小學(xué)記敘文作文300字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面小編為大家?guī)?lái)小學(xué)記敘文作文300字，希望大家喜歡!
小學(xué)記敘文作文300字1
夜晚，像一個(gè)巨大而無(wú)邊無(wú)際的黑色窗簾掛在我的頭上。昨晚，滿天的星星都消失了，只有一彎月牙孤零零地掛在天上。
空氣似乎凝固了。寂靜的路上，只有我的腳步聲和不時(shí)的蟋蟀聲。不知不覺中，我加快了腳步，感到一陣寒意，書包手心冒汗?！癏u——”一陣風(fēng)吹來(lái)，已經(jīng)干枯的樹葉隨風(fēng)飄下，發(fā)出一陣陣響聲。“喵——”。突然，一聲慘喵劃破了夜晚的寂靜。我不禁在心里看到可怕的場(chǎng)景。經(jīng)常聽同學(xué)說(shuō)晚上聽到貓叫是不好的征兆，心里一陣陣收縮，“啊!”我不知道是什么絆了我的腳，我的心一下子跳到了嗓子眼。低頭一看，唉，走得匆忙，不小心撞上了石頭。在我抬起頭的那一刻，一束光穿過(guò)黑暗，照亮了我恐懼的心。
我放慢了速度，心也不再害怕。安全和溫暖層層包圍著我，因?yàn)槲抑?，一定是媽媽給我點(diǎn)燃的。母愛，像一個(gè)溫暖的春風(fēng)，拂過(guò)我的心，留下我所有的恐懼。月光變得像水一樣溫柔清澈。這時(shí)，一片片黃葉，像頑皮的孩子，乘著涼風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地親吻大地.
到了門口，我輕輕推開門，慢慢關(guān)上，“回來(lái)!廚房的爐子上有熱粥，鍋里有幾個(gè)饅頭。趁熱去吃吧!”我一轉(zhuǎn)身，媽媽就從屋里出來(lái)了?！皝?lái)，給我一個(gè)書包。去吃吧!”
“你怎么還沒(méi)睡?明天不用早起嗎?”
“沒(méi)什么，我在等你。這么黑，我怕你怕。”
“——”我一時(shí)不知道說(shuō)什么好，只覺得一股暖流慢慢淹沒(méi)了我的身體，我的眼睛濕了?？粗鴭寢屧缇团郎蟻?lái)的白發(fā)，心里百感交集。
每天晚上，有了橙色的燈，我總是帶著裝滿幸福的包回家。
小學(xué)記敘文作文300字2
我的父親是一名干部，他是一個(gè)慈祥溫和的人，我的成長(zhǎng)中如果沒(méi)有父親的耐心呵護(hù)，我不明白我會(huì)成什么樣。
小時(shí)候，我的膽子很小，是父親幫我建立了自信。記得我上幼兒園時(shí)，不論父親多忙，每個(gè)星期六或星期日都會(huì)帶我去公園玩一次，讓我多與小朋友們交流、玩耍鍛煉膽量。有一次，我不敢玩公園里的飛船，而父親把我抱到飛船上，給我扎緊安全帶，然后貼近我的耳邊悄悄地說(shuō)：“我在下面看著你，大膽地去玩吧。”在父親的鼓勵(lì)下，我自我坐在了飛船上。當(dāng)時(shí)心里真有點(diǎn)害怕，但是我聽到了父親在下面呼喊聲“燕燕你是小勇士，是爸爸最勇敢的女兒!”，頓時(shí)我仿佛注入了一種神奇的力量，有了信心，心想有父親在下面保護(hù)我，還有什么可怕的呢?那次我玩的真開心。
每次我去公園玩的時(shí)候，父親總會(huì)在旁邊陪著我，他那和藹的笑容和堅(jiān)強(qiáng)的身軀，給了我勇氣和自信，使我的膽子逐漸地大了起來(lái)。
在說(shuō)話方面，有時(shí)候我表現(xiàn)的也很怯場(chǎng)，上了學(xué)后還是不敢與人交流。記得有一次，班里舉辦一次隊(duì)會(huì)，爸爸覺得這是個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)，忙了一天的父親，擠出晚上休息的時(shí)間，幫我精心地收集查閱資料，然后加班加點(diǎn)的趕寫演講稿。那次我演講得很成功，贏得了老師、同學(xué)們的掌聲。有了那次的鍛煉，我的自信心不斷增強(qiáng)，此刻我不僅僅敢與人交流，還敢獨(dú)自上臺(tái)表演節(jié)目。
我成長(zhǎng)的每一步，都離不開父親的.關(guān)懷和愛護(hù)，過(guò)去我明白母愛如天，此刻我也感受到父愛如涓涓泉水滋潤(rùn)我的心田，伴我健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)記敘文作文300字3
我的父親個(gè)子十分高。他有一雙明亮的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，還有一張大嘴巴。
爸爸是一個(gè)寬于待人的人。有一次，他把自我心愛的鋼筆放在桌子上。因?yàn)橛腥私兴?，爸爸急著要走，所以沒(méi)有帶走鋼筆。我看到了就拿著爸爸的鋼筆在紙上亂涂亂畫起來(lái)。畫來(lái)畫去，不明白怎樣一回事，我竟然把爸爸的鋼筆上的小圓珠給落了出來(lái)。我想這一下我可慘了，爸爸回來(lái)少者狠狠地罵我一頓，重者還會(huì)打我一頓。怎樣辦?怎樣辦?我無(wú)計(jì)可施，無(wú)路可逃，只好聽天由命，任憑爸爸發(fā)落。但是，結(jié)果出乎我的意料，爸爸回來(lái)以后，不但沒(méi)有罵我，反而是耐心地教育我：“兒子，大人的東西你不能碰，要碰要得到大人的同意。絕對(duì)不能夠弄壞人家的東西!”
