幼兒園重陽節(jié)活動總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園重陽節(jié)活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園重陽節(jié)活動總結1
“歲歲重陽，今又重陽。”為了弘揚中華民族尊老敬老愛老的傳統(tǒng)美德，xx月xx日下午xx幼兒園邀請爺爺奶奶、姥姥姥爺們來園參加“九九重陽溫暖心房”重陽節(jié)活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，共同祝愿老人重陽節(jié)安康，讓老人們共享天倫之樂！伴隨著《桃花朵朵開》的音樂節(jié)奏，孩子們列隊歡迎爺爺奶奶們的到來，并為爺爺奶奶獻上準備的歌曲手語表演《好娃娃》、《感謝》、古詩誦讀《過故人莊》、《重陽席上賦白菊》。天真無邪的歌聲、朗誦聲感染了在場的爺爺奶奶們，同樣也贏得爺爺奶奶們熱烈的掌聲。
當孩子們?yōu)闋敔斈棠虃兙瓷弦槐瓙坌臐M滿的孝心菊花茶，大聲地說“爺爺奶奶，您辛苦了，請喝茶！”時；當孩子用稚嫩的小手一口一口請爺爺奶奶們品嘗美味香甜的重陽花糕時；當貼心的寶貝們給爺爺奶奶們一個大大的擁抱與親吻、輕輕地按摩、捶背時；當祖孫二人一起跳起幸福拍手歌時……這一切無不傳遞著孝道。現(xiàn)場一種濃烈的溫馨，已在每個人的心中流淌開來。爺爺奶奶們直夸贊：“這次活動太好了?！薄昂秃⒆右黄鹛_心、太讓人感動了！”
活動后，教師們送上的三句半《十個祝?！穼⒒顒油葡蛄藷岢?。孩子們借重陽節(jié)之際，用自己靈巧的小手創(chuàng)作了百米菊花圖，作為重陽節(jié)獻給爺爺奶奶的長壽禮。各式各樣的手工菊花在孩子們的巧手裝扮下栩栩如生！爺爺奶奶們開心的笑臉映紅了天邊的晚霞！
重陽美，美在一份愛心，美在一份敬老情懷，感恩重陽，老幼同樂。本次“九九重陽，溫暖心房”重陽節(jié)活動，不僅讓老人過了一個別樣溫馨的重陽節(jié)，也讓孩子在活動中感受“尊老、愛老、敬老”的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，引導孩子們學會感恩，懂得如何尊敬長輩、體諒父母、關愛他人，學會用實際行動去溫暖長輩的心。把孝敬老人的傳統(tǒng)美德灌溉到孩子們幼小的心田中，弘揚中華民族的孝道美德，達到“潤物細無聲”的效果。
幼兒園重陽節(jié)活動總結2
xx月xx早上，我們xx幼兒園老師帶領大班和中班的孩子來到養(yǎng)老院，祝賀生活在養(yǎng)老院的老人們的節(jié)日。
我們公園以送溫暖，送愛！關心老人，從我做起的宗旨，讓孩子們遷移享受長輩的愛的感情，愛身邊的每一位老人，幫助弱者，自然走進生活中的情感世界，體驗幸福生活的喜悅。
為了表達對養(yǎng)老院老人的一顆心，孩子們?yōu)樽娓改副硌萘怂麄兊募寄?，唱了《重陽兒歌》，尤其是舞蹈《小蘋果》、《最耀眼的民族風格》和《愛你》，贏得了所有老人和養(yǎng)老院工作人員的掌聲。節(jié)目結束后，孩子們把自己準備的禮物送給爺爺奶奶，剝水果和糖果，讓他們品嘗孩子帶來的食物，給老人手工制作的手工作品；幫爺爺奶奶打背、打掃衛(wèi)生等。，父母會籌集資金給每一位老人買禮物。
這次重陽節(jié)活動非常有意義，讓孩子們親身體驗到關愛老人的幸福和幸福，給孩子們上了一堂獨特的敬老教育課，使他們從小就養(yǎng)成了尊重老人的優(yōu)良美德。
幼兒園重陽節(jié)活動總結3
10月XX日子是重陽節(jié)，爺爺奶奶平時照顧孩子很辛苦，10月XX日，xx幼兒園開展了重陽節(jié)慶?；顒印Ｒ匀实暮⒆觽兲崆耙惶煸谟變簣@給爺爺奶奶過節(jié)。
一起做重陽糕
活動一開始，孩子們就卷起袖子，和爺爺奶奶一起做重陽糕！看！他們是多么認真和有創(chuàng)意。在爺爺奶奶的幫助下，他們都是小手，每一塊重陽糕都代表著對爺爺奶奶的愛。
一起玩游戲
大家一起玩游戲《猜猜老照片里的他》。在看、想、猜的過程中，孩子們看到了爺爺奶奶年輕時的樣子；通過表演向爺爺奶奶展示他們平時學到的技能，爺爺奶奶向孩子們展示了他們的技能，贏得了孩子們的掌聲。在唱老歌這一環(huán)節(jié)，喚起了祖輩輩的回憶，大家哼唱著在一首歌中拍集體照，紀念重陽節(jié)活動。
一起展現(xiàn)風采
大班的孩子和爺爺奶奶在大廳里展示了風采。舞龍表演的開場，浩瀚的聲勢一下子抓住了大家的目光，喝彩后，節(jié)目正式開場。奶奶的單人舞和雙人舞，優(yōu)美的舞蹈，優(yōu)雅的姿勢，讓每個人的眼睛；爺爺也不愿示弱，我的中國心讓孩子們熱血沸騰；還有精彩的魔術表演，觀眾稱之為不愉快；更多的母親不愿示弱，分享培養(yǎng)尊重老愛年輕美德的經(jīng)驗。
古語有云老吾老，人老XX通過這次活動，幼兒園的孩子們在心中播下了尊老愛老的種子，延續(xù)和弘揚了尊老愛老的中華民族傳統(tǒng)美德。
幼兒園重陽節(jié)活動總結4
99重陽節(jié)即將到來。為了營造愛老養(yǎng)老的氛圍，培養(yǎng)尊老愛老的良好習慣，幼兒園于10月x日下午x點舉辦了重陽節(jié)感恩活動，組織孩子們與爺爺奶奶團聚。孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、爺爺奶奶等老人的關心和愛。
本次活動成績不足，總結如下：
一、活動設計新穎
本次活動的設計方案比較新穎，以老年人為主角，讓老年人感受到孩子們真摯的愛?；顒釉O計形式豐富，包括教育活動、表演和感恩活動，使整個活動達到高潮。
二、教育意義強
通過教育活動，讓孩子們了解祖父母對自己深深的愛，讓孩子們知道如何感恩，孝順和感謝祖父母。活動前一周，各班教師開展了各種教育活動，讓孩子們回憶起祖父母為我們做的事情，了解他們的困難。同時，還開展了我們?yōu)樽娓改缸鳇c什么的教育活動，讓孩子們學會在生活中做他們能做的事情，減輕祖父母的負擔。
三、活動前做好充分準備
老師們提前一周認真商定了活動計劃，大家都提出了合理的建議。王先生在重陽節(jié)制作了感恩活動ppt，陳先生制作了重陽節(jié)習俗ppt，周先生制作了一段重陽節(jié)的視頻，大家都很忙，整合了各種資源。各班提前開展教育活動。提前兩天告訴爺爺奶奶，期待他們的參與。活動前后勤人員還準備了橘子、菊花茶、杯子等。x月xx日分發(fā)邀請函，顯示屏上寫著祝福語。周先生提前下載了各種音樂，讓整個活動更加溫馨?；顒娱_始前，老師們準備了各種道具，使活動有序進行。
四、家長參與率高
