活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎大家分享。

活動(dòng)總結(jié)范文1

本次健康生活方式主題活動(dòng)取得了顯著成效。通過專家講座、互動(dòng)體驗(yàn)、健康挑戰(zhàn)等環(huán)節(jié)，我們成功引導(dǎo)參與者關(guān)注自身健康，學(xué)習(xí)并實(shí)踐健康的生活方式。大家紛紛表示，活動(dòng)讓他們意識到了健康的重要性，并決心在日常生活中做出積極改變。此次活動(dòng)不僅提升了大家的健康意識，還促進(jìn)了社區(qū)的和諧與活力。我們將繼續(xù)推廣健康生活理念，為構(gòu)建健康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

活動(dòng)總結(jié)范文2

為弘揚(yáng)雷鋒精神，城關(guān)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際，圍繞“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)四好少年”這一主題開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。星期一升旗儀式上，校大隊(duì)部利用“國旗下的講話”吹響了此次活動(dòng)的動(dòng)員令，并利用周二的課間操發(fā)起倡議，全校學(xué)生進(jìn)行簽名儀式，營造了良好的氛圍;各中隊(duì)利用班隊(duì)活動(dòng)，開展了“學(xué)雷鋒”主題班隊(duì)活動(dòng)，如：閱讀雷鋒日記、續(xù)寫雷鋒日記、學(xué)唱雷鋒歌曲、宣講雷鋒故事、觀看雷鋒電影等，了解雷鋒生平事跡和雷鋒精神;紅領(lǐng)巾廣播站做雷鋒專題，讓雷鋒精神深入人心。活動(dòng)最后，校長對本次活動(dòng)的開展情況進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評，還號召全體學(xué)生要將雷鋒叔叔的先進(jìn)事跡牢記于心，繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神，從我做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，爭做新時(shí)期的活雷鋒!

為了讓學(xué)生們進(jìn)一步了解雷鋒，了解雷鋒精神，重溫雷鋒的優(yōu)秀事跡，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神，3月29日下午，在學(xué)校四樓多媒體組織舉辦了一場感人至深的“讓行動(dòng)與雷鋒精神同在”演講比賽活動(dòng)。來自全校33名優(yōu)秀參賽選手聲情并茂地講述了一個(gè)又一個(gè)感人的雷鋒故事：《雷鋒出差一千里，好事做了一火車》《永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘》《冒雨送大嫂》……這些故事讓所有的聆聽者似乎回到了雷鋒時(shí)代，雷鋒叔叔生前那可歌可泣事跡一幕又一幕浮現(xiàn)在眼前。經(jīng)過緊張的角逐，比賽順利評出一二三等獎(jiǎng)。

通過這次活動(dòng)讓同學(xué)們再一次認(rèn)識了雷鋒，走近了雷鋒，更深層次地領(lǐng)悟了雷鋒精神，領(lǐng)悟了樂于助人的真諦。

活動(dòng)總結(jié)范文3

為提升群眾的認(rèn)知度、參與度、支持度、信心度、滿意度，同時(shí)，讓大家感受到“垃圾分類”并不是與其無關(guān)，而是可以從自身做起來支持和助力垃圾分類，從而為建設(shè)美麗x市貢獻(xiàn)自己的薄力，近日，殿后村組織工作人員舉行了“垃圾分類”環(huán)境整治行動(dòng)。

1月的天氣有了涼意，讓行人縮手縮腳，但這卻擋不住工作人員的熱情。只見工作人員一邊前往轄區(qū)街道兩旁，彎腰將丟棄在路邊綠化帶、草叢中的白色污染清理出來并裝入自帶的垃圾袋中；一邊，身穿“志愿服務(wù)隊(duì)”紅馬夾，手提資料袋，走向村頭村尾，向周邊住戶、店鋪及過往的居民群眾分發(fā)“垃圾分類”工作群眾滿意度調(diào)查問卷，居民們認(rèn)真填寫問卷，紛紛表示“垃圾分類”與群眾的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，作為轄區(qū)居民應(yīng)多關(guān)注身邊身邊環(huán)境，杜絕垃圾、污水排入河內(nèi)等不良行為，同時(shí)，做到做好垃圾分類。短短幾個(gè)小時(shí)，就發(fā)出260多份宣傳資料、收回問卷200余份。村子大大小小的地方，都可以看見忙碌著的紅色身影，他們用自身行動(dòng)感染著每一位村民，以自己的行為倡導(dǎo)村民從自我做起，從身邊做起，愛護(hù)公共環(huán)境，遵守公共道德，共建美好家園。

