作文對(duì)高一生活的總結(jié)

作為一名優(yōu)秀的高中生，為了可以書寫記錄自己的高一生活，可以選擇書寫標(biāo)準(zhǔn)的作文內(nèi)容。相信,很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?下面是由小編給大家?guī)?lái)的作文對(duì)高一生活的總結(jié)7篇，讓我們一起來(lái)看看！

作文對(duì)高一生活的總結(jié)篇1

9月帶著所有的希望和憧憬，我邁進(jìn)了高中的門檻，知道一切將會(huì)重新開始，我時(shí)刻準(zhǔn)備著。9月17日，我們開始了上高一的第一課——軍訓(xùn)。

從小我就對(duì)軍人有著無(wú)比的敬佩之意，他們的颯爽英姿，剛毅頑強(qiáng)都深深地感染了我，但一想到初中時(shí)的軍訓(xùn)生活，我仍有一絲后怕，因?yàn)檐娪?xùn)實(shí)在是太苦太累了，我很想逃。

抱著無(wú)奈的心態(tài)我極不情愿的參加了軍訓(xùn)，剛開始我會(huì)為教官的咳嗽而心煩，會(huì)為他的懲罰而怨恨，會(huì)為他的不盡人情而鬧心，后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)，教官所做的一切都是為了我們更好的訓(xùn)練，更好的磨練我們的意志，現(xiàn)在我們是大學(xué)生了，也長(zhǎng)大了，我們明白∶軍人的感情是不言表的，他們以特有的方式來(lái)培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的人才，他們嘶啞的嗓音，滿臉的汗水，都令我們感動(dòng)不已。當(dāng)我們對(duì)他們說(shuō)聲“教官，您辛苦了！”時(shí)，他們總是笑笑，然后嚴(yán)厲的說(shuō)“訓(xùn)練”，訓(xùn)練間隙時(shí)，我們很想與他們合影留念，他們說(shuō)不可以，有紀(jì)律的.。我們給他送塊潤(rùn)喉糖，他們說(shuō)不用了，謝謝啊，依然是那憨憨的笑臉。記得那天站軍姿，他和我們一起站了半個(gè)小時(shí)，我們直喊腿痛，他也坐下來(lái)捶腿，我們笑他還會(huì)腿痛，他說(shuō)了番話令我們?nèi)紵o(wú)語(yǔ)了，他說(shuō)：“床鋪太潮了，睡的腿疼，怎么會(huì)是站的呢，笑話嘛！”想想他為我們吃的苦，我們……

現(xiàn)在，我們已經(jīng)是很好的朋友了，我們相互學(xué)習(xí)，很開心，很快樂(lè)，軍訓(xùn)生活不再是我們想的那樣枯燥乏味，而我們知道，所有的快樂(lè)全部是因?yàn)橛兴铱蓯鄣慕坦佟?/p>

雖然我們相處的時(shí)間只有十余天，但我們的友情并不會(huì)因此而中斷，我們會(huì)記得∶有那么一位教官，年齡與我們相仿，身材與我們一樣，卻擔(dān)負(fù)著保家為國(guó)的重大任務(wù)。所以，我們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，用我們的頭腦，我們的雙手，同他們一起為國(guó)家的富強(qiáng)盡一份力。

教官，我們愛你！！

作文對(duì)高一生活的總結(jié)篇2

今天，微風(fēng)扶過(guò)我的臉頰，太陽(yáng)也沒(méi)有放肆的露出臉，天空灰沉沉的，看起來(lái)要下雨，可是遲遲沒(méi)有下。今天是我們軍訓(xùn)的第三天，明天就要考核，離開教官了，莫名有些不舍。讓我們回顧一下昨天我們的表現(xiàn)。

