關(guān)于致力向善的作文范文5篇
關(guān)于致力向善的作文范文一：激勵人民崇德向善見賢思齊
要深入開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動，弘揚真善美，傳播正能量，激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。
中共中央政治局、中央文明委主任劉云山參加會見并出席第四屆全國道德模范座談會。
下午3時許，等中央領(lǐng)導(dǎo)同志來到京西賓館會議樓前廳，同參加會見的同志們親切握手，并同大家合影留念。
在熱烈的掌聲中，發(fā)表重要講話。他表示，經(jīng)過億萬群眾評選，第四屆全國道德模范產(chǎn)生了。他代表黨中央、國務(wù)院、中央軍委，向光榮當(dāng)選的全國道德模范表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。
指出，精神的力量是無窮的，道德的力量也是無窮的。中華文明源遠(yuǎn)流長，孕育了中華民族的寶貴精神品格，
強調(diào)，長期以來，各地區(qū)各部門按照中央要求，不斷推進公民道德建設(shè)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，培育時代新風(fēng)，中華大地涌現(xiàn)出一大批道德模范、最美人物。全國道德模范就是其中的優(yōu)秀代表。你們或充滿愛心、助人為樂，或見義勇為、舍生忘死，或誠實守信、堅守正道，或敬業(yè)奉獻、虔誠勤勉，或孝老愛親、血脈情深。你們的高尚品德，溫暖了人心，感動了中國，為全社會樹立了榜樣。
指出，偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。當(dāng)前，全國各族人民正在為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。我們要按照黨的提出的培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，高度重視和切實加強道德建設(shè)，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風(fēng)尚。
見到出席會議的年逾90的龔全珍老人，飽含深情地說，我向大家介紹全國道德模范龔全珍同志，她是老將軍甘祖昌同志的夫人。甘祖昌同志是江西老紅軍、新中國的開國將軍，但他堅持回農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民，龔全珍同志也隨甘祖昌同志一起回到農(nóng)村艱苦奮斗。半個多世紀(jì)過去了，龔全珍同志始終保持艱苦奮斗精神，并當(dāng)選了全國道德模范，出席我們今天的會議，我感到很欣慰。我向龔全珍同志致以崇高的敬意。我們要把艱苦奮斗精神一代一代傳承下去。這時，全場響起了熱烈的掌聲。
關(guān)于致力向善的作文范文二：奮發(fā)向上崇德向善
中華上下五千年，在這漫長的時間哺育了大地生靈，同樣也哺育了一些積極向上，一心向善的人，一個人是善是惡，這不僅是個人修養(yǎng)問題，而且還是立身處世的問題。善，利人利己利社會。惡，惡人惡己紛爭不斷。人人為善，就會家庭和睦、社會和諧、地方安寧、百業(yè)興旺、國家強盛。
作為中學(xué)生的我們，是祖國的未來，是21世紀(jì)的接班人。通過豐富多彩的學(xué)習(xí)、宣傳、教育活動，牢牢把握價值目標(biāo)，深刻理解價值取向，自覺遵守價值準(zhǔn)則。讓積極奮發(fā)向上的思想和精神在我們的心中扎根、開花、結(jié)果，從而轉(zhuǎn)化為崇德向善、奮發(fā)向上的實際行動。我們應(yīng)該努力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，而一切美德的基礎(chǔ)就是愛。愛是生命的強光心存愛別人的心，去做力所能及的事?？吹嚼先怂さ咕陀赂胰シ?，要相信世間總不是傷害好人，讓其受到譴責(zé)，人都是會老的，難道你愿意哪天自己老了以后，一個人摔倒在街道上，卻無人問津?我們應(yīng)該有愛。在校園內(nèi)更是如此，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長、孝敬父母、不做違紀(jì)的事。這些事并不難，只是自己的意念之差。我們?yōu)槭裁床荒茉趯W(xué)校努力學(xué)習(xí)，積極進取，崇德向上那?有了這些，一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說過這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有進步。這句話是說我們每個人都是應(yīng)該積極向上的。所以，我們要以身作則，從我做起。
奮發(fā)向上是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神，崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。
我們要以奮發(fā)向上、崇德向善的精神為引領(lǐng)。講道德、樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人。講學(xué)習(xí)、樹艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人。講健康、樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗的人。樹立和諧之風(fēng)，作遵紀(jì)守法的人。樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。
奮發(fā)向上，是促進社會人文發(fā)展的前提，崇德向善是增進人類自然的精神。
最后重在堅持，培育的踐行奮發(fā)向上、崇德向善的精神。對這種精神要崇尚和堅守。就一個人而言，是一種良好的品性習(xí)慣。就一個班級而言，是一種健康向善的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。就一所學(xué)校而言，是一個和諧文明的精神家園。修身利己，才會有朝氣蓬勃的生命，才會有不斷出彩的人生。我們每個人心底要蘊藏著善良道德意愿，建設(shè)我們共有的精神家園，廣大青少年學(xué)生都應(yīng)該自覺成為傳統(tǒng)美德的傳承者，和良好社會道德風(fēng)范的建設(shè)者，讓我們滿懷信心，奮發(fā)向上，匯聚起推動社會前行的強大動力，為實現(xiàn)中國夢而努力吧!
