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    遇見(jiàn)為話(huà)題的作文800字

    時(shí)間: 曉欣0 分享

    遇見(jiàn)為話(huà)題的作文800字(5篇)

    所有的遇見(jiàn),都是一種償還。人生就是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,總有那些遇見(jiàn),來(lái)豐富這一路風(fēng)景。以下是小編整理的遇見(jiàn)為話(huà)題的作文800字,歡迎大家借鑒與參考!

    遇見(jiàn)為話(huà)題的作文800字

    遇見(jiàn)為話(huà)題的作文800字(篇1)

    錯(cuò)過(guò)春天便傷春,錯(cuò)過(guò)秋天便悲秋;錯(cuò)過(guò)花開(kāi)惜花落,錯(cuò)過(guò)潮起惜潮去。人生好似總多錯(cuò)過(guò)——今朝錯(cuò)過(guò)了良機(jī),明日錯(cuò)過(guò)了愛(ài)情,心漸漸盡是這不完美的傷心。然人生的美好就在于這世上不僅有錯(cuò)過(guò),拭干錯(cuò)過(guò)的眼淚,邁過(guò)遺憾的陰影,自會(huì)有遇見(jiàn)的美麗。

    曾記否赤壁的滾滾江水掩去了千古風(fēng)流,惟有東坡的一芥孤舟蕩漾在清風(fēng)明月間。蘇軾懷一腔豪情壯志卻無(wú)用武之地,幾經(jīng)貶謫嘗盡人生跌宕的悲歡。一次次的錯(cuò)過(guò),讓才子失了身居高位的機(jī)緣,卻揮毫而作“大江東去”。人生果真似夢(mèng),撩撥人的哀樂(lè)。東坡錯(cuò)過(guò)仕途得意,卻得無(wú)數(shù)千古佳句,遇見(jiàn)了文人一生的曠世才華。豪放也罷,柔情也罷。因一句“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”,世人皆忘卻錯(cuò)過(guò)的陰暗,銘記這不朽的“遇見(jiàn)”。

    泰戈?duì)栐f(shuō)“如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也將錯(cuò)過(guò)群星?!比松缡莿t已,錯(cuò)過(guò)固傷心,但遇見(jiàn)才更為美麗。又豈能因錯(cuò)過(guò)而不再追求遇見(jiàn)的唯美意境?

    似這般,又豈止是蘇子,莫奈亦如此。錯(cuò)過(guò)了家庭的幸福,忍著眾人對(duì)新生風(fēng)格的質(zhì)疑,守著一世孤獨(dú)的靈魂,在巴黎藝術(shù)的長(zhǎng)河里,獨(dú)領(lǐng)一派畫(huà)界風(fēng)騷。

    他以一支畫(huà)筆,在自然光與影的眷顧下,遇見(jiàn)了唯美的《日出·印象》——透過(guò)朦朧的海霧,朝陽(yáng)灑下金色而緋紅的霞暉,悠悠海波蕩漾,錯(cuò)過(guò)時(shí)的惋惜與黯然皆被蕩滌去,而莫奈遇見(jiàn)的印象派,遇見(jiàn)的《睡蓮》與《日出》,遇見(jiàn)的自然的點(diǎn)滴景致,卻是永恒沉淀下的美麗。

    拭干錯(cuò)過(guò)的眼淚,邁過(guò)錯(cuò)過(guò)的陰影,便會(huì)有遇見(jiàn)的美麗。黛玉惟念著錯(cuò)過(guò)的木石前盟,便不再有遇見(jiàn)未來(lái)的美麗,耗盡了一世絕代芳華,惹古今無(wú)數(shù)之人悲金悼玉,豈非可惜?錯(cuò)過(guò)了春的柔情,還會(huì)有夏的熱烈;錯(cuò)過(guò)秋的清冷,還會(huì)有冬的素雅?;ㄓ兄亻_(kāi)日,月有再圓時(shí)。

    時(shí)光如流水,人生也會(huì)在這錯(cuò)過(guò)與遇見(jiàn)中流淌而去。“錯(cuò)過(guò)”既為已逝的失望,有何不期待“遇見(jiàn)”這滿(mǎn)懷憧憬的希望?揮手而別,錯(cuò)過(guò)時(shí)的那些感傷;已依稀望得到,地平線上美麗的遇見(jiàn)。

