初中觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記
時(shí)間所流動(dòng)的過(guò)程是不知不覺(jué)的，一天就要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。以下是小編整理的初中觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記，歡迎大家借鑒與參考！
初中觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記精選篇1
“紫桿桿生紫葉，紫葉葉開(kāi)紫花，紫花花結(jié)紫果，紫果果裝芝麻?！蹦銈儾逻@是什么?哈哈，是茄子!
五一前后，我在一個(gè)個(gè)盆子里種下一棵棵茄子秧。那幾棵茄秧貪婪地吮吸著春天的甘露，伸展開(kāi)碧綠的葉子，長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。一個(gè)月后，茄樹(shù)開(kāi)出了一朵朵花。有的還是花骨朵兒，就像小鈴鐺，風(fēng)一吹，小鈴鐺仿佛發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊，花瓣還有點(diǎn)淡紫色呢，它的頭向下垂，像犯錯(cuò)了一樣。幾只小昆蟲(chóng)飛來(lái)，為茄樹(shù)唱歌，增添了許多生機(jī)。
半個(gè)月以后，長(zhǎng)出茄子了。茄子油亮油亮的，全身穿著紫袍子，頭上戴了一頂小帽子，帽子上還有小刺，好像在說(shuō)：“你可別碰我，不然會(huì)刺到你的!”
七月初，一個(gè)個(gè)茄子長(zhǎng)大了，像一輪彎彎的月亮，輕輕折開(kāi)它，露出白白的肉心，聞一聞，還有微微的香味呢!
茄子還有好多做法，有清蒸茄子、紅燒茄子、油燜茄子……我真想吃一口這些美味的茄子!
初中觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記精選篇2
我的故鄉(xiāng)在巴東，我愛(ài)故鄉(xiāng)的椪柑。
秋天，是果實(shí)累累的季節(jié)，家鄉(xiāng)的椪柑也已經(jīng)成熟了。
椪柑圓圓的，和橘子一樣大小，渾身黃澄澄的。等椪柑熟透了，摘下一個(gè)剝開(kāi)皮，喂一瓣在嘴里，立刻讓人感到甜津津的汁水溢滿口腔。
其實(shí)，椪柑跟其它水果差不多，也是春天開(kāi)花，夏天結(jié)果。椪柑的果實(shí)先是綠綠的，隨后變得綠中帶黃，最后變成了黃澄澄的。椪柑都穿著一層黃黃的外套。當(dāng)你把它的“衣服”扒開(kāi)時(shí)，就可以看到一瓣一瓣的椪柑擠擠挨挨靠在一起，像團(tuán)結(jié)的親兄弟一樣誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。你輕輕撥開(kāi)一小瓣喂到嘴里，酸甜可口的汁兒立馬沁人心脾。旁邊的人沒(méi)有吃上椪柑，聞著這香甜味也是垂涎三尺。
沒(méi)有熟透的椪柑甜味中帶著酸味，熟透了的椪柑當(dāng)然就甜蜜蜜的，叫人吃了還想吃。
啊!家鄉(xiāng)的椪柑多好啊!就算帶著酸味我也覺(jué)得是甜的!
初中觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記精選篇3
我們的小區(qū)里有一棵高大的石榴樹(shù)，聽(tīng)媽媽說(shuō)它和我的年紀(jì)差不多大哩!
春天，石榴樹(shù)上長(zhǎng)出了新的葉子，那么嫩，那么綠，就像是許多新的生命在跳動(dòng)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，葉子發(fā)出沙沙的響聲，好像在朗誦贊美春姑娘的詩(shī)歌。
夏天，火紅火紅的石榴花開(kāi)了。從遠(yuǎn)處看，那些花就像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶在綠葉間穿梭，可漂亮了!走近細(xì)看，一朵朵花更像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在枝頭晃蕩，可愛(ài)極了!
