《青銅葵花》讀后感五年級(jí)作文12篇
2023年《青銅葵花》讀后感五年級(jí)作文12篇
《青銅葵花》這本書(shū)讓我銘記在心,很樸實(shí)的故事和人物卻非常得打動(dòng)人心。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感五年級(jí)作文12篇,以供大家參考借鑒!
《青銅葵花》讀后感五年級(jí)作文【篇1】
講述了兩個(gè)孩子之間珍貴的兄妹情的《青銅葵花》,深深的感動(dòng)了我。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起長(zhǎng)大。12歲那年,葵花回城了。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。
在這本書(shū)中,作者告訴了我們,人世間,什么才是真正的友情?葵花,這個(gè)單純,可愛(ài)的女孩,給我留下了很深的印象。她很愛(ài)奶奶,為了奶奶的病,獨(dú)自一人外出撿銀杏。一個(gè)膽小的女孩,在親情和膽怯之間她不會(huì)再退縮,而是勇往直前。在生活中,也有這樣的例子,比如:給兒子捐肝的暴走媽媽?zhuān)@就是一個(gè)典型的例子。得了重度脂肪肝的媽媽?zhuān)瑸榱私o兒子捐獻(xiàn)肝臟,暴走10公里,在短短七個(gè)月的時(shí)間里她的脂肪肝竟然奇跡般的消失了,這就是親情之間的奇跡。
啞巴男孩青銅,本是一個(gè)孤獨(dú)的男孩,只有一頭牛陪著他??煽ǖ牡絹?lái),打開(kāi)了他快樂(lè)的大門(mén),親情的力量是可貴的。但親情的背后是不舍,葵花的離去,讓青銅很傷心,畢竟她們有了深深的親情。
這本書(shū),真的把我打動(dòng)了,友情是可貴的,但是親情比友情更可貴。
《青銅葵花》讀后感五年級(jí)作文【篇2】
迎著朝陽(yáng),我打開(kāi)書(shū)柜,一縷縷陽(yáng)光灑在《青銅葵花》這本書(shū)上,我輕輕地取下它,開(kāi)始細(xì)細(xì)地品讀,倘佯在這個(gè)美麗動(dòng)人的故事中。
這是著名文學(xué)家曹文軒所寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。青銅,一個(gè)在大火過(guò)后失去聲音的男孩。葵花,一個(gè)勤奮的女孩,因?yàn)榘謰屗赖迷纾瑹o(wú)依無(wú)靠的葵花被善良的青銅一家收養(yǎng)。兄妹倆在苦難中一起生活,一起成長(zhǎng)。
讓我印象最深刻的是勤奮學(xué)習(xí)的葵花門(mén)門(mén)功課都是一百分,因此博得了所有老師的喜愛(ài)。但家境貧困的葵花點(diǎn)不起油燈,每晚都以去同學(xué)家玩為借口,去翠環(huán)或秋妮家寫(xiě)作業(yè)。生活的磨難沒(méi)有澆滅葵花學(xué)習(xí)的熱情,葵花用樹(shù)枝在沙地上練字,把老師講過(guò)的內(nèi)容一字不漏地教給沒(méi)錢(qián)上學(xué)的青銅。
生活的磨難讓葵花學(xué)會(huì)了體貼和懂事,而在順境中長(zhǎng)大的我卻沒(méi)有這種品質(zhì),這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己,一定要做一個(gè)像葵花一樣的女孩,少讓父母操心。
看完了《青銅葵花》這本書(shū),我開(kāi)始反省自己的缺點(diǎn)和不足?!肚嚆~葵花》這本書(shū)就像一條清澈的小河,永遠(yuǎn)在我心中流淌。
《青銅葵花》讀后感五年級(jí)作文【篇3】
寒假里,我讀了著名作家曹文軒的小說(shuō)——《青銅葵花》。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)不又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