關(guān)于致力向善的作文范文三：奮發(fā)向上崇德向善
文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨，良好的文明習(xí)慣要從小抓起?！叭说纳怯邢薜摹？墒牵瑸槿嗣穹?wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”——雷鋒《雷鋒日記》相信每個人不會不熟悉這句話。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人、爭做文明使者的種子。
先人倡導(dǎo)的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。同時，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負(fù)荊請罪的謙讓團結(jié)等等。其實，做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學(xué)身體力行，已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨特風(fēng)景線。在此，希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。
國無德不興，人無德不立，中華民族禮儀之邦，中華文化源遠(yuǎn)流長，中華美德世代傳承，明五禮、知五恥，對個人是品德修養(yǎng)，融入到社會生活中，是家庭美德、職業(yè)道德、社會公德，是維系社會正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養(yǎng)。
以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人;講學(xué)習(xí)，樹艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人;講健康，樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗的人;講誠信，樹誠實守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人;講秩序，樹禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法的人;講奉獻，樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。
個人榮辱事關(guān)國家興衰，我們切不可“以恥為榮”，更不可“以榮為恥”，要“恥榮分明”。是非、善惡、美丑的界限絕不能混淆，我們要知榮明恥?！扒骞賵?zhí)法，不貪權(quán)貴。剛正讓誰人都平易近人，潔凈讓誰人都卓爾不群。這成了立在人們心中的豐碑?！?amp;mdash;—以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥。
“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱?！毕Ｍ總€人積極努力，為樹立明禮知恥、崇德向善的社會風(fēng)尚作出積極貢獻。讓我們共造和諧新風(fēng)范。
關(guān)于致力向善的作文范文四：奮發(fā)向上崇德向善
拿起這本初中生讀本，八個醒目的大字映入眼簾“奮發(fā)向上，崇德向善”沒錯就是這個讀本的題目。那么這幾個字的意義在哪兒?大概是我們期待看到的優(yōu)良社會風(fēng)氣，是帶著弘揚中國正能量的氣息。作為一名中學(xué)生，我們要心中時刻懷揣著夢想，時刻銘記著要讓祖國振興的理想;作為一名青少年，我們要有超越他人的決心，要有超越凡人的勇氣和十足的干勁!
弘揚中國正氣，崇尚高尚品質(zhì)，向往友善和諧，是我們每個國人的心愿。在未翻開這面積并不大的讀本之前，我心里充滿了好奇和問題。思考著這究竟是一本怎樣的書籍，醞釀著我究竟該以一種怎樣的心情去閱讀它。就在這種好奇下，我開始了一次讀書旅程。
前言說社會主義核心價值觀是興國之魂!不管你現(xiàn)在身在哪個城市，處在哪個崗位，我相信有12個詞絕對每個人都不會感到陌生，這便是深入人心的社會主義核心價值觀。它從國家、社會和公民三個層面上概括了社會主義核心價值觀的價值目標(biāo)、價值取向和價值準(zhǔn)則。
無論是從國家、社會層面還是從公民層面，所有的指導(dǎo)思想，都是我們是奮斗目標(biāo)。那么我的理解是這樣的：國家與社會，國家與公民，社會與公民三者關(guān)系，無論怎樣變化都是密不可分的。為了實現(xiàn)社會主義核心價值觀目標(biāo)，不單單是一個人或是一類人的責(zé)任，而是每個人或是所有群體的一份使命，所需要的是全社會的共同努力。
我國歷史輝煌燦爛，但也有那些需要我們永遠(yuǎn)銘記于心的恥辱。我們記住恥辱，記住痛苦，不是為了報復(fù)，只不過是為了不再重蹈那些覆轍，不再讓那些悲劇上演，不再讓屬于我們國家的東西丟失，不再讓我們的國人同胞受辱!僅僅記住卻又是不夠的，我們還要變得強大!穩(wěn)穩(wěn)地屹立于東方不倒，不再讓那些侵略者稱我們?yōu)椤皷|亞病夫”!