這是幼兒園第一次舉辦重陽節(jié)感恩節(jié)。我們開始擔心爺爺奶奶會不會來。如果我們不來怎么辦。但活動當天，爺爺奶奶提前來，排隊進教室。更讓我感動的是，一些爺爺奶奶從農(nóng)村來參加這個活動。還有一位爺爺奶奶生病住院參加活動。每個班的家長到達率都很高，基本都來了。70%的老人參加，25%的父母參加，只有一些父母因為旅行沒有參加會議。
五、禮儀明星增風采
活動前，每個班都選擇了禮儀明星來接待家長。孩子們燦爛地微笑著迎接每一位家長。他們溫柔的問候讓父母感到溫暖。幼兒園門口還有10位禮儀明星。他們用文明的語言接待家長，以精彩的表演贏得了家長的贊譽。每個環(huán)節(jié)都很重要。教師注重細節(jié)，使活動更加精彩。
六、親子互動密切
活動期間，老師們組織孩子和爺爺奶奶參加親子活動，給爺爺奶奶倒茶，祝他們健康長壽。孩子們還梳頭、捶背、剝橘子給爺爺奶奶吃。親子互動非常密切，讓我們非常感動。
七、現(xiàn)場效果很溫暖
溫暖的音樂讓父母感受到家的溫暖；溫暖的表演讓父母感受到孩子的成長和變化；溫暖的親子互動讓父母感受到老師的善意。祖父母用簡單的語言告訴我們：謝謝老師。
當然，活動中也有很多不足:
1、活動中教師的配合不夠默契，活動中有時會出現(xiàn)混亂。
二、個別教師的語言組織能力還存在一些不足，需要加強這方面的學習。
第三，細節(jié)決定成敗，細節(jié)可以做得更好。
這項活動已經(jīng)結束了，但感恩節(jié)活動還沒有結束，我們需要培養(yǎng)孩子們的感恩意識。我們應該把這種教育落實到日常生活中，讓孩子們學會尊重、理解、感謝他人，但也讓孩子們學會做他們能做的事情。因此，從現(xiàn)在開始，從每天的教育，從孩子們自己的背書包，從他們自己的行走，從成年人的茶開始……
幼兒園重陽節(jié)活動總結5
九九重陽節(jié)到了，為了創(chuàng)建一個愛老敬老、養(yǎng)老助老的氛圍，為了從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在x月x日下午3點舉行重陽節(jié)感恩活動，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆等老人的關心和愛護。
這次活動舉辦有成績有不足，現(xiàn)總結如下：
一、活動設計新穎
本次活動設計方案比較新穎，把老人作為本次活動的主角，讓老人感受到了孩子真摯的愛意?；顒釉O計的形式比較豐富，有教育活動、有表演、有感恩活動，讓整個活動推向高潮。
二、有較強的教育意義
現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，他們認為別人的付出是應該的。通過教育活動讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛，讓孩子懂得感恩，要孝敬和感謝爺爺奶奶?；顒又耙恢芨靼嘟處焸兙烷_展了各種教育活動，讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經(jīng)為我們做的事，理解他們的艱辛。同時還開展了教育活動“我們?yōu)闋敔斈棠套鳇c事”，讓幼兒在生活中學會做力所能及的事，為爺爺奶奶減輕負擔。
三、活動前準備充分
提前一周教師們認真商定活動方案，大家提出合理的建議。王老師制作了一個重陽節(jié)感恩活動的ppt，陳老師制作了一個重陽節(jié)風俗的ppt,周老師下載了一個重陽節(jié)來歷的視頻，大家忙碌起來，整合各種資源。各班提前開展教育活動。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶，期待他們的參與。活動之前后勤人員還準備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發(fā)邀請函，顯示屏上寫上了祝福語。周老師提前下載了各種音樂，讓整個活動更加溫馨?；顒娱_始之前，教師們準備好各種道具，讓活動得以有序進行。
四、家長參與率高
這是幼兒園第一次舉辦重陽節(jié)的感恩活動，我們開始很擔心爺爺奶奶會不會來參加，要是不來怎么辦?？墒腔顒赢斕欤瑺敔斈棠烫崆熬蛠砹?，而且排隊進教室。更讓我感動的是，有些爺爺奶奶從鄉(xiāng)下趕來參加這個活動。還有一個爺爺奶奶生病住院也來參與活動。每個班的家長到會率很高，基本上都來了。參與的老人70%，爸爸媽媽25%，只有部分家長由于外出旅行沒有來參會。
五、禮儀明星增風采
活動之前各班選出禮儀明星接待家長，孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長，他們稚嫩的問候讓家長感受到了溫暖。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星，他們用文明的語言接待家長，用精彩的表現(xiàn)贏得了家長的稱贊。每個環(huán)節(jié)都是很重要的，教師們注意了細節(jié)，讓活動更加精彩。
六、親子互動密切
活動中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動，給爺爺奶奶倒茶，祝福他們健康長壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃，親子互動非常密且，讓我們很感動。
七、現(xiàn)場效果非常溫馨
溫馨的音樂讓家長感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長感受到了孩子的成長和變化;溫馨的親子互動更是讓家長感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質(zhì)樸的語言告訴我們：“謝謝老師。”
當然活動中還有許多的不足：
一、活動中教師的配合還不夠默契，活動中有時出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。
二、個別教師的語言組織能力還有些欠缺，需要加強這方面的學習。
三、細節(jié)決定成敗，還可以把細節(jié)做得更好。
這個活動已經(jīng)結束了，可是感恩活動還沒有結束，我們需要培養(yǎng)幼兒的感恩意識。我們要把這種教育落實到每一天的生活之中，讓孩子學會尊重他人、理解他人、感謝他人，同時還要讓幼兒學會做力所能及的事。所以，從現(xiàn)在開始，從每一天的教育開始，從幼兒自己背書包開始，從自己走路開始，從為大人端茶開始......