全方位、多渠道開展宣傳活動(dòng)“垃圾分類”更入腦入心。除了剛才說到的幾個(gè)鄉(xiāng)村，x市其他地方也通過各種最貼近群眾的形式開展了“垃圾分類”宣傳活動(dòng)，將宣傳熱潮掀到新高點(diǎn)。

黃華村召開垃圾培訓(xùn)會(huì)，對《x省生活垃圾管理?xiàng)l例》進(jìn)行了解讀，再從當(dāng)前垃圾分類新形勢、目前分類工作開展情況、如何進(jìn)行垃圾分類三個(gè)方面進(jìn)行了詳解，會(huì)議過后，組織工作人員走訪入戶、突襲抽查，以永不懈怠的精神推動(dòng)垃圾分類管理落到實(shí)處。

x湖村組織開展垃圾分類專題會(huì)，全面介紹了前期村子生活垃圾分類工作的開展情況，提出目前存在的問題和改進(jìn)的方向，并對下一步工作作了部署安排。要求做到宣傳先行，充分利用社區(qū)LED、小區(qū)宣傳欄等宣傳陣地，培養(yǎng)居民垃圾分類意識。

x村召開垃圾分類培訓(xùn)會(huì)。通過細(xì)致的講解，讓居民們對垃圾分類有了更深層次的了解。同時(shí)，會(huì)議號召居民們爭做垃圾分類的踐行者、宣傳者、監(jiān)督者，為建設(shè)美麗、綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量。

如今，x市的垃圾分類宣傳還在持續(xù)中，截至20xx年底，累計(jì)張貼垃圾分類宣傳海報(bào)26300余張，發(fā)放三折頁垃圾分類宣傳冊50000余份，與沿街商戶簽訂垃圾分類承諾書4000余份，充分發(fā)揮并全面展現(xiàn)了黨員、志愿者的帶頭示范作用，有效增進(jìn)了居民對垃圾分類知識的了解，讓居民能夠積極參與到“生活垃圾分類工作攻堅(jiān)戰(zhàn)”的行動(dòng)中來，自覺提高垃圾分類意識，實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類常態(tài)化，共同建設(shè)美麗x市。

活動(dòng)總結(jié)范文4

書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里，我結(jié)合學(xué)校的課題營造書香校園，結(jié)合本班的實(shí)際情況，制定了營造書香班級的計(jì)劃，在班級里開展了多讀書，讀好書，好讀書的讀書活動(dòng)。

開學(xué)初，我班就結(jié)合本班的具體的情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定好班級的讀書計(jì)劃。積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到多讀書，讀好書，好讀書的讀書活動(dòng)中來。在我的指導(dǎo)帶動(dòng)下，動(dòng)員學(xué)生向班級捐獻(xiàn)自己平時(shí)的愛看的各種名家作品，并能主動(dòng)地介紹給其他同學(xué)。引領(lǐng)每一位學(xué)生在書的海洋里遨游，以書為友，努力增長學(xué)生的知識水平，并且，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

為了籌集到更多的好書，滿足學(xué)生的課余閱讀，首先想到的就是發(fā)動(dòng)學(xué)生向班級自覺捐書，建立本班的圖書角，另外教師本人向同學(xué)們捐書，也放進(jìn)了圖書角。并且，選出班級內(nèi)圖書角的管理人員，通過圖書角來豐富同學(xué)們的閱讀量。

在實(shí)施的過程中，我班堅(jiān)持每天晨誦經(jīng)典，并定期背誦，默寫，寫心得。還利用早晨晨會(huì)的時(shí)間給每位同學(xué)一個(gè)交流的平臺，交流讀書心得，并且交流完后整理出來，謄寫清楚后貼于班內(nèi)。中午堅(jiān)持到校午讀。

