七年級神秘島讀書筆記
《神秘島》是“科幻小說之父”法國作家儒勒·凡爾納的代表作之一。它講述的是在美國南北戰(zhàn)爭的時候，5名北軍俘虜乘坐氣球逃離戰(zhàn)俘營，落難荒島，并依靠智慧和過人的毅力在島上生存了下來，開始了幸福的生活。后來他們登上格蘭特船長的兒子駕駛的游船“鄧肯號”重返祖國。下面為大家精心整理了一些關(guān)于神秘島的讀書筆記，歡迎查閱。
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神秘島讀書筆記1
這個故事寫了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個人乘坐氫氣球逃離士里滿，結(jié)果風(fēng)暴把他們吹到了無人島。他們奇跡般的活了下來，和海盜做驚險的抗?fàn)?，遇見了一個陌生人艾爾通，還收留國一個猩猩仆人――杰普。一切都要從無到有，他們必須憑借雙手開創(chuàng)家園。最后林肯島爆炸了，他們乘從“鄧肯號”回到了美國，開始了幸福生活。
相比于他們的沉著、冷靜、堅強、智慧，聯(lián)系到我們同學(xué)呢?假如你一個人到了無人島，你會怎么樣?會怕死、餓死、渴死……而他們堅強地活了下來，簡直讓人不敢相信!在生活中，也應(yīng)該堅強，不能因為一點點困難而退縮，不能做溫室里的花草，一丁點風(fēng)吹雨打就會枯萎，應(yīng)該做挺拔的蒼松，不管狂風(fēng)暴雨也毅然挺拔。他們到了島上，雖然手無土寸鐵，最終卻自己開創(chuàng)了一個溫暖的住宅，我們每個人都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。又比如我的黑管，有時我真的想放棄，看著一排排跳動的蝌蚪似的五線譜，我就會眼花繚亂，低音轉(zhuǎn)中音，中音轉(zhuǎn)次高音等弄得我頭疼腦脹，好幾次都把次高音吹成低音，這個吹氣的力度既不能太急也不能太緩，吹著吹著，就會不小心冒出一個讓人捂耳朵的破音，我因此特別怕吹次高音。有時會覺得自己很累，很委屈，可是想想他們的經(jīng)歷，覺得自慚形穢。
有一個片段寫了當(dāng)艾爾通被海盜抓住時，海盜讓艾爾通加入他們，可艾爾通寧死不屈，最終被工程師等五人找到并救了出來。為了同伴，他可以忍受長期而殘酷的折磨，這是多么勇敢啊!書中有寫到“神秘人”，可是一直都不知道他究竟是誰，到了后來，才知道他是尼摩船長。船長幫他們消滅了海盜，救了赫伯特，還寫信讓“鄧肯”號救他們。多么善良的人啊!這個故事讓我學(xué)會了很多，我會一直以他們?yōu)榘駱拥摹?/p>
神秘島讀書筆記2
今年寒假，我閱讀了一本名叫《神秘島》的書，書中所講述的故事非常精彩，并帶給了我很多啟示?！渡衩貚u》主要講述了美國南北戰(zhàn)爭時，五名北軍戰(zhàn)俘，其中一個還是孩子，他們乘坐熱氣球，從南軍大本營里逃脫，卻又因為氣球沒氣以及遭遇大風(fēng)暴而被迫降落在荒島上，從此開始了他們求生的故事?；膷u上什么也沒有，但他們并沒有絕望，更沒有喪失活下去的決心和勇氣，而是團結(jié)互助，憑著頑強的意志，依靠大家的智慧和辛勤的勞動，戰(zhàn)勝了一個又一個磨難。沒有火，大家想辦法用玻璃表殼做了一個簡易的放大鏡，使太陽光聚集起來產(chǎn)生了火種;沒有面包，他們用僅有的一粒種子種出了小麥，還造出了陶器、弓箭、炸藥、風(fēng)磨、電報機……發(fā)現(xiàn)了新的住所——花崗石宮，建起了羊圈以及家禽場……又在旁邊的達抱島上救回了另一個遇難人——艾爾通;在神秘人物——《海底兩萬里》中的尼摩船長的幫助下，還打敗了進犯的海盜。最后，在火山即將爆發(fā)的危急關(guān)頭，他們又通過尼摩船長留下的信息，指引“鄧肯號”前來搭救了他們，平安回到了美國。
這群落難者在荒島上從一無所有開始，利用他們掌握的知識，緊緊團結(jié)在一起，依靠大家的智慧，從不輕易放棄，非常樂觀、充滿自信和勇氣，頑強地生存了下來。在他們身上我看到了知識、智慧的力量，也看到了意志、勇氣、團結(jié)、信心、樂觀這些高貴的品質(zhì)。作為我們小學(xué)生，我們不光要好好學(xué)習(xí)，掌握很多很多的知識，更要學(xué)習(xí)他們那種在逆境中絕不放棄、自強不息的精神。同學(xué)們，在我們的人生道路上會遇到很多很多困難，我們不應(yīng)該退縮，而要充滿信心，勇敢地去面對，去克服。
讓我們學(xué)會在逆境中成長吧!
