語(yǔ)文夢(mèng)想初三作文大全
語(yǔ)文夢(mèng)想初三作文大全5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編為大家整理的語(yǔ)文夢(mèng)想初三作文大全,希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文夢(mèng)想初三作文大全1
每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想就是目標(biāo),它與成功唯一不同的是:成功是完成目標(biāo)的一種結(jié)果,夢(mèng)想是自己的目標(biāo),還未想實(shí)現(xiàn)的愿望。
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,困難重重,但并非毫無(wú)希望。夢(mèng)想是人們生活的動(dòng)力,離我們有千里之遠(yuǎn),但只要努力奮斗,就會(huì)步步靠近,總有實(shí)現(xiàn)的一天,夢(mèng)想是不切實(shí)際它與現(xiàn)實(shí)有強(qiáng)烈的對(duì)比,所以人們都憧憬夢(mèng)想。在兒時(shí),我們的心底都有純真的夢(mèng)想;直到長(zhǎng)大后,才明白兒時(shí)是多么無(wú)知,那只是童年的愿望,而不是真正的夢(mèng)想,才明白兒時(shí)是多么幼稚,夢(mèng)想并不是那樣簡(jiǎn)單。就算遇到多少困難,夢(mèng)想永不放棄,永遠(yuǎn)不能停下追逐夢(mèng)想的腳步,總有一天,夢(mèng)想的道路總會(huì)消失一點(diǎn)點(diǎn),但卻永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,并無(wú)終點(diǎn),只為挑戰(zhàn)我們的極限,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。
夢(mèng)想很多,真正實(shí)現(xiàn)的的卻少之又少,都是紙上談兵,不付諸于行動(dòng),就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想如一盞燈,點(diǎn)亮人生道路的燈,人什么都可以沒(méi)有,就是不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是給予人戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力,是一個(gè)模糊的向往,是一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)。孟子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!毕饶ゾ氉约海瑘?jiān)定目標(biāo),讓自己更優(yōu)秀,具有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的條件,更需要嘗試,鞭策自己,克服所有困難。開(kāi)頭總會(huì)是滿懷希望,中間是面臨阻擾,最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。距離夢(mèng)想只有一步之遙時(shí),心中必然充滿成功的渴望和堅(jiān)定信念。夢(mèng)想就如心中的愿景,當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),愿景便真正出現(xiàn)了,每個(gè)人都可以有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,更應(yīng)該去奮斗,而不是沉溺于幻想。夢(mèng)想是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心的原因,奮斗都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。
夢(mèng)想不真實(shí),但努力會(huì)將夢(mèng)想改造,讓夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。努力吧!拼搏吧!變得更堅(jiān)強(qiáng)更自信!為了自己也為了每個(gè)人心中的彩虹夢(mèng),綻放吧雨中搖曳著的花朵!
語(yǔ)文夢(mèng)想初三作文大全2
夢(mèng)想和童真是每個(gè)孩子必備的,我,也不例外。
小時(shí)候,姐姐是我崇拜的一個(gè)偶像。我喜歡看她貼在墻壁上的畫;喜歡目不睛地盯著姐姐畫畫;更喜歡姐姐手把手教我畫畫。
以前,我總和鄰居家的姐姐在門外的空地上玩兒,卻不知從什么時(shí)候開(kāi)始,愛(ài)上了姐姐的畫。我喜歡托腮坐在椅子上看著姐姐的畫,一坐便是半小時(shí);也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,姐姐一畫畫,身旁就有我,形影不離;也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我?guī)缀趺刻於紩?huì)去求姐姐教我畫畫。
一個(gè)寧?kù)o的下午,我和姐姐散步走在回家的路上,她側(cè)下身問(wèn)我:“妹,你有什么夢(mèng)想嗎?比如說(shuō)當(dāng)個(gè)什么醫(yī)生,老師,警察……”
“我想當(dāng)一名畫家!”未說(shuō)完,姐姐便被我的話打斷了。我垂下頭來(lái)仔細(xì)想了想,抬起頭用堅(jiān)定地眼神望著她說(shuō):“我決定了,要當(dāng)一名優(yōu)秀的畫家,恩……或是與畫畫有關(guān)的吧!”姐姐一聽(tīng),隨之淡笑出聲,用一副職業(yè)評(píng)委的模樣打量著我,還摸了摸鼻梁上莫須有的眼鏡,清清嗓子說(shuō):“看你這么意志堅(jiān)定,勇氣可嘉。不過(guò),你這三腳貓的水平得有待提高哦?!闭f(shuō)完又輕笑出聲。
