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    二年級作文

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的二年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級作文 篇1

    一天,天灰蒙蒙的,天空飄著一大片一大片的烏云,隨著一聲雷響,豆大的雨點落下來。

    雨越來越大,貓媽媽趴在窗臺上,注視著外面,心想:“這天突然下起雨來,肯定有人要淋雨了。”她連忙拿出一把傘,來到門外一看,傻眼了,只見門外有青蛙、烏龜、鴨子、公雞。這么多的小動物都沒有帶傘,可我只有一把,怎么辦呢?

    “我這有一把傘,誰最需要?”貓媽媽舉著傘問道。

    青蛙呱呱叫,說:“我不需要傘,因為我在池塘里長大的,不怕雨?!?/p>

    烏龜笑著,伸出長長的脖子說:“再大的雨我也不怕,雨點落在我背上,撓癢癢似的,真舒服。”

    小鴨子撲扇著翅膀 ,甩甩尾巴說:“我正要去池塘里游泳呢!”

    公雞耷拉著腦袋,縮著身子,說:“我正需要傘,雨水把我的羽毛淋濕了,難受極了。”

    貓媽媽把傘遞給公雞,公雞高高興興地拿著傘,說:“謝謝您?!?/p>

    二年級作文 篇2

    夏天,荷花開了,茉莉花開了,葵花也開了。荷花粉紅粉紅的,茉莉雪白雪白的,葵花金黃金黃的,非常好看。

    到了晚上,青蛙、蟈蟈、知了都出來了。青蛙在池塘邊玩耍,蟈蟈在草叢里鳴叫,知了在樹上唱歌,它們都十分高興。夏天,我們吃紅色的桃子,吃綠色的西瓜,吃紫色的葡萄,它們都是那么好吃。我們還吃著甜甜的冰糕,扇著大大的蒲扇,聽爺爺講那過去的故事,真好呀!有時候,我們還到海水浴場玩,有的堆城堡,有的挖蛤喇,還有的打水仗,太有意思了。

    ??!夏天真美呀,我非常喜歡它。

    二年級作文 篇3

    我家有一只小狗,它很可愛,長得胖乎乎的,我把它叫做小胖墩,它長著一聲淡黃色的毛,眼睛水汪汪的像一顆顆水晶,耳朵是三角形的,鼻子小巧玲瓏,我可喜歡它了!

    我家的小胖墩可是名不其實的小吃貨,每次媽媽燒飯時,它聞到香味,就會跑到廚房:“汪,汪”地大叫,好像在說:“我好餓,主人賞點吃的吧!”每次我手里拎著袋子,它就會湊上來,在我腳邊繞來繞去。每到飯點,它會準時蹲在桌邊,用它那水汪汪的眼睛告訴我們它有多餓!這時我就會“賞賜”它一點它愛的肉肉,而它也會回我“汪汪”兩聲表示感謝!好像在說:“小主人,我好愛你呦!”而我也很滿足地看著它那貪吃的模樣。

    我們家的小胖墩還是個“安全小警衛(wèi)”只要門外有一絲風(fēng)吹草動,它就會汪汪的叫個不停,生怕陌生人闖進我們家。這時只要是我們告訴它:“這是我們的客人,不要這么沒禮貌”它就會耷拉下耳朵,瞬間安靜下來,對客人搖尾乞憐,做出一副可愛的樣子,讓你又愛又氣。

    這么可愛又聰明的小胖墩讓我怎能不愛它?

    二年級作文 篇4

    我是一個膽小的小孩,有點怕黑。

    有一天,媽媽讓我買杯子,我聽了媽媽的話,就跑著去買杯子。在去的路上,我想到了在學(xué)校里老師給我們放的鬼片,心里亂得很。這時候路燈亮了,我就不那么害怕了。到了一家超市,我就連忙跑進去了,我轉(zhuǎn)了一圈,找不到杯子,就問超市的老板。

    很快,我找到了杯子。有的杯子上有愛心的印章,而且是塑料做成的。另一種杯子是紙做的,上面是熊貓吃竹子。我喜歡熊貓吃竹子的紙杯子,所以就買了它。我付錢給老板,老板說:“一共22元。”我就給了他22元,走了。

    在回來的路上,我又害怕了。我想平時爸爸媽媽都對我說:“孩子,世界上根本就沒有鬼,而是你們心里胡思亂想的。”我這時候想,平時媽媽都這樣說,真的有可能是我想多了,我就鼓足勁往家里跑。

    爸爸媽媽擔(dān)心,就下來等我,到家門口了,我看見了爸爸媽媽,就高興地跑了過去,說:“謝謝您們告訴我世界上沒有鬼?!睆拇?,每天晚上我都不怕黑了。

    原來世界上沒有鬼,而是我們胡思亂想的。

    二年級作文 篇5

    今天,爸爸和媽媽帶我去麗水冒險島水上樂園玩。一看到樂園童話般的樣子,我就忍不住尖叫起來,太美了,心想里面肯定更好玩。

    一到里面,看到這么多好玩的項目,我都不知道先玩什么好。我們先玩了勇士漂流船。我和爸爸坐一只橡皮圈,媽媽一個人坐一只。我舒舒服服地躺在橡皮圈上,腳放在水里,任船兒自由漂流,真是好玩極了。