同時(shí)班內(nèi)還開展各種活動(dòng)來激發(fā)與調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀興趣，堅(jiān)持每周一、三、五讀書時(shí)間誦讀《中庸》，另外，班隊(duì)活動(dòng)課開設(shè)一個(gè)主題，比如說演講比賽講故事比賽，背誦名人名言比賽等，并且能適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者。其次還能響應(yīng)校少先隊(duì)的工作，參加各種征文比賽等活動(dòng)。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的看書興趣有了較大的提高?，F(xiàn)在，一到休息時(shí)間，學(xué)生能拿書、看書了。我相信在師生的共同努力下，一定會(huì)營造出一個(gè)良好的書香校園！

活動(dòng)總結(jié)范文5

在我院舉行的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在教學(xué)部門的積極配合下和教師們的不懈努力下取得了可喜的成績。我們的工作也取得了一定的成績，但是還存在許多不足，主要的是學(xué)習(xí)成績不夠，教學(xué)成績較之年級成績有所下降。在此，我代表學(xué)院向我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的圓滿成功表示衷心的祝賀，并向全體教師表示衷心的感謝！

一、

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)。

首先，學(xué)院在學(xué)期初就制定了“學(xué)風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制和責(zé)任制”，要求每個(gè)教師在學(xué)期開始就要對學(xué)生做出嚴(yán)格的要求與管理。我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作是學(xué)校教育工作的主體，它的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)校行為，提高學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)風(fēng)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先要提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。我們要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的力度，提高教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平。我們要在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)風(fēng)，行為風(fēng)”評比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們還要加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作是學(xué)校管理的核心，它的基礎(chǔ)是學(xué)風(fēng)，我們要把教學(xué)工作作為學(xué)習(xí)工作中的重點(diǎn)，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，做到每一個(gè)環(huán)節(jié)，做到每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)，使我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。

4、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作要抓好落實(shí)

在這一學(xué)期里我們要抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展。

5、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作要有序。

6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

7、加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。

8、加強(qiáng)教育教學(xué)管理。

9、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工。

10、加強(qiáng)教師的教學(xué)研究、教育教學(xué)工作。

11、加強(qiáng)管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

12、加大教師考核力度。

13、加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)力度。

14、加大學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的力度，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

15、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

活動(dòng)總結(jié)范文6

上半年的活動(dòng)已接近尾聲，回頭展望，我社從起步至今取得了很大的提高，孩子們在活動(dòng)獲得了很多樂趣。為了克服和改善以前活動(dòng)中的缺點(diǎn)和不足，為了使我們以后的步伐更加堅(jiān)定，在此，我們對一年級故事大王上半學(xué)年的活動(dòng)做一個(gè)全面的總結(jié)。

一、活動(dòng)的意義

為了豐富學(xué)校文化，為了培養(yǎng)小學(xué)生對語文的興趣，引導(dǎo)小學(xué)生掌握方法，擴(kuò)展思維，口語表達(dá)本事，促進(jìn)語文水平的提高。為了豐富學(xué)生的精神世界，讓學(xué)生盡早地吸吮明白，故事的啟發(fā)中迅速成長起來，根據(jù)學(xué)生學(xué)愛好興趣開展講故事特色活動(dòng)。

二、活動(dòng)的原則

1、堅(jiān)持每周特色時(shí)間組織本組學(xué)生開展活動(dòng)。

2、要求學(xué)生人人參與，有始有終。

3、人人手中有幾本故事書，每次活動(dòng)帶來一個(gè)故事，講一個(gè)故事。

4、每個(gè)故事教會(huì)學(xué)生流利，富有感情，繪聲繪色的講出來。大部分小朋友把故事能背出來，講給其它小朋友或家人聽。

三、活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)

1、講一個(gè)適合年齡特點(diǎn)的故事。

2.、養(yǎng)成正確、流利，富有感情，繪聲繪色講說的習(xí)慣。

3、鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)力。

經(jīng)過一學(xué)期的活動(dòng)，我們教會(huì)孩子很多趣味的故事，教給他們生活的知識、做人的道理…孩子們在一個(gè)個(gè)精彩趣味的故事中成長，變得大方、活潑，善于表現(xiàn)。當(dāng)然，也存在一些不足，如故事過長不利于孩子記憶，故事的素材不夠豐富，道具的準(zhǔn)備有所欠缺等等，期望在今后的工作中有所改善，讓社團(tuán)活動(dòng)更精彩！