還記得，那時(shí)天很熱，看起來(lái)比第一天軍訓(xùn)還熱。我們好似在搶陰涼地兒似的，沒(méi)有教官帶領(lǐng)，就一股腦兒的往陰涼地方跑?？烧l(shuí)知道，還沒(méi)跑到，教官就一聲令下“回來(lái)!”我們像一群被宰的羔羊，稀稀疏疏地走回來(lái)。可沒(méi)想到，教官把我們帶到一個(gè)有樹蔭的地方讓我們放好水杯回來(lái)集合。我的心里暗暗竊喜，這下，嘿嘿?！凹?”我們像一群鴨子，搖搖擺擺地走到教官面前排好隊(duì)伍?！褒R步走!”我們沒(méi)多想，抬起腳就走，可是：我們走著走著就走到了太陽(yáng)底下，隨之而來(lái)的立定讓我們驚呆了。

我們站在赤裸裸的塑膠跑道上訓(xùn)練!白高興了。我一臉的不情愿映在臉上。我旁邊的同學(xué)也在一旁抱怨個(gè)不停。這時(shí)候，教官發(fā)話了：“你們不要抱怨，這是為你們好。溫室里的花朵沒(méi)有用的!”我們乖乖站著，聽著教練訓(xùn)話。

可是這時(shí)候我抹了防曬霜，汗水包著防曬霜，進(jìn)入我的眼睛里，一陣刺痛，洗著眼睛，我恨不得馬上用手，去把眼鏡給擦干凈，可是只要我一個(gè)人動(dòng)一分鐘，整個(gè)班，就會(huì)因?yàn)槲业哪且粭?，而在在赤裸裸的露天跑道上，站一分鐘。我忍著，雙手在褲腿旁邊顫抖著。雙手，顫抖的越來(lái)越激動(dòng)，仿佛只要我一聲令下，他們便得馬上完成任務(wù)。我閉上眼，想著以往的傷心事，想讓眼淚，把它沖走，可是，不行。眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可就是不出來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，他又回去了。我閉上眼，等待著。在黑暗中，等待著勝利的黎明，等待著曙光在我眼前出現(xiàn)，等待著等待著，終于聽到了，那是我最期待的“好!”

我迫不及待的挽起袖子擦眼睛，終于擦干凈了，可是我一睜眼又得馬上進(jìn)行訓(xùn)練。

沒(méi)錯(cuò)，軍訓(xùn)就是這樣。有忐忑，有開心，有難過(guò)，有憤怒，也有期待……軍訓(xùn)帶給我們了很多，但我認(rèn)為，最重要的還是：成長(zhǎng)。

作文對(duì)高一生活的總結(jié)篇3

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

清晨，快樂(lè)的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。

走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)。我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，無(wú)不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶…

作文對(duì)高一生活的總結(jié)篇4

我上高一了，才發(fā)現(xiàn)高一并沒(méi)有那般美好。

我上高一了，才發(fā)現(xiàn)高一并非是一段空白。

我上高一了……

今年，我上高一了。初三時(shí)曾看過(guò)郭敬明的《我上高一了》，對(duì)高一的生活充滿著幻想，幻想高一時(shí)，我還可以旁無(wú)人地自動(dòng)自演，我還可以坐在角落里唱著獨(dú)角戲，亦幻想過(guò)我可以很輕松地就能學(xué)好。一轉(zhuǎn)身，二回眸，才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤是多么深刻。

我上高一了，我懂事了。曾經(jīng)，我學(xué)不會(huì)以做家務(wù)來(lái)討好家人的伎倆；曾經(jīng)，我亦不知該怎樣才能挽回一個(gè)已受創(chuàng)傷的人的心?，F(xiàn)在，我懂事了?；丶視?huì)洗衣服、拖地、會(huì)陪奶奶說(shuō)話、幫弟弟趕功課?，F(xiàn)在，他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了，他們都說(shuō)我真懂禮貌，見著了就打招呼，他們也說(shuō)我越來(lái)越能干，能做那么多事了。于是，我懂了。我開始像一條正在結(jié)繭的蠶了，用盡力氣來(lái)掙脫自己包裹，為的是讓別人不斷贊揚(yáng)的繭。

