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    假期《伊索寓言》小學(xué)生讀書筆記

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    假期《伊索寓言》小學(xué)生讀書筆記(精選7篇)

    《伊索寓言》短寓言是用來反映日常生活中我們沒有察覺到的真相。這些故事簡潔易懂。它不僅擁有大量的讀者,而且在文學(xué)史上也有重要的影響。下面是小編為大家整理的關(guān)于假期《伊索寓言》小學(xué)生讀書筆記,歡迎大家來閱讀。

    假期《伊索寓言》小學(xué)生讀書筆記

    假期《伊索寓言》小學(xué)生讀書筆記精選篇1

    《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀(jì)伊索寫的。里面的故事可以說是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人,如何處世,怎樣辨別是非。其中《蛇和蟹》給我留下了深刻的映像。

    和蟹住在一起,蟹總是真誠和友好地與蛇相處,而蛇卻陰險卑鄙,真誠友好地蟹,總想幫助蛇,讓他棄惡從善。于是蟹勸告蛇說:“朋友,你要真誠和正直才好啊?!鄙邊s把蟹的好心勸告當(dāng)作耳邊風(fēng),根本聽不進去。結(jié)果蟹趁蛇睡覺的時候把它弄死了。

    讀了這個故事后,讓我明白了一個道理:對惡人來說,也許他死了對人們更好一些。今后,我一定要做一個好人。

    讀了《伊索寓言》這本書,使我得到了許多啟發(fā)和教訓(xùn)。

    讓我感觸最深的是《運鹽的驢子》這篇小故事。這篇小故事主要講有只驢子馱著鹽過河。當(dāng)它走到河中間的時候,腳下一滑,跌倒在河水里,袋中的鹽全溶化了。它站起來時頓感輕松了許多。后來有一天,它馱著海綿過河,心想再跌下去,站起來時定會更輕松。于是,它故意摔了下去,滿以為能象上次那樣把袋變得輕松,可是沒想到把袋變得鼓鼓的更重了,因此驢子再也沒站起來,淹死在河里了。

    原來,海綿不象鹽那樣溶化,反而吸足了水,變的更重了。

    故事里的驢,不好好地拖東西,老是要偷懶,想輕活干,反而害了自己。我們解決問題,不能總局限于過去的經(jīng)驗,千萬不要偷機取巧,做事情一定要勤勤懇懇、踏踏踏實實。

    最近,我讀了《伊索寓言故事》書,從中,讓我有了不少的收獲。

    在《伊索寓言故事》這本書中,我看了農(nóng)夫與蛇,講的是在一個冬天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了,便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖以后,蘇醒了過來,恢復(fù)了它的本性,咬了它的恩人,使他受到了致命的危害。農(nóng)夫死前說:我該死,我憐憫惡人,應(yīng)該受惡報。還有一個故事叫善與惡,講的是力量弱小的善被惡趕走到了天上。善于是問宙斯,怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他,大家不要一起去,一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近,所以接連不斷地去找他們。善因為從天上下來,所以來得很慢很慢。還有小男孩與蝎子,有一個小男孩在城墻前捉蚱蜢,一會兒捉了許多。忽然看見一只蝎子,他以為上蚱蜢,便兩手去捕捉它。蝎子舉起它的毒刺,說道:來吧,如果你真敢這樣做,就連你捉的蚱蜢也會統(tǒng)統(tǒng)失掉。

    這些故事都讓我明白了一個道理:農(nóng)夫與蛇告訴我,即使對惡人仁至義盡,他們的邪惡本性是不會改變的。善與惡告訴我,人很不容易遇到善,卻每日為惡所害。小男孩與蝎子告訴我,要分辨清好人和壞人,區(qū)別對待他們。這些都和善、惡有關(guān)。也有的讓我懂得了其它的一些道理,有的讓人懂得了只講好話的人會給人們帶來危險,不能共患難的人不是真正的朋友

    這本書讓我懂得了許多道理,也讓我有了不少收獲。

    假期《伊索寓言》小學(xué)生讀書筆記精選篇2

    《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀(jì)伊索寫的。里面的故事可以說是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人,如何處世,怎樣辨別是非。其中《大力神和車夫》給我留下了深刻的映像。

    一名車夫推著貨車往前走。突然,車輪陷入了很深的車轍中,再也無法前進了。車夫一籌莫展,傻呆呆的站在那里,高聲喊求大力神的來幫助他。大力神來到后,對車夫說:“你自己不自力更生,盡力解決僅依靠我怎么行呢?”看到這里,我想:這個車夫真沒用,這么簡單的事還要依靠大力神?!?/p>

    其實,我有時也喜歡依賴別人。又一次我的紅領(lǐng)巾找不到了。我翻遍了我的房間,可還是沒找到。我想:反正我的紅領(lǐng)巾也舊了,還是再去買根新的吧!可自己又懶得去,就讓爸爸給我去買,爸爸不但沒給我買,竟還罵了我一頓。但讀了這個故事后,讓我明白了一個道理:一個人遇到困難,自力更生,是解決困難的最好的辦法。

    今后,我我不能再像車夫那樣依靠別人,做一個有出息的人!

