帶著微笑出發(fā)初三作文記敘文
微笑，是你掉入深不見(jiàn)底的低谷時(shí)，把你拉上來(lái)的繩子;微笑，是你覺(jué)得世界變得暗淡無(wú)光時(shí)，幫你驅(qū)走黑暗的一絲微弱的光線;微笑，總是在你情緒最低落、最難過(guò)時(shí)，給你希望和勇氣。下面是小編為大家整理的關(guān)于帶著微笑出發(fā)初三作文記敘文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
帶著微笑出發(fā)初三作文記敘文1
微笑，比什么都重要，世界還很美妙，就算沒(méi)有人知道，我依然要帶著微笑尋找帶著微笑出發(fā)，在平淡如水的日子里。泡一杯清茶，捧一本古書(shū)。沐浴在午后溫暖的陽(yáng)光里。于是，暖陽(yáng)透過(guò)層層新綠的樹(shù)葉，留下細(xì)小的光斑點(diǎn)綴在書(shū)頁(yè)間，映射出一個(gè)個(gè)高尚的靈魂。空氣中彌漫著濃郁的茶香，夾雜著淡雅的書(shū)香。絲絲煙霧如柳絮在空中飄過(guò)。偶然微風(fēng)拂過(guò)，在風(fēng)鈴明澈悅耳的音符中，融入一個(gè)滿足的微笑。
帶著微笑出發(fā)，在細(xì)雨霏霏的日子里。撐一把素雅的傘，躲進(jìn)一個(gè)屬于自己的世界。沿古老的小巷，尋找時(shí)間匆匆掠過(guò)留下的痕跡。駐留在斑駁的青磚白瓦之下，閉眼聆聽(tīng)急切的細(xì)雨淺唱生命的律動(dòng)，蕭瑟的秋風(fēng)低吟時(shí)光的凝重。雨點(diǎn)落在碧綠的小溪間，蕩漾起一圈圈漣漪，珍藏一個(gè)釋然的微笑。
帶著微笑出發(fā)，在混沌迷茫的日子里。蜷縮在寂靜的角落里，帶著幾分茫然，幾分無(wú)助，目送夕陽(yáng)緩緩墜入地平線。惆悵在心中肆意蔓延。人生的旅途或長(zhǎng)或短，或坎坷曲折或一馬平川。在出發(fā)前，一切都是未知。也許是擔(dān)心，也許是害怕。不遠(yuǎn)處煙花意外的綻放，絢爛的光芒瞬間挽留了將逝的白晝。一切在燈火闌珊中清晰。身邊初開(kāi)的紫丁香用夢(mèng)幻的花穗銘刻一個(gè)個(gè)明朗的微笑。
溫暖的手心化開(kāi)晶瑩的冰雪，濕潤(rùn)的眼角滴落幸福的淚水。薄薄的嘴唇揚(yáng)起45度的微笑。我的微笑融入茫茫的月色中，飄散在渺渺的煙雨里，沉浸在虛幻的夕陽(yáng)間。帶著微笑出發(fā)，我在塵世紛擾里欣賞最美麗的風(fēng)景;帶著微笑出發(fā)，我在青春苦澀里沐浴最明媚的陽(yáng)光。帶著微笑出發(fā)，我在星光璀璨間摘下最耀眼的星辰!
帶著微笑出發(fā)初三作文記敘文2
當(dāng)幕色染透了蒼穹，一輪孤月，徘徊在天際。是孤單?是落寞?當(dāng)閃爍的星星眨巴著眼睛遙望地平線時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是我碎了的夢(mèng)我揮動(dòng)著手中的畫(huà)筆，埋頭完成我的作品，此是也有了瞬間的游離，不知道自己的堅(jiān)持是否可以長(zhǎng)久，抬頭仰望那片依舊湛藍(lán)的天空，雛鳥(niǎo)努力地?fù)浯蛑岚虬自朴圃盏仫h啊飄。目光堅(jiān)定，心也堅(jiān)定了下來(lái)!