    遇見(jiàn)為話(huà)題的作文800字(篇2)

    青春最美的不是夢(mèng)想, 而是…陪你追夢(mèng)的人。一題記

    過(guò)去的形單影只,現(xiàn)在想想倒也不是什么大不了的事情,對(duì)于這樣的孤獨(dú),或許,是在不知不覺(jué)中習(xí)慣了?;蛟S,我把它當(dāng)做一份力量,放在平的另一端。與眼前的“成長(zhǎng)”平衡,這種平衡一直持續(xù)著。

    直到最近,我才發(fā)覺(jué),原來(lái)天平的另一端,被歲月?lián)Q成了“陪伴”。而孤獨(dú)的力量,早已消失的無(wú)影無(wú)蹤,說(shuō)真的,相遇是一件很神奇的事,因?yàn)闊o(wú)法解說(shuō)這份神奇,才用“緣分”一詞來(lái)詮釋它的意味。

    過(guò)去的我,是一個(gè)木訥的人。面對(duì)情感,我的反射弧長(zhǎng)些,許久后可能才發(fā)覺(jué)“哦,原來(lái)她在關(guān)心著我。”原來(lái)有這么一個(gè)人,在守護(hù)著我啊。

    有的人以嘴硬,明明喜歡,卻偏偏說(shuō)討厭;明明需要,卻表現(xiàn)的無(wú)所謂,這樣的心理,用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō),是“反向心理”。一個(gè)倔強(qiáng)的人,寧愿在雨中被淋得濕透,卻不愿接受他人贈(zèng)予的雨傘。我曾在孤獨(dú)中向往陪伴,但緊閉心門(mén),所以在很長(zhǎng)一段時(shí)間中,都有一種不適感。但是不得不告訴自己,這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路……

    人啊,就是這樣,知道自己得不到,所以就“合理化”,讓自己好受些。曾經(jīng)陰暗的世界里,透過(guò)了一縷陽(yáng)光,正如干涸已久的土地,品嘗到了雨水的滋潤(rùn),那是何等的享受!

    后來(lái)我才知道,生活中總有一個(gè)人,會(huì)不顧你的鋒芒,用力向你跑來(lái)?yè)肀悖o你溫暖,一起走向光明的地方,這樣的人,早或晚,都會(huì)出現(xiàn)。

    我以為,至少在快青春的這段時(shí)間里,我注定與孤獨(dú)為友。直到有一天,她微笑著向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“我陪你!”很難說(shuō),被人愛(ài)護(hù)是什么感覺(jué),或許只是心中蜻蜓點(diǎn)水般的觸動(dòng),又或許是如海嘯般的波濤洶涌,……像是不經(jīng)意間,得到的什么寶藏,只想讓人珍惜。

    其實(shí)在擁有的過(guò)程中,我們不用擔(dān)心莫須有的失去,而是盡自己所能,在花敗之前,好好欣賞,不留遺憾。至于什么時(shí)候結(jié)束,我不知道,一切還尚未可知,但如果可以的話(huà),我寧愿永遠(yuǎn)看不到結(jié)局!

    愿你的青春,也曾遇見(jiàn)過(guò)……

    遇見(jiàn)為話(huà)題的作文800字(篇3)

    有人說(shuō),人生會(huì)有一場(chǎng)最美的遇見(jiàn)。

    我遇見(jiàn)了一棵樹(shù),在我最天真的年華。

    我不知道那棵樹(shù)叫什么名字,可是其他的人都叫它丑果樹(shù),其實(shí)它一點(diǎn)也不丑,我覺(jué)得它長(zhǎng)得好看極了,它的樹(shù)皮粗礪,紋路深鑿,樹(shù)身暴筋虬結(jié),陽(yáng)光照在那片粗糙的木紋上,竟像炒栗子似的,爆出一襲干燥郁裂的芬芳;它的葉子光滑,紋路清晰,風(fēng)吹過(guò),無(wú)數(shù)的綠色在風(fēng)中晃蕩,翻折,聽(tīng)見(jiàn)的倒不是“沙沙”的聲音,而是一種來(lái)自生命的韻律;再說(shuō)它的花,它開(kāi)的是粉色玉瓣小花,葉子襯托如米般的粉色小花,就好像許多粉嫩的小娃娃躺在小搖籃里笑瞇瞇地朝外看。

