小學(xué)五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
永遠(yuǎn)也變換不了的尷尬
對(duì)言無(wú)語(yǔ)
壓制了拘禁在心靈的
那些奔放的豪邁
總是因?yàn)殚g隙
一場(chǎng)不了的難堪
我試著解放
但我很快便了解了所有
望著天涯
散開(kāi)了一群渴望的
一些無(wú)所謂的東西
只有這無(wú)束的所謂
我成了與天涯之間
毫無(wú)間隙
是的，間隙
一個(gè)思想與另一個(gè)思想
無(wú)盡的天涯與我
一聲所謂的尷尬
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)名叫“陽(yáng)光小子”的臺(tái)燈。
它的身體分為七個(gè)部分：1、燈罩(帽子的頂蓋);2、PC濾光罩;3、燈管;4、燈罩松緊螺栓(耳朵部位);5、臺(tái)燈開(kāi)關(guān);6、臺(tái)燈基座;7、電源線(xiàn)。
就是這簡(jiǎn)單、干巴的七個(gè)組件，卻構(gòu)成了活靈活現(xiàn)的人物雕像：他是一個(gè)正在打乒乓球的酷男，躍躍欲試，仿佛是一觸即發(fā)的獵豹，準(zhǔn)備在那球發(fā)出的瞬間猛擊，然而他并不緊張，你看他嘴角上揚(yáng)，發(fā)出一種自信的微笑。他戴著一個(gè)很酷的黑超墨鏡，冷漠中顯現(xiàn)出親切。他身著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣，穿著綠褲子，頭上還戴著一頂巨大的棒球帽。它那前衛(wèi)獨(dú)特的外觀(guān)設(shè)計(jì)，創(chuàng)意非凡，能使人心情舒暢，精神飽滿(mǎn)，品味無(wú)窮。
它的燈管在哪里呢?別急，燈管就在它的大帽子里，燈管采用高品質(zhì)純?nèi)珜?zhuān)業(yè)護(hù)眼技術(shù)，使用壽命特長(zhǎng)，高效節(jié)能，燈管平均壽命可達(dá)8000小時(shí)。顯色性能高，色溫4500K，發(fā)出的光線(xiàn)猶如自然光一樣柔和明亮，令人看得舒服，看得輕松，看得栩栩如生。并且為了不讓人被長(zhǎng)時(shí)間亮著的燈管所燙傷，于是在燈管下安裝了一個(gè)特有的PC濾光罩保護(hù)，使光線(xiàn)更柔和，更舒適，更安全。然而讓你們更想不到的是，臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)竟然是“陽(yáng)光小子”緊握乒乓球拍的右手!這個(gè)非凡的創(chuàng)意實(shí)在讓步人拍案稱(chēng)奇。
我非常喜歡這個(gè)小臺(tái)燈，不只是因?yàn)樗?、個(gè)性的外表，還因?yàn)橹灰矣龅诫y題時(shí)，我就會(huì)看到它沉著穩(wěn)定的樣子，我就會(huì)像它一樣，沉著地思考，這樣，就沒(méi)有任何難題能阻擋我前進(jìn)的步伐了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，令人期盼的那天到了。十二月十八日，是我們杜鵑小學(xué)建校一百周年的日子。
前幾天，在選拔參加百年校慶的鼓號(hào)隊(duì)員時(shí)，我被淘汰了，我很失望?？刹痪煤?，同學(xué)對(duì)我說(shuō)，我要代替我們班的洪艷艷同學(xué)參加百年校慶。這時(shí)，我的心里仿佛真有一枝桃花開(kāi)了，感到那么興奮、快樂(lè)。
十二月十八日終于來(lái)了。清晨，我早早地起了床，興高采烈地向?qū)W校走去。一路上，陽(yáng)光燦爛，松柏蒼翠，小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫個(gè)不停。我蹦蹦跳跳地走著，一會(huì)兒聞鮮花，一會(huì)兒摸樹(shù)葉。要知道，參加百年校慶并不是一件容易的事，必須付出自己的努力，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。想著想著我笑了。
不知不覺(jué)中我到了學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的杜鵑小學(xué)煥然一新?；▔杏幸?guī)律地插著彩旗，前面還擺著一些美麗的盆景。看得差不多了，我趕緊來(lái)到鼓號(hào)隊(duì)的集合地點(diǎn)，等待著化妝，過(guò)了不久，妝化好了，一張張小臉顯得格外漂亮。休息片刻后，我們都準(zhǔn)備好了自己的樂(lè)器，精神抖擻地站在學(xué)校的大門(mén)前，都希望給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)好的印象。我迫不及待地想展示自己的本領(lǐng)，過(guò)了一會(huì)兒，指揮棒動(dòng)起來(lái)了，也就意味著我們要開(kāi)始演奏了，我的眼睛注視著指揮，認(rèn)真地敲著小鼓，生怕敲錯(cuò)，第一位領(lǐng)導(dǎo)過(guò)去了，演奏停了一會(huì)兒，第二位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來(lái)時(shí)，我們又開(kāi)始演奏。后來(lái)，朱老師讓我們一半一演奏，這樣不僅可以連續(xù)演奏，還可以得到休息。演奏快結(jié)束時(shí)，我的手心感到有些冷冷的，覺(jué)得有點(diǎn)兒累了。雖然手是冰涼的，但心里是無(wú)比興奮的。大約九點(diǎn)三十分時(shí)，我們迎賓的任務(wù)完成了，放好樂(lè)器后，每人還拿到了一份小禮品，之后我們就在家長(zhǎng)休息室等家鄉(xiāng)來(lái)接。
一個(gè)上午的時(shí)間過(guò)去了，我并不感到浪費(fèi)了我的時(shí)間，而是感到過(guò)了一個(gè)既充實(shí)又有意義的一個(gè)上午。百年校慶，讓我留念。