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    初中以美就在身邊為題的作文600字精選5篇

    時間: 曉思688 分享

      周圍的一切事物都很美,就是這樣觸手可及,但你的心美嗎?如果用真心去包容這整個世界,快樂地活著,你就會發(fā)現(xiàn)一切都是美麗的,美其實就在你身邊…本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中以美就在身邊為題的作文600字精選,歡迎閱讀。

      初中以美就在身邊為題的作文600字精選一

      大千世界,五彩斑斕,美更是隨處可見。不要說一抹微笑一朵鮮花,單是一棵翠綠的小草都會使人心曠神怡。

      走過路邊,偶爾會停下嗅一嗅那野花散發(fā)的芳香。那是一些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的,在綠葉的襯托下,更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比,它只是路邊的野花;與高貴的郁金香相比,它只是不受關(guān)注的小花。這朵野花身上傷痕累累,它曾經(jīng)被人踩過,留下暗黑色的腳印,但它只是默默承受,努力散發(fā)出泌人的芳香。它,不屈不撓努力綻放出自己的花朵,在我看來,它很美。我發(fā)現(xiàn)美了。

      走到樹下,偶爾會站著,看著眼前一片片凋零的樹葉,時常會對它們感到惋惜。它們曾經(jīng)年輕過,在披上綠裝的時候,它們可以為路人遮蔽陽光;在穿上紅裝時,它們受過詩人的大加贊賞。經(jīng)過僅一個春華秋實的它們,如今卻要被風(fēng)無情的吹落。拾起一片枯葉,細(xì)細(xì)觀察。它不再擁有綠色,不再擁有紅色,在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲,很美。我曾想拿來做收藏,但我錯了,“落葉歸根”,它是屬于根的,它最后的任務(wù)就是把自己最后的養(yǎng)分留給下一代。枯葉,很美,但我不能抓住美不放。美,需要奉獻(xiàn)。

      走過街道,一個個微笑呈現(xiàn)在我眼前,那是誰的笑呢?那是孩子們天真的笑。笑里不帶撫媚,不帶奸詐,只有純純的笑意。笑聲被微風(fēng),被陽光,傳到每一個人的心里,溫暖而清涼。周圍的人,沒有一個不喜氣洋洋。那種笑,嘴角彎彎,露出了小牙齒,很美。微笑,很美。但我不能獨占。美,需要傳遞。

      美,很美,哪怕一道彩虹,一個幫助,都能在每個人的心中留下一個愛的烙印。無論多美,我們都要奉獻(xiàn),傳遞,讓美更美好。

      初中以美就在身邊為題的作文600字精選二

      在我們的生活中其實處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個動作就是一種美的象征,一句語言是美的開始。

      在我們的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時,老師進(jìn)門時那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始,“起立,老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng),在上課時老師與同學(xué)們親密的互動,激烈的比拼,就是美得見證。在下課的一瞬間,同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。

      下課了老師再放下承重的課程,與同學(xué)們嬉戲打鬧,交流課余時間中所發(fā)生的趣事·問題,那又是美的交流,美的感悟。

      在那籃球場上,老師們與學(xué)生們的比拼,激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響,同學(xué)們啦啦隊一聲聲的加油聲,是美的激勵,美的傳遞。

      美在生活中傳遞著,我們也見證了美的瞬間,一小點滴,美給我們帶來了快樂·幸福與歡笑,讓我們的生活更加的美好動人,美是證明生活與時間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。

      美就在身邊,只是我們看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,我們應(yīng)該要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。

      讓那些恐懼·害怕·戰(zhàn)爭去見鬼吧,讓每充滿人們的腦海·人間吧。

      美就在身邊,美就在心里,美就在各個角落里。

      初中以美就在身邊為題的作文600字精選三

      今天我們看了開學(xué)第一課,主持人董卿告訴我們一定要創(chuàng)造美,傳遞美。

      開學(xué)第一課首先邀請的是神舟九號的宇航員——劉洋。劉洋姐姐告訴了我們在飛船里面沒有引力,就像在水里的小魚兒一樣,自由翱翔。第一課讓我懂得了要保持一顆好奇和求和的心,帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走到戶外,探索大自然的千姿百態(tài),發(fā)現(xiàn)生機(jī)勃勃,擁抱世界的美麗。

      開學(xué)第二課又有請了奧運會游泳冠軍——焦劉洋和葉詩文。焦劉洋姐姐告訴我們一定要堅持,堅持就有可能實現(xiàn)我們想做的任何事,只要我們堅持就一定會成功。第二課告訴了我聽從內(nèi)心的召喚,跟隨自己的興趣做喜歡的事,面對困難勇敢說不,心懷夢想堅持到底,世界回應(yīng)你而更美麗。

      開學(xué)第三課又邀請了——徐麗佳。徐莉佳姐姐讓我知道了美就是相互幫助和傳遞快樂,美就是在別人需要幫助的時候,去幫助需要幫助的人。讓我懂得了心中有光明,世界就不會黑暗,在別人需要幫助的時候,伸出你的手,把愛傳播出去,用光照亮別人,讓美在接力中傳遞。

      開學(xué)第四課又有請到的是——陳一冰。陳一冰叔叔讓我懂得了世界上沒有完美的人,只有一個完美的團(tuán)隊。再一次讓我知道了,世界上沒有完美的人,卻有完美的團(tuán)隊。一個人的力量是有限的,只有融入班級,融入集體,學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能克服自我的不足,創(chuàng)造集體的和諧美。

      美讓我懂得了要保持一顆好奇和求和的心;美讓我懂得了面對困難勇敢說不,心懷夢想堅持到底,世界會因你而更美麗;美讓我懂得了在別人需要幫助的時候,伸出你的手,去幫助需要幫助的人;美讓我懂得了世界上沒有完美的人,只有一個完美的團(tuán)隊。