    我還很矮時(shí),它就已經(jīng)這般高了,我那時(shí)很愛(ài)講故事,每天我會(huì)坐在樹(shù)底下給它講各種童話(huà)公主故事,它的葉子輕輕搖動(dòng),仿佛陶醉在我講的故事里,等我講累了,便站起來(lái)去接它掉下的花瓣,小小的,甚是好看。

    到后來(lái),我長(zhǎng)了不少心思,有不少學(xué)習(xí)和生活上不開(kāi)心的事,但不想和別人說(shuō),就跑到它那兒,一件一件的說(shuō)給它聽(tīng),它就像是一個(gè)幽深的樹(shù)洞,能包容我的一切牢騷;又像是一位良師益友,每次和它抱怨后,就像是得到了什么指點(diǎn)一樣,心情忽然就變好了。

    再后來(lái),我交到了許多新朋友,便鮮少再去找它了,只是去打掃區(qū)的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上它一眼,它仿佛已經(jīng)從我的世界中消失了,再也沒(méi)出現(xiàn)了。

    時(shí)光飛逝,我們畢業(yè)了,一開(kāi)始倒還沒(méi)覺(jué)得什么,可是到后來(lái)我有了煩心事時(shí),卻忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么可以讓我傾訴了,我這才明白,原來(lái)最讓我懷念的,不是老師,不是學(xué)校,更不是我的朋友們,而是那棵陪伴了我六年的樹(shù),那棵總是會(huì)傾聽(tīng)我煩惱的樹(shù)。

    很多時(shí)候,我們剛遇見(jiàn)時(shí),覺(jué)得分別了沒(méi)什么,但只有你失去了,才會(huì)知道珍惜,可是這又能怎么樣呢?失去的.還是失去了,所以,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,珍惜現(xiàn)在的朋友,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,只有這樣,等到將來(lái),我們才不會(huì)留有遺憾和悔恨。

    遇見(jiàn)為話(huà)題的作文800字(篇4)

    “我愿是一條激流,是山間的小河,穿過(guò)崎嶇的道路,從山巖中間流過(guò)。只要我的孩子們是一條條小魚(yú),在我的浪花里,愉快地游來(lái)游去。我愿是一片荒林……”這首詩(shī)字字溫暖著我的心田,它是我們新來(lái)的班主任周岳梅老師在第一次班會(huì)課上為我們改編的小詩(shī)。

    感謝遇見(jiàn)這位新老師,她是我們的新班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,更值得一提的是,她是揚(yáng)州市首批特級(jí)班主任,也是廣陵區(qū)唯一的一位哦。說(shuō)到這兒,你們隨我來(lái)認(rèn)識(shí)一下這位周老師吧。

    記得講第二課時(shí),文中有個(gè)筆畫(huà)多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個(gè)詞時(shí),周老師停頓了下,問(wèn):“同學(xué)們,你們有沒(méi)有什么好方法可以記住這個(gè)詞?”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來(lái),記詞不就是多寫(xiě)多練嘛,還有方法?看到大家疑惑的表情,周老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫(xiě)下了“金字旁”和“火字旁”,又提高了音調(diào),說(shuō):“同學(xué)們,‘鍛煉鍛煉’,真金不怕火煉?!甭?tīng)完周老師的話(huà),同學(xué)們都恍然大悟,一下子記住了“鍛”是金字旁,“煉”是火字旁。原來(lái)學(xué)漢字還可以這么有意思??!

