初一年級(jí)考試作文600字
作文(composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。這里給大家分享一些初一年級(jí)考試作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。
初一年級(jí)考試作文600字【篇1】
今天期末考試，考試前，我懷著無(wú)比的自信，考后，我懷著沉重的心情。這是為什么呢?請(qǐng)看下文!
第一個(gè)考的是語(yǔ)文，我仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)完了前六頁(yè)，就開(kāi)始寫(xiě)作文，寫(xiě)了一半時(shí)聽(tīng)到監(jiān)考老師說(shuō)還有__分鐘，我沒(méi)聽(tīng)清，以為時(shí)間很少了，馬上著急了，開(kāi)始筆走龍蛇，20多分鐘就寫(xiě)完了，這時(shí)才知到監(jiān)考老師說(shuō)的是50分鐘，于是開(kāi)始檢查，考后，老師把我叫來(lái)，對(duì)照答案，我錯(cuò)了幾道小題，共計(jì)三分，因此我很沮喪。
思想品德和科學(xué)我就不說(shuō)了,因?yàn)槭情_(kāi)卷考試,我能拿滿分,可是聽(tīng)說(shuō)不計(jì)入總分。
然后是數(shù)學(xué)，滿懷信心的答題，畢竟這是我語(yǔ)、數(shù)、英中最強(qiáng)的一項(xiàng)，寫(xiě)完后，我開(kāi)始檢查，因?yàn)榭记皵?shù)學(xué)老師說(shuō)先檢查計(jì)算題，然后應(yīng)用題，然后畫(huà)圖題，最后填空和判斷，于是，我開(kāi)始一個(gè)一個(gè)檢查，當(dāng)我檢查完應(yīng)用題后，鈴聲響起，交卷了，我的心忐忑不安，老師把我叫來(lái)，一看，填空題錯(cuò)了2分其中一道是“幾折就是()之幾，六五折就是百分之()”我一看，以為是百分之幾，就填了“幾折就是(百)分之幾，六五折就是百分之(六十五)”，“嗨!”我自認(rèn)倒霉!
次者是英語(yǔ)，發(fā)卷了，卷子很簡(jiǎn)單，我風(fēng)馳電掣的就寫(xiě)完了卷子，開(kāi)始檢查，當(dāng)我檢查到第一題英漢互譯時(shí)，最后一個(gè)有了疑問(wèn)：“‘mather's day’是什么呢!”我寫(xiě)的“母親節(jié)”，這也太小兒科了，我想了想疑惑起來(lái)：為什么加's?我奇怪了，是不是婦女節(jié)呀!我又冥思苦想，正在我猶豫不決的時(shí)候，鈴聲響起，算了!改吧!我馬上把母親節(jié)改成了婦女節(jié)，考后，我問(wèn)老師，結(jié)果是“母親節(jié)”，你們應(yīng)該能想到，我聽(tīng)到這個(gè)消息后的心情是什么!
滿分105分，我語(yǔ)文大約101分，數(shù)學(xué)一定是103分，英語(yǔ)也一定是103分。總滿分是315分，我大約是307分!真悲哀呀!
通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)了在我心中潛伏已久的“敵人”——粗心。由于本學(xué)期前兩次考試我都克服了粗心的毛病，所以我認(rèn)為細(xì)心已經(jīng)戰(zhàn)勝粗心，沒(méi)想到粗心在這節(jié)骨眼上又冒了出來(lái)，真是防不勝防呀!
更可氣的是媽媽說(shuō)我可以去考“林州大學(xué)”,我更是氣不打一處來(lái)!
我一定要把粗心斬草除根，做到精益求精!
初一年級(jí)考試作文600字【篇2】
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。孤獨(dú)的我走在寂靜的大街上，哥!你離開(kāi)了我!我沒(méi)有哭!真的沒(méi)有哭!我答應(yīng)過(guò)你，我要堅(jiān)強(qiáng)!