幼兒園重陽節(jié)活動總結6
重陽節(jié)活動結束了，孩子們在這個節(jié)日里表現(xiàn)得很好，我認為孩子們在這方面很有意識，活動也達到了活動的目的，讓孩子們知道9月9日是重陽節(jié)，雖然書對大班的孩子，這些可能不記得，從小就有這樣的意識是非常必要的，孩子們在活動中非常積極，重陽節(jié)能讓孩子們知道一些知識也很好，我也總結了這個活動。
首先，讓孩子們知道尊重老人。老人是一個弱勢群體。這一次，我們?nèi)チ损B(yǎng)老院。孩子們在9月9日給老人送去溫暖。這很好，讓孩子們知道如何尊重老人。這種美麗的品德應該讓孩子們從小就知道，當他們帶孩子去養(yǎng)老院時，有些孩子仍然不適應，不知道該怎么辦，在這種情況下孩子們對于壞境的陌生感也是越來越重，在我們老師們的努力下，終于把氣氛帶了進去，孩子們都積極的幫助老人們做事情，讓孩子們在這恩么過程中體會到樂趣，在敬老院非常的安靜，很多老人們都是非常的喜歡孩子們，在幫助老人們做事情的時候，孩子們也給敬老院的老人們帶去了樂趣。
這次去到xx孩子們也準備了一些節(jié)目，非常有價值。在孩子們的笑聲中，養(yǎng)老院不再那么安靜了。我們組織了孩子們的表揚節(jié)目。經(jīng)過長時間的排練，這些節(jié)目讓孩子們積極地表達自己。無論發(fā)生什么，他們都應該知道自己的位置，這是肯定的，孩子們表揚的節(jié)目都是帶著笑聲，在這個笑聲中，每個人都非常積極，特別是一些不活躍的孩子，通常更害羞的孩子帶來情緒，給老年人送溫暖，這樣一群孩子真的很合適，整個下午過得很快，因為孩子們的積極，笑，也讓養(yǎng)老院的老年人充滿笑。
這次整個活動下來，教會了孩子們很多，其中部分孩子也說出了這次活動的一些心得，當然活動是很快的，在不經(jīng)意間就這么結束了，九月九重陽節(jié)，這一天孩子們表現(xiàn)的都非常好，這是值得高興的，不管在什么時候都應該讓孩子們主動起來，做一件事情就要有始有終，這次活動讓孩子們知道了重陽節(jié)的由來，也讓其主動參與了進來，給養(yǎng)老院的老人帶來溫暖真的很好。通過這次活動，孩子們的經(jīng)驗沒有得到改善，也為未來的活動奠定了基礎。
幼兒園重陽節(jié)活動總結7
九月九日是重陽節(jié)。本次活動本著弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)兒童尊老愛老的思想。我們x班孩子年輕，能力相對較弱，剛到幼兒園一個多月，所以在活動前我很擔心，擔心寶寶在重陽節(jié)活動現(xiàn)場會出現(xiàn)各種混亂的場景，最初設計活動環(huán)節(jié)和需要寶寶參與小互動，效果不好，但當活動結束時，我所有的擔憂都消除了。
我們邀請了，寶貝們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺來園參加活動，此外還有許多的爸爸媽媽也都來參與此活動?；顒忧埃覀冏隽艘幌盗械脑缙诨顒?，從父母的信開始了一系列的重陽節(jié)活動，請父母朋友和嬰兒收集照片照顧嬰兒，講述老人照顧嬰兒的故事，一起為老人選擇禮物，一起錄制老人想說的話，父母提交材料進入短片的形式。
總的來說，活動還是很成功的，參加活動的家長都很感動，都贊不絕口！父母和朋友在看視頻時，聽到孩子們的心，都留下了眼淚，我知道那是感動和滿意的眼淚，看到嬰兒一個多月的成長，父母感到驕傲和驕傲！當孩子們帶著我們精心為老人準備的零食一個接一個地走到他們面前時，他們哭著笑了。嬰兒喂老人吃飯，跟著老師做小節(jié)奏，主動捶背、揉肩、擁抱、親吻老人，并贈送精心準備的禮物。爺爺奶奶看到孩子們的表演稱贊孩子們很棒，滿意和驕傲的微笑浪漫在他們的臉上，他們快樂的微笑感動了在場的每一位父母，他們說：我長大了，沒有和老人一起度假？寶寶上幼兒園就不一樣了?；顒蝇F(xiàn)場變成了一片充滿歡樂和溫暖的海洋。最后，老人們和孩子們一起拍照，在笑聲中離開了幼兒園。
這次活動拉近了老師和家長的感情，得到了家長的信任和認可，也得到了家長的好評。活動結束后，xx奶奶對我說：寶貝前兩天跟我說，奶奶我有個秘密，但不能告訴你！奶奶很奇怪，總是問他是什么秘密，但寶寶就是不告訴他。奶奶說:自從我上幼兒園以來，我了，聽了家人的話，懂得保守秘密，這讓我特別驚訝！邊說邊笑，欣慰急！可見老人心中的快樂，孩子的成長是快速的！xx母親還說，這次活動真的充滿了溫暖和感動，但也說活動后感覺很多，也寫活動感覺。娃娃媽媽還說，奶奶回家后很高興。她還打電話給遠離其他地方的祖父，說幼兒園的重陽節(jié)活動。她還稱贊娃娃長大了，并為她選擇了一雙漂亮的鞋子作為重陽節(jié)的禮物。她非常高興。同時，她還表示，她必須寫好活動反思。xxx爺爺還說：我活得這么大，沒有過重陽節(jié)，想不到孫子上幼兒園，老師組織給我們節(jié)日，形式也很新穎，非常感謝，第二天活動反思給我，也建議希望我們幼兒園開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，我們的活動得到了家長的認可和好評，讓孩子們感受到民族節(jié)日的悠久歷史，了解重陽節(jié)的習俗和意義，同時也讓孩子們知道，老人們?yōu)樽訉O后代的成長付出了很多努力。所以要尊重老人，平時為爺爺奶奶做點力所能及的事。