    人的生命是有限的,而知識是無限的。讓我們?nèi)ダ枚虝旱纳ズ煤玫摹捌肺丁边@部《伊索寓言》吧!

    假期《伊索寓言》小學(xué)生讀書筆記精選篇3

    眾所周知,產(chǎn)生于古希臘的《伊索寓言》是西方文學(xué)中不可忽視的“鎮(zhèn)山之寶”。它用簡練的語言、易懂的道理反映了當(dāng)時社會的弱肉強食,也贊頌了人們的美好品質(zhì)。

    伊索是一位傳說中的人物,他智慧超群,漫游各地,給人們講各種由他編寫的寓言故事。后來,人們根據(jù)他留下的寓言故事,加上一些民間傳說,最終編成了一部文學(xué)巨著——《伊索寓言》。

    《伊索寓言》中的故事大都以動物為主角,篇幅雖短小,卻揭示了深刻的哲理?!逗k嗪秃镒印方逃覀円粋€人沒有知識,偏愛賣弄,結(jié)果只能是悲慘的;《大象、狼和羊》這個故事是說,壞人總用花言巧語掩蓋他的惡行,我們千萬不要被表面現(xiàn)象所蒙騙……其中最著名的要數(shù)《龜兔賽跑》了,文中主要講一只兔子與一只烏龜賽跑,兔子一開始遙遙領(lǐng)先,它想反正烏龜也追不上,我睡一覺吧。兔子倒下便睡,烏龜慢慢地追上來,終于超過了兔子,待烏龜已要爬過終點時,兔子才醒了,這時任它跑得再快,也回天無力了。

    《伊索寓言》與其說是伊索思想的結(jié)晶,更不如說是古希臘民眾集體智慧的結(jié)晶,《伊索寓言》真不愧是世界寓言體文學(xué)的經(jīng)典之作。

    假期《伊索寓言》小學(xué)生讀書筆記精選篇4

    《伊索寓言》是一部寓言精品,書中的寓言故事短小精粹,講出人們做事的某些不足,深刻的寓意能讓人們頓然領(lǐng)悟,對照自身,發(fā)現(xiàn)自己身上的許多笑話。

    咱們先讀一讀《驢和蚱蜢》的故事:一頭驢聽到幾只蚱蜢在叫,他被這些小東西的聲音所吸引,期望自己也能有同樣的聲音。于是,驢就問它們以什么為生,才有了這樣的聲音。蚱蜢回答說:“是露水,是露水給咱們好的聲音?!斌H子聽了,決定以后多喝露水生活,不久就餓死了。這個故事告訴咱們做人要從實際出發(fā),不能盲從,否則會弊大于利,吃大虧。

    盡管《伊索寓言》中的故事是一些與咱們無關(guān)的事,但是,它卻讓咱們懂得深刻的道理。也許正是正因這些東西,《伊索寓言》才歷久彌新,讀起來耐人尋味,讓人在人性智慧上得到領(lǐng)悟。

    咱們再來看《老鼠會議》更值得品味:老鼠們商議怎樣對付貓,決定給貓系上鈴,當(dāng)談到由誰給貓系鈴時,老鼠們卻鴉雀無聲了。說明方法沒有十全十美的,光說不做等于空話,只能白費工夫。

    《伊索寓言》中的故事雖短小,卻蘊含著雋永深奧的思想資料。對此人生哲理寶典要不斷去讀,不斷地去品味,不斷地去感悟。閱讀時只要肯動腦筋,去明白,去聯(lián)想,就會有大收獲。