我上高一了，我睿智了。曾經(jīng)，我總以為只要在臨考前翻翻課本便可以輕松過(guò)關(guān)，也曾天真地認(rèn)為這樣一直下去就會(huì)考上大學(xué)，而現(xiàn)在，我睿智了。課前會(huì)預(yù)習(xí)，課后會(huì)做作業(yè)，不懂得也會(huì)問(wèn)，有時(shí)甚至加班到11點(diǎn)多才回寢室，可是我再聽不到以前的贊揚(yáng)了，即使我真的有很認(rèn)真、很努力地去完成功課，即使我態(tài)度真的改變很多，可的確是我錯(cuò)了，有些事并不是努力就能夠。是金子總會(huì)發(fā)光，這話是錯(cuò)誤的，因?yàn)楫?dāng)滿地都是金子的時(shí)候，別人就顧不上你了，或許很消極，可現(xiàn)實(shí)的殘酷性的確體現(xiàn)在這。我想，我要努力。因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有退路了，因?yàn)槲翌Ｖ橇?，繭在慢慢長(zhǎng)大。

我上高一了，我成熟了。曾經(jīng)，我會(huì)哭哭啼啼地嚷著要棒棒糖；曾經(jīng)，我會(huì)因不及格的試卷而痛心不已，現(xiàn)在想想，真是可笑。哭自己當(dāng)年在呢么就那么脆弱，一根糖、一張卷，竟能讓我如此這般。呵呵，我又在慶幸自己的現(xiàn)狀，至少不會(huì)因?yàn)槲锢砜剂?0分而哭了，也至少不會(huì)因?yàn)榈貌坏教嵌y過(guò)了。于是，我明白了，我已結(jié)成了繭。

他們都說(shuō)化繭成蝶的時(shí)刻是最美麗、最絢爛的時(shí)刻。對(duì)此我堅(jiān)信不移，因?yàn)樯细咭晃乙喽嗔朔葑孕拧?/p>

我上高一了，離夢(mèng)想更近了！

我上高一了，離成功更近了！

我上高一了，離將來(lái)更近了！

作文對(duì)高一生活的總結(jié)篇5

“假如我們心中有一顆星星，不僅要讓它給自己帶來(lái)光明，還要把它舉出窗外，照亮黑夜，照亮他人。”

故事中的女孩方丹，是一名性格開朗，自信、樂(lè)觀、善良、執(zhí)著的女孩。5歲時(shí)，她生了一場(chǎng)重病，致使雙腿癱瘓。盡管上天待她如此不公，但她并沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望。頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)。一次偶然，方丹在窗口讀書的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一名陽(yáng)光英俊的少年——黎江，他們從此成為了好朋友。每當(dāng)搖鈴的聲音響起，她就知道，是黎江來(lái)給她送書了。有一次，方丹跟父母來(lái)到陶莊，她教孩子們讀書，學(xué)習(xí)針灸為鄉(xiāng)親們治病，盡她所能為這里的人們做出貢獻(xiàn)。她患了肺炎，還長(zhǎng)了褥瘡。但她沒(méi)有屈服。最終，以高超的醫(yī)術(shù)，治好了小金來(lái)的聾啞病，小金來(lái)開口第一句話就叫的是“姐姐”，方丹也流下了感動(dòng)的淚水。

看這部影片，我被這個(gè)身殘志堅(jiān)的女孩所震撼了，心情久久不能平復(fù)。在生活殘酷的重重困難之下，方丹從來(lái)沒(méi)有抱怨命運(yùn)不公，也從來(lái)沒(méi)有因此大哭大鬧。在影片里，她向我們呈現(xiàn)的永遠(yuǎn)是那個(gè)始終自信、樂(lè)觀的笑容。