活動(dòng)總結(jié)范文7

本次夏令營以“探索與發(fā)現(xiàn)”為主題，為孩子們提供了一系列富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。在導(dǎo)師的引導(dǎo)下，孩子們勇敢地嘗試了各種新項(xiàng)目，不僅鍛煉了膽識，還拓寬了視野?；顒?dòng)期間，孩子們展現(xiàn)出了驚人的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。整體來說，這次夏令營是成功的嘗試，為孩子們的暑期生活增添了亮麗的色彩。

活動(dòng)總結(jié)范文8

一、舉辦的活動(dòng)及優(yōu)缺點(diǎn)

1、干事培訓(xùn)會(huì)

讓我們彼此認(rèn)識交流，對大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)有了跟深入的了解。

2、素質(zhì)拓展

在增加了許多知識的同時(shí)，也及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我們自己的不足與長處，更深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)組織能力的重要性，幫助我們提高認(rèn)識自己，培養(yǎng)創(chuàng)新、應(yīng)變、溝通、進(jìn)取等素質(zhì)，深層次挖掘個(gè)人潛能，提高處理人際關(guān)系和溝通協(xié)調(diào)能力，幫助我們培育機(jī)遇辨識能力、判斷能力、管理能力和組織戰(zhàn)略推進(jìn)能力。

3、籃球賽

優(yōu)點(diǎn)：（1）、活動(dòng)策劃準(zhǔn)備的比較詳細(xì)，比賽安排較為合理。

（2）物資準(zhǔn)備充足。

（3）個(gè)學(xué)院積極參與活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生之間的交流與了解，也增進(jìn)了彼此之間深厚的友誼。

（4）鍛煉了干事，提高了干事的工作能力。

缺點(diǎn)：

（1）活動(dòng)策劃部門比較周密，有些方面有待改進(jìn)?；顒?dòng)規(guī)則制定的不詳細(xì)，打比賽時(shí)各種規(guī)則，裁判也不知道怎么吹哨了。

（2）各高校情緒不高，組織不好。下午有一場比賽，但是比賽已經(jīng)開始了，但是人們還沒有到達(dá)。

（3）缺少應(yīng)急小分隊(duì)，對所出現(xiàn)的意外情況沒有做出正確的預(yù)判。導(dǎo)致出現(xiàn)了不和諧的意外情況。

（4）秘書對自己負(fù)責(zé)的工作不了解，工作交接不到位。自己負(fù)責(zé)的學(xué)院打比賽卻沒有到場。

了解：這個(gè)活動(dòng)總的來說還不錯(cuò)，大家都玩的很開心。其中巴的不足我們一定會(huì)改進(jìn)，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)。

4、xx大學(xué)20xx秋季招聘會(huì)

活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)

（1）組織力很強(qiáng)，活動(dòng)當(dāng)天一大早所有干事就到了北門，隨即開始擺放展牌等相關(guān)物品，學(xué)姐也給我們分好了工，所以沒有一絲耽擱就開始了。

（2）交接人員及時(shí)到位，交接順利。

活動(dòng)不足

（1）由于北大門車輛、人員較少，所以一開始大家聚集在一起，顯得有些擁擠、不協(xié)調(diào)，不過隨后就分散到了兩邊，問題得到了及時(shí)的解決。

（2）志愿者人數(shù)不足給活動(dòng)人員帶來不便。

解決方法：及時(shí)向各學(xué)院要回綬帶，以備不時(shí)之需。

活動(dòng)感受

在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了志愿者的不易，早早起來后還要在風(fēng)口站著，不過在到了辦公室后看到學(xué)姐學(xué)長們都已經(jīng)到齊了，我感到很吃驚、還有愧疚。原來每個(gè)人都比我快。我真的需要改進(jìn)。在活動(dòng)中，我與外宣的干事也有了很好的交流，在寒風(fēng)中，大家似乎都更容易交流，說著話，似乎身上也不那么冷了。

在寒風(fēng)中站著，真正接待的企業(yè)卻很少，不過應(yīng)聘的學(xué)生挺多的，我接待了六人，有的人態(tài)度好，有的人卻對我們的招聘會(huì)冷嘲熱諷，不過和善的人還是占大多數(shù)的。

