觀(guān)察人日記500字
通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)鍛煉自己的自控力和毅力，從而更好地掌控自己的時(shí)間和生活。如何寫(xiě)出優(yōu)秀的觀(guān)察人日記500字？下面給大家分享一些觀(guān)察人日記500字，希望對(duì)大家有所幫助。
觀(guān)察人日記500字篇1
一張能說(shuō)會(huì)道的嘴嵌在圓圓的臉上，這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人，熱情開(kāi)朗的女孩。我今年12歲了，屬兔，我經(jīng)常用一雙機(jī)靈好奇的大眼睛時(shí)時(shí)關(guān)注著這個(gè)多姿多彩的世界。
我非常喜歡讀書(shū)。一有空就去楚天書(shū)城買(mǎi)書(shū)。一到家就迫不及待、津津有味地讀起來(lái)，不把這本書(shū)看完我決不罷休。我時(shí)不時(shí)被書(shū)的情節(jié)逗得哈哈大笑。有事就連一向嚴(yán)肅的媽媽也被我的笑聲感染了，大聲的笑了起來(lái)。我坐著看，躺著看，趴著看，連吃飯的時(shí)候都放不下一本書(shū)。正因?yàn)檫@樣，我被爸爸媽媽稱(chēng)為書(shū)蟲(chóng)。我看過(guò)《狼王夢(mèng)》《南極歷險(xiǎn)》《獨(dú)創(chuàng)北極》《上下五千年》等書(shū)籍。
我還有很多的愛(ài)好，打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、跳皮筋、跳舞，愛(ài)編寫(xiě)這就的科幻小說(shuō)。尤其是畫(huà)畫(huà)、跳舞和打羽毛球，我買(mǎi)了很多速寫(xiě)體畫(huà)畫(huà)，也在補(bǔ)習(xí)班學(xué)跳舞，媽媽也說(shuō)我畫(huà)畫(huà)和跳舞很有天賦，打羽毛球的水平也和厲害的老媽不相上下。
我也有幾個(gè)壞朋友，它們的名字叫粗心和慢，粗心和慢害我不是看錯(cuò)題就是抄錯(cuò)題，要不就是考試時(shí)卷子沒(méi)有寫(xiě)完，因此，每次考試我都丟掉了許多分，沒(méi)少挨爸媽的罵。
我希望我能想我名字中的慧字的含義那樣越來(lái)越聰明，最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
觀(guān)察人日記500字篇2
我的老師戴著一副眼鏡，從眼鏡里面透過(guò)的目光非常嚴(yán)厲。起初我見(jiàn)到他時(shí)，心想這學(xué)期可要遭殃了，攤上這么一個(gè)兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上課的時(shí)候，神經(jīng)繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時(shí)就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來(lái)，我發(fā)覺(jué)吳老師雖然嚴(yán)厲，可上他的課非常輕松。你聽(tīng)吳老師在講應(yīng)用題的時(shí)候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經(jīng)過(guò)老師這么一講，同學(xué)們可來(lái)勁了，解起題目來(lái)得心應(yīng)手。喏!吳老師講角的時(shí)候更幽默了。他說(shuō)，周角就是皇帝，掌管著整個(gè)江山，而平角的權(quán)利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們還是意猶未盡，還沉浸在故事課里呢!
自習(xí)課的時(shí)候，有的同學(xué)東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳老師搞笑地對(duì)他們說(shuō)：“嘿!你們這些人，是想當(dāng)特務(wù)嗎?想監(jiān)視老師嗎?你以為特務(wù)這么好當(dāng)啊!”那幾個(gè)同學(xué)紅著臉低著頭，沒(méi)準(zhǔn)兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點(diǎn)錯(cuò)誤?！?/p>
這就是我們幽默的老師!
觀(guān)察人日記500字篇3
我們的數(shù)學(xué)老師是閆老師。
閆老師長(zhǎng)著一條馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛像星星一樣一閃一閃的，在她高高的鼻梁上，戴著一副鏡片是橢圓形的眼鏡。
閆老師非常關(guān)心我們。今天，我聽(tīng)到了一個(gè)事情。閆老師的孩子要考中學(xué)了，而且得了病。閆老師卻一點(diǎn)也不管他。閆老師的孩子很生氣，說(shuō)：我都要考中學(xué)了，而且還生病了，你怎么一點(diǎn)也不管我啊?閆老師說(shuō)：我的學(xué)生都要期末考試了，我要幫他們復(fù)習(xí)。現(xiàn)在，閆老師的嗓子越來(lái)越不好了。她明明可以請(qǐng)假去治的，可她還是堅(jiān)持來(lái)給我們復(fù)習(xí)。
我聽(tīng)了非常感動(dòng)。我很對(duì)不起老師，我上課不認(rèn)真聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真寫(xiě)。我一定要認(rèn)真聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)時(shí)認(rèn)真寫(xiě)，讓老師不那么累了。
閆老師看作業(yè)時(shí)很認(rèn)真。
有一次，我的作業(yè)要重新寫(xiě)，我寫(xiě)完后，給閆老師看，閆老師看完后指著一道題說(shuō)：這個(gè)零寫(xiě)錯(cuò)了。我一看，這個(gè)零寫(xiě)得出了一點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿回去改了，老師又看了看，說(shuō)：這個(gè)二寫(xiě)的像七了。我仔細(xì)一看二的第二橫寫(xiě)得有些短，快像七了。我很驚訝，閆老師怎么看得那么仔細(xì)呀!