活動的優(yōu)點是班上四位老師提出了明確的建議和分工，所以活動的每一個環(huán)節(jié)都充滿了幸福和聯(lián)系；與家長溝通保守活動的秘密，讓活動現(xiàn)場有那么多感動；短片制作完整，老人和嬰兒的照片，親子禮物的過程和每個孩子的溫暖祝福，讓父母流淚回憶孩子的成長，我也感動的熱淚盈眶；但是我們的活動也有不足之處，在錄制影片時，有的孩子說的話不是很清楚，沒有達到預期的音響效果；由于活動場地小參加活動的家長又很多，所以在律動的時候空間感覺很擁擠；時間較緊，有的家長沒有收集好完整的活動資料，活動后有的家長也表示，沒有及時上交資料很遺憾。通過這次活動，這也是我們能力的提高。我將繼續(xù)努力工作，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，糾正自己的缺點，在活動中與班主任溝通，努力做到完美。通過這次活動，這也是我們能力的提高。我將繼續(xù)努力工作，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，糾正自己的缺點，在活動中與班主任溝通，努力做到完美。努力使活動更加豐富多彩，我相信我不是最好的，但我每次都會做得比以前更好！
幼兒園重陽節(jié)活動總結8
公平普惠 引領陽光教育
第四軍醫(yī)大學校直幼兒園作為第四軍醫(yī)大學保障服務單位之一，肩負著哺育幼兒、穩(wěn)定軍心、保障打贏的光榮使命和重要責任。自2008年起，他們利用現(xiàn)有資源不斷拓展服務內(nèi)容，成立了幼兒藝術團、紅領巾托管班，開展了親子早教、臨時托管、圖書免費借閱等服務，力求解決好家長不同層面的需求。
為滿足家長因工作忙無暇看管孩子又希望得到專業(yè)早期教育的需要，幼兒園創(chuàng)造性地將早教工作分為三種模式：早教日托班招收一歲半至兩歲的低齡幼兒進行全日教育；周末早教班使六個月至一歲半的孩子在校內(nèi)就能享受專業(yè)化的親子課程服務；早教適應班解決幼兒入園適應問題。
紅領巾托管班為上小學的孩子提供食宿和作業(yè)輔導；臨時托管班負責照看不能按時離園的幼兒；圖書免費借閱既使家長能有效關注幼兒閱讀水平的發(fā)展，又在圖書選擇上為家長提供了便利與指導。
藝術團由舞蹈隊、合唱團、美術組、鋼琴班組成，采取幼兒報名和教師選拔相結合的方法招收團員，進行全程免費培養(yǎng)，保證每年升入大班的幼兒參團率達90％以上，藝術團多次登上市、校、園舞臺，多幅幼兒作品刊登在各類少兒雜志上，取得了良好的教育效果。
新增教育內(nèi)容以服務全面化、內(nèi)容專業(yè)化、功能多樣化為目標，提升了幼兒園的整體教育品質(zhì)，拓寬了服務人群，有利于孩子的成長和家長的工作需要，受到廣泛的認同。
育人為本 實施陽光教研
教研是幼兒園教育工作的核心，只有以幼兒的需要為本，關注教研實施過程，有效發(fā)揮教研工作在教育實踐中發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的重要作用，才能讓孩子真正受益。
“十一五”期間，幼兒園著眼于獨生子女自理能力相對較差的突出問題，從幼兒每日生活環(huán)節(jié)入手，以培養(yǎng)幼兒獨立、自信的人格根基為目標，申請了全軍課題《幼兒自理能力的培養(yǎng)研究》，圍繞“如何培養(yǎng)、培養(yǎng)什么、培養(yǎng)到什么程度”三個層次的問題在全園展開實踐。2010年，該課題因資料細致、活動開展扎實受到專家的高度評價而順利結題，并以課題成果出版了《幼兒自理能力養(yǎng)成體系手冊》、
《幼兒生活自理能力的培養(yǎng)與實踐研究報告》、《自理能力教具研發(fā)集》等書籍6冊，該成果獲全軍學前教育“十一五”課題成果評選一等獎。
基于幼兒發(fā)展需要、面向終身的教育理念還體現(xiàn)在課程與主題活動中。“六一”是屬于孩子的節(jié)日，過去，幾乎所有幼兒園都選擇“臺上少數(shù)娃娃演、臺下多數(shù)娃娃看”的慶祝方式，因為排練，“六一”幾乎成了孩子的負擔；因為表演節(jié)目，家長們更為糾結，評價孩子的標準也顯得片面而狹隘。怎樣讓每一個孩子度過快樂、難忘、富有教育意義的”六一”節(jié)，真正把節(jié)日還給孩子?怎樣讓家長們客觀看待孩子的發(fā)展，了解孩子不同興趣和智能傾向?2010年，幼兒園通過深入討論、積極籌備，將“基于孩子終身發(fā)展，運用多元智能理論讓每一個孩子獲得成功的體驗”作為活動策劃的基點，首次舉辦“我的節(jié)日我做主”慶“六一”大型區(qū)域活動，創(chuàng)設陽光舞臺、關中人家、創(chuàng)意造型工坊、雛鷹基地、娃娃超市、閱讀探索園等區(qū)域，調(diào)動幼兒園所有的資源，在活動中綜合滲透教育理念和主流價值，引導家長和幼兒廣泛參與、自主選擇、體驗，活動空前成功；2011年，“六一”活動再次創(chuàng)新思路，以“我是未來小主人”為主題，讓幼兒自主選擇，擔任小廚師、小木工、小模特、小演員、建筑師、、攝影師等，進行不同的職業(yè)體驗。做蛋糕、卷壽司、調(diào)飲料、鋸木頭、染花布、模特秀、才藝秀等等，新奇有趣的活動再次留給孩子們回味無窮的童年回憶。
此外，幼兒園成功舉辦的三屆讀書目活動、快樂訓練營等活動也產(chǎn)生了很好的社會反響。在活動后的留言中，家長們激動地寫道：“這些新奇有趣的活動不僅吸引了孩子，也深深吸引了作為家長的我們，為幼兒園的良苦用心而感動?！?/p>
創(chuàng)新施訓 打造陽光團隊
優(yōu)良的教師隊伍是幼兒園發(fā)展最寶貴的資源。長期以來，幼兒園將專業(yè)化教師隊伍建設作為園所管理的核心內(nèi)容，引導教師制定符合個人專業(yè)發(fā)展的培訓計劃，并逐步在理論上提升。為全面促進教師的專業(yè)化成長，幼兒園在教師隊伍管理上獨創(chuàng)“師訓四結構”――兩點式結構：教學相長，互教互學；射線式結構：骨干引領，舉一反三；交叉式結構：縱向實施，課程研討；寶塔式結構：梯次培養(yǎng)，有效遞進。