培養(yǎng)我們愛國情操和社會主義核心價值觀的同時，還要弘揚踐行社會主義核心價值觀。最有利最有效的方式是從身邊做起，將一切變成不止是說說而已，用自己的行動實現(xiàn)社會主義核心價值觀!書中介紹了許多值得我們學(xué)習(xí)的事跡榜樣，這種行為，這種精神已普遍出現(xiàn)于我們的身邊，我們所有人都會感到欣慰。
深入書中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，不用我刻意去醞釀感情，心思便能被書中的一字一句鎖住，心里便有澎湃的滿足與自豪感!“奮發(fā)向上，崇德向善”，愿這八個字不僅僅是說說而已，而是深入人心，化為行動;愿這八個字不僅僅是幾個字那么簡單，而是你我身邊的普遍現(xiàn)象。
關(guān)于致力向善的作文范文五：奮發(fā)向上崇德向善
伊莎貝拉?？ㄉ芨辉?，她一直坐享其成，從來不顧及到別人的感受。
直到有一天，別人勸了她多次，她才答應(yīng)幫助那些貧困的人們。她帶著一大筆財物和書，以及一些寫字用具，來到鄉(xiāng)村。進入村子大門，她看見農(nóng)田里，一些衣著簡陋的人們，拿著原始的工具在干活。
伊莎貝拉看見這些人心想：這些人這么窮，我干嘛要捐助他們呢，讓他們自己窮去吧。她又轉(zhuǎn)念一想：既然我都帶了這么多東西來，還是捐助他們吧，說不定他們會報答我的。
她把所帶的財物一半給了這些人，那些人對她感激不盡，又是歡呼、又是道謝，他們從沒有見過這么多東西呢。這時村長拿出一幅壯錦送給她，伊莎貝拉說：“壯錦我家有的是，而且都比這個漂亮，這幅，我就收下當(dāng)抹布吧?！闭f完，她又自以為是地“哼”了一聲。實際上，這幅壯錦很漂亮，織的是一只背著仙人的仙鶴在蓮花池上盤旋。這是他們的心血啊!他們花了多長的時間把它繡好的啊!可伊莎貝拉卻不以為然。
時間就像彈簧，一轉(zhuǎn)眼間，七年過去了。伊莎貝拉不知道，從第一次到七年里的最后一次，被捐款者都是天神變的。現(xiàn)在，伊莎貝拉沒了財產(chǎn)，變窮了，只留下那幅壯錦。她四處流浪，向人們乞討食物，可是她卻不知道，被乞討的人也是天神變的，她一向人開口乞求，那些天神變的人就向她要求回報，伊莎貝拉就把那幅壯錦給他，那人說道：‘這幅壯錦雖然很漂亮，但我家有幾幅比這更漂亮，這幅我就用來當(dāng)桌布吧。’那人說完給了伊莎貝拉一些食物，那些食物很少，一口就能把它吃掉。伊莎貝拉聽了那人說的話，自己心里很難過，因為在她變窮以后，她是把這壯錦當(dāng)寶貝的呀!她猛的想起當(dāng)年自己對那些窮人說過的話，覺得后悔不己。她這才明白：人要將心比心，做善事要積極奮發(fā)，不能想要報酬才做善事。但現(xiàn)在后悔又怎么辦呢?她現(xiàn)在已經(jīng)一無所有了，只能默默的承受這一切。這時，那些神仙來到她的面前，把她的財物歸還給她，并說：“你已經(jīng)明白，人要崇德向善、積極向善，不能老想著索要報酬呀。”伊莎貝拉點頭說：我已經(jīng)明白了，謝謝您的指點。
伊莎貝拉又變得富裕了，但她不再坐享其成，她已經(jīng)是一個積極進取、樂善好施的人了。