    最讓我開心的是在兒童區(qū)域的滑滑梯上玩得正開心時,忽然看到了紫聽,真是讓我意外又開心了。我們一起玩了噴水池,造浪池,詹老師還為我們拍了很多照片。

    這次冒險島之行,給我留下了深刻的印象,我下次還要來玩。

    二年級作文 篇6

    那天,我在奶奶家睡午覺,原來,我還可以那樣憂傷,我原以為我已經(jīng)忘了,卻沒想到記憶還是那樣的刻骨銘心,潛入我的記憶作怪。

    在一輛飛快行駛的火車上,我剛剛醒來,望著車窗外飛逝而去的樹木青山,思緒隨風(fēng)飄散,或許是迷茫的懵懂,又或許是未知的終點,就像是歌曲沒有了音符,文章沒有了文字那樣的寂寥,我的整個人就像是跌坐在黑暗深淵,找不到光明的角落。

    接著火車到站了,我和爸爸媽媽下車,坐了很久很久的長途,爸爸媽媽和我接著下車,坐在山之間的小路上。往上走總是這樣的艱難疲累,我不知怎么的,希望這條路沒有盡頭,似乎前方有什么恐怖等待著我。

    慢慢地走近了外公家的屋子,白布飄飄,靈堂上白色蠟燭點著,圍著哭著的人,這世上我的一個親人,一個愛我疼我的親人,就這樣走了,我跑到蒲團上跪著哭了起來,想著往日外公給我買糖買牛奶,那些日子的點點滴滴,我的淚水也是點點滴滴。

    慢慢地越哭越響,連我自己也越來越被悲傷渲染,終于醒了過來,望著房間里正常的一切,又慢慢開始哭了起來,原來那些事,你以為走了,離開了,原來,從不曾離去。

    二年級作文 篇7

    今天,陽光燦爛,我開開心心地去學(xué)校上課。學(xué)校四周綠樹成蔭,我看見許許多多同學(xué)長高了。

    到了教室我又去了另一棟教學(xué)樓搬書,還去了一樓操場幫書。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了。我累極了我也很開心,因為勞動很開心。我去年考了九十九和九十八,我一點也不滿足,所以今年我要把字寫好,認真聽課爭取考雙百。加油!

    二年級作文 篇8

    提到富翁,你首先想到的肯定是錢,可是,如果我沒有錢,我卻對眾宣布:我也是富翁,你會怎么想那?

    ——題記

    是的,我沒有錢,但是,我擁有比金錢更寶貴的東西——生命、愛心和強健的身體。

    我攀登過大山,領(lǐng)略到在霧中穿梭的魅力;我進過小河,體會到親近大自然時的激動;我奔跑在運動場上,灑下一串辛勤的汗水。

    我曾走向那鮮紅的募捐箱,為災(zāi)區(qū)人民獻上一份小小的力量;我曾寫信慰問窮苦的人民,告訴他們黨的政策越來越好,他們很快就會富起來;我曾為失去生命的人流下真摯的淚水。

    我曾站在演講臺上,瀟灑的吐出我的雄言壯語;我曾坐在辯論席上,自信滿滿的等待挑戰(zhàn);我曾飛揚在舞臺上,用我的身體跳出一支青春的舞。

    我也有夢想;我也有理想;我也有愿望。

    開發(fā)月球,是我的夢想;人民警察,是我的理想;世界和平,是我的愿望。

    難道說,擁有夢想,擁有理想,擁有愿望不是一筆巨大的財富嗎?

    現(xiàn)在,我再次宣布:我也是富翁,你又會怎么想呢?

    二年級作文 篇9

    轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。我實現(xiàn)了我兒時的理想,成為世界聞名的環(huán)保專家,因為我發(fā)明了一種環(huán)保機器動物———環(huán)保清潔鳥。

    環(huán)保清潔鳥具有一身光亮的綠色“皮膚”,和大雁差不多的個頭,有像機翼一樣的翅膀,能飛,能下水,也能在陸地上行走。第一個功能是清除垃圾。在陸地上,它只要看到一丁點垃圾,吸塵管就會自動將垃圾“吃”到肚子里,經(jīng)過機器胃的加工和化學(xué)作用,馬上就變成肥料。

    清潔鳥的第二個功能是凈化空氣。它會憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進肚子里,經(jīng)過濾管的過濾和化學(xué)反應(yīng),就變成了新鮮的空氣,重新排放出來。

    清潔鳥的第三個功能是凈化水。一發(fā)現(xiàn)江河的水被污染,便會親口嘗一嘗,然后自動計算出水的污染程度有多高,清潔鳥便會投放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”,一兩天后,水就會變得清澈見底了。

    這就是我發(fā)明的“環(huán)保清潔鳥”,你說神奇不神奇?

    二年級作文 篇10

    放暑假的時候,我去鄉(xiāng)下爺爺奶奶家玩。進門就看到一群小兔子,有的雪白雪白,有的油光發(fā)亮。

    我隨手抱起一只,誰知道它猛地蹬我的手,疼的我趕緊松開了手。奶奶看見了告訴我:“揪它的耳朵把它提起來就行了?!蔽蚁肫鹩幸淮挝覜]寫好作業(yè),媽媽用手揪了一下我的耳朵,可疼了,那我揪兔子的耳朵它也會疼的。怎樣才能與小兔子“化敵為友”呢?

    這時看見門口后有一筐蘿卜,我用盡力氣把蘿卜筐從門后提出來,拿起一個蘿卜蹲在地上說:“小兔子這是你們最愛吃的?!毙⊥米雍孟衤牰宋业脑?,爭先恐后地來吃蘿卜,看著它們一口一口吃得很香,我可真高興!我順手抱起一只小兔子,它真的不蹬我了,還和我很親熱呢!我交了這么多“朋友”,我感到非??鞓罚?/p>

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