自信六年級作文400字
自信六年級作文400字(精選6篇)
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的自信六年級作文400字，歡迎閱讀與收藏。
自信六年級作文400字精選篇1
朋友，你在學習的道路上是否因為害怕回答錯問題被老師和同學笑話而不敢舉手回答問題?你在人生的道路上是否因為怕黑而不敢一人獨自回家?你是否因為缺少勇氣而不敢正眼面對眼前的獨木橋?你如果有這些經(jīng)歷，我只奉勸你一句“自信讓你成功”你會搖搖頭說：“NO”嗎?不信，我給你舉幾個例子，讓你刮目相看!
有一次，我同學沒有來上晚自習晚自習結束了，我要一個人獨自回家我面對眼前漆黑的小街道，不禁想起了同學給我講的鬼故事，嚇得我渾身打顫我把思想調好，安慰著自己，鼓勵自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我要一個人獨自回家這時我充滿了自信心，邁著堅定的步伐向家中走去從此以后，我再也不怕黑了，再也不怕一人獨自回家了。
還有一次，老師說誰會背課文誰舉手我怕背錯了被老師批評，所以舉起手又放下了這時，老師目光放在了我的身上，叫我來背課文我站起來，滿臉通紅，不敢抬頭看老師老師走到我面前，小聲對我說：“自信點，大膽的背，背錯了老師也不怪你”我鼓起勇氣，流利得把課文背了下來從此以后，我每節(jié)課都積極回答問題你若不想做膽小鬼，就鼓足勇氣對自己說：“我能行，自信讓我成功!”朋友切記“自信讓你成功”。
自信六年級作文400字精選篇2
生活需要自信
活著真叫累，有人這么感嘆!
活著真叫衰，更有人這么噓嘆!
活著真叫美麗，而我喜歡這樣對生活纏織。
尋找了百千種理由之后，才得以發(fā)現(xiàn):生活在我的視野中，呈現(xiàn)出與眾不同，不是生活賜予我們什么不同，而是在我的胸襟中盈盈盛滿兩個字:自信。
沒有人會告訴你，人生的路是何時開始，當你自以為自己正踏上真正的人生道路，其實早有那美的一部分已經(jīng)消逝。此時你需要自信，生活就是如此。普金希曾寫過:假如生活欺騙了你，不要傷心，不要著急，陰郁的日子需要鎮(zhèn)靜，心永遠憧憬未來，一切都會過去，一切都是瞬間，那過去的即將成為美麗的懷念。
自信是挫折的.點化石。在生活的道路上，難免會磕磕碰碰，挫折便是攔路虎，強者便成了武松，弱者便會被虎吞噬。如果你擁有自信，也便有了成功的機會。
自信是自卑的催化劑。生于世界上，存于宇宙間，你不比別人少，它不比別人多，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏。只要敢于展示自己，你就是一道美麗風景線。
學生需要自信。當學習遇到問題時，不要退縮，不要置之不視，你要自信地面對它，相信自己一定會解決它。當一次考試失敗后，不要氣餒，你需要自信，自信地總結失敗經(jīng)驗。但不能讓自信成為自負。
自信六年級作文400字精選篇3
自信真是個好幫手，幫了我不少忙呢!就說說我上次參加的演講比賽吧!
在班里經(jīng)過一輪角逐，我代表班級參加年級的演講比賽，那可是十分光榮的事情呀，但是我有一些緊張，畢竟是頭一次，心里沒底，下面的聽眾可是全校師生啊!
比賽開始了，主持人大大方方地站在介紹著，態(tài)度自然，語言流暢，真讓我佩服。一號選手上臺了，他抬頭挺胸，目光是那樣炯炯有聲，給人于一種很燦爛、自信地感覺，臺下很快便響起了熱烈地掌聲。最搶眼的是四號選手李欣，她可是我們年級出了名的“快嘴”美女，大家私下議論是她最有望奪冠，我也毫不懷疑這一點，因為她是在是才華橫溢。和他們比，我真的有點擔心了，但是主持人還是點了我的名字：“6號選手楊曉琳，請上臺?！蔽乙虼烁泳o張了，但在周圍同學的加油助威中，我便鼓起勇氣上臺了。
我開始緊張了，記得滾瓜爛熟的演講詞瞬間拋到了九霄云外，一時不知如何說起，額頭上也冒出了冷汗，我的雙腳在不停地顫抖，差點站不穩(wěn)了。可事不容緩，我總不能棄權吧!這真丟臉啊!記得上臺前老師還在安慰我："你的演講稿寫得很好，很感人呀，如果你發(fā)揮水準，一定能獲獎呀，加油哦!”望下臺去，老師那眼神，似乎鼓勵著我。這時候，我們班的同學在老師的帶領下，再一次為我鼓掌，我信心滿滿，重拾自信，我定了定神，挺起胸，望著我的同學，漸漸進入了角色，忘記了周圍的一切，忘了自我，講到動情的地方，語調變了，還留下了眼淚。
不知在什么時候，臺下有學生在隱隱約約的揉眼睛了。我的演講影響了觀眾。我的演講成功了!，最后，我真如老師所說的“獲獎了”，而且還是第2名呢!
