奮斗吧高三作文素材5篇
在我的眼里，生命的價值就是有目標(biāo)有理想，并且為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，去努力奮斗。一起來看看關(guān)于奮斗吧高三作文素材5篇，歡迎查閱。
關(guān)于奮斗吧作文1
五千年后中華大地，遠(yuǎn)去了刀光劍影，暗淡了鼓角爭鳴。我仰望蒼穹，無限的宇宙遼闊深邃。我俯瞰大地，漫漫的黃沙含蘊(yùn)深遠(yuǎn)。唯有日月星辰依舊變換，唯有漫漫江水依舊東去。閉眼，深思。五千年的中華文明遺留下什么?唯有“奮斗”二字，根植于心，不朽不腐。
怎樣奮斗?
要奮斗要有知識。社會自古以來是科技的較量，人才的較量。試想，秦王嬴政無雄才大略如何掃六合?西楚霸王若是廣集人才又怎會落得個烏江自刎的下場?若是一介草寇如何能成功領(lǐng)導(dǎo)中國革命?一個人若只有奮斗精神，而不愿學(xué)習(xí)，充其量不過是“匹夫之勇”罷了。所以，積累足夠的知識是奮斗的必要條件!
要奮斗要有熱情。奮斗者，奮起而努力。沒有熱情，何談奮斗?班超投筆從戎，英勇赴戰(zhàn)。岳飛精忠報(bào)國，勇戰(zhàn)敵寇。鑒真東渡日本，弘揚(yáng)佛法。沒有對祖國的熱愛，事業(yè)的熱情，怎能如此毅然決然?奮斗要火樣的熱情，點(diǎn)燃心中的火焰，奮斗何嘗不是一件樂事?
為何奮斗?
古人奮斗為功名，十年寒窗何其苦!是什么支撐著宋濂在艱苦的條件下刻苦讀書?是什么支撐著祖逖和劉琨聞雞起舞?是什么讓司馬遷忍辱著《史記》?是中國華民族的奮斗精神，是浴血奮斗的信念與魄力。是他們根植于心的那把火!
今人奮斗為未來，小米步槍拖不跨先輩的奮斗信念，面包牛奶也養(yǎng)不惰我們的奮斗精神。青海玉樹，四川汶川地震時，無數(shù)年輕的志愿者奔赴救災(zāi)一線。奧運(yùn)會時，許多中國健兒為國爭光。在科技攻關(guān)領(lǐng)域，中國新人絕不落后!忘不了，志愿者離開家時堅(jiān)定的步伐。忘不了，運(yùn)動健兒在賽場上矯健的身影。忘不了，連續(xù)做試驗(yàn)后，那雙雙布滿血絲的眼睛。他們，是中華民族的脊梁!
中華民族到了最危難的時候，我們的先輩艱苦奮斗，他們不怕!在國際競爭日趨激烈的今天，當(dāng)社會重?fù)?dān)落在我們身上時，我們也不會怕!我們愿意，愿意為了中華文明而艱苦奮斗，為了領(lǐng)土完整而艱苦奮斗!中華民族，這條騰飛的巨龍?jiān)谖覀儕^斗的熱情，奮斗的精神中生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)年輕!
