了！
中午，我放學(xué)回到家，桌上一盤熱氣騰騰的排骨映入眼簾。我欣喜地甩下書包，三步并作兩步奔到飯桌前，毫不猶豫地一筷子夾到嘴里，大嚼特嚼，太美味啦！突然，一陣疼痛從口腔中傳來，“??！”我忍不住喊了起來，迅速扔下筷子，捂住腮幫，沖向鏡子，張開嘴一瞧。唉！又是這位“堅(jiān)守崗位”的“老干部”搞的鬼。隨即，血流了出來，又咸又腥。我滿懷信心地想：血流了，牙肯定掉了嘛！沒了這顆牙齒，流點(diǎn)血不算什么。終于可以長出新牙了！
可是，當(dāng)我仔細(xì)察看尋找它的蹤跡時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它還在原來的位子上，還微微動了動，似乎在嘲笑我。
我一下子惱怒起來，過分！牙齒，我還怕你不成！我的頭腦中冒出一個大膽的想法——自己拔牙！
我認(rèn)認(rèn)真真地用洗手液涂遍手，又用清水360度無死角地沖洗了一遍。穩(wěn)定了情緒，我對鏡中的自己做了個鬼臉，小心翼翼地把手伸入口中，握住了那顆牙齒，閉上眼睛，屏住呼吸，心臟卻狂跳不止。
三、二、一！我的手剛碰到牙齒，牙齒竟自己掉了下來，沒有一絲反抗。我從柜子里取出一個玻璃瓶，把靜靜躺在手心里、沒有一絲血跡的牙齒裝進(jìn)去，心情愉悅。
這時(shí)，媽媽剛好下班回家，我得意洋洋地?fù)]舞著玻璃瓶，大聲說：“媽媽，我又換了顆牙！”
媽媽很驚訝：“這牙是怎么掉的呀？”
我自豪極了，昂首挺胸地講述著來龍去脈……
站在柜子前，我笑了。搖了搖已裝了19顆乳牙的玻璃瓶，瓶子發(fā)出了清脆的聲響。它，也承載著我的童年……