這次成功的經(jīng)歷讓我深深的感受到：自信是獲得成功的重要的條件，當你缺乏自信的時候，不妨對自己說一聲“我能行”。
自信六年級作文400字精選篇4
這是我從一束鼓勵的目光中讀到的自信?是的，目光的力量的確是無窮的!
那是我三年級時，由于剛轉學到一個新學校，面對陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學，我總是放不開。我的成績不錯，但上課不愛發(fā)言，下課不想活動，總是坐著靜靜地看書。每當有活動，無論大小，老師首先想到我，可每次我都搖頭擺手，十二分的不愿意。我知道自己的弱點，父母也總是不斷的教導我：要自信、要陽光，有特長就要展示出來，不可以縮頭縮腳。就這樣熬過了三年級上學期。
第二學期一開學，學校就組織了一個征文活動，老師依然沒忘我，照樣問我，我也照樣不愿意參加。那天第一節(jié)課后，我被老師叫到了辦公室。老師笑著對我說：“其實，一個人的才能是要發(fā)掘的，有的.屬于本身擁有已展現(xiàn)的，還有的是須別人慢慢發(fā)掘出的，你說自己屬于哪一種呢?”我一聽抬起了頭。頓了頓，老師又說道：“如果一個人的智慧比牛頓、愛因斯坦還強，可自己不展示，不發(fā)展，最終是沒有前途的?！闭f完后，老師向我投來一束目光。那目光似乎在鼓勵發(fā)大膽地展現(xiàn)自己的特長與優(yōu)點，激勵我勇往直前……我頓時覺得有一股暖流包圍了我，很溫暖很親切?！拔颐靼琢耍蠋?，謝謝您!”我自信而響亮地向老師道謝后，大踏步地走出了辦公室。
從此，我變得積極向上、自信陽光，淋漓致盡發(fā)揮、灑瀉所有閃光點，令老師與同學們對我刮目相看。一束鼓勵的目光改變了我，溫暖了我，感動了我。
自信六年級作文400字精選篇5
看一件物，我可以通過它的外表判斷其美丑，但看一個人，我從不會以貌取人，而是看他的氣質，而氣質就是由內而外散發(fā)出的自信。
想必大家都聽說過撒切爾夫人吧!她從小就是個自信的女孩，當別人不敢向老師提出問題時她卻敢，別人不敢在眾人面前講話時，她卻總是第一個沖上去的。當她嫁給了石油大王撒切爾，有記者采訪了當時并不是英國首相的她時，她說：“今天你們認識我是因為撒切爾，明天我會讓世人因為我而認識撒切爾?！笔聦嵰泊_實如此，香港回歸祖國時，她代表英國簽了字，人們送予她“鐵娘子”的稱號。如果我以前對她一無所知時看到她，我肯定會不以為然，而當獲知她的事跡之后，我忽然發(fā)現(xiàn)，她真是美的驚人。
這種美，不會因為容顏衰老而失去，反而會因為歲月的流逝而更添了一份韻味。
同樣地，民國才女張愛玲也是如此。她美嗎?不。她美嗎?是的，很美。她的容貌看似沒有什么過人之處，但她的一張雙手叉腰，頭高昂著的照片卻打動了我，那是一張名叫“自信”的照片，僅僅是她不經(jīng)意間端杯子的動作，就讓胡蘭成驚嘆不已，她身上特有的這種氣質，或許也是來源于她對自己才情的自信吧!
不論是撒切爾夫人還是張愛玲，她們都異常自信，別人是因為她們才華橫溢而認識她們，而對于我來說，是因為她們的自信深深觸動了我。
自信六年級作文400字精選篇6
做自信的我，每當經(jīng)歷考試失敗的時候，在我考試失敗的時侯，我從不哭;也不在此以后便變成一個憂郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。我還會告訴自己，我要做最自信的自己。
我喜歡在我的博客上寫作文，但是我的文筆不是特別的好。有的時候，也會被網(wǎng)友扔上一個“臭雞蛋”。每當這個時候，你會怎么做?痛罵這個網(wǎng)友一頓，還是放棄自己的愛好，不在寫作文了?對于自信的我而言，在被網(wǎng)友扔上一個“臭雞蛋”的時候，我從不罵這個網(wǎng)友，也從不放棄，而是根據(jù)這個網(wǎng)友對我的文章提出來的不足，去改正這篇文章。
如果老師突然對你說，你必須要代表班級或學校去參加某個比賽的時候，你會怎么做?對自己沒信心，還是推薦其他人?對于自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級或學校去參加某個比賽的情況時，我即不會推讓，也不會沒信心，而是勇敢地對老師說：“我會努力的?！?/p>
做自信的自己，使自己能夠面對人生中的每一次挫折，不斷的從挫折中成長，使自己進步!