5、志愿者晚會(huì)

優(yōu)勢（一）活動(dòng)繼承了上一年黨的大會(huì)，思想更加充分，對各志愿者部門和公益組織具有重要意義。

（2）活動(dòng)的準(zhǔn)備階段比較充分，每個(gè)參與者都積極參與活動(dòng)，盡職盡責(zé)地完成自己的任務(wù)。

（3）舞臺布置亮麗奪目，晚會(huì)主題鮮明。

（4）各個(gè)學(xué)院也積極參與。

（5）在黨的過程中，大家都比較先進(jìn)，都想把黨搞得更好。向觀眾展示了志愿者的青春活力。

缺點(diǎn)：

（1）晚會(huì)的通知有滯后、不準(zhǔn)確或延遲的情況，導(dǎo)致各個(gè)學(xué)院彩排時(shí)不能按時(shí)到場，甚至有的學(xué)院都不知道晚會(huì)的布局。

（2）場地安排不充分。有些觀眾站著。

（3）物質(zhì)準(zhǔn)備不充分，麥克風(fēng)安排不合理晚會(huì)過程中曾出現(xiàn)演出人員沒有麥克風(fēng)的現(xiàn)象。

（4）晚會(huì)曾出現(xiàn)過混亂局面，應(yīng)急小組準(zhǔn)備的不夠充分。

感知：我們有自己的舞臺來展示自己的幸福。它向世界展示了我們年輕志愿者的另一面。

不僅僅是在路上，捐款箱，救災(zāi)現(xiàn)場......我們有我們的存在。在舞臺上，我們也有自己的青春旋律。所謂我綻放，我快樂，我付出，我快樂。

我希望我們的晚會(huì)明年會(huì)更完美。

以上是我在xx大學(xué)第一學(xué)年的經(jīng)歷。

活動(dòng)總結(jié)范文9

六月班級組織一次戶外拓展活動(dòng)，在這次的拓展訓(xùn)練中我們受益匪淺，這里我們的身心得到了洗禮，讓我們更好地認(rèn)清了自己、更好地發(fā)展自己。拓展訓(xùn)練是一種文化、一種精神、一種理念，引導(dǎo)著我們走向光明的未來，振興中華。

在拓展訓(xùn)練中我們拋開了一切，全身心投入到了訓(xùn)練中，為了我們團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)奮斗著。拓展熱身過程中，我們手拉著手圍成一個(gè)大圓圈，在這個(gè)溫馨的大家庭中充滿了關(guān)懷。在這里我們互相信任、互相幫助、互相學(xué)習(xí)、共同努力，友情在這里顯得如此純真可愛。

在進(jìn)行拓展項(xiàng)目“空中鋼絲”過程中，有個(gè)班級的男生因?yàn)闆]有正確操作拓展流程導(dǎo)致掉入半空的安中，這一次的失誤成為班級的陰影。拓展教練幾番解釋和鼓勵(lì)，依然沒有消除學(xué)生的恐懼心理，拓展訓(xùn)練也因此暫停無法繼續(xù)。放棄和堅(jiān)持終究令人難于選擇，但是放棄就代表著失敗，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。最后那個(gè)剛剛掉下去男學(xué)生向教練要求再次嘗試，以自己的行為去激發(fā)團(tuán)隊(duì)的斗志，過程中我們可以清晰看到他的雙腳在顫抖，剛剛掉落已經(jīng)讓他觸碰到了恐懼，此時(shí)此刻的他需要團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)和支持。作為隊(duì)長的我領(lǐng)頭喊了起來“—，我們相信你!...”，團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和支持讓他充滿了力量，最后他順利成功。他用行為告訴了我們：“恐懼并不可怕，可怕的是你根本不去嘗試”。有他嘗試的經(jīng)歷，剩下的人也一個(gè)接著一個(gè)去嘗試著挑戰(zhàn)自己，團(tuán)隊(duì)所有人也順利成功了。拓展訓(xùn)練告訴了我們一個(gè)深刻的道理：人生中我們會(huì)遇到很多挫折，只要嘗試去挑戰(zhàn)，那么就有成功機(jī)會(huì)!