關(guān)于奮斗吧作文2
人的一生就要經(jīng)歷許許多多的挑戰(zhàn)，沒有哪一個人的一生是完美無缺的。面對生活中種.種不可避免的挑戰(zhàn)，我們要以微笑和自信來迎接與戰(zhàn)勝它們。困難就像一個彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只要勇敢地去面對，努力地去奮斗，才有可能取得勝利。
我的人生也經(jīng)歷過一次又一次的挑戰(zhàn)，它們給我?guī)砹似D辛與困難，也在不斷地磨練我自己，使我堅(jiān)持不懈，努力奮斗，不斷的進(jìn)步。
記得我六年級的時候，一次數(shù)學(xué)期中試，我由于充滿著傲氣只考了81分?？吹竭@刺眼的分?jǐn)?shù)，看到試卷上打著一個又一個大紅又大的叉子，看到同學(xué)們嘲笑的目光，看到老師和家長失望的眼神……不禁刺痛了我的心。我想到放棄，又懷疑自己的能力，唉!總之心情非常糟糕。
在父母的鼓勵下，我認(rèn)真反省。漸漸地，我才覺醒過來，我才知道我是因?yàn)轵湴炼〉摹Ｋ自捳f：“失敗是成功之母?！笔〔⒉豢膳?，只有勝不驕敗不餒才是真正的本事。
此后，我更加勤奮了，更加小心謹(jǐn)慎。上課聚精會神地聽老師講解每一道練習(xí)題，課余時間又不會的問題馬上向老師請教，有不明的題和同學(xué)們交流。
不久，迎來了期末考試。于是，我成功戰(zhàn)勝了困難與挑戰(zhàn)。在考場上，我輕裝上陣，沒有絲毫思想壓力，做起題輕松多了。
終于，經(jīng)過我不懈的奮斗，發(fā)揮出真本領(lǐng)，取得了滿分。
困難其實(shí)不可怕，可怕的是逃避困難，只有戰(zhàn)勝自己，才能打開勝利的大門。當(dāng)下一次挑戰(zhàn)來臨的時候，別再躲躲閃閃，別再倉皇逃竄，要主動向它發(fā)起攻擊，努力奮斗!
關(guān)于奮斗吧作文3
在學(xué)校的日子，剩下的已經(jīng)屈指可數(shù)了。轉(zhuǎn)眼間，我也成為了一名為奮戰(zhàn)中考，進(jìn)入最后沖刺階段的初三學(xué)生。幾日前，我參加了學(xué)校組織的運(yùn)動會。心情異常不舍，我深知：這，是我初中階段的最后一屆運(yùn)動會。
比賽時，我們班同學(xué)全力以赴，去拼搏屬于揮灑汗水最多的勝者的獎?wù)隆?/p>
“請八年級，九年級參加女生800米決賽的運(yùn)動員，到檢錄處，做好準(zhǔn)備?！甭牭綇V播里響起的聲音，我準(zhǔn)備提醒我們班兩位“女中豪杰”。誰知她們早已進(jìn)場了，于是我拿起照相機(jī)，帶著其中一位“豪杰”——子丹，上場前對我的囑托，混進(jìn)后勤人員的隊(duì)里，上了賽場。大約離比賽正式開始還有3、4分鐘的時候，突然子丹的肚子痛了起來，我們急忙要向老師報(bào)告，她卻拉住我們，咬著牙說“沒事。”同學(xué)們追加了一句：“不要硬挺著啊?！本瓦@樣她一聲不吭，低著頭，緩緩的走上了賽場。我卻十分擔(dān)心，為了這場比賽，她已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備，也期待了很久，萬一……