幼兒園充分為教師創(chuàng)設教育能力展示與提升的平臺，通過卓有成效的培養(yǎng)與鍛煉，教師們逐步形成了自己的教育教學風格，教師梯隊形成良性循環(huán)，名師不斷涌現(xiàn)。如今，園長繆身兼省級園長培訓班客座講師、省骨干教師授課專家、陜西教育學院兼職教授等多重職務；一級以上教師均有代表性的優(yōu)質(zhì)課或講座；教師中，2人獲“第二屆幼兒教師專業(yè)技能大賽”一等獎、1人在全國幼兒音樂教育大會上做現(xiàn)場教學示范、1人參加總后勤部幼教名師示范巡講、3人次參加西安市“陽光師訓”巡講、8人次參加陜西省“晨光師訓”國培計劃現(xiàn)場示范、十余名教師在各類教學評優(yōu)展示、參觀接待活動中公開亮相，屢獲殊榮。
在“陽光辦園”理念的指導下，校直幼兒園的知名度逐年提高，幼兒園充分發(fā)揮示范園的輻射作用，多次選派教師前往生活條件艱苦、急需幫助與指導的格爾木、西寧等部隊園所和周邊農(nóng)村幼兒園進行幫扶活動，與此同時還接待幼教同行2000余人次來園參觀見習。三年來，幼兒園圓滿完成各類參觀學習接待任務十五次，教師進行教學示范活動二十四次。密集的任務練就了全園訓練有素的工作風格，教師團隊隨時以常態(tài)化迎接各種視察和檢驗。
開放辦園 共塑陽光樂園
校直幼兒園扎根軍營，獨有的家長資源和社區(qū)背景為凸顯幼兒園教育特色提供了絕佳的契機。依托學校大環(huán)境，學員宿舍、訓練場、標本館、電視臺、實驗室都成為幼兒學習的課堂。良好的學習環(huán)境開闊了孩子的視野，豐富了教育內(nèi)容。
家長是幼兒園管理中的重要力量。幼兒園積極邀請家長參與到幼兒園的教育活動中來，每月向家長發(fā)放問卷調(diào)查，組織定期開放、節(jié)日親子互動、期末親子展示、課程說明會、育兒指導講座等。在家長的積極參與下，家長委員會、幼兒膳食管理委員會先后成立、定期換屆并頒發(fā)聘書、參加活動。
特別是近年來，社會上各類食品安全問題頻發(fā)，面對家長的困惑與不安，幼兒園開設美食廊，邀請家長品嘗幼兒餐點；組織全體膳管會成員參觀奶廠、考察肉禽蛋及蔬菜供應商，通過公開投標、現(xiàn)場簽約的方式，解決食品原料供應安全問題。此外還公布供應商詳細信息，由全園家長隨時監(jiān)督。
幼兒園的努力得到了家長的支持與社會的認可，在家園的共同努力下，一個愛與信任的樂園逐步形成……
陽光，照亮今天，暢想明天!
幼兒園重陽節(jié)活動總結9
xx月xx日上午，xx幼兒園大班部分孩子在老師和家長志愿者的帶領下，來到湖濱樂齡公寓開展重陽節(jié)慰問活動。孩子們來到三樓活動室，樂齡公寓的四五十位老人已在那里早早地等候，孩子們的到來，讓氣氛一下子活躍起來，老人們一個個拉住孩子的手，把他們擁在懷里，不時地問長問短，孩子們也熱情地回答著爺爺奶奶的問題，真是其樂融融。
活動中孩子們首先表演了老師精心排練的節(jié)目，有歌舞《娃哈哈》、《擁軍花鼓》、《茉莉花》、《小燕子》，古詩吟唱《水調(diào)歌頭明月幾時有》，詩歌朗誦《小熊過橋》等，老人們聽著熟悉的旋律，也和著節(jié)奏一起拍手唱歌。接著孩子們和爺爺奶奶一起玩起了親子游戲，有“根據(jù)動作猜名稱、拋接球、蒙眼剪物”等，大家爭先恐后搶著參加游戲，一對對配合默契、順利過關。游戲結束后，我們給老人送上重陽節(jié)糕點和水果，由孩子們分發(fā)到每一位到場的爺爺奶奶手中，塞到爺爺奶奶的嘴里，還不忘送上節(jié)日的祝福話語。孩子們純真的行為深深地感動了老人，他們個個喜上眉梢，樂得合不攏嘴。后，孩子們和樂齡公寓的老人們拍照留念，活動在大家的歡笑聲、祝福聲和告別聲中愉快結束。
本次活動是xx幼兒園開展的重陽節(jié)系列活動之一，同時開展的還有小班的“我喂爺爺奶奶吃塊糕”，中班的“了不起的爺爺奶奶”等活動。該園圍繞“尊老、愛老、敬老”的主題，組織和指導幼兒開展豐富多彩、形式多樣的活動，使幼兒在活動中受到啟發(fā)，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命。同時在參與節(jié)日體驗活動中讓幼兒感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
幼兒園重陽節(jié)活動總結10
農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，又稱老人節(jié)。在日常生活中，尊重、尊重、愛和幫助孩子的教育也是我們的主要內(nèi)容。通過弟子規(guī)則孝順的教育，我們、父母和朋友都感受到了孩子的變化。為了加強兒童對節(jié)日的理解，加深兒童與老年人的溝通，我們于10月17日下午舉辦了重陽節(jié)主題活動。
首先，孩子們?yōu)樽娓改负妥娓改咐收b感謝詩。希望在這個特殊的日子里，將孩子們對老人的尊敬和愛意表達出來。沒有華麗的語言，卻是孩子日常生活中最真實的感受，讓老人覺得自己的努力是值得的。通過弟子規(guī)的學習，很多孩子回家后都會主動為家人服務。為了讓老人感受到孩子的愛，我們的第二個環(huán)節(jié)是按摩老人五分鐘。只見有的孩子捏肩，有的孩子捶背，有的孩子蹺腿，動作都很熟練，能看出來他們在家里真的做到了。既然是節(jié)日，一定要給老人送禮物。我們決定給老人疊一朵百合花，希望他們百年幸福，家萬事如意。孩子折的花雖然還很稚嫩，但卻包含著他們深深的愛。最后，為了讓老年人互動，我們安排了一個游戲鏈接鼓花，由老年人傳播，鼓停止收到花老年人和孩子表演一個節(jié)目，不幸的是，孩子們在表演，父母只是給了表演意見，沒有參與。如果沒有準備，我們也可以做我來表演，你來猜猜節(jié)目。通過這次活動，我們也覺得家里的老人和孩子有默契。
活動的發(fā)展達到了預期的目的，也希望家長朋友能多配合我們的工作，為孩子的快樂成長共同努力。
幼兒園重陽節(jié)活動總結11
“歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光?！敝仃柟?jié)，又稱老人節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。為弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)幼兒敬老親老的品質(zhì)，_幼兒園以“孝暖_愛在重陽”為主題開展了不同形式的活動。