經(jīng)歷了這次拓展訓(xùn)練，我們團(tuán)隊(duì)合作意識增強(qiáng)了，對自己的認(rèn)知得到了改善，培養(yǎng)了良好的溝通與傾聽的能力，加深了對自己的認(rèn)識，變得更加自信了。

活動(dòng)總結(jié)范文10

五一小長假期間，我們銀行成功舉辦了一系列豐富多彩的活動(dòng)，為廣大客戶帶來了愉悅的體驗(yàn)和豐厚的福利。

活動(dòng)以“五一狂歡，金融盛宴”為主題，通過線上線下相結(jié)合的方式，為廣大客戶提供了多元化的金融服務(wù)。我們推出了優(yōu)惠利率的貸款產(chǎn)品，滿足了客戶的融資需求；同時(shí)，還舉辦了理財(cái)知識講座，幫助客戶更好地規(guī)劃自己的財(cái)富。

此外，我們還特別為客戶準(zhǔn)備了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，吸引了大量客戶參與?；顒?dòng)期間，客戶可以通過辦理業(yè)務(wù)、推薦新客戶等方式獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，贏取豐厚的獎(jiǎng)品。這不僅增加了客戶與銀行的互動(dòng)，也提升了銀行的品牌形象。

總的來說，五一活動(dòng)取得了圓滿的成功，不僅為銀行帶來了更多的客戶和業(yè)務(wù)，也增強(qiáng)了客戶對銀行的信任和忠誠度。在未來的工作中，我們將繼續(xù)秉承“以客戶為中心”的服務(wù)理念，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和水平，為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù)。

活動(dòng)總結(jié)范文11

在母親節(jié)即將到來之際，我決定在我們學(xué)校舉辦今年的母親節(jié)感恩教育活動(dòng)。我們希望能夠通過各種各樣的形式活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生們懂得感恩，讓學(xué)生們能夠感謝自己身邊最親的人，學(xué)會(huì)感激父母，感謝父母賜予自己的生命。由遠(yuǎn)及近，再由淺入深，我們希望能夠讓孩子們，在感激父母的基礎(chǔ)上，再去學(xué)會(huì)感激他人，感謝社會(huì)，感激那些為自己成長付出的所有人。

做好宣傳

為了統(tǒng)一還是們的思想認(rèn)知，一定要在前期做好有關(guān)于宣傳的工作。我們學(xué)校的少先隊(duì)在早上的時(shí)候便會(huì)向全體學(xué)生宣讀關(guān)于感恩母親的倡議書，也會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出感謝母親的號召。同時(shí)，除了這些以外，各個(gè)班級的班主任一定要積極利用班會(huì)的時(shí)間召開班會(huì)，組織學(xué)生們要閱讀倡議書，要理解我們學(xué)校舉辦這個(gè)活動(dòng)的意義。我們一定充分的讓孩子們知道為什么要感恩，一定要感恩自己身邊的人。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，這不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們在現(xiàn)如今的社會(huì)上也應(yīng)該要做到有恩必報(bào)。

活動(dòng)內(nèi)容

首先我們要進(jìn)行感恩第一個(gè)專題，也就是感謝自己的爸爸媽媽，這個(gè)內(nèi)容我們主要是寫感謝自己爸爸媽媽的一封信。在感恩教育活動(dòng)中，我們會(huì)積極鼓勵(lì)學(xué)生們多閱讀，有關(guān)于感恩這一方面的書籍和故事，并且讓孩子們像閱讀之后的感悟于自己生活中的點(diǎn)滴結(jié)合起來，給自己的爸爸媽媽寫一封感謝信。我們希望孩子們能夠從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，從實(shí)際出發(fā)，來感謝自己父母的養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)之恩。其次，我們就是會(huì)在各個(gè)班級召開感恩母愛的主題班會(huì)，在主題班會(huì)上面讓各個(gè)同學(xué)們能夠充分理解到自己的母親是有多么的愛自己，我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母親。最后就是在母親節(jié)當(dāng)天要嘗試感謝母親的幾種方式，比如說給母親一個(gè)舒心的擁抱，問候母親幾句或者是幫母親做力所能及的家務(wù)。