星在夢(mèng)的宙宇，微笑渲染了曾經(jīng)游離的心。我每天依舊拿著畫(huà)筆勾勒，勾勒我一筆一筆的夢(mèng)!沒(méi)有鼓勵(lì)，沒(méi)有理解，只有瘦弱的身體和單薄的夢(mèng)想陪著我一起前行。我努力地把作業(yè)做得完美，為的就是讓媽媽忘記我的“不務(wù)正業(yè)”;我努力積極地參與課堂，為的就是告訴老師我可以“帶著夢(mèng)想一起飛”;我努力地讓嘴角彎起一個(gè)漂亮的弧度，為的是把希望和快樂(lè)留給自己。終于，我逃離了許許多多不屑的眼神，收集了一摞夢(mèng)想的畫(huà)稿。我微笑著把它們投遞了出去，然后靜心地等待：如聽(tīng)春雨，聆聽(tīng)生機(jī)的萌動(dòng)，享受滋潤(rùn)長(zhǎng)草的快樂(lè);如聽(tīng)蟬鳴，晨風(fēng)過(guò)處，碧葉欣然，綠意波動(dòng);看秋果，空氣中滿是沉甸甸的味道。
心若在，夢(mèng)就在，一個(gè)多月后，我收到了一封信，雖然只是寥寥幾行字，但卻給了我更努力的勇氣!淚水盈盈中，我懂得一個(gè)人獨(dú)自堅(jiān)持夢(mèng)想的背后充滿了艱苦磨礪的汗水，彌漫著苦寒的風(fēng)雪?；蛟S只傾心于成功之后那一縷欣慰的笑，拂去不悅的色彩，感化潮濕的心情。倔強(qiáng)地前行!
現(xiàn)在，我依然在堅(jiān)持著：一本畫(huà)冊(cè)，一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)，一個(gè)美麗的微笑!前行的路上，我還要微笑著告訴自己，命運(yùn)的風(fēng)浪即使擊敗了我們一次，我們要還擊它的是十個(gè)微笑的理由!即便有一顆流星隕落，天空中依舊存在至死不渝的牛郎織女星。
總有個(gè)理由讓我們微笑!
帶著微笑出發(fā)初三作文記敘文3
有這么一段時(shí)間，我突然感覺(jué)生活好像缺少了一些東西，單調(diào)得可怕。我茫然地坐在桌邊，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的落日緩緩地離去，天色漸漸昏暗。目光落在臺(tái)燈下泛著白光的復(fù)習(xí)資料上，我卻沒(méi)有讓手中的筆在紙上飛舞，面對(duì)一道又一道的難題，腦袋卻是一片空白，身心也疲憊不堪。日歷上那刺眼的“六月中考”和練習(xí)冊(cè)上的難題把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我在極度的疲憊下沉沉睡去。我的思緒開(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái)，組成了一個(gè)又一個(gè)神奇的畫(huà)面
這里是一片繁茂的樹(shù)林，放眼望去，一片綠意盎然，綠得仿佛要滴下來(lái)。頭上是藍(lán)天白云綠葉，腳下是一片繽紛的落英。我不禁深深的呼吸了幾口新鮮的空氣，之后就欲窮其林，往深處前進(jìn)一探究竟。走了許久，眼前出現(xiàn)了一個(gè)小小的山洞。向里面又前進(jìn)了許久，一片刺眼的光亮籠罩了我，豁然開(kāi)朗。
放眼望去，這里仿佛是另一個(gè)天地。遠(yuǎn)處有個(gè)古老的村莊，三三兩兩的農(nóng)民不時(shí)在田間走過(guò)。這美麗的山水和田野，怎么那么像陶淵明所描述、所向往的桃花源啊!竟然被我找到了。我也有些激動(dòng)起來(lái)，想要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這世外桃源。