看著看著,我禁不住潸然淚下。書(shū)中人物的悲歡離合,讓我牽腸掛肚。我明白苦難是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類(lèi)野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每天都在耳聞與目睹這些苦難。我們大家都有不同的苦難。當(dāng)苦難發(fā)生時(shí),就得接受這個(gè)事實(shí),不可能回避。我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦!尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得人們贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!人的一生就是這樣,先苦后甜。生活有時(shí)候像一片枯黃的樹(shù)葉,也許沒(méi)有人喜歡它,因?yàn)槿藗冎幌矚g充滿(mǎn)生機(jī)的綠葉??蓜e忘了,正因?yàn)橛辛丝萑~,才有綠葉。所以大家應(yīng)該看看美好、幸福的背后是什么,它們是痛苦、磨難。當(dāng)我們了解到這一點(diǎn)的時(shí)候,就應(yīng)該去接受、尊重它們。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?!肚嚆~葵花》這本小說(shuō)給我一個(gè)很大的啟示:快樂(lè)不是永恒的,需要苦難去磨煉。
《青銅葵花》讀后感五年級(jí)作文【篇4】
這個(gè)學(xué)期中,班級(jí)書(shū)架又多了許多的書(shū),而我最喜歡的還非《青銅葵花》莫屬,這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的好朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。直到葵花12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所消逝的遠(yuǎn)方。
我覺(jué)得書(shū)中最精彩的部分是一次看馬戲,青銅和葵花因?yàn)槿税床恢R戲,于是好不容易找到一個(gè)石磙,卻被一群蠻不講理的男孩給霸占去了。他們本來(lái)要走了,可是青銅注意到了葵花很想要看馬戲,就讓她騎在自己的肩膀上看馬戲,葵花看著看著,竟然忘記了自己的哥哥。后來(lái)馬戲結(jié)束以后才發(fā)現(xiàn)哥哥沒(méi)有看到馬戲,淚水瞬間模糊了她的雙眼,我選擇這篇段落的原因是因?yàn)?,在看馬戲時(shí),青銅寧可自己看不到少有的馬戲,也要讓妹妹葵花看到馬戲,他們之間最質(zhì)樸的感情深深地感動(dòng)到了我。
本書(shū)中還有更多感人的場(chǎng)面,我懂得了一定要尊敬長(zhǎng)輩,書(shū)中青銅和葵花多么關(guān)心和多么愛(ài)護(hù)他們的奶奶,盡管奶奶最后還是與世長(zhǎng)辭了。奶奶對(duì)他們也很關(guān)愛(ài)。我一定要尊敬爺爺奶奶,當(dāng)然我也要愛(ài)護(hù)比自己小的人,像書(shū)中青銅關(guān)愛(ài)葵花一樣;更不用說(shuō)去欺負(fù)他們,我是絕對(duì)不會(huì)這樣做的。而且我看完這本書(shū)后,我還要為家里干活,書(shū)中青銅葵花都很會(huì)為大人們干事,我也一定要這樣。
這個(gè)學(xué)期,這本書(shū)是我見(jiàn)過(guò)最好的書(shū)。
《青銅葵花》讀后感五年級(jí)作文【篇5】
痛苦說(shuō):“人生就是那條坎坷的小路”。
《青銅葵花》這本書(shū)主要講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中,他們成了形影不離的兄妹,女孩子叫葵花,男孩子青銅,但他們朝夕相處沒(méi)幾年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市,從此青銅便遙望葵花所在的地方。
在作品中,愛(ài)與痛最為突出。雖然他們面臨許多痛苦,但愛(ài)足以使人淚流滿(mǎn)面。