小樹(shù)兒長(zhǎng)高了
哥，你不顧我的淚流!不聽(tīng)我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié)，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開(kāi)滿鮮花，哥哥，你走了，離開(kāi)了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩，但是，哥!我心好痛，哥!你說(shuō)，小樹(shù)兒長(zhǎng)高了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過(guò)去了!
哥!我不再淚流，我要堅(jiān)強(qiáng)，小樹(shù)兒長(zhǎng)高了，它得自己吸收陽(yáng)光，養(yǎng)料了，什么事情，抬起頭，去面對(duì)，不要退縮，堅(jiān)強(qiáng)的我，一定能夠戰(zhàn)勝挫折的!哥!我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
大手放開(kāi)，小手堅(jiān)強(qiáng)
哥!你走了，大手從小手的手中脫落，永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了，哥!你走了，你說(shuō)，大手放開(kāi)了，要讓小手學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，哥!你走了，大手放開(kāi)了，要讓小手成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起!哥!大手在，小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊!你何必要走啊!大手放開(kāi)了，小手學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向!
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，讓預(yù)放的梅向著寒冷開(kāi)放，堅(jiān)強(qiáng)，讓軟弱的我，快樂(lè)成長(zhǎng)!
一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的'，就會(huì)成為親切的懷念!什么事情，都讓我們堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!
落葉紛飛，落葉好美好好美!我雙手合并，望落葉能為你削去一句話“遠(yuǎn)在那邊的你，還好嗎?”
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我在心中默念!
我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
樂(lè)趣有很多，有成長(zhǎng)中的樂(lè)趣;有拉小提琴的樂(lè)趣;還有彈鋼琴的樂(lè)趣……給我三天三夜，我也說(shuō)不完，而我找到的樂(lè)趣，是對(duì)一名學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣。
語(yǔ)文，這是我在小學(xué)里的三門課中頭痛指數(shù)排到了第二的學(xué)科，不知怎么的，到了中學(xué)，成績(jī)竟然上去了!這可讓我大吃一驚，至于其中的奧妙嘛……我也還沒(méi)搞清楚。也許是換了學(xué)習(xí)方法，也許是換了老師，也許是換了學(xué)習(xí)氣氛，也許……我曾想過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)也許，但漸漸地也不想那么多了。正因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)上去了，我也不討厭語(yǔ)文了，反而產(chǎn)生了興趣。這就產(chǎn)生了我的一條座右銘：分?jǐn)?shù)上去了，興趣也由然而生了。
數(shù)學(xué)，小學(xué)里最令我驕傲的一門。但上了中學(xué)卻因?yàn)橐恢卑殡S我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它絕交，卻怎么砍也不能把我們分開(kāi)。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心，一個(gè)我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友啊!你什么時(shí)候才會(huì)遠(yuǎn)行啊!正因?yàn)楹臀疫@個(gè)朋友的作戰(zhàn)，讓我對(duì)數(shù)學(xué)十分感興趣。