神秘島讀書筆記3
寒假里，我讀了應(yīng)老師推薦的《神秘島》，讀后讓我思緒萬千。 小說講了在美國南北戰(zhàn)爭時期，五名美國北軍俘虜在神秘島上的故事。五名北軍俘虜趁人不備，乘坐氣球逃離里士滿，被拋在太平洋的一個荒島上。他們團結(jié)互助，憑著自己的智慧和驚人的毅力，在這個取名為林肯島的神秘荒島上頑強地生存下來，并建立起富庶的家園。最后他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號游船，重返祖國的懷抱。
我最感動的是史密斯被海浪沖走了，他的愛犬托普自愿撲上去救他，和他一起失蹤了。在這樣的荒島上，五個人發(fā)揮各自所長，抓住每一絲生的希望，在島上生存了下來!在他們歷經(jīng)千辛終于建立起自己的家園時，林肯島來了入侵者。史密斯他們則誓死也要保衛(wèi)林肯島。在戰(zhàn)斗中，哈伯受了重傷，眼看著快死了，神秘人——尼摩船長救了他。艾爾通本來是一名無惡不作的海盜，但他在塔波島已經(jīng)贖罪了十二年。后來，他不顧生命危險，到海盜船上打探，為伙伴們探取了許多海盜船的信息，在生死抉擇的時刻，他毅然拿起槍，準(zhǔn)備點燃火藥庫，與海盜同歸于盡，這是一個多么堅定的選擇呀!但是海盜首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了他，他只好一邊攻擊，一邊逃跑，這就是人性的光芒!我非常敬佩艾通，他讓我認識到:沒有一個人注定是壞人，每個人的心中都存在著善。 書上有這樣一句話:“在茫茫宇宙中，個體生命顯得多么渺小;在理想的生命境界的追求與嚴酷的現(xiàn)實生存環(huán)境的激烈沖突中，在與自然、與社會的抗衡中，個體的力量不堪一擊。但生命的進程所看重的并非結(jié)果，而是過程。生命的全部意義就在于為人生所能達到的最高境界而追求、拼搏?！边@句話讓我開始思考生命的意義。
神秘島雖然已經(jīng)不復(fù)存在了，但人類頑強拼搏的精神將一直激勵我前進!
神秘島讀書筆記4
讀完《神秘島》后，我的心情是復(fù)雜的:感動——被五個主人公堅強的意志所感動;遺憾——為尼莫船長之死感到遺憾;開心——為他們最后的結(jié)局感到開心。但我想最多的，應(yīng)該是懂得了許多道理。
在南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南方軍隊的北方人。他們分別是:史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特。這是一群集中了人類智慧的人。趁一偶然的機會，他們乘熱氣球逃了出去。但途中熱氣球突然爆裂，不得不?？吭谝粋€小島上。但他們并沒有灰心，而是努力開辟新島，他們剛強、堅毅，不光開辟了林肯島，使其繁榮，還救了另一島上的艾爾通。他們克服了無數(shù)困難，還受到了尼莫船長的幫助，終于，在他們的苦苦盼望下，在林肯島爆發(fā)之際，搭乘“鄧肯”號回到了祖國。
他們靠的是什么?是他們的運氣?不是。他們靠的是他們自己卓越的智慧、堅定的信念以及他們團結(jié)的精神!智慧、信念、團結(jié)，這三點是我們在面對困難時必不可少的，少了其中一個，我們就無法存活下去:沒有智慧，我們會想不出辦法;沒有信念，我們會自暴自棄;不團結(jié)，我們會自相殘殺。這是多么可怕的事情!故事中的主人公面臨的是什么?是生與死!他們在生死面前還如此頑強，他們才是真正的英雄!我們難道就不能成為英雄嗎?不是的。我們之所以無法像他們這樣勇敢，原因是我們在面對困難時還做不到臨危不懼。我們遇到了困難，只是感到無助、害怕，卻做不到鎮(zhèn)定自若。與文中的五個主人公對比一下，他們落在荒島上，不但沒有放棄生的希望，還充分發(fā)揮自己的長處，使荒島繁榮起來。而我們呢?一遇到問題就放棄了，不敢嘗試一下。作為祖國的下一代，我們就只能這么懦弱嗎?不。我們得讓自己變得強大，心靈上的強大，我們需要抓住任何一個鍛煉的機會，使自己能多方面發(fā)展。
希望我們從現(xiàn)在起，能多多鍛煉自己，使自己成為一個真正的生活中的強者，為自己爭光，為班級爭光，為學(xué)校爭光!