我喜歡我們的閆老師。
觀(guān)察人日記500字篇4
我的媽媽外表并不漂亮，但她很堅(jiān)強(qiáng)，在我還沒(méi)出生的時(shí)候爸爸就因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系去了外地上班，是媽媽一個(gè)人把我?guī)Т蟮模苄量唷?/p>
在我兩歲那年爸爸回來(lái)看我們，他拉著我的手，媽媽問(wèn)我：“伊，爸爸在哪里”?我說(shuō)：“爸爸在照片上”。這可是我第一次看見(jiàn)“真”爸爸!有一次，媽媽帶我去市里上課，回來(lái)的時(shí)候媽媽被車(chē)撞了，好幾天都不能走路，還特別告訴我不要給爸爸說(shuō)，不讓爸爸擔(dān)心。
媽媽外表不是很漂亮，但是在我的眼里媽媽是地球上最美的。讓我告訴你我媽媽長(zhǎng)什么樣子，她長(zhǎng)著小鼻子，大眼睛，短頭發(fā)。我最?lèi)?ài)我的媽媽了，我覺(jué)得媽媽是最美最偉大的好媽媽!
寫(xiě)人的作文6 我有一個(gè)美麗的媽媽?zhuān)念^發(fā)是卷卷的，留著齊留海，額頭被蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)也看不到。媽媽的眼睛不大不小剛剛好，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫。皮膚微微發(fā)黃，小小的嘴唇紅紅的，整個(gè)人看上去很和藹可親。媽媽的衣著很大方又漂亮，有時(shí)她也穿酷酷的衣服，有時(shí)也穿休閑一點(diǎn)的衣服，還有的時(shí)候穿流行的衣服。
媽媽對(duì)我可好了。只有一次我晚上睡得晚，早上起床晚了，媽媽很不開(kāi)心，其他的時(shí)候都可開(kāi)心了，從來(lái)不生氣。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試考了100分，拿了喜報(bào)回家，媽媽看了非常開(kāi)心，笑起來(lái)臉蛋像盛開(kāi)的玫瑰一樣美麗。
觀(guān)察人日記500字篇5
一雙炯炯有神的眼睛中閃著智慧的光芒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著馬尾辮，櫻桃小嘴，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，性格溫和，中等身材。他是誰(shuí)?他就是我們班的語(yǔ)文老師：黃老師。
公雞喔喔叫，黃老師已經(jīng)到了教室里了。我們到教室里的時(shí)候，黃老師已經(jīng)改好了一半的作業(yè)。
開(kāi)始上課了，老師講課，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著，正當(dāng)同學(xué)聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，突然，一個(gè)同學(xué)大喊：“有人流鼻血了!”這引起了同學(xué)們的注意。黃老師連忙走過(guò)去，拉著這位流鼻血的同學(xué)，去醫(yī)務(wù)室止血。老師帶著那位止好了血的同學(xué)直奔教室?；氐浇淌?，黃老師已經(jīng)汗流浹背了。老師沒(méi)把這件事當(dāng)一回事，繼續(xù)為我們上課，我們看在眼里，藏在心里。被老師的精神佩服的五體投地，無(wú)私奉獻(xiàn)。
快下課的時(shí)候，老師讓我們自習(xí)，他也不閑著，在教室里走來(lái)走去，假如我們有不懂的地方，可以隨時(shí)問(wèn)他。最后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我愛(ài)你們，因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆印薄?/p>
老師說(shuō)完，教室一片寂靜，誰(shuí)也沒(méi)想到老師會(huì)這么說(shuō)，過(guò)來(lái)好久，大家好像約好似的，同聲回答說(shuō)：“老師，我們也愛(ài)你?！?/p>
我們看見(jiàn)老師露出了笑容，雖然是淡淡的。
觀(guān)察人日記500字篇6
我們班的張老師一向幽默，她的話(huà)常常把我們逗得哄堂大笑，就拿暑假的第一節(jié)課來(lái)說(shuō)吧。
那天，張老師邁著與平時(shí)沒(méi)什么兩樣的步伐走進(jìn)教室，她開(kāi)口的第一句話(huà)讓我們做夢(mèng)都不可能想到的，只見(jiàn)她在講臺(tái)前站定，面帶微笑地問(wèn)了句：“在家的這幾天，你們有沒(méi)有白活呀?”這猜謎似的話(huà)語(yǔ)把我們弄得丈二和尚——摸不著頭腦。班里瞬間安靜，幾秒后全班同學(xué)異口同聲地回答：“沒(méi)白活”，接著就是哄堂大笑，張老師又問(wèn)我們這幾天都干了些什么，有位同學(xué)比較謙虛，當(dāng)老師點(diǎn)名問(wèn)他的時(shí)候，他不好意思的委婉地回答道：“不怎么樣”，滿(mǎn)以為能夠就此過(guò)關(guān)，可張老師依舊“打破沙鍋問(wèn)到底”，用一種饒有興趣的口吻問(wèn)：“怎么個(gè)不怎么樣?”這時(shí)候全班四十多雙眼睛“唰”的幾乎同時(shí)盯著那同學(xué)，想看看在張老師的“狂轟濫炸”下會(huì)有什么樣的效果，不知道是哪位同學(xué)開(kāi)始起哄：“快說(shuō)，快說(shuō)”，那同學(xué)環(huán)視全班，故做清嗓子，然后開(kāi)始賣(mài)關(guān)子說(shuō)：“有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，你們要先聽(tīng)哪個(gè)?”馬上.所有同學(xué)都開(kāi)始活躍起來(lái)，班里喊聲一片，張老師為了防止繼續(xù)鬧下去，發(fā)表了一個(gè)重要建議"凡事都由女同學(xué)來(lái)決定，先聽(tīng)壞的”，你看，女生還有這待遇，男生大嘆不公。
張老師上課經(jīng)常會(huì)像今天一樣幽默開(kāi)場(chǎng)，其實(shí)也是為了讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)業(yè)中放松一下。怎么樣，我們的陳老師就是這樣讓人沒(méi)有距離感的好老師。