爸爸還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，他在家里做家務(wù)活。突然聽見“轟隆隆”的雷聲，他到陽(yáng)臺(tái)上去正想把自我家曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服收進(jìn)來(lái)，卻看到對(duì)面鄰居家也有衣服曬在外邊，而且那一家人的家里沒(méi)有一個(gè)人。他們都去上班了。他二話沒(méi)說(shuō)，立刻跑到對(duì)面去先幫他們把衣服收進(jìn)屋子。然后，他再回到自我家里收衣服。這時(shí)，大雨已經(jīng)落了下來(lái)。自我家的衣服卻被淋濕了。之后，媽媽批評(píng)他。他反而批評(píng)媽媽自私。
之后，雨停了，鄰居回來(lái)了。爸爸把衣服給他們送過(guò)去。他們說(shuō)：“真是太謝謝你了!”爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么，遠(yuǎn)親不如近鄰嘛!不客氣?！?/p>
你說(shuō)我爸爸怎樣樣?他真是一個(gè)寬于待人，樂(lè)于助人的大好人。
小學(xué)記敘文作文300字4
家，是容納;家，是關(guān)愛;家，是歸宿;家，是每個(gè)人心中的陽(yáng)光，也是每個(gè)人心中的彩虹!
浪子天涯，四海為家。家是浪子心中的溫存和依靠;遠(yuǎn)地學(xué)子，祖國(guó)是家，家是學(xué)子心中的情絲和牽掛。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，家是思戀和溫暖。
“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，家是溫情和著落。
想家的時(shí)候，我抬頭望著天空，月亮是我唯一能看見的風(fēng)景;星星是我唯一的語(yǔ)言;而我流的一行行的淚水，就是我為家人寫的唯一的家書。夜深人靜的時(shí)候，就是我想家最深的時(shí)候，當(dāng)我想起家來(lái)，那種感覺是那么的甜美，校園的月兒撫摸著我的頭，校園的風(fēng)兒輕輕的親吻著我的臉，淚水也會(huì)不由自主的流下，可是淚水不會(huì)孤單，因?yàn)闇I水也有兩行，他們會(huì)結(jié)伴而流下。
在春天，家就是那清新的空氣，用力的吸一口，頓時(shí)精神百倍;在夏天，家就是那清涼的風(fēng)，讓我那暴躁的心平靜下來(lái);在秋天，家就是那碩大的果實(shí)，讓我有了屬于自己的收獲;在冬天，家就是那一絲陽(yáng)光，讓我那冰冷的心得到溫暖。
家，就是如此，每個(gè)人都擁有著自己的家，家里也有每個(gè)人不同的生活，每個(gè)人都離不開家，就好比萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開陽(yáng)光一樣，家就是那么的重要，他給予人們關(guān)愛，給予人們呵護(hù)，給予人們光明，給予人們溫暖!
家，就是我心中的天堂!我愛我的家!I love my family!
小學(xué)記敘文作文300字5
今天發(fā)生了一件令我難忘又傷心的事，給我的心靈蒙上了一層陰影，至今揮之不去。
今天下午上作文課，我特別傷心，因?yàn)槲业匿摴P丟了。當(dāng)時(shí)我非常傷心也非常生氣，開始四處找我的鋼筆。
可我找了非常多地方都沒(méi)有找到，老師和同學(xué)們都安慰我，但是這些都不管用，我還是在找我的鋼筆。我心想“媽媽又該吵我嘍!”
最后，老師和我講了非常多道理，哄得我心服口服的，我不再找我的鋼筆了，開始安心上課，我借了同學(xué)的鋼筆用了一個(gè)晚上。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們并沒(méi)有吵我，只是和我講：以后再丟了鋼筆，用自己的零花錢買，并趕緊拿出一支鋼筆讓我第二天上課用。我同意了，也有點(diǎn)奇怪：今天怎么不吵我了?