如果把青銅家比作一輛破舊的馬車(chē),那這輛馬車(chē)雖破爛,卻沒(méi)有耽誤行程,葵花又來(lái)到他們家,但這輛馬車(chē)型就超過(guò)負(fù)荷,雖然他們起早貪黑,每天日出而作日落而息,但愛(ài)就像一雙細(xì)膩溫柔的手,可以使辛苦煙消云散。愛(ài),像一縷春風(fēng),吹化心靈的冰層;愛(ài),像春雨,滋潤(rùn)我們心中的禾苗。因?yàn)閻?ài),無(wú)論我們?cè)谌松飞嫌卸嚆救?,他也?huì)激勵(lì)我們前進(jìn);因?yàn)閻?ài),我們即使身處混亂之中,人們也會(huì)用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決問(wèn)題,快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。
在我的生活中,老師的愛(ài)和父母的愛(ài)會(huì)讓我成長(zhǎng)。聽(tīng)見(jiàn)老師的諄諄教導(dǎo),上課時(shí)沙啞的聲音,我不禁想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師默默地為祖國(guó)的花朵奉獻(xiàn),不求回報(bào)。那我們有什么理由不認(rèn)真完成作業(yè)?看見(jiàn)父母整日辛苦的工作,面朝黃土背朝天,我們又能用什么來(lái)回報(bào)父母呢?是的,是的,我們只能用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樗麄儨p少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不為他們?cè)黾訜篮屯纯唷?/p>
世界有傷痛,但處處有愛(ài)。因?yàn)閻?ài),我們的生活才如此精彩。
《青銅葵花》讀后感五年級(jí)作文【篇6】
最近我讀了一本書(shū)----《青銅葵花》。
這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
這本書(shū)很感人,葵花因?yàn)榘职秩ナ蓝闪斯聝?,青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了她,他們就是一家人。他們雖然貧窮,但他們沒(méi)有放棄生活,一直非常幸福、非常樂(lè)觀,而且非常恩愛(ài)。青銅為了讓葵花上學(xué),放棄了自己學(xué)業(yè)的夢(mèng)想;青銅為了讓葵花照一張相,在寒冷的冬天買(mǎi)掉了穿在自己腳上的蘆花鞋;青銅為了讓葵花報(bào)幕成功,心靈手巧的他作了一串美麗的冰項(xiàng)鏈;青銅為了讓葵花在夜晚認(rèn)真的做作業(yè);聰明的他抓螢火蟲(chóng)給她做了十個(gè)南瓜燈;青銅為了能讓葵花看好一場(chǎng)馬戲,他頂著她站了一個(gè)晚上,甚至為了要回那個(gè)石碾,跟那群比他力氣大的孩子打架;青銅為了不讓葵花埃訓(xùn),幫妹妹解釋、受過(guò)……他為了整個(gè)家的經(jīng)濟(jì)狀況到城里去賣(mài)鞋,他為了整個(gè)家和爸爸一起去砍茅草;他還為整個(gè)家抓了一只野鴨。 奶奶為了這一家把自己的耳環(huán)呀戒指什么的都賣(mài)了;奶奶為了青銅和葵花去她妹妹家采棉花,結(jié)果因疲勞過(guò)度而病故了??ń趟绺缯J(rèn)字寫(xiě)字,才不至于他哥哥在別人面前出丑;葵花為了整個(gè)家偷偷的跑到江南去采銀杏;葵花成績(jī)很好,可為了留下錢(qián)給奶奶治病,便故意不考好。
他們一家總是手拉著手心連著心渡過(guò)難關(guān),蝗災(zāi)來(lái)臨時(shí),他們并沒(méi)有因?yàn)閼峙露丝s不前,而是勇敢的去面對(duì)了,水災(zāi)來(lái)臨時(shí),他們并沒(méi)有慌張,青銅和葵花甚至還在水中嬉戲。人生總得有挫折,只有挫折才能培育出真正的人才,安逸的生活造就不出時(shí)代的偉人!苦難幾乎是不可能消除的,只有看我們?cè)趺慈ッ鎸?duì),不能整天愁眉苦臉,只能樂(lè)觀的去面對(duì)。青銅最后還出來(lái)的“葵――花”是發(fā)自?xún)?nèi)心的,真正的是“心聲”吶!