大班級部尊老愛老在行動
大班級部的幼兒在了解重陽節(jié)由來的傳統(tǒng)文化知識外，還嘗試著自己動手為家中老人做一件力所能及的事，為老人捶捶背、倒杯茶、畫畫像.......孩子們用實際行動踐行尊老愛幼，使得中華民族的傳統(tǒng)美德變得更有意義。
中班級部爺爺奶奶我采訪
中班級部開展了調(diào)查《我身邊的爺爺奶奶》活動，目的在于教育幼兒了解、珍惜身邊的老人、長輩。孩子們通過采訪、介紹自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺，對老人有了更深入地了解，真正走入老人的內(nèi)心，學會關愛老人。
小班級部茱萸花送老人
小班級部將爺爺奶奶請進了幼兒園，孩子們講過去的故事。孩子們還親手制作、裝飾了茱萸花，并請老師幫忙記錄下自己想對爺爺奶奶說的暖暖心里話。孩子們將禮物送給老人，老人們感動不已，感受到暖暖的愛意。
重陽節(jié)，在這個具有教育意義的日子里，孩子們用自己的行動表達了對爺爺奶奶的愛，不僅使老人們感受到孩子的成長與進步，體驗幸福生活的喜悅和祖孫間濃濃的親情。同時也讓孩子們在活動中學會尊敬長輩、關愛老人，常懷感恩之心，弘揚孝道美德。
活動意圖：
農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”。當今社會的孩子，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，針對小班孩子設計這樣一節(jié)關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。
活動目標：
1.能用連貫的語言說出兒歌內(nèi)容
2.通過學習兒歌，懂得關心身邊的老人，對老人有禮貌。
活動準備：
1.經(jīng)驗準備：課前幫助幼兒了解一些有關重陽節(jié)的知識。
2.物質(zhì)準備：爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
活動過程：
一、出示爺爺奶奶的圖片，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
提問：1.圖片上都有誰?他們是什么樣的表情?
2.他們?yōu)槭裁葱δ?(根據(jù)幼兒的回答，引導幼兒知道要過節(jié)了，爺爺奶奶也非常高興，所以笑的很開心)
二、欣賞兒歌《九月九》
1.老師有感情并伴有簡單動作的方式朗誦兒歌。
提問：①小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀?
②九月九是什么節(jié)日呢?
2.教師再次有感情帶表演的朗誦兒歌，暗示幼兒一起跟隨教師學說兒歌內(nèi)容。
三、幼兒學習兒歌
四、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。(激發(fā)幼兒用多種方式表達對爺爺奶奶的愛，比如：親親抱抱、幫爺爺奶奶拿拐杖、攙扶爺爺奶奶等)
五、情景扮演游戲
1.請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其他幼兒用自己的方式表達對爺爺奶奶的關心和幫助(教師可引導幼兒隨意表演)
2.通過表演游戲，引導幼兒懂得關心身邊的老人，對老人要有禮貌。
附兒歌：
《九月九》
九月九，重陽到，爺爺奶奶哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。
湛藍的天空韻染著_的故事，溫暖的陽光灑滿_每一個人的心田。歲歲重陽，今又重陽。為了傳承和弘揚中華民族敬老愛老的優(yōu)秀美德，讓老年人們感受到暖暖的愛意，在重陽節(jié)來臨之際，我園舉行了各種豐富多彩的愛老、敬老的活動，一起來看一下吧。
一、迎重陽、綻芳華
借此佳節(jié)，我園第四屆“晚霞樂”奶奶合唱團的海選活動也拉開了帷幕，新老成員共聚一起，一起感受海選現(xiàn)場帶給大家的幸福時光?；顒又羞x手們個個意氣風發(fā)，盡顯芳華。在這里選手們不比技巧、不比年齡、只比快樂，優(yōu)美的歌聲唱出了童年的歡樂、唱出了感人的親情、唱出了感恩之心;青春洋溢的舞蹈跳出了新時代的風采、跳出了對美好生活的向往、更跳出了不服老的心態(tài)。阿姨們用自己的活力激情、真摯熱烈的情感感染著現(xiàn)場的每一人，園領導精心的為各位成員們準備了紅色的圍巾，寓意著今后的日子紅紅火火，也讓各位阿姨在微涼的秋日里感受到暖暖的愛意。
二、點滴中、感受愛
愛是相互的，孩子們也用自己的方式表達著對爺爺奶奶的愛。有的班通過繪本故事的情節(jié)喚起孩子們的腦海中情感地圖，感受祖孫之間溫情的點滴;有的班級的寶貝們將新學習的古詩和兒歌通過動人的表演和真摯的語言拉近祖孫之間的情感.
三、手拉手、表達愛
孩子更是邀請了奶奶合唱團的成員們一起來親子DIY泥工制作，老人們和孩子們默契的配合，你團球、我壓扁，其樂融融共同完成了親子作品，孩子們把一幅幅的作品送給了老人，感受著不一樣的祖孫樂。每個孩子都擁有一顆感恩的心，孩子們也將每天在幼兒園里老師給自己涂抹護手霜的愛，傳遞給老人們。孩子們給老人們涂上護手霜，摸著老人們粗糙雙手，體驗到了老人們對家庭的付出與不容易，表達著對老人們濃濃的愛意，現(xiàn)場的氣氛被愛包圍著，有愛的地方就有歡樂。
在此次的重陽節(jié)活動中，不僅讓孩子們學習到了中華民族尊老、愛老、敬老的美德，更讓孩子們和老人們感受到了三幼大家庭里暖暖的愛，我們的三幼寶寶也學會了用自己的方式回報愛，共同祝愿天下所有的老人都能幸福、XXX。綻放屬于他們的芳華!