英語(yǔ)，小學(xué)里最令我頭痛的一門學(xué)科。在中學(xué)里成績(jī)依然一般，說(shuō)好算不上，說(shuō)差也不算。上次考了一個(gè)91分，把我樂(lè)得屁顛屁顛的回去向爸媽報(bào)告成績(jī)。但卻不知道，我這剛點(diǎn)起的希望之火會(huì)不會(huì)又被雨水澆滅。不過(guò)，正因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)高分的渴望，我對(duì)英語(yǔ)也產(chǎn)生了興趣。
我的座右銘告訴我：失敗是成功之母，興趣是樂(lè)趣之父，有了興趣才有樂(lè)趣。我相信，學(xué)習(xí)在我面前將不是困難。
初一年級(jí)考試作文600字【篇3】
周圍都是同學(xué)們背誦數(shù)學(xué)公式的聲音，數(shù)學(xué)期末考馬上就要開(kāi)始了，大家都緊張地準(zhǔn)備著。
我靠在椅子上，呆呆地望著前方。前幾次考試，我?guī)状务R失前蹄。這一次，我決心一雪前恥，重新證明自己的實(shí)力。盡管如此，我緊張的心情還是無(wú)法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動(dòng)著，仿佛要沖開(kāi)這沉悶的束縛，渴求自由的空氣。
“鈴——”伴著鐘聲的響起，同學(xué)們魚(yú)貫進(jìn)入教室。這一天，少了喧鬧與嘈雜。每個(gè)人都加緊了步伐回到座位，早已在座位上等待的`人則胡亂地涂寫(xiě)著本子，眼神卻始終向著窗外。
終于，老師抱著一疊試卷匆匆走了進(jìn)來(lái)。她如往常一樣簡(jiǎn)略地說(shuō)了些注意事項(xiàng)，就宣布考試開(kāi)始。我匆匆抓過(guò)前面同學(xué)遞來(lái)的試卷，大致掃了幾眼，就提起筆，低頭在試卷上匆匆寫(xiě)了起來(lái)。從發(fā)下試卷的這一刻開(kāi)始，似乎就只剩下了一片筆尖劃過(guò)紙面的“沙沙”聲存在于空氣里。我仔細(xì)而緊張地盯著試卷上的每一個(gè)字，生怕有所疏失，辜負(fù)所有的努力。
“滴答、滴答、滴答～”在秒針追趕分針的腳步中，時(shí)間如沙漏中的細(xì)沙一一落下。“快點(diǎn)，沒(méi)有多少時(shí)間了?！蔽乙槐楸榈馗嬲]自己，盡管我的努力也只是一遍遍重復(fù)機(jī)械的運(yùn)算。我不厭其煩地計(jì)算著，耐心地防范每一個(gè)可能的疏漏。我相信只有這樣，我才能抓住我的成功，不讓它從“大意”的指縫間溜走。
“鈴——”鈴聲再次響起，沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆，深呼吸一口，走出了教室，滿心都是釋然后的輕松與從容?？荚?，也許考驗(yàn)的不只是知識(shí)與積累，也許更考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)它時(shí)的心理與態(tài)度。不過(guò)此刻的我知道，不管它考驗(yàn)我的是什么，我都已盡全力給出了最好的答案。
我的期末考試就這么結(jié)束了，而此時(shí)此刻，我的心情一如外面的陽(yáng)光一樣明媚……
初一年級(jí)考試作文600字【篇4】
心中，原本是有磅毫秒年黑色的寂靜。如一個(gè)空空蕩蕩的風(fēng)穴，一陣陣寂寞呼嘯而過(guò)。是誰(shuí)?悄悄點(diǎn)起一盞燈，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，點(diǎn)燃希望，送來(lái)關(guān)懷，一閃又一閃，給我溫暖。
那是很久以前了，我小時(shí)候，因?yàn)橄嗝驳年P(guān)系，一直沒(méi)什么朋友。即使有和我說(shuō)話的，也不過(guò)是來(lái)諷刺諷刺，挖苦挖苦的。我一直固執(zhí)的認(rèn)為，我不需要朋友。這有什么呢?直到有一回，老師讓我們互相找伙伴玩一個(gè)游戲，而我卻孤零零地站在圈外時(shí)，我才近乎絕望地發(fā)現(xiàn)，自己在友情的洪流中，是多么渺小。那一天，我很晚才回家。這幾天妹妹來(lái)我家玩，大家都圍著她轉(zhuǎn)去了。我靜靜地走在大街上，身邊燈火輝煌，我卻決定什么也感覺(jué)不到。仿佛世界上沒(méi)有什么是我可以融入進(jìn)去的。只能平淡地看著別人帶著他們的友情走過(guò)時(shí)間的河流。