我走進(jìn)那村莊，路過(guò)的一個(gè)年輕的農(nóng)民看見(jiàn)了我，臉上露出了十分驚訝的神色。接著嘴角輕揚(yáng)，微瞇的眼成了一彎新月，唇邊綻放出一朵微笑。他說(shuō)：“我們都很熱情好客，這兒很久沒(méi)來(lái)過(guò)客人了。您既然來(lái)到此地，就先留下吧。”看到他那帶著盈盈笑意的臉，我不禁也被歡喜所感染了。這微笑真是我所見(jiàn)過(guò)的最美的微笑。沒(méi)有任何的虛偽和算計(jì)，有的只是樂(lè)觀和真誠(chéng)。他雖然只是個(gè)農(nóng)民，但臉上卻沒(méi)有一絲憂慮;雖然穿的只是粗布衣服，但是過(guò)得仍然快樂(lè)、充實(shí);雖然只是溫飽，日子過(guò)得拮據(jù)，但是仍能積極樂(lè)觀面對(duì)生活。這些，可能就是所謂世外桃源的真諦，也是我從那個(gè)農(nóng)民的微笑中所讀懂的。
可是，正當(dāng)我想和這些樸實(shí)、善良的村民們暢談一番，美妙的夢(mèng)就結(jié)束了，那夢(mèng)中的微笑卻還歷歷在目。突然我就明白了我的生活所缺的就是樂(lè)觀，心中的陰霾終于散去?；砣婚_(kāi)朗后，我看著天邊的旭日緩緩升起，微風(fēng)吹來(lái)有種說(shuō)不出的舒適。我又拾起筆，臉上露出一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。
帶著微笑出發(fā)初三作文記敘文4
當(dāng)我遇到困難之時(shí)，我會(huì)微笑著面對(duì)。人生不如意十有九，我們無(wú)法改變命運(yùn)，但我們可以改變自己的心情。面對(duì)困難，我不會(huì)放棄，我會(huì)努力扭動(dòng)著身體，從中掙脫出來(lái)，不要受它的束縛，限制。正如李白那樣：人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。
生命中的天空不總是藍(lán)色的，它隨時(shí)都有可能變黑，變得令人感動(dòng)窒息。其實(shí)，生命本該就是這樣的，痛苦而又美麗，快樂(lè)而又充滿了挑戰(zhàn)。
不要悲傷，不要哭泣，不要用你無(wú)助的眼淚去洗掉困難的晦暗，你的淚水只能讓懦弱在你心中潛滋暗長(zhǎng)。記著，困難要靠自己來(lái)解決，而眼淚是困難的助手，戰(zhàn)勝自己就是在戰(zhàn)勝困難。
作為學(xué)生，考試成績(jī)不理想恐怕是讓你感到最難過(guò)的事情了。我們都是學(xué)生，一樣的名字，不一樣的思想。
在我的記憶中，考試的日子里，天常常是陰沉的。于是我常常感到一份寧?kù)o，那種感覺(jué)，悠遠(yuǎn)而愜意。每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，有人歡喜有人愁啊!我不相信有人會(huì)沒(méi)有愁過(guò)，只要是學(xué)生或多或少都會(huì)為自己的低分而憂傷，為自己的總分而牽掛，為被老師責(zé)罰而擔(dān)憂。同學(xué)們，不要想這些，因?yàn)樗沁^(guò)去的事了，如今舊事重提，只要能正視“舊事”，利用“舊事”，新事就會(huì)隨之而來(lái)。跳起來(lái)，飛奔吧，閉上眼，聽(tīng)風(fēng)在耳邊掠過(guò)，拂散心頭的愁云，去吧，做樂(lè)觀世界的國(guó)王!
鳳凰涅槃后可以重生，巨龍沉睡后也會(huì)蘇醒，人失敗后更可以?shī)^起!
做學(xué)生就要做學(xué)問(wèn)，你不是聽(tīng)說(shuō)過(guò)艱難困苦，玉汝于成嗎?你不是學(xué)習(xí)過(guò)“生于憂患，死于安樂(lè)”嗎?同學(xué)們，困難并不可怕，等待的是你拔劍劈開(kāi)那黎明前的黑暗，看到那絢麗的曙光!