為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園集體中的學習、生活情況，促進家園溝通，同時在重陽節(jié)來臨之際，讓孩子們了解重陽節(jié)的來歷與意義，感受中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)尊老敬老的良好品質(zhì)，__幼兒園特舉行家長開放日暨“重陽節(jié)、敬老情”活動。
活動中，家長們來到自己孩子的班級觀摩老師們精心準備的教學活動。老師們用形象直觀的游戲手段將幼兒在園的常規(guī)表現(xiàn)呈現(xiàn)在家長的面前，家長們近距離地觀摩了幼兒園豐富精彩的特色教學活動。師幼之間的朋友式互動和孩子之間的生生互動，給家長們留下了深刻的印象，當家長看到孩子們優(yōu)秀表現(xiàn)時，臉上露出滿意的笑容。
隨后，家長們饒有興致地觀看完課間操展示后和孩子一起參與到“重陽節(jié)、敬老情”活動中。各班老師根據(jù)幼兒特點設計了豐富的活動方案，大班的老師們組織孩子們唱敬老歌曲，玩祖孫親子游戲，孩子們自己動手，為老人制作愛心禮物;中班孩子們?yōu)闋敔斈棠檀反繁?，揉揉腿，送上自己親手剝的橘子，引來爺爺奶奶們陣陣歡笑;小班的寶寶們給爺爺奶奶敬上菊花茶，和媽媽一起做起了重陽糕，看著一個月前來園還哭哭啼啼的寶貝們變得那么乖巧，老人們感慨萬分，在欣慰的同時，對老師們耐心細致的工作也給予了肯定。半日活動結束，各班老師給家長發(fā)放了《家長觀摩活動反饋表》，請家長提出好的建議或意見，幫助教師進一步提高保教工作水平。
通過此次活動，家長不僅觀摩到幼兒在園的全面發(fā)展情況，進一步增進了家園之間的溝通力度，同時結合重陽節(jié)讓孩子們體驗到了與老人之間濃濃的親情，用自己的行動表達了對爺爺奶奶的感恩之情，懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚民族文化，要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。我園結合安海教委辦關于《開展“關愛老人全民行動”活動的通知》的文件通知，在____年10月10日一年一度的“重陽節(jié)”的到來之際，教導幼兒有尊重長輩、關心、體貼長輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢而發(fā)的良好契機，是個好的教育氛圍?，F(xiàn)將開展的活動總結如下：
各班開展以“念親恩、抒親情”為題的主題活動。向幼兒系統(tǒng)講述古今中外的敬老故事，引導幼兒學習孝敬父母長輩，學會感恩。從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的優(yōu)良品質(zhì)。我們決定以重陽節(jié)為契機，以構建良好的家庭氛圍為目標。滿足幼兒感謝、關心長輩的美好愿望，使幼兒的動手操作能力進一步提高。大班開展《我給爺爺奶奶制作賀卡活動》幼兒通過制作賀卡，并用圖畫表達對爺爺奶奶的關心，體驗重陽節(jié)的快樂。中班開展“我給爺爺、奶奶做一件事，有的幫爺爺奶奶捶背、有的幫爺爺奶奶洗腳，有的和爺爺奶奶談心等系列活動。通過此活動增進祖輩和幼兒間的情感交流，促進家園間良好合作的關系的建立。
重陽節(jié)節(jié)日的開展活動，對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞，更是一個祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的溫暖、溫馨，構建和諧的家庭氛圍。也通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事。更進一步地在活動中培養(yǎng)幼兒的操作能力、審美能力。也讓“爺爺、奶奶我愛你!”把整個“重陽節(jié)”活動推向了更進一步的發(fā)展空間!
重陽節(jié)帶給人們不只是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂，他們需要的是一聲深情的問候。為大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，發(fā)揚尊老、敬老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，__幼兒園開展了主題為“尊老敬老”的重陽節(jié)慶?；顒?。
活動中，教師組織孩子們與爺爺奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對老人的關心和愛護。孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘恕督o爺爺奶奶捶背敲腿》律動，迎來了老人的陣陣掌聲，孩子們與爺爺奶奶一起玩游戲，祖孫們親親熱熱抱在一起，臉上一直洋溢著幸福的笑容。
幼兒園重陽節(jié)活動總結12
金秋十月，丹桂飄香，正值中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)重陽節(jié)到來。為深入學習貫徹落實十八大精神，大力推進社會主義核心價值體系建設，根據(jù)省、市文明辦關于在20xx年廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動的相關要求，鼓樓區(qū)高度重視，把“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手和精神文明創(chuàng)建的重要載體，以“六個老有”為目標，從我區(qū)老年人的需求實際出發(fā)，精心組織，妥善安排，周密部署，創(chuàng)新活動內(nèi)涵，現(xiàn)將活動總結如下：
一是組織重陽節(jié)詩歌、散文朗誦會通過組織開展形式多樣的重陽節(jié)詩文、散文朗誦會、詩詞創(chuàng)作、賞析等活動。建寧路街道組織了各社區(qū)老年人進行演講比賽，老年人自發(fā)創(chuàng)作一些易于傳頌的，圍繞歌頌祖國、贊美奧運、節(jié)日祝福的詩歌、散文，以演講的形式表達出來。
二是開展走訪慰問活動。重陽節(jié)期間，我區(qū)各街道均開展了走訪慰問百歲老人、道德模范家庭活動，為他們送上節(jié)日的問候。