      讓我們一起創(chuàng)造美,傳遞美,世界會因你而更美麗。

      初中以美就在身邊為題的作文600字精選四

      夏夜在海邊是涼爽的,清風(fēng)拂過肩頭,頭發(fā)飄過臉頰。仰望蔚藍(lán)的天空,感覺這夏天是那樣的精彩與愜意。而她卻無心欣賞這美麗的天地。她站在海邊嗅到的只有海風(fēng)的苦澀,無情的海風(fēng)吹亂了她的秀發(fā),擾亂了她的心情,她感到的是心寒徹骨。

      她無數(shù)次的落榜使所有人包括她自己都看不起她,他覺得這個世界太冷酷無情了。她想從迷失中逃脫出來,但隨之而來的卻是一種悲哀與凄涼。

      無聊之余,她用腳尖在沙灘上畫出一朵花來,大海的美景她也許從不曾留意過,畢竟突然從小就在這里長大。這時,她的父親來了:“孩子來,我?guī)愠鋈タ纯?。外面的風(fēng)景一定比這里好。”她的眼中閃過一絲遲疑,但還是點了點頭。

      他們坐了大半天的公交車,在傍晚時分,又回到了這同一片沙灘。父親捂著她雙眼的手慢慢松開,她待看清楚言情的事物后,滿臉驚愕。這時已是黃昏了,她看到了怎樣的一番的景象啊!夕陽漸漸沉淪在海天交接的邊際,黃昏里便是一個彤紅豐韻的少女,披著粉紅的紗,含著醉人的笑,向她走去。海風(fēng)中的絲絲清靈給了浮躁中流曳的,渴望激昂的心路,以最平貼的慰藉。

      這是一種怎樣的美?美的流光溢彩,讓人流淚。

      女孩慢慢轉(zhuǎn)移視線,看到了她自己先前用腳尖繪出的花,她疑惑的問向身旁的父親:“這就是我們家附近的那個沙灘嗎?”父親鄭重的點了點頭,語重心長地說:“不是只有像‘蘇州園林’那種被國家賜了‘星’的景色才算是美景,這片沙灘每天傍晚都會有這種景色,只是你從小就在這里長大,所以才讓習(xí)慣掩蓋了這怡人的景色。”她聽聞后突然笑了:“不是只有國家的景色才好看,高考也不是我人生唯一的出路。”女孩又振作起來了。

      我們常說,習(xí)慣的地方?jīng)]有景色。然而事實是,習(xí)慣的地方一樣有風(fēng)景,只是我們對習(xí)慣的地方容易產(chǎn)生一顆麻木遲鈍的心。我們那顆麻木遲鈍的心,掩蓋了身邊的美景。

      當(dāng)我們對身處的環(huán)境總是心懷抱怨的時候,是不是可以從這個故事中得到啟迪:美景就在身邊等著你去發(fā)現(xiàn),美就在身邊!

      初中以美就在身邊為題的作文600字精選五

      大自然以山和水展示著它的美;音樂以音符和節(jié)奏傳遞著它的美;數(shù)學(xué)則以數(shù)理和規(guī)律透露著它的美……

      美是什么?什么是美?也許,美是在公交車上讓座;也許,美是在他人遇上困難時,給于應(yīng)有的幫助;也許,美是在人行道上,牽引盲人過馬路。生活中,處處有美。

      漸斜的夕陽匍匐在沉睡的山頭,殘留著微弱的紅光。晚飯過后,我整理完美術(shù)用品,準(zhǔn)備出門去上素描課。天被染得通紅,大地一片悶熱,置身其中,仿佛進(jìn)入了一個大蒸籠。知了扯開了嗓子,拼了命似得大聲叫喚。好一個熱不可耐的夏天!

      從地下車庫駛上來,眼前一片忙亂!原來的兩個來去車道,因為施工,封閉了其中一邊,成了單車道。一旁,四個保安正“馬不停蹄”地用對講機(jī)指揮著來往的車輛。“晚高峰”在小區(qū)上演,小區(qū)門口異常擁堵。

      “早不修,晚不修,現(xiàn)在倒好,全小區(qū)的人一起來陪你們!”一位衣著時尚的年輕男子話音剛落,就“嘭”地關(guān)上了車門,“傾瀉”出心中的不滿。

      一位面容姣好的女子從車窗里探出了腦袋,在殘陽的映襯下,脖子上的項鏈亮得晃眼。她清了清嗓門,埋怨道:“呦,修水管呀!快點快點,不然我買的棒冰可要“報銷”了!”說完,關(guān)上了車窗……

      就在這時,一個溫和、質(zhì)樸的聲音寬慰道:“別吵,別吵,這也不是誰的錯,東西壞了嗎!只能修,耐心等等吧!全小區(qū)的事,埋怨也解決不了問題啊!”

      一個半小時的素描課結(jié)束了,我再次來到小區(qū)口。咦?怎們還是單車道?正當(dāng)我疑惑的時候,走過來一個保安,有些曬紅的臉滿是歉意地說:“今晚我們要連夜施工,一定會把水管修好,爭取明天讓大家順利通車!”

      正說著,一位剪著齊耳短發(fā)的大媽走了過來,只見她手里拎著一個沉甸甸的西瓜,滿面笑容地對保安說:“師傅,都忙了這么久了,也累了吧!吃個西瓜吧!”

      世間百態(tài),同一件事,可能會充斥著冷嘲熱諷,也可能會會充盈著寬容體恤。多一點積極的話語,多一點正向的能量,生活就會多一點美,多一線風(fēng)景。是啊,美,無處不在,讓美成為力量,溫潤我們的內(nèi)心。

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