作品寫(xiě)苦難----大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美----大美,將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)----大愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。
《青銅葵花》讀后感五年級(jí)作文【篇7】
今天,我讀了一本曹文軒的書(shū),書(shū)名叫《青銅葵花》。
這本書(shū)講述了兩個(gè)小孩子在鄉(xiāng)村的生活。男的叫青銅,他是一個(gè)啞巴。在小女孩沒(méi)來(lái)之前他唯一的玩伴就是那頭牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去鄉(xiāng)下工作的。不幸的是,她爸爸不幸溺亡了。她就被青銅一家收養(yǎng)了。于是青銅、葵花二個(gè),一個(gè)哥哥,一個(gè)妹妹,常常在田野間奔跑,在河水里戲水。
讀完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了。為什么呢?因?yàn)檫@本書(shū)不只是單純的寫(xiě)了兩個(gè)孩子的鄉(xiāng)下生活,而是寫(xiě)了愛(ài)的傳奇。原本家中一貧如洗的青銅家硬是收養(yǎng)了不幸的葵花,給予葵花淳樸的愛(ài)。青銅的父母非常喜愛(ài)這個(gè)小女孩,給了這個(gè)小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛(ài)。每到過(guò)年,家里即使開(kāi)不了鍋,也要給葵花織上一件新的、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過(guò)年。青銅呢?經(jīng)常陪伴葵花,常常陪伴葵花在田野里玩耍,青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學(xué)的年齡,家里只有一筆錢(qián)留給青銅上殘疾學(xué)校的錢(qián),葵花想要上學(xué)就只能用這筆錢(qián),青銅二話(huà)不說(shuō)把錢(qián)給了葵花,讓葵花上了學(xué)。青銅的奶奶也十分疼愛(ài)這個(gè)小孫女。經(jīng)常會(huì)給一些小東西給這個(gè)小孫女。
這就是愛(ài),愛(ài)是最偉大的,我被青銅一家人淳樸的愛(ài)深深的感動(dòng)了??ㄊビH人是不幸的,來(lái)到青銅家,得到青銅家人的愛(ài)又是幸運(yùn)的。
我們可以像青銅葵花一樣,善待周?chē)娜?,以?lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)別人!付出就是愛(ài),苦難中的付出就是大愛(ài)!
現(xiàn)實(shí)生活中,災(zāi)難時(shí)有發(fā)生。災(zāi)難降臨時(shí),只要我們有愛(ài),傳遞愛(ài),就一定能戰(zhàn)勝各種災(zāi)難。上學(xué)期,我們中心小學(xué)為貧困地區(qū)捐衣服的活動(dòng)中,我們的家長(zhǎng)、學(xué)生踴躍捐獻(xiàn)愛(ài)心的場(chǎng)面讓我看到了愛(ài);本學(xué)期,學(xué)校發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員為翁源龍仙第二小學(xué)“每人捐一本圖書(shū)”的活動(dòng)和老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們?yōu)槲淘待埾芍行男W(xué)籌款的義賣(mài)活動(dòng)中,大家踴躍捐獻(xiàn)愛(ài)心的場(chǎng)面,讓我深深地感受到了愛(ài)。
愿我們擁有愛(ài)、傳遞愛(ài)。愿我們擁有和諧,美好的每一天……
《青銅葵花》讀后感五年級(jí)作文【篇8】
一條寬闊的大河,一片無(wú)邊無(wú)際的蘆葦,一盞明亮的南瓜花燈,青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著,感動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)的讀者......