三是開展志愿者服務活動。各街道都結合實際開展形式多樣的志愿者活動。鳳凰街道組織青少年來到僑馨人家養(yǎng)老院開展“關愛老人學雷鋒活動”，社區(qū)紅領巾志愿者為老人讀書讀報、陪老人們聊天，老人們也動情地給小朋友講述過去的故事;寧海路街道為了幫助居民更好地維護健康，特別是幫助患有慢性疾病的老年居民進行自我調(diào)養(yǎng)和保健，聯(lián)合江蘇民政康復醫(yī)院開展了“學雷鋒社區(qū)行”免費義診活動，醫(yī)務人員認真地為居民免費測量血壓血糖、心肺聽診，并為居民提供慢性疾病初步診斷和治療建議，回答居民的健康咨詢。
四是開展“登高賞菊，環(huán)保我先行”活動。各街道組織離退休人員和轄區(qū)老人廣泛開展形式多樣的群眾性健身、參觀賞景和環(huán)保志愿活動。小市街道組織30位老黨員舉行了“九九重陽節(jié)登高環(huán)?；顒印保宵h員一邊登山賞菊，一邊手持垃圾袋，撿拾垃圾雜物。組織此類活動的還有江東街道暢游綠博園，寶塔橋街道紫金山登高望遠，寧海路街道清涼山登城墻。
溫暖和煦的風又吹來了一年一度的九九重陽節(jié)，9月9日上午由我院社會實踐部帶領40名左右的青年志愿者在9：00準時出發(fā)，他們帶著小紅帽，舉著鮮艷的旗幟，攜帶著水果，牛奶，每個人手里拿著一束康乃馨，開始了他們快樂而又友誼的敬老院獻愛心旅程。
9：40分到達“恒愛”敬老院后，青年志愿者紛紛將手中的康乃馨送給老人，祝他們節(jié)日快樂，還為他們剝桔子和香蕉，親手喂給他們吃，許多老人都喜極而泣。紅帽下的她半蹲在奶奶身邊，側耳傾聽著細語。文藝部為讓老人度過一個溫馨快樂而又難忘的節(jié)目，特地表演了相聲小品《主角·配角》，精彩的表演贏得累老人們的陣陣快消；一首《夕陽紅》后，志愿者問老人還想聽什么歌曲，一位老奶奶平淡的說：“那就唱一首《常回家看看》吧，這是老人們的希望?！币痪湓挼教幜硕嗌俚乃岢?，不知讓多少小紅帽濕潤了眼角。
通過這次活動，我們明白了老人是很孤獨的，我們希望那些忙碌的家人能抽出些時間，多陪陪老人，正如那句歌詞所說的，?；丶铱纯?。讓老人們在萬年能夠享受到天倫之樂。
返回的路上，一位大叔載的一袋子棗，不知道如何撒了一地，由許多已經(jīng)被碾爛，志愿者見狀紛紛圍上前去，將煩著微紅的棗又重新裝進袋子。大叔感激地推讓志愿者吃一些，小紅帽婉言謝絕后又繼續(xù)上路。我想小紅帽指導那些棗一定是很甜的，因為他們的心里也是如此。
幼兒園重陽節(jié)活動總結13
重陽節(jié)，又稱老人節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。為弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)兒童尊老愛老的品質(zhì)，x以重陽孝暖愛為主題，幼兒園開展了不同形式的活動。
大班部尊老愛老。
除了了解重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化知識外，大班的孩子們還試圖為家里的老人做力所能及的事情，為老人捶背、倒杯茶、畫像...孩子們用實際行動踐行尊老愛幼，使得中華民族的傳統(tǒng)美德變得更有意義。
中班級部爺爺奶奶我采訪
中產(chǎn)階級部門開展了調(diào)查我周圍的祖父母活動，旨在教育孩子們了解和珍惜他們周圍的老人和長輩。通過采訪和介紹他們的祖父母，孩子們對老年人有了更深入的了解，真正進入老年人的心，學會照顧老年人。
小班部的山茱花送老人給老人
小班邀請爺爺奶奶上幼兒園，孩子們講過去的故事。孩子們還親自制作和裝飾了山茱萸花，并請老師幫記錄他們想對祖父母說的溫暖的心。孩子們給老人送禮物，老人們被感動了，感受到了溫暖的愛。
重陽節(jié)，在這個有教育意義的日子里，孩子們用自己的行動表達了對祖父母的愛，不僅讓老年人感受到孩子的成長和進步，體驗到幸福生活的喜悅和祖父母和孫子孫女之間深厚的感情。同時，讓孩子們學會尊重長輩，照顧老人，經(jīng)常感恩，發(fā)揚孝道美德。
幼兒園重陽節(jié)活動總結14
xx月xx日上午，我們xx幼兒園的老師帶領大班和中班的幼兒來到敬老院，為生活在敬老院的老人們送上一片心意，祝賀他們的節(jié)日。
我園以“送溫暖，獻愛心!關心老人，從我做起”的宗旨，讓小朋友們把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。
為了表達對敬老院老人們的一片心意，孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘怂麄兊谋绢I，合唱了《重陽兒歌》，尤其是舞蹈《小蘋果》、《炫民族風》，博得了在場所有老人及敬老院的工作人員們的陣陣掌聲。節(jié)目表演完后，孩子們將他們各自備好的禮物送給爺爺奶奶們，給他們剝水果、糖果，讓他們品嘗孩子們帶來的吃的，還把小朋友們親手做的手工作品贈與老人們;幫爺爺奶奶捶背、打掃衛(wèi)生等等，家長會籌款買的禮品分別贈給沒一位老人。
這次重陽節(jié)活動非常的有意義，讓小朋友們親自體會了關愛老人們所得到的幸福賀快樂，給孩子們上了一堂別開生面的敬老愛老的教育課，使他們從小養(yǎng)成了尊敬老人的優(yōu)良美德。
幼兒園重陽節(jié)活動總結15
隨著全國人口日趨老齡化，20xx年6月，全國人大常委會初次審議老年人權益保障法修訂草案，草案規(guī)定每年農(nóng)歷九月初九(重陽節(jié))為老年節(jié)。而尊老、愛老、敬老、助老這一中華傳統(tǒng)美德也越來越急需讓孩子們繼承和發(fā)揚。
所以，在重陽這天，決定做一期重陽節(jié)主題活動，幫助孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，推動孩子們在生活中關愛老人，懂得感恩。
活動分三部分：
一、重陽節(jié)的傳說
通過視頻播放《重陽節(jié)的傳說》，讓孩子們通過欣賞視頻，了解重陽節(jié)的故事，并引發(fā)對重陽節(jié)的興趣。
二、重陽節(jié)的風俗
通過觀看《重陽節(jié)》ppt，孩子們了解了“重陽節(jié)”命名的由來，以及風俗習慣，之后就開始躍躍欲試，迫不及待地想要去登一登高，插一支茱萸，吃一塊香噴噴的重陽糕呢!(誒呀，如果能去爬山就好了)
三、重陽節(jié)的禮物
孩子們知道重陽有賞菊、喝菊花酒的風俗，通過幻燈片欣賞到許多各具特色，婀娜多姿的菊花，然后就開始著手制作重陽節(jié)的禮物了。
用紙黏土捻出細細的條條，搓出一個個卷卷，按照菊花的形態(tài)，一片片地粘貼到板上，孩子們做得細心又細致，認真又虔誠，活動室里一丁點兒的聲音都沒有，所有的愛與祝福都纏繞在孩子們靈巧的指尖上。