三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
辣，不是一般人能接受的。不會(huì)吃辣的人，嘗了一口絕不會(huì)嘗第二口；會(huì)吃辣的人，一口又一口，越吃越起勁。我記得第一次吃辣是在一年級(jí)。那時(shí)，川菜館、湘菜館遍布整個(gè)寧波，似乎寧波也被辣椒染紅了。
那一天，我和爸爸媽媽來(lái)到一家頗有名氣的川菜館。一進(jìn)大堂，一股濃濃的辣香便撲面而來(lái)；一串串紅辣椒掛滿了整個(gè)窗臺(tái)，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。爸爸找了一個(gè)靠窗的位置坐下，便開(kāi)始點(diǎn)菜了。沸騰魚(yú)、泡椒牛蛙、酸湯肥?！际沁@家店的特色菜。等待上菜之際，我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)食客們都吃得暢快淋漓：有的邊把剝好的香辣龍蝦往嘴里送，邊喝上一大口啤酒；有的撥動(dòng)盆子，挑選牛蛙一塊一塊往嘴里塞；有的吃上幾口，抹一下額頭的汗，再繼續(xù)……嘿，這辣味竟是如此有魅力！
上菜了。只見(jiàn)沸騰魚(yú)真的就在鍋中沸騰著，上面還撒著紅紅的辣椒片，漂浮著一粒粒辣椒籽，連油也被辣椒染紅了。我撥開(kāi)辣椒，才看清楚魚(yú)的真面目——白白嫩嫩，散發(fā)著一股又麻又香的味道。我?jiàn)A起一塊魚(yú)肉，在紅油里涮了涮，便把魚(yú)肉放進(jìn)了嘴里。哎呦！這下可慘了，舌尖是辣的，舌根是辣的，辣味彌漫了整個(gè)口腔。一會(huì)兒已經(jīng)發(fā)麻了。我受不了這種感覺(jué)，隨便嚼巴幾下就把肉直接咽下去了，以為這樣能緩解麻辣的感覺(jué)?？墒牵?dāng)我把魚(yú)肉咽下去，反而更辣了，從喉嚨到食道，再到小腹都是火燒火燎的。我感到身體有火在燃燒，汗水從額頭滲出，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，喝水也不見(jiàn)效，肚子里仿佛有一團(tuán)經(jīng)久不滅的大火。沒(méi)多久，我就滿頭大汗，眼淚、鼻涕直往外涌。媽媽看見(jiàn)了，連忙遞給我一杯冰雪碧，我大口地喝完一杯雪碧，辣味才慢慢地退去，體內(nèi)的不舒服感才漸漸消退。不過(guò)，細(xì)細(xì)品味，還真是挺美味的，于是，第二口開(kāi)吃了……經(jīng)過(guò)一次次吃辣的鍛煉，我已經(jīng)慢慢地愛(ài)上了吃辣——這別樣的味道！
三年級(jí)作文 篇2
每一個(gè)家長(zhǎng)都想自己的小孩成才，不斷地想方設(shè)法來(lái)教育自己的子女。然而，是不是每一個(gè)家長(zhǎng)的教育方法都是正確的呢？
記得有一回，我放學(xué)回家，剛進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)爸爸正在拖地，我沒(méi)有換鞋就走進(jìn)屋里，把爸爸剛拖干凈的地面印上了一大串鞋印，爸爸一看見(jiàn)就怒不可歇的大聲吼道：“你干嘛不換了鞋才進(jìn)屋，一點(diǎn)兒也不尊重別人的勞動(dòng)！”我當(dāng)時(shí)想，不就是來(lái)不及換鞋，爸爸用不著這樣生氣，就大聲反駁道：“換就換，你用不著這么大聲！“這時(shí)爸爸更火了，罵道：“看你越來(lái)越放肆了，還敢頂嘴，還不馬上給我滾進(jìn)房里面去做你的作業(yè)！”我只好拿起書(shū)包，憋著一肚子氣，到自己的房里去做作業(yè)。做著做著，怎么也無(wú)法集中精神做作業(yè)，腦子還不停的在想剛才的事情，為什么爸爸這么生氣呢？正在納悶的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么還不做作業(yè)，坐在這里發(fā)什么呆，是不是為了剛才的事？”我說(shuō)：“是啊，爸爸今天為什么發(fā)這么大的脾氣?！眿寢尵突卮鹫f(shuō)：“你爸爸最近的工作壓力特別大，心情不好，所以就容易發(fā)脾氣。媽媽希望你能理解他，不要怪爸爸?！蔽艺f(shuō)：“噢！原來(lái)是這樣。”媽媽又說(shuō)：“今天你也有做得不對(duì)的地方。還有，你已經(jīng)一天一天地長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)去關(guān)心別人，多了解對(duì)方，以后就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得非常有道理，就連忙笑著點(diǎn)頭，還沖著媽媽做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“我是不是應(yīng)該去跟爸爸道個(gè)歉。”