一天,爸爸媽媽決定送他們倆去上學(xué)。但是因?yàn)榧依锩娓F,只能送一個(gè)人去上學(xué)。因?yàn)榍嚆~是個(gè)啞巴,所以大家都同意讓葵花去上學(xué)。但葵花知道,哥哥遠(yuǎn)比她更想上學(xué),所以她死活不愿意去。最后青銅提議,用抓鬮的方式來(lái)決定誰(shuí)去上學(xué)。青銅拿出了兩顆銀杏,一顆紅,一顆綠。青銅用手語(yǔ)比劃著說(shuō):“我把兩顆銀杏放到瓦罐里,摸到紅銀杏的人去上學(xué)?!钡谡娴淖ヴb時(shí),青銅卻做了手腳,故意讓葵花摸到了紅銀杏,而甘愿自己不去上學(xué)。不僅如此,他還親自接送葵花上下學(xué),讓那些路上的小痞子們沒(méi)有一個(gè)敢欺負(fù)她。單從這里,青銅對(duì)妹妹的關(guān)懷就可見(jiàn)一斑了。
人之所以區(qū)別于動(dòng)物,很重要的一個(gè)原因就是人類(lèi)是講感情的。青銅對(duì)葵花的愛(ài)是無(wú)條件的,為了妹妹放棄了自己非常寶貴的學(xué)業(yè),保護(hù)妹妹不受同學(xué)欺負(fù),最令我感動(dòng)的是,書(shū)中寫(xiě)到在葵花上學(xué)后,為了給她攢學(xué)費(fèi),媽媽用青銅采來(lái)的蘆花編了十幾雙蘆花鞋,用幾根麻繩拴著,讓青銅扛著到街上去賣(mài)。在他把鞋賣(mài)完準(zhǔn)備回家時(shí),有一位客人來(lái)了。當(dāng)他得知鞋已賣(mài)光時(shí),便失望地走開(kāi)了。青銅猶豫了一陣,把自己腳上的蘆花鞋脫下,向那位客人追去......
對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),這點(diǎn)錢(qián)可能只是杯水車(chē)薪,可是對(duì)于哥哥青銅來(lái)說(shuō),這就是他的全部了,他毫無(wú)保留地全部給了妹妹。這不禁讓我聯(lián)想到自己,也被這樣深厚的親情溫柔地呵護(hù)著,爸爸媽媽十幾年如一日,不辭辛勞地教我做人、伴我成長(zhǎng),卻并不奢求什么回報(bào),只是希望我能夠成為自己想成為的人。我也應(yīng)該像書(shū)中的葵花一樣,懂得感恩,珍惜這份彌足珍貴的親情。
《青銅葵花》讀后感五年級(jí)作文【篇9】
放暑假的時(shí)候徐老師推薦了很多書(shū)給我們,在這些書(shū)中我最喜歡《青銅葵花》這本書(shū),這本書(shū)給我的感觸也是最深的。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的:城市里的女孩葵花跟著爸爸來(lái)到了大麥地生活,這是一個(gè)美麗的村莊,葵花在這里除了爸爸以外不認(rèn)識(shí)任何人,在一個(gè)偶然的機(jī)遇下,葵花認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的男孩……好景不長(zhǎng)葵花的爸爸去世了,葵花成了一個(gè)孤兒,好心的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,故事就開(kāi)始了……
青銅一家對(duì)葵花的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至的,青銅對(duì)葵花更是付出了自己的全部心血,他把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,還每天來(lái)接送葵花,防止她被嘎魚(yú)欺負(fù);為了能讓葵花照上照片他在寒冷的冬季去賣(mài)蘆花鞋,還把自己腳上的鞋也賣(mài)掉了;為了讓葵花寫(xiě)作業(yè),他去抓螢火蟲(chóng);為了讓葵花看馬戲,他讓葵花做在自己的身上;為了避免葵花挨罵,他自己悄悄的替葵花受過(guò);為了葵花在報(bào)幕時(shí)能有一條項(xiàng)鏈,他不惜凍壞雙手;為了葵花……青銅為了葵花做了太多太多,這種付出是普通人很難承受的,但青銅他還是個(gè)孩子,而且還是個(gè)啞巴,他卻能承受這一切,他的出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè):葵花是我的妹妹,我要好好的照顧她,這是個(gè)多么普通的想法,卻讓青銅做出了這么偉大的事情來(lái)。在葵花12歲的時(shí)候她被“無(wú)情”的城市“叫”了回去,哥哥青銅痛苦不已,青銅看見(jiàn)葵花還在水簾下跑動(dòng),并向他招手的時(shí)候,青銅用盡全身力氣大喊到:“葵——花!”在此同時(shí)他的眼淚泉涌而出,“葵——花!”青銅又叫了一聲 ??吹竭@里我的心情可真是不知怎樣形容,第一直覺(jué)是,青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了,他居然會(huì)說(shuō)話(huà)了,這真是一個(gè)奇跡,而接下來(lái)在細(xì)細(xì)的想了想,如果不是葵花在他心目中的地位至高無(wú)上,青銅怎么會(huì)化悲傷為力量,說(shuō)出話(huà)來(lái)了呢。
當(dāng)然了,這本書(shū)除了有分別還有值得我們羨慕的地方呢!在大麥地生活是快樂(lè)的自由的這在城市里是找不到的。在那里青銅、葵花可以盡情的玩耍,盡情的歡笑,這是我們沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè)生活。在大麥地有蘆花,有清澈見(jiàn)底的小溪,還有青銅家的老牛,這一切都顯得那么美好,那么和諧。
《青銅葵花》這本書(shū)讓我明白了,在生活有歡樂(lè),但缺少不了痛苦,如果你正視這些痛苦就會(huì)從中找到一點(diǎn)甜。
這時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤(pán)又大又圓,正齊刷刷地朝著那輪出生的太陽(yáng)……
《青銅葵花》讀后感五年級(jí)作文【篇10】
輕輕合上《青銅葵花》,我躺在床上,看著星空,心中百感交集。
《青銅葵花》主要講了葵花在失去父親后,被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了,葵花就與青銅一起生活,一起成長(zhǎng),經(jīng)歷了不少挫折、磨難,但他們沒(méi)有愁眉苦臉,反而迎著困難前進(jìn),更加快樂(lè)。然而,在葵花12歲的時(shí)候,命運(yùn)又把青銅和葵花分開(kāi)了,葵花回到了城市,青銅天天在村子小河邊的大草垛上等著葵花,多么純真的情誼啊!青銅,是一個(gè)善良老實(shí)的啞巴,他五歲那年的一天深夜,村子著了火,整個(gè)村莊就像陷入了一片火海似的,大火熄滅以后他就成了啞巴,命運(yùn)對(duì)他是多么的不公平,可他并沒(méi)有因此而覺(jué)得自己和別人不一樣,反而堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地生活,我的心被深深地感動(dòng)著,同時(shí)心里泛起一股酸澀的感情。曹文軒說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?!痹谇嚆~的身上,我懂得了人生中的一些苦難是無(wú)法回避的,但有些苦難也正是我們?nèi)松飞系囊坏赖狸P(guān)卡考驗(yàn)著我們。