可能她并不怎么在意,也可能只會(huì)把它當(dāng)做是姐妹倆之間的一個(gè)小玩笑,它在姐姐心中可能只是一件微不足道的小事,而在幼時(shí)的我心中卻生根發(fā)芽,這個(gè)夢(mèng)想就已在瞬之間從幼時(shí)的我延續(xù)到了現(xiàn)在。
我也知道世界上不可能有不勞而獲,天上掉餡餅的事,我也知道夢(mèng)想不會(huì)輕易實(shí)現(xiàn),只有付出的越多,才能有等同的回報(bào)。所以,我把我心中的夢(mèng)想告訴了家人,她們很支持我,有時(shí)會(huì)讓我去美術(shù)班學(xué)習(xí)一個(gè)假期,有時(shí)在家也會(huì)讓我畫幅畫練練手……
既然我已經(jīng)知道了自己的夢(mèng)想,不管它最終是否能實(shí)現(xiàn),我都會(huì)堅(jiān)持不懈,永不言棄。即使最后打不開(kāi)這扇夢(mèng)想的門,我也會(huì)用自己辛勤的汗水為自己打開(kāi)一扇夢(mèng)想的窗。
語(yǔ)文夢(mèng)想初三作文大全3
打工者都有一種做一天和尚敲一天鐘的思想,日子該怎么過(guò)就怎么過(guò),過(guò)一天算一天,每天就是吃飯,上班,睡覺(jué),吃飯,上班,睡覺(jué)。反復(fù)循環(huán)反復(fù)過(guò)。他們的夢(mèng)想都只是每天過(guò)得開(kāi)心就可以了,也許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)的開(kāi)心不一定是真的,其實(shí)他們都是不開(kāi)心的笑,開(kāi)心算是精神上的享受,能是這樣才算是真的開(kāi)心,而且也長(zhǎng)久。
其實(shí)很多打工者心中都有抱怨,當(dāng)然也有他們的一些好的想法,但是往往抱怨多過(guò)于夢(mèng)想,本來(lái)想去做好一件事,或者想去發(fā)表一些好的建議,但是往往是工作上的種種因素讓他們放棄了。甚至工作態(tài)度也改變了。這是不好的心態(tài),做人不能總是因?yàn)橐恍┛陀^的原因來(lái)改變自己的對(duì)事的態(tài)度,大家都知道去做好一件事不容易,就是因?yàn)椴蝗菀状蠹也鸥鼞?yīng)該去努力和堅(jiān)持做好,別人不努力去做你也不努力去做,這算是什么,別人工作偷懶你也偷懶,這算是什么。是到是學(xué)壞容易學(xué)好難咯,看著別人偷懶我在這拼命干活,心里就是不舒服,這就是一個(gè)人的心態(tài)不好,這是自己偷懶的借口,這也算是自己墮落的開(kāi)始,其實(shí)什么事都好,大家只要盡心盡力去做了自然會(huì)有人看得見(jiàn),就算沒(méi)看見(jiàn)也算是問(wèn)心無(wú)愧了啊。
其實(shí)心里有什么意見(jiàn)可以向你的上級(jí)提,有什么好的壞的都可以提,說(shuō)了別人不一定采納,那也有上級(jí)的一定原因,但是你不說(shuō)沒(méi)人知道,工作說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也不簡(jiǎn)單,說(shuō)難也不一定很難的,用心去做好了,自然有發(fā)展的機(jī)會(huì),先別管自己的待遇如何,先看看自己做事怎樣。員工之間其實(shí)和部隊(duì)里一樣,必須要有心,是什么心呢?團(tuán)結(jié)心,團(tuán)結(jié)才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力和力量。試著去做好吧,其實(shí)事業(yè)上的成功也是很有成就感的,等你能有此感受了你的工作絕對(duì)會(huì)很開(kāi)心的。真心祝愿打工的朋友們能夠在事業(yè)上有所成就,工作開(kāi)心。
語(yǔ)文夢(mèng)想初三作文大全4
“夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎離我很遙遠(yuǎn)。我倚靠在床上,對(duì)著月亮冥想,“什么才是我的夢(mèng)想呢?”這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在我的腦海中不知出現(xiàn)了多少次,久而久之,卻變得越來(lái)越生疏……畫家?老師?記者?設(shè)計(jì)師?作者?到底選哪個(gè)?我恨不得把它們?nèi)繐砣霊驯А?/p>
但是,有一天我改變了自己的想法。
窗外,雨淅淅瀝瀝地下著。我依然坐在窗前,雙眸無(wú)助地凝望夜空,凝望這些晶瑩的雨點(diǎn)兒。我問(wèn)皓月:“什么是我的夢(mèng)想?”它依然發(fā)出明光,卻不曾送我一顆指路的北極星。我問(wèn)雨點(diǎn)兒:“我追求的是什么?”它默不作聲,只向地?fù)肀?。我?wèn)磚瓦:“你能告訴我嗎?”我并不渴求它的回答,只想借此來(lái)抒發(fā)心中的疑惑,但是“嘀嗒嘀嗒”的聲音不斷交織在我的耳際,雨點(diǎn)無(wú)情地侵襲著磚瓦,如回答一般為我解答。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著房瓦,而它——瓦卻沒(méi)有一絲怨言,只是默默地接受雨點(diǎn)的侵襲,守衛(wèi)著這座房屋,守衛(wèi)著里面的人,即使風(fēng)再猛,雨再大,它無(wú)怨無(wú)悔,不為自己叫一聲苦,一聲累。然而,卻沒(méi)有人在意它,沒(méi)有人呵護(hù)它,這就是瓦?我的夢(mèng)想,默默無(wú)聞,卻從不為了自己,那不正是我所向往的嗎?