活動(dòng)總結(jié)范文12

為切實(shí)貫徹落實(shí)我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)全體干部職工對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我委開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、高度重視，精心組織

為確保此次活動(dòng)順利開展，管委會(huì)高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，要求各科室在活動(dòng)中突出愛國主義教育、突出講文明?樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求，全面推進(jìn)管委會(huì)的精神文明創(chuàng)建工作。

二、加大宣傳，營造氛圍

管委會(huì)利用宣傳欄、簡報(bào)等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳，并開展“話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。

三、具體活動(dòng)情況

(一)開展“愛心粽子”端午活動(dòng)

在端午節(jié)來臨之際，管委會(huì)組織干部職工代表到對口社區(qū)，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進(jìn)行慰問，贈(zèng)送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關(guān)心。

(二)倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)

古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我委結(jié)合認(rèn)真開展端午節(jié)除塵活動(dòng)，倡導(dǎo)健康生活，凈化在機(jī)關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

(三)開展了“端午節(jié)、誦經(jīng)典”活動(dòng)

管委會(huì)利用工會(huì)活動(dòng)時(shí)間開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，全體干部職工踴躍參加，經(jīng)過比賽選出了優(yōu)勝獎(jiǎng)一名、最佳誦讀獎(jiǎng)二名。通過開展活動(dòng)，陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義精神自豪感，增強(qiáng)了凝聚力。

在本次活動(dòng)中，我委充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的熱潮，更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，為爭當(dāng)“世界現(xiàn)代田園城市先行者”這一奮斗目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力

活動(dòng)總結(jié)范文13

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！边h(yuǎn)離故土的人，總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間美好的感情。 第二單元我們學(xué)習(xí)了幾篇表達(dá)思鄉(xiāng)情感的課文。又完成了以“二十年后回故鄉(xiāng)”為主題的習(xí)作。為了進(jìn)一步升華孩子們對家鄉(xiāng)撫順的熱愛之情，我班開展了“濃濃的鄉(xiāng)情”語文實(shí)踐活動(dòng)。

一、激發(fā)學(xué)生興趣，做好充分準(zhǔn)備，是開展好活動(dòng)的關(guān)鍵。

我們在開展這次實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，以調(diào)動(dòng)每個(gè)人對故鄉(xiāng)的特殊的眷戀之情來激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生走進(jìn)深入了解家鄉(xiāng)的行列，收集大量的資料，這樣為學(xué)生表現(xiàn)自己愛家鄉(xiāng)的熱情奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生自己從大量的書籍、網(wǎng)絡(luò)信息中找到的家鄉(xiāng)資料。學(xué)生匯報(bào)時(shí)興趣盎然，振振有詞，聽的同學(xué)也很有共鳴。而寄托熱愛家鄉(xiāng)這種情感的表現(xiàn)形式也是多種多樣，在主題策劃時(shí)，同學(xué)們就各抒己見，用朗誦、表演、歌唱、舞蹈、魔術(shù)等多種形式表達(dá)思鄉(xiāng)情。展示時(shí)，大家興致勃勃，形式多樣。雖然形式不一樣但都表達(dá)了大家對家鄉(xiāng)濃濃的依戀和贊美之情，相信這份癡癡的鄉(xiāng)情將陪伴他們到永遠(yuǎn)?；顒?dòng)開展結(jié)束后，我采用精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的辦法肯定學(xué)生的成績，讓他們有成就感，讓他們付出的勞動(dòng)得到更多的贊賞，從而樹立自信心，爭取下次做得更出色。這樣學(xué)生各方面的能力都會(huì)得到很大的提高，才會(huì)在今后的人生道路上獲得一次又一次的成功。

二、把準(zhǔn)備權(quán)交給孩子

以往的活動(dòng)我都愛上陣，可這次卻決定讓孩子們自己去做。因?yàn)槲蚁朐跍?zhǔn)備的過程中孩子們查找資料的過程也是進(jìn)行自我教育的過程。準(zhǔn)備的過程中，孩子們反復(fù)排練。一遍遍讀詩的過程中孩子們體會(huì)到了詩人所要表達(dá)的感情。