槍聲響起，她沖了出去，把所有對手甩的很遠(yuǎn)。場外，好像所有的歡呼聲都只為她一人響起，仿佛時間也定格在那一刻，全世界都在敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)，都在為她加油。她保持的很穩(wěn)，一直遙遙領(lǐng)先。當(dāng)我以為之前的顧慮本是多此一舉時，事情卻發(fā)生了出乎意料的變化。距終點(diǎn)大約還有200米的時候，她的肚子再次開始疼痛。一開始她本以為可以堅(jiān)持到最后，后來發(fā)現(xiàn)真的是力不從心。剎那間，曾經(jīng)屈居她后面的對手，全都一個個離她遠(yuǎn)去，最后，只能靠一個同學(xué)扶著她走向終點(diǎn)。當(dāng)一只腳跨過終點(diǎn)，她全身早已沒有一點(diǎn)力氣，跌坐在了地上，放聲大哭。在我們心中，她一直是個樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。看到她如此難過，我甚至有些措手不及。老師讓我們帶她到醫(yī)務(wù)室去看一下，同學(xué)都圍過來安慰她，她緩緩的站起來，向醫(yī)務(wù)室走去。很快同學(xué)們又都把看點(diǎn)放在下一場的比賽上，沒有人注意到她。也沒有人發(fā)現(xiàn)不知何時她已經(jīng)離開了座位。
當(dāng)天的運(yùn)動會結(jié)束了，清場時，剩下的人寥寥無幾，她突然出現(xiàn)在了賽場上，瘋狂的奔跑著，淚如雨下，似乎想把一切都隨著腳步丟掉。雖說我與她形影不離，但卻也從未見她這樣過，我連忙放下手中的事，跑過去，竭力把她攔下，可她聽不進(jìn)我的勸阻，推開我，依舊狂奔。
一瞬間，很多事在我腦海中閃過，頓時我明白了。上一屆運(yùn)動會，她為班級取得了很好的名次。上周她說這是最后一屆，絕不能給自己留下遺憾。因此，運(yùn)動會開始前，每節(jié)體育課她總是和男生一起賽跑，哪怕我們在休息，她的腳步也從未停下過，有的很好的朋友都說她裝。可她告訴我，她不在乎，她要的只有結(jié)果，與其與她們據(jù)理力爭，還不如用最后的成功作為最有力的回?fù)?。好勝心那么?qiáng)的她，怎么能容忍自己的汗水和努力付諸東流。況且，這最后一屆運(yùn)動會，竟是以這樣的結(jié)局收場。
我沒有繼續(xù)阻攔她，看著她遠(yuǎn)去的背影：奔跑吧，人生不可能事事公平，處處如意，正因有了這些陰霾，人生顯得才會多彩，愿從此你依舊堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、為此次失敗而重新奮斗，重新?lián)P帆起航!
關(guān)于奮斗吧作文4
人生啊人生。
多么高遠(yuǎn)的概念，或許我這個僅僅13歲的孩子，還不太適合去討論人生的話題。
真的，我貌似只適合宅在家里，伏在桌上寫作業(yè)，或按捺在電腦桌前進(jìn)行一番“排山倒海”的灌水。人生這個詞，是不會在我這個年齡階段徐徐生輝。我這個邋遢小丫頭，又怎么會去觸碰這個敏感的詞呢。只愿不像樣的躺在地上看港劇，只愿蓬頭垢面地寫小說……
呵，我才13歲。
是啊，你才13歲。
13歲又怎么樣?!13歲難道不能創(chuàng)造輝煌嗎?!
被大人看矮的孩子們，被大人輕視的孩子們，叛逆地扔下自己年齡的概念，終日奮斗于大人望而生畏的夢想。
瘋狂的寫啊，瘋狂的畫啊，瘋狂的唱啊，瘋狂的跳啊……你掃眼看去，哪個孩子不是在為自己的理想而奮斗呢?因?yàn)樗麄儯业淖值淅镉钟踩M(jìn)去兩個讓我這個懶人重振精神的詞語——奮斗。
因?yàn)檫@兩個字，我無從去向了。又是奮斗于學(xué)習(xí)，又是奮斗于寫作。亂了，亂了，亂成一團(tuán)麻了。
直到有一天啊，我從食指上被筆桿子折磨出的繭子下，摳出了這篇文章開頭的兩個字。沒錯，人生。這么樣子寫下去，我會變成什么樣子呢?
把鉛筆尾咬的“遍體鱗傷”嗎?
還是，把鍵盤上的字磨干凈呢?