當(dāng)我面對(duì)困難，我會(huì)微笑?；蛟S這是一種苦笑，但這是我打敗困難揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的開(kāi)始!面對(duì)困難，我不會(huì)哭泣!快樂(lè)固然美好，但苦痛又何嘗不美麗?愿你生命中有足夠多的云翳，來(lái)編織你美好的的未來(lái)。
帶著微笑出發(fā)初三作文記敘文5
微笑，是世界上最美的花朵，美麗而無(wú)聲;微笑，是世界上最暖的陽(yáng)光，溫暖而不失真誠(chéng);微笑，是世界萬(wàn)物的鑰匙，帶我們開(kāi)啟一座又一座心靈的堡壘面對(duì)遇到的困難，我說(shuō)：“微笑，你好!”
困難，我不怕!記得在升級(jí)考試后，我的成績(jī)一直不怎么樣，不上不下，一直都不穩(wěn)定。面對(duì)這種情況，我有些氣餒。獨(dú)自漫步在公園的小路上，一抬頭，我發(fā)現(xiàn)一棵粗壯的銀杏樹(shù)，那翠綠的葉子像一把把小扇子，在枝頭顫動(dòng)，葉片上閃著亮光。微風(fēng)掠過(guò)，我仿佛聽(tīng)到樹(shù)葉在枝頭竊竊私語(yǔ)。要不是樹(shù)干粗壯曲折，要不是樹(shù)枝蒼勁有力，我怎么也不敢相信這竟是一株已近百年的古樹(shù)。
透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，我仿佛看到有無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)狂雨驟的夜晚，風(fēng)是怎樣肆虐地扯著它的枝干，雨又是如何無(wú)情地打擊著它的葉片，然而這棵參天大樹(shù)，這棵不屈不撓，不屈服于險(xiǎn)惡的銀杏，始終面帶著微笑挺了過(guò)來(lái)。我仿佛聽(tīng)到銀杏在我耳邊輕聲低語(yǔ)：“面對(duì)困難，就對(duì)微笑說(shuō)你好?！便y杏樹(shù)堅(jiān)毅，樂(lè)觀，我也從中得到了啟示，微笑面對(duì)生活。
面對(duì)心中的矛盾，我說(shuō)：“微笑，你好!”
在學(xué)校生活中，我可以算是“老師手中寶，同學(xué)心中恨”。為什么這么說(shuō)呢?對(duì)于班內(nèi)的情況，我總是積極向老師匯報(bào)，而這在同學(xué)們看來(lái)，就是打小報(bào)告，行為“惡劣”，所以都煩我，有的同學(xué)甚至有些針對(duì)我，針對(duì)我們組，這就讓我覺(jué)著很對(duì)不起組內(nèi)成員，因?yàn)槲业脑颍屗麄兌际軤窟B。“組長(zhǎng)，沒(méi)關(guān)系，我們支持你的工作?！薄皼](méi)事，他們針對(duì)就針對(duì)我們唄!大不了我們就努力也針對(duì)他們。”組內(nèi)成員對(duì)我微笑的鼓勵(lì)，讓我感到溫暖，我不由從內(nèi)心里發(fā)出感嘆：“微笑，真好!”
微笑是夏日的清風(fēng)，微笑是冬日的暖陽(yáng)。父母的微笑包容了你的任性，老師的.微笑拉近了師生的距離，同學(xué)的微笑化解了彼此的矛盾，陌生人的微笑讓你感受到了真誠(chéng)
微笑，你好!你真像一朵曇花，一朵含苞待放的曇花，給人無(wú)限的遐想，雖然只在那一瞬間，但，你的香氣，你的魅力，卻在我心中得到永恒，雖然我無(wú)法用更美的語(yǔ)言來(lái)描述。
微笑，你好!