三、把組織權(quán)交給孩子

平時(shí)我總覺得我很行，愛給他們寫一些串聯(lián)詞。可這次有的孩子自告奮勇要承擔(dān)這項(xiàng)任務(wù)，我又何樂而不為呢？

王月在家長的協(xié)助下寫好了串聯(lián)詞，并配上了相應(yīng)的圖片。王夢瑤每天中午都帶著另外兩個(gè)小主持人進(jìn)行排練。一遍遍的彩排，一次次的磨合，鍛煉了孩子們的口語表達(dá)能力，培養(yǎng)了孩子們的合作意識。當(dāng)天的活動(dòng)中小主持人配合得天衣無縫。

四、把總結(jié)權(quán)交給孩子

以往的時(shí)候我總在活動(dòng)結(jié)束時(shí)說上那么幾句，幾天也安排了這個(gè)環(huán)節(jié)，可我卻把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了孩子們。讓他們說一說這次活動(dòng)的準(zhǔn)備、籌劃、表演的過程中你感觸最深的是什么。通過這次活動(dòng)你有什么樣的收獲。在這個(gè)過程中培養(yǎng)了孩子們的口語表達(dá)能力、語言組織能力和總結(jié)能力。

這次活動(dòng)鍛煉了孩子們各種語文學(xué)習(xí)的能力，也培養(yǎng)了孩子們對語文學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣。

活動(dòng)總結(jié)范文14

20xx年1月1日19：00，教B312教室內(nèi)人頭攢動(dòng)，熱情高漲。在這里，由111003班舉辦的“學(xué)習(xí)實(shí)踐校訓(xùn)，爭做文明學(xué)子”的主題團(tuán)日活動(dòng)正式拉開帷幕。

活動(dòng)在嘹亮的國歌聲中拉開帷幕?；顒?dòng)開場，來自理學(xué)院的馮江梅主持人帶領(lǐng)大家共同朗讀我校校訓(xùn)：“敦德勵(lì)學(xué)，知行相長”。

接下來，由各班選派的代表進(jìn)行有關(guān)我校校訓(xùn)的演講，充滿激情的演講，使在場的同學(xué)們感受到了本次活動(dòng)獨(dú)有的魅力。接下來的有關(guān)我校歷史文化發(fā)展的有獎(jiǎng)知識競答將活動(dòng)推向了高潮，同學(xué)們在搶答的同時(shí)，加深了對我校歷史的了解！隨后是關(guān)于大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)話題的討論，同學(xué)們各抒己見，在發(fā)表自我感想的同時(shí)，也加深了對大學(xué)生活的思考。最后，每位同學(xué)將自己對學(xué)校的建議和祝愿寫在紙條上，收集整理后反饋給自己院系輔導(dǎo)員。

本次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們深刻了解了校訓(xùn)的深刻含義，更讓大家感悟到了西工精神，我們將不斷努力，為西工美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

091003團(tuán)支部

20xx年xx月xx日

活動(dòng)總結(jié)范文15

這個(gè)暑假，我踏上了一段特殊的旅程——參與了支教活動(dòng)，這不僅是對知識的傳遞，更是心靈的觸碰與成長。

在支教的過程中，我遇到了許多來自不同家庭背景的孩子，他們有的性格內(nèi)向，有的活潑開朗。通過與他們的交流和相處，我逐漸走進(jìn)了他們的內(nèi)心世界，感受到了他們的喜怒哀樂。我意識到，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，他們需要的不僅僅是知識，更是關(guān)愛和理解。

在教學(xué)上，我注重因材施教，根據(jù)孩子們的不同情況制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。我鼓勵(lì)他們大膽提問、勇于嘗試，讓他們在探索中感受到學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和批判性思維，希望他們能夠成為有思想、有創(chuàng)造力的人。

除了教學(xué)之外，我還參與了支教團(tuán)隊(duì)組織的各種公益活動(dòng)，如為孩子們捐贈(zèng)圖書、舉辦文藝匯演等。這些活動(dòng)不僅豐富了孩子們的課余生活，也讓我們支教團(tuán)隊(duì)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和公益事業(yè)的偉大。

支教活動(dòng)雖然結(jié)束了，但它對我的影響卻是深遠(yuǎn)的。我更加堅(jiān)定了自己的教育信仰和人生追求，也學(xué)會(huì)了如何更好地與他人相處和溝通。我相信，這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富之一。