我們與方丹不一樣，我們是幸運(yùn)的，上天并沒(méi)有給我們不幸的命運(yùn)。我們身體健全，頭腦聰明，還擁有愛你的父母、老師、同學(xué)。連一個(gè)殘疾人都可以自強(qiáng)不息，勇敢面對(duì)挫折，微笑面對(duì)人生，充滿信心，并且還盡自己所能為人們做出貢獻(xiàn)，我們又有什么理由抱怨生活呢？試想一下，我們以前在遇到困難的時(shí)候，是不是想著退縮，而不嘗試著面對(duì)困難？在碰到問(wèn)題的時(shí)候，是不是想著逃避，而不是試著解決問(wèn)題？

在生活中，我們并不能只會(huì)抱怨自己的生活，遇到困難就退縮，遇到問(wèn)題就逃避。每當(dāng)這時(shí)候，你就回頭看看看那些比你不幸千萬(wàn)倍的人們吧。他們生活那樣艱難，都能堅(jiān)持下來(lái)，與它們相比，我們遇到的一點(diǎn)小小的困難那又算些什么？看完這部影片，我們要學(xué)習(xí)女主人公樂(lè)觀向上，堅(jiān)持不懈，敢于面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，勇于面對(duì)生活，頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，要做對(duì)社會(huì)能有所貢獻(xiàn)的人。

心中若有桃花源，何處不是水云間？心中向往美好，存了美好安寧的念頭，那么不管遇到什么事情，都可以莞爾而笑，積極樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)。

作文對(duì)高一生活的總結(jié)篇6

走進(jìn)高一，代表著許許多多事的改變。代表著我從幼稚走向成熟，代表著全新心靈的又一次洗禮，代表著新奮斗目標(biāo)的出現(xiàn)，因此，我要重新設(shè)立自己的航向，展望新學(xué)期。

雖說(shuō)時(shí)間是愈合傷口的最佳良藥，但中考的失利還久久的回蕩在我的腦海中，不能抹去。那隱隱的傷痛總是徘徊在我心中，胸口有一種莫名的壓力緊緊地壓迫著我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我希望，這種壓力能化為動(dòng)力，成為驅(qū)使我不斷向上的最佳馬力。

我的目標(biāo)從未變過(guò)，從小學(xué)到初中，現(xiàn)在的目標(biāo)還是她。那個(gè)為超越她永不言敗的我，不知現(xiàn)在是否還能重振信心了。我們的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系就像是龜兔賽跑，她是那只聰明伶俐卻很驕傲的兔子，我則是那只不僅笨而且爬得慢的烏龜。同樣的起跑線，烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在兔子后面，在兔子偷閑時(shí)烏龜奮力追了上去。結(jié)果卻永遠(yuǎn)不像童話故事里那么完美，烏龜失敗了，兔子取得了勝利。我不想多說(shuō)什么，我只知道兔子得到的勝利不是最終的勝利，最終的勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持到最后的人。

雖然這么說(shuō)，但是在我內(nèi)心深處，我鄙視自己，看不起自己，中考的失利讓我蒙羞。老師經(jīng)常耐心地開導(dǎo)我：你努力了不一定能成功，但你不努力就永遠(yuǎn)不可能成功。的確，我細(xì)細(xì)的想過(guò)了這句話，我經(jīng)歷的失敗不是最終的失敗，但是如果我從此一蹶不振了，那么這次的失敗會(huì)是我永遠(yuǎn)的失敗。我會(huì)用百倍的努力去追趕她。我相信，總有一天我會(huì)超過(guò)她的，無(wú)論那天來(lái)得有多晚。

軍訓(xùn)是每個(gè)初中生跨進(jìn)高中大門的必備課程?？粗约罕惶?yáng)曬得黝黑的皮膚，我知道這是我變堅(jiān)強(qiáng)的見證。我不再懦弱，不再害怕失敗帶來(lái)的打擊。失敗的滋味是苦的，但戰(zhàn)勝失敗后所嘗到的那種苦盡甘來(lái)的味道，才是人生的真諦。