正在這個(gè)時(shí)候爸爸已經(jīng)向我遞上冰淇淋，還主動(dòng)向我道歉說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，爸爸不應(yīng)該向你發(fā)那么大的脾氣，請(qǐng)你愿諒我吧!?！蔽疫B忙接過(guò)冰淇淋，我的臉不知道為什么嗖地紅了起來(lái)，連忙說(shuō)：“不，不，不，爸爸應(yīng)該是要我向你道歉。”爸爸就說(shuō)：“我們就一起向?qū)Ψ降狼?。”爸爸話音剛落，我們一家三人都笑了起?lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)齻€(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心地去做各自的事。
所以，只要你能用心去了解對(duì)方，真心地去理解對(duì)方，就會(huì)形成一條暢通無(wú)阻的溝通紐帶。這樣我們每個(gè)人都可以活得開(kāi)開(kāi)心心，每個(gè)家庭都會(huì)是幸福無(wú)比。
三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)晴朗的秋天的傍晚，我來(lái)到小河邊，看見(jiàn)一抹西陽(yáng)斜照在水面上，忽然，平靜的水面被幾條頑皮的小魚(yú)弄皺了。
小河邊站著一排排的柳樹(shù)姑娘和一排排的楓樹(shù)姐姐和她們隔岸對(duì)望。
我看見(jiàn)紅紅的楓葉，不禁想起杜牧的一句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。我在電腦上查到“天越冷楓葉越紅”，這就是它的特點(diǎn)。楓葉的形狀像小鴨子的小腳丫。楓葉太美了，我想下次我再看到楓葉一定要把它畫(huà)下來(lái)。
多美的景色，多美的楓葉，我愛(ài)大自然，我愛(ài)美麗的楓樹(shù)。
三年級(jí)作文 篇4
夏日，酷暑讓人難耐，可是夏日也有醉人的美景——荷花池。我家后院有一個(gè)荷花池，沒(méi)到荷花開(kāi)放時(shí)節(jié)，便成了我最的去處。
荷花真美??！看！有的好像亭亭玉立的少女正在微風(fēng)中翩翩起舞；有的好像小女孩害羞地躲在荷葉媽媽的懷抱里含苞怒放；有的好像乖巧的嬰兒帶著甜蜜的笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
荷花池里不但荷花美麗，而且荷葉也很美麗。
看！荷葉伸直了腰板矗立在那水平如鏡的池水中，它們是如此巨大好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)；它們是那么的善良，用自己的身軀擋住了火辣辣的太陽(yáng)，讓小魚(yú)兒歡快地戲水。它們是那么的勇敢，在太陽(yáng)下不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。你瞧，荷葉美不？
一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花和荷葉便跳起了柔美的舞蹈。池水伯伯看了這樣令人陶醉的舞蹈也不禁唱起歌來(lái)。
這樣的水倒映著這樣的荷花和荷葉，這樣的荷花和荷葉矗立在這樣的水面上，多好像一幅美麗的山水畫(huà)呀！
三年級(jí)作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書(shū)、下棋、騎自行車(chē)……其中我最喜歡和爸爸對(duì)弈象棋。
一天，我纏著爸爸陪我下象棋。一開(kāi)始，我的開(kāi)局不錯(cuò)，我就像一個(gè)“諸葛亮”，指揮軍隊(duì)一連“殺”了敵軍好幾個(gè)“人馬”，真是威風(fēng)！于是我有點(diǎn)沾沾自喜了，以為快贏了——這是我的老毛病，容易得意忘形。哪想一個(gè)沒(méi)注意，被爸爸“殺”了好幾個(gè)“兵馬”，形勢(shì)頓時(shí)逆轉(zhuǎn)。事已至此，只能先堅(jiān)守陣地，以后再找機(jī)會(huì)了。
于是，我吸取了教訓(xùn)，開(kāi)始一心一意地下棋，不再得意，每走一步都十分謹(jǐn)慎，生怕被敵軍“殺死”帥，弄丟了性命。我漸漸地反敗為勝，把敵兵干掉了好幾個(gè)。突然我發(fā)現(xiàn)，爸爸正掃蕩我的后方軍隊(duì)，把一些可憐的兵、象、士都吃光了，只剩下一個(gè)孤零零的主帥在獨(dú)守陣地，其他都在敵界攻擊敵軍。我想：應(yīng)該把一些人馬撤回來(lái)保護(hù)主帥，不然就危險(xiǎn)啦！于是我開(kāi)始調(diào)整兵馬，將一半部隊(duì)逐步撤回“老家”。但后悔莫及的是，已經(jīng)晚了，爸爸還是“殺掉”了主帥。唉！我又只管前方殺敵而忘記后方的防守啦！
