老師我想對(duì)你說五年級(jí)作文500字5篇
老師我想對(duì)你說五年級(jí)作文500字5篇
老師是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁，你想對(duì)老師們說些什么呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的五年級(jí)關(guān)于“老師我想對(duì)你說”的500字優(yōu)秀作文，一起來(lái)欣賞一下吧。
老師我想對(duì)你說五年級(jí)作文500字篇1
老師，我想對(duì)您說，您像園丁一樣，為了培養(yǎng)祖國(guó)的接班人，日夜操勞。每當(dāng)夜晚的時(shí)候，人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，您還坐在燈下，精心為我們批改著作業(yè)。
老師，玫瑰只有在陽(yáng)光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能如茵。我們從您那里得到了陽(yáng)光雨露，老師，我想對(duì)您說：您真?zhèn)ゴ?，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)……我愛您，老師!您把您全部的精力都用在了學(xué)生身上，您就像蠟燭一樣，永不停息地綻放著光和熱。每當(dāng)我犯下了什么錯(cuò)誤，您就會(huì)給予我諄諄教誨;每當(dāng)我十分優(yōu)秀的時(shí)候，您就會(huì)對(duì)我投來(lái)贊許的目光。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，這句詩(shī)寫得多好啊!老師，您不正像詩(shī)中的春雨嗎?默默無(wú)聞地工作著，培育出了一代又一代的社會(huì)棟梁，可卻絲毫不需要回報(bào)。是您，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您，給了我打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是您，教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。
老師，謝謝您辛勤的培養(yǎng)，謝謝您的支持和鼓勵(lì)，您是我們心目中的好老師，您在我們的心目中是最美好的、是最開心的、是最真誠(chéng)的、是最認(rèn)真的，您為了我們有美好的未來(lái)，不斷地教育我們，鼓勵(lì)我們，支持我們。老師，我想對(duì)您說聲：“謝謝，謝謝您永遠(yuǎn)照顧我們，老師，您辛苦了!”
老師我想對(duì)你說五年級(jí)作文500字篇2
今晚的月亮是那樣的亮，那樣的明。我翻開作文本，一個(gè)紅紅的“A”映入了我的眼簾，使我不禁的想起了畫它的人——我的老師。老師，您現(xiàn)在是否睡了呢?不說我也知道，您現(xiàn)在一定在伴著月光為我們批改作業(yè)，點(diǎn)著燈在備著教案……
老師，從入學(xué)至今，我已有了五年的求學(xué)生涯，這五年中每一次坎坷、每一次成功無(wú)一不伴著您悉心的教誨和細(xì)心的培育。您是從一年級(jí)開始當(dāng)我們的班主任，對(duì)我們關(guān)照的無(wú)微不至。那時(shí)，雖說咱們才認(rèn)識(shí)一個(gè)多月，可我們一張張小臉卻早把您的心占滿了。上課時(shí)，你一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們學(xué)拼音。下課時(shí)，您常帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩著老鷹抓小雞、跳皮筋等各種趣味游戲，像一位大姐姐一樣，我們對(duì)一年級(jí)的記憶是在您的“翅膀”下度過的。
二年級(jí)時(shí)，您開始要求我們的寫字的美觀了，您常對(duì)我們說，寫不好不要緊，老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教你們寫。您也常會(huì)常把著我們的手，一筆一劃的帶我們寫。我們對(duì)二年屆的記憶是在您的手下度過的。
三年級(jí)時(shí)您不但要求我們的寫字美觀，還要求我們的寫字速度。您對(duì)我們要求已經(jīng)非常嚴(yán)厲了。寫字寫不快不收，寫不好撕掉。以往的歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)不見了，取而代之的是您一雙嚴(yán)厲地眼睛，所以，我們對(duì)三年級(jí)的記憶是在您的眼睛下度過的。
四年級(jí)時(shí)，你對(duì)我們的要求更加嚴(yán)厲了，每天除了背背背，就是寫寫寫，快樂已經(jīng)離我們悄然而去。作業(yè)量也明顯的增加了許多。大學(xué)問家范仲淹曾說過“讀書好比吃甘蔗，越吃越甜”可我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)像吃甘蔗么?我認(rèn)為像吃中藥。
老師，您能幫我們批改作業(yè)到深夜，一二年級(jí)都能丟我們那么好，難道現(xiàn)在不能么?我希望您在五年級(jí)時(shí)能對(duì)我們好一些，不再那么嚴(yán)厲，可以么?您能讓我們?cè)俅蔚暨M(jìn)“蜜罐子”里么?您都疼愛我們一點(diǎn)，少指責(zé)我們一點(diǎn)不行么?