    周老師很會(huì)換位思考,體諒家長(zhǎng)的不易。那一天,學(xué)校要收醫(yī)保費(fèi)用,老師讓同學(xué)們把任務(wù)記在家校本上明天把費(fèi)用帶來(lái),到了第二天收費(fèi)時(shí),還是有四個(gè)同學(xué)忘帶了。當(dāng)他們準(zhǔn)備去打電話(huà)讓家長(zhǎng)送的時(shí)候,被老師阻止了。周老師嚴(yán)厲地說(shuō):“自己把事情忘記了,應(yīng)該自己受懲罰。你現(xiàn)在打電話(huà)讓家長(zhǎng)送,這是拿自己的疏忽懲罰家長(zhǎng)啊,況且你確定家長(zhǎng)現(xiàn)在都有時(shí)間嗎?他們都有自己的工作和安排,如果他們手上有很重要的事情怎么辦?請(qǐng)您們記住,他們不是你們的‘滅火機(jī)’……”說(shuō)著,就有同學(xué)站起來(lái)主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,并保證明天一定記得帶。我看在眼里,頓時(shí)對(duì)這樣的周老師肅然起敬。

    雖然,我和周老師才相處了短短幾天的時(shí)間,但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見(jiàn)周老師!

    遇見(jiàn)為話(huà)題的作文800字(篇5)

    蔚藍(lán)的天空倒映著潔白的白云,教學(xué)樓宛如潔白的花綻放在藍(lán)天白云下。一陣虛無(wú)縹緲的風(fēng)徐徐吹來(lái),撩起我兩鬢的一縷發(fā)。暮然回首,瞥見(jiàn),一抹紅在舞動(dòng),刺紅了眼。

    回到這個(gè)曾經(jīng)讓我發(fā)瘋,讓我癲的學(xué)校,一股陌名的涼意撲面而來(lái)。炎日驕傲地掛在當(dāng)空,慷慨地將點(diǎn)點(diǎn)光輝灑像世界。倒映著一片明亮,卻唯獨(dú)角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道樓梯,用手輕輕攀上扶手,絲絲涼意沁入手心,猖狂得刺激神經(jīng)中樞。我快步上了三樓,熟悉的氣味滿(mǎn)腔涌來(lái),熟悉的景色映入了眼簾,熟悉的感覺(jué)吞噬了我的大腦。卻沒(méi)有一處熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的動(dòng)作。我邁起沉重的腳慢慢走到那個(gè)熟悉的角落,灰色的地板上只有一攤淺淺的液體。

    偌大的教室里倒映著光的影子。小秋和一個(gè)女孩趴在桌子上,小秋用一只手捏著女孩的臉,女孩用手也捏著小秋的臉,小秋還用另一只手不停地搓著女孩的頭發(fā),神采的臉上綻放出世間最甜美的笑容。陽(yáng)光柔柔的照在她們身上,一層朦朧的橘紅色將她籠罩。我不止腳步地走到小秋的后面,用手輕輕拍她的肩頭。倏忽,手落到冰涼的課桌上,緩緩抬起手,手上蘸了時(shí)間留下來(lái)的痕跡。陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù),跌落在我的腳邊。

    寂寥鮮紅的操場(chǎng)被小秋的訇然打破。兩個(gè)女孩的身影在烏桕樹(shù)下晃動(dòng)。烏桕樹(shù)的影子在陽(yáng)光下?lián)u曳出歡樂(lè)的步伐。兩個(gè)女孩在粗壯的烏桕樹(shù)下轉(zhuǎn)圈圈,知道她們頭暈了,齊齊倒在烏桕樹(shù)的軀干上。她們?cè)跇?shù)下喘著氣,都在抱怨對(duì)方的錯(cuò),抱怨為什么剛才跑那么快害得頭暈。然而不動(dòng)的是她們?cè)跒蹊陿?shù)下共牽緊密不離的雙手。

    昔日驕陽(yáng)一去不返,讓我們好生眷戀。

    當(dāng)我走進(jìn)烏桕樹(shù),女孩們的身影連同僅有的一縷清風(fēng)一起消失了。粗壯的烏桕樹(shù)不再搖曳出歡樂(lè)的步伐,只是一昧地低著頭。穹頂之下,一人,一樹(shù),僅此而已。

    漫步在空曠的校道,看著一列列的公告欄,目光不由集中到一處經(jīng)歷了歲月打磨成舊絮淺藍(lán)的公告欄。我貪婪的目光順著公告欄里的照片依次往下。那剎間,視線模糊了。努力抬起沉重的手,隔著玻璃,隔著空氣,隔著歲月描繪你的輪廓,撫摸你的臉頰,牽起你的手。感謝命運(yùn)讓我們遇見(jiàn)。

    遇見(jiàn)你,真好。真好,遇見(jiàn)你。

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