來(lái)到小區(qū)，我看到家家都亮起了燈，飯菜的香味在溫暖燈光中裊裊地傳了出來(lái)。樓道里沒(méi)燈，我在晶瑩慘白的月光下，拖著我寂寞的影子，默默地走著。一邊編著晚歸的理由。樓道里，是一片黑色的寂靜。如同我心中的.風(fēng)穴，陣陣寂寞呼嘯而過(guò)。但是，我發(fā)現(xiàn)，家門口點(diǎn)著一盞小燈，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，一閃又一閃。在一片黑暗中是如此的明亮。一種莫名的喜悅在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)，我加快腳步，跑到了門前。那光仿佛是一團(tuán)火，在我心中點(diǎn)起一盞明燈。
妹妹來(lái)給我開(kāi)門，她什么也沒(méi)說(shuō)，我卻有些抑制不住自己的感動(dòng)。大家都在等我說(shuō)家呢。
那一次我終于感受到了一種平時(shí)從未感受到的情感，那是什么呢。集友情、親情為一體的感情。
現(xiàn)在，我知道了它有一個(gè)響亮的名字——溫暖。
快樂(lè)是一種主觀享受，我終于明白，美好的事物其實(shí)就在身邊。當(dāng)別人在你心中點(diǎn)上一盞心燈時(shí)，你就會(huì)感到心中的一縷陽(yáng)光，在幸福的淚水的哺育下，漸漸，漸漸地成長(zhǎng)。即使物質(zhì)需求降至最低，仍可以擁有快樂(lè)的人生。
當(dāng)你心中的果實(shí)成熟時(shí)，你就會(huì)感受到，溫暖，其實(shí)就藏在你身邊。
初一年級(jí)考試作文600字【篇5】
在近期，我們剛剛考完期中考試，沒(méi)發(fā)試卷都覺(jué)得考得不錯(cuò)，有的還是一陣竊喜，可是期中考試九門學(xué)科發(fā)下來(lái)的時(shí)候，有的同學(xué)就傻了眼，其中也包括我，考試就是檢測(cè)你所學(xué)的對(duì)知識(shí)的掌握，考的不好并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)，到時(shí)步步錯(cuò)，因此老師叫我們寫(xiě)期中考試總結(jié)，自己分析分析自己的優(yōu)點(diǎn)與更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同樣的.低級(jí)錯(cuò)誤。
語(yǔ)文學(xué)科——我的第三道題，下列四組分別有1個(gè)錯(cuò)別字，那題寫(xiě)錯(cuò)了，明明是送分題，老師布置了不知道有多少遍了，誰(shuí)知我們還是錯(cuò)，真是不應(yīng)該，就該對(duì)我們應(yīng)該有些懲罰措施，這樣第一長(zhǎng)長(zhǎng)記性，第二就是要悔過(guò)自新，平時(shí)的種種表現(xiàn)，考試的時(shí)候呢，就全部展現(xiàn)出來(lái)了，另外，第四題，古代詩(shī)文名句填空，天呢，要不就是字寫(xiě)錯(cuò)了，要不就是子混了，唉，平時(shí)沒(méi)有記得扎實(shí)，結(jié)果就是這樣子了第七題，例句是看明白了，關(guān)鍵就是誠(chéng)信兩字我竟然沒(méi)看見(jiàn)，真是相當(dāng)?shù)挠魫灠?。作文和閱讀題十分非常嚴(yán)重，作文時(shí)因?yàn)樽舟E的問(wèn)題，寫(xiě)的“馬上飛”。下次考試一定不犯這種超級(jí)低級(jí)錯(cuò)誤。
數(shù)學(xué)學(xué)科——填空題有幾道是不應(yīng)該錯(cuò)的，老師都講過(guò)了，說(shuō)應(yīng)該看右邊的，我結(jié)果看成左邊的了，結(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤，然后就是解題，就是有一道題是根號(hào)8，應(yīng)該滑到最簡(jiǎn)的，應(yīng)該是二倍根二的，結(jié)果5分沒(méi)了，還有就是第七題啊貌似是，應(yīng)該是“大于等于”我寫(xiě)成“大于”了，結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫(xiě)錯(cuò)。
英語(yǔ)學(xué)科——最郁悶了，其中有一題老師只要是一上課，就講，結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫(xiě)錯(cuò)了，真是不應(yīng)該，試卷發(fā)下來(lái)之后，老師也叫這道題錯(cuò)的站起來(lái)，結(jié)果吧我們給訓(xùn)，下次絕對(duì)不敢了。
下次，我一定會(huì)更上一層樓的!