不管怎么樣，我都要感謝您讓我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)腹有詩(shī)書的小學(xué)生。我衷心的說一聲“老師，謝了!”
老師我想對(duì)你說五年級(jí)作文500字篇3
四年過去了，我升入了五年級(jí)，親愛的韋老師，你可知道?我是多么的思念您啊!您知道嗎?當(dāng)您說出不再教我們班了，而要教三年級(jí)的弟弟妹妹時(shí)，我的心情充滿著留戀，心里就像打翻了五味瓶似的浮想聯(lián)翩，您那充滿慈愛的身影又出現(xiàn)在我的腦海，回首往事，您為我們班的學(xué)習(xí)操碎了心，忘不了，敬愛的韋老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈詳?shù)哪抗?，從二年?jí)到四年級(jí)，您為我們操了多少心，流了多少汗。知道嗎?在那每一節(jié)課中，您總會(huì)用不同的方式吸引著我們，您那溫柔。期待。信任的目光。和藹。真誠(chéng)的神情，總是讓我們充滿了勇氣，學(xué)習(xí)在不斷地進(jìn)步，不斷的減少缺點(diǎn)向好的成績(jī)看齊，在您的指導(dǎo)下，我們班很多同學(xué)榮獲全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽獎(jiǎng)，全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)……這些榮譽(yù)，全都注入了您的一片心血，您就像辛勤的園丁，給一棵棵嫩綠的小苗剪枝，剪葉。澆小。施肥。使同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
敬愛的韋老師，請(qǐng)您放心，我們現(xiàn)在步入高年級(jí)，我們不會(huì)辜負(fù)您 的期望，我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中不斷地再接再厲，奮發(fā)努力。請(qǐng)等著我的好成績(jī)吧!我一定會(huì)第一個(gè)告訴您。我敬愛的韋老師，讓我再次的感謝您的辛勤培育，最后祝您身體健康。節(jié)日快樂!
老師我想對(duì)你說五年級(jí)作文500字篇4
老師，您就像長(zhǎng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生;老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材;老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引我們走上成功之路;老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)。
那時(shí)侯，我剛開始學(xué)寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼!”寫起來(lái)總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團(tuán)亂麻，理也理不清。而您看見了，一疊聲贊揚(yáng)：“不錯(cuò)不錯(cuò)嘛!只是作文有點(diǎn)生硬，沒寫出真情實(shí)感!”隨后，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說：“讓我來(lái)給你修改一下吧!”臺(tái)燈下的您，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，您手里捏著的筆，就像一桿獵槍，瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)地掃描過去。改完后，我瀏覽了一遍，哇!還真是“點(diǎn)石成金”啊!您拍著我的肩膀，說：“寫作文，要仔細(xì)觀察，寫出真情實(shí)感，要不作文就永遠(yuǎn)也寫不好。”我聽了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我的作文水平大大地提高了。
老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)，老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍……“老師，我愛你……”這些，或許是一個(gè)您溺愛過的孩子并不任性的話。
老師我想對(duì)你說五年級(jí)作文500字篇5
老師，你好可愛的，那樣細(xì)心的關(guān)照著我們!我們說實(shí)在的其實(shí)真的很感動(dòng)，你發(fā)火時(shí)，我們后悔吵，其實(shí)我們也不應(yīng)該吵!你對(duì)我們這么的好!我們?cè)趺慈绦娜悄闵鷼饽?我們真是不懂事呀!說實(shí)在的，我們其實(shí)非常的愛你，你感覺的出來(lái)嗎?我希望你感覺的出來(lái)，我們?nèi)?0個(gè)同學(xué)，長(zhǎng)大以后一定報(bào)答你，以后我們做了CEO，肯定會(huì)請(qǐng)你吃飯，無(wú)論你在天涯海角，我們都派人來(lái)找你的!
老師，我們永遠(yuǎn)深愛著你，因?yàn)槟憬o了我們勇氣去克服困難!我們會(huì)報(bào)答你的!老師，你是照亮我的第一束陽(yáng)光，我們?cè)趺纯赡芡浤隳?長(zhǎng)大以后，如果你還沒有工作，那我們一定來(lái)找你，因?yàn)槲艺f過而是肯定要報(bào)的，我們不會(huì)撒謊!老師!你是否期待我們成長(zhǎng)的那一天呢?看到以后是否為我們鼓掌呢?不用鼓掌，都是你給了我們知識(shí)，所以應(yīng)該我們來(lái)招待你的哦!我們都很期待我們真正長(zhǎng)大的那一天呢。
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