有關(guān)風(fēng)箏八年級(jí)作文
有關(guān)風(fēng)箏八年級(jí)作文5篇
風(fēng)箏的歷史十分悠久。放風(fēng)箏，源于古代的巫術(shù)。古人認(rèn)為，放飛的風(fēng)箏可以帶走邪氣與晦氣。下面是小編為大家精心整理的有關(guān)風(fēng)箏八年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)風(fēng)箏八年級(jí)作文篇1
今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽來(lái)到了白鷺州公園玩。
那里景色——小花還有一點(diǎn)枯黃，小草雖然不是碧綠碧綠的但是他還是有一點(diǎn)綠的，柳樹(shù)的小辮子在秋風(fēng)中搖拽，接著我看見(jiàn)平常的鴿子屏人山人海，而且每個(gè)人都拿著風(fēng)箏，有蜈蚣的、蝴蝶的、蜻蜓的、蜜蜂的，蝎子的等很多很多風(fēng)箏。我看見(jiàn)大都有風(fēng)箏很羨慕，就讓爸爸給我買(mǎi)一個(gè)，我們來(lái)到了一家買(mǎi)風(fēng)箏的店，那里的風(fēng)箏可真多讓我們看得眼花繚亂，終于我選擇了一個(gè)蝙蝠風(fēng)箏，那蝙蝠的肚子是紅色的很像一個(gè)“大炮”正朝著我們發(fā)射導(dǎo)彈呢!然后我們來(lái)到了一片人比較少的地方開(kāi)始放風(fēng)箏了，我站在媽媽旁邊大聲的說(shuō)一聲“放”。線一緊一松風(fēng)箏就開(kāi)始飛起來(lái)了，它越飛越高，好象突破了云塵，我希望，它能把我的痛苦與煩惱帶到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，讓它永遠(yuǎn)都別想來(lái)到我的身上。突然，不直從哪兒吹來(lái)一陣風(fēng)，我們的風(fēng)箏因?yàn)槭艿斤L(fēng)的干擾就慢慢的往下落，最終落到了一部車(chē)上，我一手把風(fēng)箏拾起來(lái)交給媽媽?zhuān)瑡寢尵湍玫阶约菏稚蠙z查有沒(méi)有缺口，后來(lái)媽媽檢查的結(jié)果出來(lái)了，沒(méi)有破裂。我想剛才那陣風(fēng)真壞，我本來(lái)想讓風(fēng)箏把我的痛苦與煩惱帶到九霄云外的結(jié)果給你一吹痛苦和煩惱又掉下來(lái)了。當(dāng)我準(zhǔn)備放的時(shí)候有一位大哥哥跑到我旁邊說(shuō)：“小弟弟我用我的風(fēng)箏跟你的風(fēng)箏比賽，要不要?”我聽(tīng)了大哥哥真么說(shuō)，就爽快的答應(yīng)了。隨后激烈的比賽就開(kāi)始了，我一手拿著線，一手拿著捆線的把子，還不停的放線，我的風(fēng)箏就飛的很高，大哥哥的風(fēng)箏也不甘似弱，我們的線都已經(jīng)放到極限了可是還是每有分出誰(shuí)贏誰(shuí)負(fù)，后來(lái)爸爸下了結(jié)論，說(shuō)我們兩個(gè)大了平手。我很高興可以和大哥哥進(jìn)行這么激烈的比賽。
今天我居然可以放得那么高，我真是佩服自己啊!
有關(guān)風(fēng)箏八年級(jí)作文篇2
又是一年的春天，春天的氣息襲滿了田野，天邊飄蕩著幾只風(fēng)箏，在空中忽上忽下，驚恐著，掙扎著，而握線的小孩，一邊笑著一邊跑，試圖讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。
曾幾何時(shí)，我也像那放風(fēng)箏的小孩一樣，無(wú)憂無(wú)慮，毫無(wú)約束牽著童年的風(fēng)箏奔跑在這片田野上?？墒牵丝偸且L(zhǎng)大，去承擔(dān)起自己的責(zé)任，不可能永遠(yuǎn)牽著童年的風(fēng)箏奔跑在田野上，而是去當(dāng)一只風(fēng)箏，讓自己飛的更高更遠(yuǎn)。
童年的小孩如今的風(fēng)箏，一個(gè)是牽線，一個(gè)是被牽線。而現(xiàn)在牽住我的那根線就是學(xué)業(yè)。為了當(dāng)一只飛的更高更遠(yuǎn)的風(fēng)箏，日夜與作業(yè)為伍，為分?jǐn)?shù)而“戰(zhàn)”。
堆積如山的作業(yè)，寫(xiě)不盡的試題，少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我離童年越來(lái)越遠(yuǎn)，久而久之，把當(dāng)年放風(fēng)箏時(shí)那些快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮都埋藏在記憶的深處，再也沒(méi)有觸及過(guò)。
剛才那小孩放風(fēng)箏的情景，讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來(lái)，當(dāng)年我那純真的笑容，跑著笑著放風(fēng)箏的情景，全部都浮現(xiàn)在我的眼前。那道邊跑邊笑放風(fēng)箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了，那一陣陣興奮的笑聲牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。
我有多久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了?好像好久了，久到我都忘記了。但是，我知道，我不可能再找回童年時(shí)放風(fēng)箏的快樂(lè)，也不可能再回到那個(gè)不知憂愁，肆意瘋玩的童年。只能，在春天里，緬懷童年的快樂(lè)。
在我記憶的深處，藏著一只童年的風(fēng)箏，可惜，它已經(jīng)無(wú)緣再翱翔于藍(lán)天。
有關(guān)風(fēng)箏八年級(jí)作文篇3
今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來(lái)了晴天，同學(xué)們又議論開(kāi)了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來(lái)，今天那么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏?！薄班?”同學(xué)們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午，同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室，好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)!有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有輕盈的小降落傘，有燦爛無(wú)比的彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，三三兩兩組成一個(gè)個(gè)小組開(kāi)始放風(fēng)箏。我和一個(gè)男生選擇了一個(gè)奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開(kāi)他五六米時(shí)我站住了?！胺拧?，他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊放線，“快，快放線!”他大叫著。
眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉，出師不利，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來(lái)，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團(tuán)上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿：“蝴蝶”和“金魚(yú)”跳著優(yōu)美的舞蹈;“飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對(duì)視著，好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)操場(chǎng)。
“回教室了!”我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，同學(xué)都覺(jué)得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。
有關(guān)風(fēng)箏八年級(jí)作文篇4
我最喜歡放風(fēng)箏。只要是天氣晴朗的星期天，媽媽都會(huì)帶我出去放風(fēng)箏。今天又是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我們吃過(guò)早飯，就帶著風(fēng)箏到縣政府辦公大樓前的草坪上放風(fēng)箏。
草坪上已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人，五顏六色的，好看極了。草坪里的小草已經(jīng)換上了嫩綠色的春裝，還有許多不知名的小花開(kāi)放在小草中，有的黃、有的白……好象是滿天的星星在眨眼睛。
我迫不及待地打開(kāi)風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑起來(lái)，我的風(fēng)箏是一只漂亮的鳳凰，在春風(fēng)中漸漸飛起來(lái)。我放慢腳步，抖動(dòng)手中的線，我的鳳凰越飛越高……突然，風(fēng)調(diào)皮的打了個(gè)旋，我的鳳凰立刻像喝醉了酒似的，左右搖擺起來(lái)。我慌了，趕緊拉著線奔跑起來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我的鳳凰一頭栽了下來(lái)。
媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)、讓我來(lái)。”只見(jiàn)媽媽讓鳳凰的頭迎著風(fēng)，輕輕地松開(kāi)手，鳳凰就慢慢地飛起來(lái)了。然后，一手拿著線盤(pán)，一手抖動(dòng)著線，不一會(huì)兒，線盤(pán)上的線都放完了，我趕忙幫媽媽再接上一卷備用線。這時(shí)風(fēng)箏又開(kāi)始搖擺起來(lái)，我大喊：“媽媽快跑!”可媽媽不緊不慢地牽著線跟著風(fēng)箏走，不一會(huì)兒，風(fēng)箏又聽(tīng)話地慢慢升高了，我對(duì)媽媽豎起了大拇指。媽媽又把線盤(pán)給我說(shuō)：“你只要輕輕跟著它就行了，線松下來(lái)就抖一抖，線拉緊時(shí)就放線?！蔽野磱寢屨f(shuō)的做，果然風(fēng)箏飛得穩(wěn)穩(wěn)地。很快，就放完了所有的線。我牽著線，仰頭看風(fēng)箏，天空很藍(lán)，云朵很白，我的鳳凰在藍(lán)天白云下擺動(dòng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴?？粗粗业娘L(fēng)箏好象變成了一條小金魚(yú)，天空像大海，白云像浪花，小金魚(yú)在大海里快樂(lè)的游來(lái)游去。
我愛(ài)放風(fēng)箏，既可以享受陽(yáng)光，又可以欣賞大自然的美景!
有關(guān)風(fēng)箏八年級(jí)作文篇5
陽(yáng)春三月，一陣陣暖暖的春風(fēng)把草地吹成綠油油的，把山花吹成紅通通的。
三月是放風(fēng)箏的好季節(jié)，天空便自然也成了風(fēng)箏的世界，每天都有風(fēng)箏愛(ài)好者在操場(chǎng)上興致勃勃地放風(fēng)箏。瞧，天空中飛舞著五彩繽紛的風(fēng)箏，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，它們形狀也各式各樣，有鸚鵡，有蝴蝶，有蜈蚣，還有……各式的風(fēng)箏在藍(lán)天中飛舞，在白云間穿梭，似乎想與鳥(niǎo)兒們一起結(jié)伴翱翔，你瞧，這邊飛起了一只“大蜻蜓”，兩只眼睛隨著風(fēng)兒“骨碌骨碌”地轉(zhuǎn)，那邊又飛起一條“大蜈蚣”搖搖晃晃直竄云霄……
這么美好的時(shí)光，我當(dāng)然也不能錯(cuò)過(guò)了，看到別人的風(fēng)箏飛那么高，我的心里癢癢的，也買(mǎi)了個(gè)“蝙蝠”，學(xué)著他們的樣放起風(fēng)箏來(lái)，可是，調(diào)皮的春風(fēng)好像故意跟我作對(duì)似的，我越是想讓自己的風(fēng)箏飛得高些，它就越不如人意，風(fēng)箏似乎失去了乘風(fēng)飛舞的瀟灑，開(kāi)始在天空中打起轉(zhuǎn)來(lái)，忽兒左，忽兒右，最后一歪，朝地面墜了下來(lái)，我沒(méi)有灰心，繼續(xù)放，“啊!終于成功了。”“蝙蝠”輕輕地晃動(dòng)，邊晃邊上升，我一邊放線，一邊向后跑，風(fēng)箏越飛越高，好像想和其他風(fēng)箏比高低似的。
爽朗的笑聲，回蕩在校園上空，鳥(niǎo)兒們聽(tīng)了，唧唧喳喳地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，好像要把這份快樂(lè)帶給所有的人，與大家一起分享……