這件事令我難忘，讓我知道了要愛惜東西，同時(shí)也讓我感受到了爸媽和老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。
小學(xué)記敘文作文300字6
今天是我的生日，奶奶給我買了一塊大蛋糕，媽媽給我做了許多美味可口的家肴，親朋好友都來(lái)了。
到了晚飯時(shí)間，我招呼大家入座。今天的飯菜可真豐富，而且都是我們最愛吃的。吃完飯后，媽媽說(shuō)：“榕榕，我與大家商量好，要在飯后開一個(gè)“送禮會(huì)”。你必須先猜出送你什么禮物?！眿寢屇贸鲆环莅b精美的禮物，我想了一會(huì)兒，高興地說(shuō)：“是《水滸傳》!”媽媽笑了，隨后大家都把自己的禮物拿出來(lái)，我猜對(duì)的較多。
到了吃蛋糕的時(shí)候，大家把奶油涂在我臉上，我也毫不示弱，媽媽大聲說(shuō)：“大家不要只顧玩，忘了吃呀!”大家這才停下。吃著香甜的蛋糕，我思索著：媽媽爸爸陪我們姐弟三人游歷過(guò)多少名山大川，陪我們度過(guò)多少春秋……
啊!今天我真是太高興啦!
小學(xué)記敘文作文300字7
放學(xué)的路上，不知誰(shuí)笑的那么開心，我不禁想起在班上最能笑的人——郭一芳。那個(gè)聰明，愛笑的女孩立刻浮現(xiàn)在我的腦海里，那聲我未能說(shuō)出口的“對(duì)不起”，讓我不安。
我和她是在班里認(rèn)識(shí)的了，同學(xué)們甭提有多喜歡她，她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，心眼也好，尤其是她笑的時(shí)候，特搞笑。
記得上體育課的時(shí)候，我和幾個(gè)男同學(xué)在踢足球，一不小心用了個(gè)飛火流星腿把足球踢到了郭一芳的背上，當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)有說(shuō)，就走了，但我的心里一直在自責(zé)，都怪我當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣說(shuō)聲“對(duì)不起”，這也許是我在逃避責(zé)任吧。課堂上我心不在焉，讓我想起媽媽的話：“做人要敢于承擔(dān)自己的責(zé)任，有時(shí)責(zé)任比什么都重要?！备螞r我是一個(gè)男子漢，勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。
下課鈴響了，我終于鼓起了勇氣向郭一芳說(shuō)了聲“對(duì)不起”。
小學(xué)記敘文作文300字8
今天是端午節(jié)，爸爸、媽媽決定帶我和弟弟去峙山公園玩。
在路上，汽車來(lái)來(lái)往往，塞車現(xiàn)象也非常多。我們隨著階梯來(lái)到公園里面，最吸引我的是池塘里一朵朵美麗的荷花，有含苞怒放、有的含苞未放......
周圍還有好多好玩的東西，有旋轉(zhuǎn)木馬、青蛙跳、海盜船、劃船......最好玩的碰碰車和釣魚了，就說(shuō)釣魚吧!我先弄上魚餌，然后晃來(lái)晃去可小魚就是不吃，我急了，一邊蹬腿一邊說(shuō)：“氣死我了，氣死我了?！?/p>
爸爸說(shuō)：“釣魚不是這樣子的，掉魚的魚竿不能晃，人也不能急噪。”我照爸爸說(shuō)的去做，過(guò)了一會(huì)兒，果然有魚上鉤了，就這樣我們掉了四、五條回，看看時(shí)間也差不多了，我們就回家了，和來(lái)的時(shí)候不一樣的是：手上多了一些小伙伴。
小學(xué)記敘文作文300字9
場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;
…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合
簡(jiǎn)單介紹情況，自然過(guò)渡到下一段;
情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
充分運(yùn)用語(yǔ)言，動(dòng)作，心理描寫，使事情具體，生動(dòng)。
簡(jiǎn)要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。
這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫。
將…改成…更合適些，
自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。
敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。
擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。
外形描寫十分有趣，突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。
用了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象。
過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚。
這部分參照課文中的例子，語(yǔ)言過(guò)于平板，可適當(dāng)修改，使語(yǔ)言更生動(dòng)。
采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。以小見大，表現(xiàn)…
比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味。
…和…形成鮮明對(duì)比，突出…
小學(xué)記敘文作文300字10
過(guò)年對(duì)于我而言最期盼的就是壓歲錢了!
歡歡喜喜地吃完年夜飯后，新年的鞭炮“啪啪”地響起來(lái)，我就忙拉著爺爺奶奶坐在沙發(fā)上。我開始按習(xí)俗給爺爺奶奶磕頭，然后笑笑嘻嘻地說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)?！边@時(shí)，爺爺奶奶像是毫不著急，慢吞吞的。我總是非常猴急，伸出小手，嚷道：“壓歲錢，壓歲錢!”爺爺奶奶各從口袋里磨磨蹭蹭地掏出兩個(gè)大紅包，里面是早已換好的簇新的咯吱咯吱響的錢，滿面含笑地遞給我。
這就夠了，一旦拿到紅包，我就呼嘯地跑開了，躲到一邊數(shù)錢去了，惹得大家哈哈大笑。
我相信，每個(gè)春節(jié)，在每一個(gè)屋頂下，在每一盞燈光里，每個(gè)小朋友都有這樣的溫暖的家與這樣一份濃濃的親情!
我們拿著壓歲錢，邁向另一個(gè)新年!
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