新的學(xué)期來(lái)臨了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，是我能重新展示自己，能超越她的一次機(jī)會(huì)。我不能錯(cuò)過(guò)，更不能松懈。希望龜兔賽跑的故事能圓滿落幕。希望，只是對(duì)未來(lái)的一種美好想象，不真正的付諸行動(dòng)，就會(huì)永遠(yuǎn)停留在原地，將永遠(yuǎn)不可能自我超越。就讓我用汗水和努力重新鑄造一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，展望未來(lái)，展望高一，黎明的曙光將會(huì)為我綻放光彩。

作文對(duì)高一生活的總結(jié)篇7

當(dāng)我在讀《感恩生活》這本書時(shí)，耳邊不禁響起了那熟悉的旋律：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

是的，作為一個(gè)人，一定要學(xué)會(huì)感恩。曾有一位名人說(shuō)過(guò)：“愛心是一種責(zé)任，感恩是一種智慧?！痹谶@個(gè)世上，有很多人貪財(cái)利益，得到好處后就忘了他們的恩人，以前的誓言都拋到了腦后。最后弄得人人和他們作對(duì)，落得一個(gè)寒酸的下場(chǎng)。則另一些人重友情、親情，他們，肯定會(huì)受到上帝的恩賜。

這本書，讓我對(duì)感恩這兩個(gè)字有了更深的印象。在這么多故事里，最令我感動(dòng)的，還是那個(gè)故事：“善心如水”。“有一對(duì)夫妻，在一家企業(yè)做小職員，后來(lái)下了崗。好在他們平時(shí)極有人緣。下崗不久，便在鄰居的幫助下開了一家火鍋店。

沒(méi)幾個(gè)月，夫婦倆就有了許多‘回頭客’，每到吃飯時(shí)間，幾個(gè)大小乞丐都要到這家火鍋店來(lái)行乞。而且夫婦倆給乞丐的飯菜，都是新鮮飯菜，并不是顧客的殘湯剩飯。有一天深夜，火鍋店起了大火，碰巧丈夫到外地去了，店里就妻子一個(gè)人。那些乞丐冒著生命危險(xiǎn)跑進(jìn)店里，一次又一次地把液化氣罐和易燃物品搬運(yùn)到安全地帶。后來(lái)，火滅了，火鍋店保住了。

夫婦倆決定要更好得對(duì)待那些乞丐，但那些乞丐卻莫名其妙的失蹤了。終于，夫婦倆在另一個(gè)城市找到了他們，但他們已經(jīng)變?yōu)橐該炖鵀樯?。老乞丐見了他們，滿淚盈眶說(shuō)：‘在小城乞討的日子，只有你們夫婦倆把我們當(dāng)人，是你們夫婦倆的尊重使我們重新恢復(fù)了自尊和自信。盡管我們目前僅能靠撿拾垃圾為生，但我們感到非?？鞓?lè)和幸福。’”看完了這個(gè)故事，我也熱淚盈眶，我真切的感受到，夫婦倆所做的是都是發(fā)自內(nèi)心的，像水一樣泰然而安詳。就像這個(gè)故事的題目“善心如水”。我覺(jué)得我們應(yīng)該都像這對(duì)夫婦一樣，無(wú)論他人是貧還是富，都應(yīng)該善待他人。

讀了這本書，我，學(xué)會(huì)了感恩……感恩如同花兒一樣，只要你用心的去灌溉她，照顧她，她就會(huì)結(jié)出人世間最最美麗的果實(shí)！但總有一些人故意冷淡她，放棄她，最后，連一個(gè)知心的朋友都沒(méi)有。

是的，人世間需要愛！然而愛，是靠我們大家共同努力的！我的耳邊又響起了那首大家都耳熟能詳?shù)母枨骸爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”