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    高考地理材料題解題

    時(shí)間: 鄧鎮(zhèn)0 分享

    高考地理材料題解題方法

    地理學(xué)是研究人與地理環(huán)境關(guān)系的學(xué)科,研究的目的是為了更好的開(kāi)發(fā)和保護(hù)地球表面的自然資源,協(xié)調(diào)自然與人類的關(guān)系。育路小編準(zhǔn)備了高考地理材料題解題,具體請(qǐng)看以下內(nèi)容。

    高考地理材料題解題

    1.考查的知識(shí)跨度大、功能全面。這種題型一般設(shè)問(wèn)的角度新穎、內(nèi)容廣泛,設(shè)問(wèn)內(nèi)容既可包括地理分布、地理景觀,地理數(shù)據(jù),地理演變和地理名稱等感性知識(shí),又包括地理特征、地理規(guī)律,地理成因等理性知識(shí),且考查的知識(shí)跨度大,涵蓋面廣,從自然到人文、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外、從遠(yuǎn)古到未來(lái),既能考查考生的知識(shí)層面,又有利于考查考生應(yīng)用地理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力

    2.設(shè)問(wèn)的形式具有多樣性。這類試題多提供地理信息資料、設(shè)置解題情景,對(duì)考生提出一系列相關(guān)問(wèn)題,讓考生按試題要求做出解答設(shè)問(wèn)的形式包括敘述、說(shuō)明、解釋、對(duì)比、分析、推論、應(yīng)用、評(píng)價(jià),預(yù)測(cè)等等相應(yīng)的答題形式有:填充、填表、連線、選擇、判斷等等,并且向小型、系列、分層方向發(fā)展,要求考生逐一解答,既引導(dǎo)了考生的解題思路,又有利于控制考生漫無(wú)邊際胡猜亂答有的試題的答案具有一定的開(kāi)放性,體現(xiàn)了對(duì)考生創(chuàng)新能力的考查在現(xiàn)代教育測(cè)評(píng)中的重要地位

    地理材料解析題的解題技巧

    1.認(rèn)真閱讀材料,正確全面地理解材料含義,包括材料本身、注解、圖表及一切文字說(shuō)明,任何一項(xiàng)不可遺漏

    (2)仔細(xì)分析問(wèn)題,準(zhǔn)確把握問(wèn)題的要求,根據(jù)問(wèn)題的要求分析材料,并將其回歸到教材系統(tǒng)和教師的教學(xué)中去,找準(zhǔn)與課本內(nèi)容相結(jié)合的切人點(diǎn),進(jìn)行由表及里的思維加工,最大限度地獲取有效信息

    (3)歸納、整理以簡(jiǎn)練準(zhǔn)確的文字表達(dá)

    高考地理材料題解題明確答題方向

    自然環(huán)境特點(diǎn)——性質(zhì)特點(diǎn)的綜合成因分析。這類題先定位最為重要。應(yīng)注意圖表中的數(shù)值,在平面地圖中植被類型和農(nóng)業(yè)地域類型,以“水環(huán)境”為中心,圍繞“氣候——地形”這一重點(diǎn)的成因因子來(lái)分析。

    如:氣候分析可從①氣溫高低:緯度——太陽(yáng)輻射,洋流——寒暖流,海陸分布——海陸熱力差異,地形——地勢(shì)高低,人——植被破壞和城市熱島。

    ②降水多少:風(fēng)、壓——環(huán)流形勢(shì)(西風(fēng)帶、低壓帶、海風(fēng)是多雨的),地形——迎風(fēng)坡與背風(fēng)坡,洋流——寒暖流,人——對(duì)林、草、湖、濕地的破壞與保護(hù)。

    高考地理材料題解題地理景觀圖

    圖不僅能考查考生的圖像判讀與信息提取能力、地理空間想象能力、景觀欣賞與審美能力,還能考查學(xué)生對(duì)基本概念、自然原理和自然規(guī)律的理解、推導(dǎo)、綜合分析及判斷能力。景觀圖判讀的方法如下:

    (1)分清地理景觀圖的類型。地理景觀圖分為自然景觀圖和人文景觀圖。自然景觀圖常見(jiàn)的有地質(zhì)景觀圖(名山、斷層等)、氣候景觀圖、自然災(zāi)害景觀圖(火山噴發(fā)、地震圖片等)、生物群落景觀圖(動(dòng)植物圖片和自然帶景觀)等。人文景觀圖常見(jiàn)的有聚落景觀圖(城市、村落)、農(nóng)業(yè)景觀圖(耕地和林地等)、工業(yè)景觀圖(采礦廠、生產(chǎn)車間等)、建筑景觀圖、名勝古跡景觀圖等。

    (2)讀圖名。根據(jù)景觀圖的圖名,確定景觀圖所表示的主題屬于哪種地理要素或要說(shuō)明哪種地理現(xiàn)象。

    (3)讀圖中的地理要素。從景觀圖中找出標(biāo)志性景觀(如典型的植被、地形特征、標(biāo)志性建筑等),進(jìn)行空間定位。

    (4)分析景觀圖中的地理要素。細(xì)心觀察景觀圖中各地理要素的特征和相互之間的關(guān)系,把握區(qū)域地理特征,聯(lián)系所學(xué)地理知識(shí)解答題目。

    高考地理材料題解題圖像判讀類

    (1)讀圖名;

    (2)讀圖例;

    (3)讀地理位置:根據(jù)經(jīng)緯線,河流,山脈走向,重要地名;

    (4)不同時(shí)期的圖組,讀地理事物變化過(guò)程及變化趨勢(shì);

    (5)據(jù)設(shè)問(wèn)篩選有效信息,做出判斷。

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