神秘島讀書筆記5
假期里。我讀了《神秘島》，凡爾納這位科學(xué)幻想和冒險小說家筆下的名著。
它敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人趁機乘氣球逃跑。他們的職業(yè)不同——工程師史密斯、黑人仆人納布、水手潘克洛夫、記者斯皮萊、和少年哈伯特?？墒?，在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大風(fēng)暴，他們被刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的情況下，他們發(fā)揮自己的才智特長，改變了這片土地，過上了幸福、豐衣足食的生活。
當(dāng)我讀到第三章時，寫史密斯被海浪給沖走，他的愛犬托普立刻撲上去救他。忠心的仆人納布一直堅信史密斯還活著，執(zhí)意去找他。這讓我不禁想起了二零零八年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人們，救援人員都不怕勞累，日夜艱辛的挽救生命的事情。在地震中，一只小狗一直守護在它的主人——一位白發(fā)老奶奶身旁，當(dāng)時的她已經(jīng)昏迷了，小狗一直用舌頭舔她的臉，想讓她感覺不到不舒服。這不正是和托普共同擁有的精神嗎?
五個手無寸鐵的人，面對比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境，都好好地活下來了。那我們呢?仔細想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”們，不肯定就像溫室里的嬌嫩花朵般，遭受一場暴風(fēng)雨，就枯萎了。可史密斯他們卻堅韌不拔，不放棄生的希望，活了下來。這，不就是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?就像在生活中一樣，要努力攀上學(xué)習(xí)的高峰。只有了解的知識多了，在社會上立足了，視野看得更廣闊了，才有可能不被社會所淘汰。
犧牲的精神有時候也是值得學(xué)習(xí)。像之前沒有提到的尼摩船長(海里兩萬里中的人物)，在他去往天堂的前幾天，還不顧大風(fēng)暴和風(fēng)雨交加的惡劣天氣，獨自駕駛小船去小屋給史密斯他們留紙條。
凡爾納的這本書，讓我感受到了空前的豐富的探索歷程。
人生像一幅季節(jié)畫。春天的寂寞、希望;夏天的燥熱、豐茂;秋天的零落、成熟;冬天的冷冽、純潔。之所以有相對面，是因為每一個人的心態(tài)是不同的。
人生不可能一帆風(fēng)順。而是如一片荊棘叢林，但如果努力奮斗，人生一定會更加美好!
《神秘島》，你真的讓我懂得了很多，很多……
神秘島讀書筆記6
寒假期間，我讀了《神秘島》這本書給我留下了深刻的印象。
這本書講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，有5個被困在南軍中的北方人，利用機會乘熱氣球逃脫了，然而，他們遇上了風(fēng)暴，氣球破裂了，他們意外地流落到太平洋中的一個孤島上，在一無所有的情況下，他們團結(jié)一致、齊心協(xié)力，利用孤島上豐富的資源，造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風(fēng)磨、織機、電報機等，并種上了莊稼和蔬菜，飼養(yǎng)了家禽和家畜，使自己過上了豐衣足食的生活，而且改變了荒島的面貌。期間，也有與野獸、海盜搏斗的場面。故事中始終洋溢著樂觀主義和大無畏精神，深深著感染著我們讀者。故事以火山爆發(fā)、荒島沉沒和這個小群體的幸運挽救和回國而告終，那爆發(fā)和沉沒時驚心動魄和悲壯的場面，讓人深受震憾，久久不能忘懷，深感自然暴力的不可抗拒;但又讓人為這些好人圓滿的結(jié)局而由衷地欣慰。他們后來用尼摩船長贈送的珠寶，購買了一塊領(lǐng)地，按照那個荒島的模式，創(chuàng)造了一個陸地島，并把它變成了一個興旺發(fā)達之地，一個理想的小社會?？梢哉f，這也是一個善惡分明、主張懲惡揚善的故事。
從這個故事中，我感到了團結(jié)的力量是多么的偉大。他們對那個叫艾爾通的野人，把他從一個邪惡的犯罪的人變成了朋友，變成了他們的小團體中的一員;還把一個猩猩訓(xùn)練成了一個管家，使他們團體的力量越來越大，在那個孤獨無助的小島上，每個人都發(fā)揮出了作用，讓人深受感動。我們同學(xué)之間更應(yīng)該團結(jié)友愛，才能把個人的小作用變成集體的大作用，才能克服一個個困難。
故事中還讓我感動的是他們面對困難的樂觀和無畏。在一無所有的情況下，他們不放棄，始終相信自己會得救，相互鼓勵，相互加油，面對困難的時候，他們不退縮，不害怕，勇敢地與困難作斗爭，并最終取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)他們的這種精神，在學(xué)習(xí)上和生活上遇到困難的時候，不要自暴自棄，要相信一切都會變好的，幸福的日子總會來的，困難總會過去的。要對自己有信心，有決心有恒心地去面對困難。他們是在一無所有的困難情況下創(chuàng)造奇跡的，而我們現(xiàn)在生活好了，基本上要什么就有什么，沒有理由不認真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上的困難都不是大困難，困難的是怎樣戰(zhàn)勝自己!
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