    假期《伊索寓言》小學(xué)生讀書筆記精選篇5

    《伊索寓言》是我最喜歡看的一本書,我喜歡它不僅是因為它里面有三百多篇有趣的故事,還因為每個故事的后面都會告訴我們一個做人的真理。

    這本書中的最后一個故事《真花和假花》就令我感觸很深。這個故事講的是春天,上些假花混雜在真花中,這些真花硬是自不量力地去嘲笑真花,假花的話剛說完,就下起了滂沱大雨,狂風(fēng)暴雨過后,真花顯得更漂亮了,而那些假花卻成了一堆廢紙。這個故事是說“假冒偽劣的東西,是不會長存的,他們終究有一天會身敗名裂。

    其實,在我們周圍也有像假花這樣的人。如:有一些同學(xué)平時做作業(yè)正確率很高??墒且挥欣蠋熢趫龌蚴强荚嚂r候,他們就會錯得一塌糊涂,令人大吃一驚。

    還有那些賣假冒偽劣新產(chǎn)品的廠商,他們把一些偽劣新產(chǎn)品混在此好商品里出售。時間一長,人們就漸漸地知道了這些商品不是好東西。就不去購買了,那時這些廠商就會身敗名裂。

    我多么希望那些“假花”能夠早些醒悟過來呀!因為他們?nèi)绻廊幌窦倩菢舆^日子,終有一天會原形畢露的呀!

    假期《伊索寓言》小學(xué)生讀書筆記精選篇6

    今天,我們和五(1)班的同學(xué)換了書看,我們借五(1)班《人鴉》看,他們借我們《伊索寓言》看。

    翻開這本書,一個個的故事讓我大開眼界,我細嚼慢咽的詛嚼書中的知識,我一頁一頁的看,值到現(xiàn)在,我看到了58面。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書,以后想看再買看看。

    書中的寓言短小精煉、比喻恰當(dāng)、形象生動、寓言深刻,是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響最大的經(jīng)典作品之一,它不凡的思想和藝術(shù)價值,使之成為世界文學(xué)史上永遠熠熠生輝的瑰寶。

    這本書里的主人公是動物,有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動物。這里的故事都是小故事但蘊含大道理,我很喜歡這位“益友”,當(dāng)然也很感謝作者伊索給我們寫的書。

    這本書讓我深受啟發(fā)的是《兩只打架的公雞》,這個故事讓我明白了:傲慢有時候會帶來災(zāi)難,不妨做個謙卑的人。我很喜歡這個故事,不知你們喜歡不喜歡?

    這本書的主人——張悅洋,在書中記道:勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友,奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,剛強的礦石愛跟烈火交朋友,有為的f孩子愛跟好書交朋友······我真心謝謝你給了我怎么多的“蜜”采。

    假期《伊索寓言》小學(xué)生讀書筆記精選篇7

    爸爸送了我精裝書,厚厚的封面非常精美,上面幾個燙金大字《伊索寓言》。我一把就奪了過去,迫不及待地翻看了起來。

    伊索是古希臘人,長得很丑陋,有一次他觸怒了國王而被關(guān)進了監(jiān)獄,于是他就給別人講自己編的'寓言故事,這些寓言生動有趣,講述了很多生活中的道理,于是一傳十十傳百,就成了我手頭的這本好玩的故事書。

    真不愧是講故事的高手,兇惡的獅子、善良的綿羊、忠厚的老馬……栩栩如生地呈現(xiàn)在我的眼前,讓我懂得了日常生活和學(xué)習(xí)中的一些大道理,比如:一只貓捉住了一只雞,要找個理由吃掉雞,就說:“你竟然來擾亂我午睡,我要吃了你”,“可當(dāng)時我正在曬太陽阿”公雞小聲說道,“那就是你爸爸干的!”貓怒吼,“可我爸爸早就被狼吃了”公雞膽小地說,“反正你就是得罪我了!”貓邊說邊撲向公雞,一下子就把公雞吞到肚子里。這個故事讓我明白:有的壞人干壞事是不需要理由的。

    《伊索寓言》讓我說服人的口才大有長進。

    有一次,我們在三峽游玩,晚上逛街時我和爸爸看到一家農(nóng)家樂飯莊,爸爸說:“吃了一天的面包正好可以進去解解饞”,可媽媽沒胃口不想吃,還非得讓我們回旅館吃方便面,我對媽媽說:“我來講一個寓言吧,有只狐貍睡在牛吃的草料上,這時,牛要來吃草,狐貍又抓又吼,想把牛趕走,老牛發(fā)話了:“自私的家伙!自己吃不了還不讓別人吃?!眿寢屄犃恕皳溥辍币恍Α澳氵@個臭小子,還敢諷刺我,好了好了不掃你們興了,我請客!”

    看!《伊索寓言》還幫我賺了一頓好吃的。

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