有人說(shuō):“寧為玉碎,不為瓦全?!?/p>
我卻不以為然,瓦,雖然沒(méi)有玉的皎潔和光彩,不過(guò)它也從不亞于玉,無(wú)論是北京的故宮,普通的住宅,古老的城墻,都有它——瓦的身影。是它,為城市添加了光彩;是它,為鄉(xiāng)村增添了幽韻;可卻沒(méi)人歌頌它,贊揚(yáng)它。如果沒(méi)有它,我們還能坐在屋子里,享受春天的燦爛,夏天的繁茂,秋天的甘爽,冬天的清純嗎?沒(méi)有它,我們還能在窗前捧著熱水袋,欣賞明月、鮮花、小鳥(niǎo)和彩云嗎?比起玉,它并不比玉遜色許多。
也就在那天,我找到了自己的夢(mèng)想——瓦,我愿做一個(gè)有瓦的精神品質(zhì)的人,你可能會(huì)笑這個(gè)夢(mèng)想是如此的平庸,但當(dāng)你仔細(xì)觀察瓦時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這不是平庸,是神圣。
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夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望之燈;夢(mèng)想是燈,引我走向成功!我的夢(mèng)想是發(fā)明翻轉(zhuǎn)學(xué)校,讓校園變得更美麗、和諧、新奇。
翻轉(zhuǎn)學(xué)校是一座草翠花開(kāi)、花繁葉茂、百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園。我見(jiàn)一位小同學(xué)驚奇地站在在校門口,便走過(guò)去。還沒(méi)等我張嘴,那個(gè)小同學(xué)就說(shuō):“姐姐,請(qǐng)問(wèn)這里不是學(xué)校嗎?教學(xué)樓和操場(chǎng)怎么不見(jiàn)了?”我神秘地笑了笑,指著用來(lái)裝飾花壇的七彩巖石說(shuō):“你對(duì)著巖石說(shuō)出想去校園的某個(gè)地方,校園某處就會(huì)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)?!彼衤?tīng)到天方夜譚一樣,不過(guò)他還是試著對(duì)巖石說(shuō):“操場(chǎng)!”只聽(tīng)“轟”一聲,花園的一塊不見(jiàn)了,操場(chǎng)翻過(guò)來(lái)了?!疤豢伤甲h了!”他驚訝地說(shuō)。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地奔跑著、跳躍著,就像一只只自由自在的小鳥(niǎo)。操場(chǎng)后面有一個(gè)籃球場(chǎng),一群高年級(jí)的男生正在打籃球。
他用激動(dòng)的聲音對(duì)巖石說(shuō):“游泳池!”“嘩啦啦”,哈!又有一塊翻過(guò)去了,出現(xiàn)了一座碧藍(lán)的游泳池。有幾個(gè)套著游泳圈的小女孩在水里嬉戲著。劃水聲和樹(shù)葉的嘩嘩聲組合在一起,就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
當(dāng)然,一所學(xué)校最重要的肯定是教學(xué)樓啦!他大聲叫道:“教學(xué)樓!”在花園的最中央,教學(xué)樓拔地而起,一些小孩正在教室里朗讀詩(shī)歌。舞蹈室里,一群孩子正在上健美操課。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間穿梭著,時(shí)不時(shí)叫幾聲,伴著教室里朗朗的讀書聲,校園里,一切看起來(lái)都那么和諧。
在翻轉(zhuǎn)學(xué)校,喜歡安靜的同學(xué)課后捧著書本坐在長(zhǎng)廊,享受著微風(fēng),為那美麗的陽(yáng)光所陶醉,為那洋溢的詩(shī)情所感染,為那盎然的生機(jī)所激勵(lì);在翻轉(zhuǎn)學(xué)校,好動(dòng)、喜歡探索的同學(xué)在閑暇時(shí)間自主探索,自主發(fā)現(xiàn),自主研究,自由、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓他們體驗(yàn)探究活動(dòng)的樂(lè)趣和自我解決問(wèn)題的成就感。
夢(mèng)想撐起我們生活的信念,給予我們希望,激勵(lì)我們邁向成功。我堅(jiān)信我夢(mèng)想中的翻轉(zhuǎn)學(xué)校終有一天會(huì)出現(xiàn)。