下棋不但有趣，還可以提高智力和專(zhuān)注力，我愛(ài)下棋。
三年級(jí)作文 篇6
今年暑假，媽媽帶我去杭州，我們游西湖，看許多有關(guān)西湖的美景。
西湖是我國(guó)浙江省杭州市的一處美景，因位于省會(huì)杭州城西而得名，那里山青水秀地干凈。
游玩之前，聽(tīng)說(shuō)西湖有十景：蘇堤春曉、柳浪聞鶯、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、三潭印月、雷峰夕照、南屏晚鐘、斷橋殘雪、雙峰插云、花港觀魚(yú)等。我們先到蘇堤漫步，路上游人很多，還有許多外國(guó)游客，路兩邊垂柳飄飄，松鼠在草坪上跳來(lái)跳去，猶入仙境，不由得想起唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)句：最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。接著，我們坐船游西湖。在船上，我們一行十多人有說(shuō)有笑，好多游客拿出照相機(jī)擺著各種各樣的姿勢(shì)拍照留念，我也照好幾張。當(dāng)時(shí)下著小雨，水面上云霧繚繞，顯得更有詩(shī)情畫(huà)意，也正如白居易所說(shuō)的：“水面初平云腳低”吧！我忽然想起宋代詩(shī)人蘇軾描寫(xiě)西湖美景的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，感覺(jué)美極。又覺(jué)得蘇軾太有才氣，讓我感到我們的祖國(guó)山川如此美麗，歷史上那些才子為我們留下那么多千古絕唱，讓我們終身受用。放眼望去，遠(yuǎn)處湖邊山上的雷峰塔，不禁使我想起“白蛇傳”的傳說(shuō)，想起真誠(chéng)相愛(ài)的白娘子和許仙以及可惡的法海。之后，我們又游曲院風(fēng)荷、花港觀魚(yú)等，我陶醉在美景之中，時(shí)間過(guò)得真快，導(dǎo)游說(shuō)：“我們?cè)摲党??！蔽抑缓靡酪啦簧岬暮臀骱f(shuō)再見(jiàn)。
西湖美景名揚(yáng)中外，如果你到浙江省，一定要游西湖喲！
三年級(jí)作文 篇7
外婆家在瀏陽(yáng)，那里空氣清新，農(nóng)作物豐富。外婆家房前屋后到處都是竹林，到了春天，竹林里就有許多小竹筍。
星期六，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)一貫g陽(yáng)看望外公外婆。到外婆家后，我們就去扯小竹筍。因?yàn)樽蛱煜铝擞甑木壒剩窆S都長(zhǎng)高了很多，還有的小竹筍冒出他尖尖的小頭。
竹林里雜草叢生，因?yàn)槲覀兌寂卤簧咭?，所以都穿上了雨鞋，戴上帽子，拿著小刀，可謂是全副武裝。才過(guò)了幾分鐘，我們就扯了十幾根竹筍。突然，外公發(fā)現(xiàn)了一片“風(fēng)水寶地”，大大小小的竹筍不計(jì)其數(shù)。有的長(zhǎng)在雜草叢里和我們捉迷藏，有的長(zhǎng)在泥巴堆里，還有的長(zhǎng)在山坡上。這些竹筍最短的只有2厘米，最長(zhǎng)的有20厘米，長(zhǎng)的是短的10倍那么多。
我看到很多小竹筍，就很興奮，一頓亂扯，不分大小、長(zhǎng)短、老嫩。而媽媽就比我聰明多了，她會(huì)選15-20厘米很嫩的竹筍。媽媽告訴我：“那種2-5厘米的小竹筍太小了，沒(méi)有肉，而且可以等到下次長(zhǎng)大一些再來(lái)扯。20厘米以上的竹筍就太老了，吃不得。你應(yīng)該扯那種15-20厘米的竹筍?！痹瓉?lái)這樣啊！
中午，媽媽把扯回來(lái)的小竹筍炒酸菜，真是好吃極了！
扯筍子，是生活在城市里不出家門(mén)的人體驗(yàn)不到的。我不但體驗(yàn)到了扯筍子的快樂(lè)，還鍛煉了身體，還品嘗到了筍子的美味！
三年級(jí)作文 篇8
當(dāng)你遇到困難時(shí)，應(yīng)該勇敢嘗試。
當(dāng)你考試有一題不會(huì)寫(xiě)時(shí)，應(yīng)該勇敢嘗試。
當(dāng)你第一次學(xué)寫(xiě)作文時(shí)，應(yīng)該勇敢嘗試。
總之做什么事都需要嘗試，只有嘗試才能成功。