就像那一次,我在回家的路上,正騎車(chē)下坡時(shí)一不小心摔了下去,結(jié)果摔得鼻青臉腫,右邊臉擦破了皮,手掌也流血了,疼得我淚水不斷地往外流?;丶液髬寢寧臀覍?duì)傷口進(jìn)行了處理,更加糟糕的是,這臉徹底破相了,看著鏡子里的丑模樣,我郁悶了:這樣子怎么出去見(jiàn)人啊?還不被人笑死!這可怎么辦呢?第二天上學(xué)的時(shí)間到了,我在房間里磨磨蹭蹭的不肯出門(mén),媽媽看見(jiàn)了,把我叫過(guò)去親切地說(shuō):“孩子,大家都知道你受傷了,不會(huì)嘲笑你的?!彪m然明白這個(gè)道理,但是心里面還是一萬(wàn)個(gè)不愿意,爸爸在旁邊給我出謀劃策:“戴上一次性口罩就可以了。”我高興得趕緊找了戴上才去上學(xué),進(jìn)了教室看見(jiàn)同學(xué)們異樣的眼光,我趕緊趴在桌子上不敢抬頭,一連好幾天,我的心情差到了極點(diǎn)。慢慢地,傷口結(jié)了痂脫了皮可是還是留下了很難看的疤痕,我的心里有了陰影,老是悶悶不樂(lè)。老師發(fā)現(xiàn)了我的低落情緒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這只是一點(diǎn)點(diǎn)小瑕疵,你越關(guān)注它就越顯眼,你不要太注重它,慢慢地它就淡化了。”聽(tīng)了老師的話(huà),我知道應(yīng)該怎么做了,振作精神重新把重心放在學(xué)習(xí)上。過(guò)了一段時(shí)間,我照鏡子時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)那道疤痕不知什么時(shí)候已經(jīng)不見(jiàn)了,這個(gè)世界一切都變得那么美好。
人生中歡樂(lè)與挫折并存,我們只有經(jīng)歷挫折戰(zhàn)勝困難才算是真正的成長(zhǎng),就像寶石必須經(jīng)過(guò)熔巖的冶煉才能迸發(fā)出耀眼的光芒。感謝你,苦難!
《青銅葵花》讀后感五年級(jí)作文【篇11】
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓他們倆成了兄妹。不,應(yīng)該說(shuō)讓他們倆成了比親兄妹還親的人。他們互相扶持,一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,但他們并沒(méi)有被苦難催毀,反而使他們的感情變得更融洽了。我想他們并不怕苦難,因而苦難讓他們?nèi)诵缘拿利愰W閃發(fā)光。
當(dāng)我看到青銅為了能讓妹妹葵花上學(xué),在大雪天里買(mǎi)蘆花鞋。為了能多賺一點(diǎn)錢(qián),他甚至連腳上的那雙新蘆花鞋也賣(mài)掉了;葵花參加學(xué)校的文藝演出,買(mǎi)不起一條銀項(xiàng)鏈,青銅就給妹妹做了一條潔白晶瑩的冰項(xiàng)鏈;還有村里來(lái)了馬戲團(tuán),青銅為了能讓妹妹看馬戲,就蹲下給妹妹坐在肩上,一直坐到腦子里空空的,他都一聲不吭,依舊堅(jiān)持著......這一切又一切的時(shí)候,我的心中不禁感到酸澀不以,眼眶似乎也濕潤(rùn)了,止不住的淚珠嘩嘩地往下流,而那一顆顆真城的淚珠中仿佛帶感動(dòng)之情。
一個(gè)有擔(dān)當(dāng),肯為他人付出的啞巴青銅和一個(gè)聰慧,惹人喜愛(ài)的葵花,創(chuàng)作了這世間最催人的淚下的親情超越了這萬(wàn)萬(wàn)大千世界中的任何一對(duì)親兄妹。
苦難和親情這兩個(gè)詞在我耳畔不斷的響起。一代人有一代人的苦難,正如曹伯伯所說(shuō)的:“苦難幾乎是永恒的?!比绻麤](méi)有苦難,他們倆兄妹也不會(huì)認(rèn)識(shí),成為今天情深四海的兄妹,所以說(shuō),苦難是他們親情的結(jié)晶!