不經(jīng)意的一天，待你把這兩個詞語湊到了一起啊，你會發(fā)現(xiàn)你有了動力啊。
是的啊，奮斗人生呢。
奮斗的力量，全部揮灑到人生上吧;迷茫的人生，盡全安置于奮斗中吧。我這個懶散慣了的孩子，被大人視為“another”的孩子，努力了呢。
于是吧，把《給我三天光明》和居里夫人的成長勵志書“啃”進(jìn)肚中，抱著《兒童文學(xué)》倚在墻上，握著真彩換囊鋼筆坐正于小說本前，拿著復(fù)習(xí)資料小雞啄米似的背著課文。一切都因?yàn)檫@4個字，我才改變，翻天覆地的改變，脫離了懶散，向著復(fù)旦這神圣的終點(diǎn)線跑啊跑。
糟糕，落后了呢。
哈哈，超過了呢。
人生操場上，一大撥的孩子，在往那條紅布條飛奔而去。
隨孩子把那布條想成什么吧。
大人，總是會在圍觀群中，望著屬于自己的哪一個孩子。
大人們怎么也不會想到，有一個孩子，在傻傻的吶喊著——
“奮斗人生，殺進(jìn)復(fù)旦”呢。
關(guān)于奮斗吧作文5
一段歲月，一畔青春。青春的道路，漫長而曲折。走過平坦的大道，能感受到一路順風(fēng)的暢快;走過崎嶇的小徑，能感受到跋山涉水的艱難。一路汗水潑灑，埋頭奮斗，在奮斗的青春路上栽下成功的鮮花，涂抹青春的色彩。
夏天是整個宇宙向上的一個階段，在這時使人的身心解脫盡重重的束縛，激情與熱血在年輕的身軀中澎湃。追隨心的律動，我參加了全國鋼琴大賽。
夢在前方，一路行進(jìn)不止，奮斗不止。
月色的銀輝像是這暗夜的傷口，點(diǎn)點(diǎn)月光便從其中流瀉下來。小小的窗口依舊亮著一盞昏黃的燈，為我的奮斗指引方向。與月色媲美，與青春同行。
雖不及孔子“讀《易》韋編三絕”，每日里我的手指也確是紅腫脹痛，漸漸磨成了繭。但整日的練習(xí)，關(guān)節(jié)的酸痛，思緒的凝注，都掩不過指下生澀的音符。
“為什么無法成功，奮斗難道毫無出路?”我數(shù)次的失敗后不禁對自己的行為感到懷疑。我?guī)缀醴艞墶Ｅゎ^望向窗外，月光依舊平靜如初，一如那個我立下決心的夜?！霸改阕哌^韶華，依舊不忘初心。”我要繼續(xù)奮斗。發(fā)狂似的練習(xí)，整棟樓似是將要被我摧毀，譜上凌亂分散的音符，被我的眼神緊緊攥住，壓到琴鍵上。我的身體開始隨旋律舞動，常常眼光呆滯，神情投入，著魔似的溺在音樂中，演奏中。
不知溫暖了幾十遍琴鍵瘦小細(xì)長的身軀，黑白相間的花田上多了兩只自由翻飛的蝴蝶，它們飛舞，騰躍，流出一段醉人的音樂，瀑布般泄下，卷席，包裹著我。此刻的我，全然忘盡體內(nèi)愈加強(qiáng)烈的酸痛感，醉心于此。汗水在不知覺間從發(fā)梢滑下，間雜著微咸。
或許，是奮斗的滋味?
走進(jìn)華麗的演奏大廳，著了閃耀的禮服，等待著，等待著奮斗的花兒綻放?！拔逄?”我昂首闊步，走上舞臺。
指尖滑過，蝴蝶翻飛。一曲《春舞》將舞臺搬至陽春三月的田野。我沉醉于蝴蝶絢爛的色澤，覺著青春的神秘與極美已在蛻變中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴著陽光，正舞與奮斗的花田之上。曲畢，掌聲意欲掀起屋頂。當(dāng)纖細(xì)的手指給予璀璨的獎杯以溫度，奮斗之花，已然綻放。
奮斗在左，汗水在右，走在奮斗的青春路旁，隨時播種，悄然綻放，使穿枝拂葉的我奮力奔跑，探求成功的方向。撥開重重荊棘，抬眼發(fā)現(xiàn)，我，在奮斗的青春路上
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