我8歲的時(shí)候，還不能獨(dú)自睡覺(jué)，班上大多數(shù)同學(xué)都能獨(dú)自睡覺(jué)，我感到我這種行為是可恥的。于是，便對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我今天需要嘗試獨(dú)自睡覺(jué)！我的好朋友王浚杰早就敢獨(dú)自睡覺(jué)了，只要嘗試，我也一定行！不能讓他嘲笑我！”爸爸、媽媽高興地答應(yīng)了。
到了晚上，天黑漆漆的，風(fēng)雨交加，我害怕得不敢睜開(kāi)眼睛，躲在被窩里，雨打在窗戶上發(fā)出噼噼啪啪的聲音，像一群怪獸正敲打著我家的窗戶。我的身上長(zhǎng)滿了雞皮疙瘩，但又想：我要勇敢，楊博文難道你連獨(dú)自睡覺(jué)都做不到嗎？我往四周看去，到處黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指，墻好像在向我擠來(lái)。我勸我不要再胡思亂想了。過(guò)了一會(huì)，我便不知不覺(jué)地睡著了。到了第二天早上，我發(fā)現(xiàn)我能獨(dú)自睡覺(jué)了，高興地上躥下跳。我心想：我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)自睡覺(jué)，成功的背后是嘗試，做什么事都應(yīng)該勇于嘗試。
是的，成功的背后是嘗試，嘗試最重要，我以后還要多多地去嘗試。嘗試代表著愛(ài)。
三年級(jí)作文 篇9
盼望著，盼望著，春天終于來(lái)了。今天，老師帶我們?nèi)ズ痛禾旒s會(huì)。一路上，我們歡笑著，小鳥(niǎo)在前面帶路，小草向我們鞠躬，花兒在向我們點(diǎn)頭。
我們穿過(guò)一條條街道，來(lái)到了郊外的一片小樹(shù)林，不用說(shuō)，這就是目的地了。小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，一棵棵高大挺拔的樹(shù)生長(zhǎng)在肥沃的土地上，樹(shù)枝開(kāi)始萌芽了。放眼望去，整個(gè)樹(shù)林地上就好像鋪了一大塊綠色的地毯。唐老師把大家召集起來(lái)，進(jìn)行關(guān)于春天的詩(shī)歌、歌曲、故事大賽。先由女生唱“春天在哪里，春天……”男生也不甘示弱，許涵毓唱另一首有關(guān)春天的歌曲，可能是因?yàn)樘o張了，有一句唱走調(diào)了，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。唐慕顏趕緊來(lái)臨時(shí)救場(chǎng)，給大家出了一則謎語(yǔ)：“小時(shí)一身黑衣裳，長(zhǎng)大穿身綠棉袍，走起路來(lái)蹦又跳，大雨過(guò)后呱呱叫?！蔽蚁肟隙ㄊ乔嗤?，正準(zhǔn)備開(kāi)口，同學(xué)們?cè)缇鸵缓宥?，搶先回答出“青蛙”。接著，我也給大家出了一則謎語(yǔ)，話音剛落，女生們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)答了上來(lái)。唐老師說(shuō)：“看來(lái)女生準(zhǔn)備充分，收集的資料全面些。緊接著，我們又進(jìn)行了古詩(shī)朗讀比賽……，活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著，整個(gè)樹(shù)林里蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。
不知不覺(jué)中，時(shí)間已悄悄地流逝，我們?cè)摶厝チ?，大家都有些依依不舍。我們都期盼著明年的春天，再?lái)與春天約會(huì)。
三年級(jí)作文 篇10
這金魚(yú)，是一位叔叔送給我的。我把金魚(yú)帶回家，放到了金魚(yú)缸里，金魚(yú)在魚(yú)缸里東張西望，好像在說(shuō)：“我有新主人了，我有新家了?！?/p>
這是一條瓷魚(yú)，有一雙大大的眼睛，鼓鼓的，像一對(duì)小燈籠。瓷魚(yú)的嘴，又小又圓，有一顆小石頭大，小瓷魚(yú)的頭就占了身子的三分之一，頭大大的像一顆金黃發(fā)亮的寶石，金魚(yú)的身子又長(zhǎng)又圓，身子上方有一個(gè)又長(zhǎng)又扁的魚(yú)鰭，身子后面有一個(gè)三角形的尾巴，身子下方有兩把“鋒刀”，瓷魚(yú)像一個(gè)威武的大將軍，瓷魚(yú)也像一個(gè)芭蕾舞小演員。
瓷魚(yú)吃東西的樣子有趣極了！瓷魚(yú)吃食不象我們細(xì)嚼慢咽，它們吃食是快速吃食，開(kāi)始我喂它們食，它們害羞不敢吃?，F(xiàn)在，食還在我手里，它們就游過(guò)來(lái)吃食了。
你可不要看不起小瓷魚(yú)，它游泳時(shí)可快了，像火車(chē)一樣靈敏的速度，有一些魚(yú)肯定比不過(guò)它。
我愛(ài)我的小瓷魚(yú)。