秋天，石榴樹(shù)上結(jié)了許多的小石榴。剛開(kāi)始，它們是青綠色的。漸漸地，它們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得像蘋(píng)果那么大那么紅，有的還張開(kāi)了小嘴巴，露出了一顆顆晶瑩透亮的石榴籽。放幾顆在嘴里輕輕一咬，汁水在齒間流淌，是如此的甘甜可口。
冬天，石榴樹(shù)上的葉子都落盡了。它像一位老人佇立在寒風(fēng)中，似乎在回憶著過(guò)去的歲月，期盼著春天的到來(lái)。
我喜歡小區(qū)里的石榴樹(shù)，它陪我一起走過(guò)一年四季，陪我一起經(jīng)歷成長(zhǎng)，它是我的好伙伴。
初中觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記精選篇4
柔軟的春風(fēng)拂面而來(lái)，夾雜著一陣陣淡淡的清香，我尋找著香味來(lái)自何處?尋香走去，原來(lái)是小區(qū)的白玉蘭開(kāi)了。
放眼望去，白玉蘭樹(shù)就像一位穿著白色婚紗的公主，在春風(fēng)里翩翩起舞。前幾天還是幾棵不起眼的樹(shù)，灰不溜秋的，就像枯樹(shù)一般，沒(méi)有一片綠葉。幾夜功夫，光禿禿的樹(shù)干上開(kāi)滿了花，一簇一簇的，在枝頭隨風(fēng)搖曳。
走近一瞧，光禿禿的樹(shù)干上竟然沒(méi)有一片綠葉，只有花。有的緊緊裹著一件灰綠色的“絨衣”，小小的，縮成一團(tuán)，好似毛筆的筆頭，十分有趣。有的脫了一層“絨衣”，只剩一層“輕紗”，露出一絲絲雪白的皮膚，像個(gè)害羞的小姑娘，也許她還不想讓人看見(jiàn)自己的真面目吧!有的則勇敢地脫去了“外套”，飽脹得好像隨時(shí)都有可能開(kāi)放。還有的已全部綻放。在陽(yáng)光的照耀下，每朵都白得如雪，白得發(fā)亮，它們是那么潔白，那么柔美，就像一件精美的藝術(shù)品，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，它們的花瓣層層疊疊的，像鴨梨，又像一個(gè)高腳杯。我踮起腳往里看，它們的花蕊十分特別，就像一個(gè)淡黃色的小蒼耳。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，白玉蘭身穿白紗裙，在枝頭上翩翩起舞，有的跳著芭蕾舞，有的跳著圓圈舞，還有的跳著拉丁舞。鳥(niǎo)兒在一旁歌唱。風(fēng)停了，它們停止了舞蹈，優(yōu)雅地亭亭玉立在那兒。
多么美麗的白玉蘭呀!
初中觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記精選篇5
作文課下課前，老師給我們每人發(fā)下一袋種子，還囑咐我們?cè)耘嗪盟⒆鲇^察記錄。
到了家，我找來(lái)一個(gè)盆子，放了一大盆水，然后把種子放了進(jìn)去，正在我欣賞自己的杰作時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“佳吟，你放的水太多了，小種子要淹死的!”我立刻搬起盆子倒了一大部分的水出去，不過(guò)心里還嘀咕著：放多一點(diǎn)兒水又不會(huì)怎么樣。
3天后，小嫩芽探出頭來(lái)，偷偷看了看周?chē)?，像是迫切地想得到?yáng)光和雨露的滋潤(rùn)，真是太可愛(ài)了!仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)了小嫩芽的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源——它的細(xì)細(xì)小小的根須，我謝謝這些根須讓它健康成長(zhǎng)，我真是太開(kāi)心了。
又過(guò)了4天，小麥苗已經(jīng)是嫩綠色了，我用尺一量它已經(jīng)有6厘米那樣長(zhǎng)了，它的根須似乎是老爺爺?shù)暮?，根須提供了水里的營(yíng)養(yǎng)，讓小麥苗奮力向上生長(zhǎng)。
再一星期后，我一量小麥苗的身高，它已經(jīng)10厘米了，明天就是向同學(xué)們匯報(bào)生長(zhǎng)情況的日子了，我很期待!
初中觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記精選篇6
記得那一天，老師讓我們寫(xiě)觀察日記?？墒牵矣^察什么呢?我想啊想，想了很長(zhǎng)時(shí)間，最后，我決定種大蒜，觀察大蒜。
老師在班里講過(guò)怎么種蒜，所以，一回到家，我就迫不及待動(dòng)手種了起來(lái)。我跟媽媽要了一頭大蒜，又從陽(yáng)臺(tái)上拿來(lái)一個(gè)廢棄的花盆，倒進(jìn)一些松好的土，挖個(gè)小土坑，把大蒜放進(jìn)去埋好。最后，又在上面灑些水，完美!大蒜種好了。我把這盆親手種的大蒜放到書(shū)柜上。我決定記錄著它每天的變化。
第一天，沒(méi)有什么變化……
第二天，還是沒(méi)有什么變化……
第三天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，大蒜長(zhǎng)出了點(diǎn)芽。我高興得蹦了起來(lái)。媽媽說(shuō)我“一蹦三尺高”!我沖她做了個(gè)鬼臉。
第四天，我發(fā)現(xiàn)我種的大蒜又長(zhǎng)高了一些，心里美滋滋的。原來(lái)，看到自己親手種的植物長(zhǎng)大，是那么開(kāi)心啊!
之后的每一天，它都在成長(zhǎng)。我每次看到它，都十分開(kāi)心?？墒?，好景不長(zhǎng)，我的大蒜不長(zhǎng)了?？赡苁且?yàn)樵S久沒(méi)有澆水的原因吧。我很難過(guò)，心里有說(shuō)不出的急?？墒?，這是因?yàn)樽约旱氖韬?，也不好給別人說(shuō)。我這叫不叫“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”啊?
其實(shí)，我們每個(gè)小學(xué)生就像小蒜苗一樣，也需要不停地從書(shū)本里吸取養(yǎng)分，才能茁壯成長(zhǎng)。于是，我趕緊給大蒜澆水，真希望它還能繼續(xù)成長(zhǎng)。