《青銅葵花》讀后感五年級(jí)作文【篇12】
青銅葵花這本書(shū),是我在暑假看完的,在書(shū)中我遇見(jiàn)了美麗勤奮的葵花,結(jié)識(shí)了憨厚的青銅,感受到了哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài),也領(lǐng)悟到了人世間動(dòng)人而又淳樸的親情。一個(gè)又一個(gè)感人的瞬間,令我泣不成聲,一個(gè)有一個(gè)的喜訊,又令我喜笑顏開(kāi),我完完全全被這一個(gè)懸著一個(gè)的情節(jié)迷住了
這,是一個(gè)美麗安靜的大麥村。有一個(gè)善良的女孩叫葵花,有一個(gè)愛(ài)家人,愛(ài)妹妹的啞巴男孩叫青銅,他們因?yàn)榭ò职值碾x世而被緊緊拴在了一起。爸爸走了,迎來(lái)的是恐懼和寒冷,是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。村長(zhǎng)好心讓人把她領(lǐng)養(yǎng),原以為會(huì)讓葵花過(guò)上好日子,誰(shuí)知,收養(yǎng)葵花的竟然是村子里最窮的家庭----青銅的家。但這不一定是最壞的結(jié)果,因?yàn)榧磳⒂瓉?lái)的是一個(gè)疼愛(ài)妹妹的哥哥,和一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,即使家境平困,也不做壞事,即使可能養(yǎng)不起葵花,也努力讓葵花食飽穿暖,這一定是有錢(qián)的人家買(mǎi)不來(lái)的愛(ài)。家里窮,但阻止不了哥哥愛(ài)妹妹的情感。在看馬戲時(shí),沒(méi)有好位子,便讓葵花騎在哥哥的脖子上,讓妹妹看清楚,自己卻看不到;葵花即將上臺(tái)表演時(shí),為了一條可有可無(wú)的項(xiàng)鏈,青銅竟費(fèi)盡心思打造了一條獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈;在別人欺負(fù)葵花,因?yàn)閯e人家的鴨子吃了自家的糧食,哥哥去報(bào)復(fù),還幫妹妹擋了一頓打;葵花沒(méi)錢(qián)拍照,哥哥將一百雙鞋子辛辛苦苦在寒冷的冬天賣(mài)完,最后一雙鞋還是青銅自己腳上的,只能光著腳丫子走在冰冰冷的雪地里……這一切的一切,無(wú)不包含了家人對(duì)葵花濃濃的愛(ài)!
善良的哥哥,為了妹妹,什么事都會(huì)去做,什么痛都愿替妹妹背,什么苦都愿吃,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么愛(ài)妹妹的哥哥,是的,我被震撼了,深深的敢動(dòng)了,我默默地流著淚,祈禱他們家一切安好。
除了青銅,還有老奶奶和懂事的葵花要說(shuō)。()葵花沒(méi)錢(qián)上學(xué),老奶奶已經(jīng)賣(mài)掉了她身上所有值錢(qián)的東西,只為了讓孩子上學(xué)青銅葵花讀書(shū)筆記精選3篇心得體會(huì)因?yàn)樗賱诮K生,力竭而逝,在親手摘棉花賺錢(qián)后因病去世,雖然老奶奶離開(kāi)的我們,但她卻留下了生命的溫暖,留下了未來(lái)的希望。而葵花為給奶奶治病,不辭而別,只留下一封信,遠(yuǎn)走江南,去拾銀杏賣(mài)錢(qián)。她只得到些面值很小的票子,卻以為“掙了很多很很多很多的錢(qián)!”——她還不懂得金錢(qián)的價(jià)值,她只懂得愛(ài)的責(zé)任和分量。
看著看著,眼里淚霧朦朧,忍不住失聲痛苦,我不想接受這個(gè)事實(shí),不能相信,往日里干干凈凈,體體面面,為人善良的老人應(yīng)經(jīng)離我而去。
最后的結(jié)局是現(xiàn)實(shí)的,也是殘酷的-----葵花要被城里人帶走了,要離開(kāi)青銅的身邊,離開(kāi)這個(gè)往日生活的大麥村了!
最后啞巴青銅大叫一聲含糊不清的"葵花!"把我深深的感動(dòng)了。這最后的最后,也是這么的美,美的驚心動(dòng)魄,讓我的思緒飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……