掛職鍛煉工作總結(10篇)

掛職鍛煉工作總結怎么寫？總結給了人努力工作的動力，培養(yǎng)了人思考的習慣，使工作更有效率，頭腦更加清醒，目標更加明確，工作更有意義。下面是小編為大家整理的掛職鍛煉工作總結，以供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

掛職鍛煉工作總結（精選篇1）

三個月的掛職鍛煉生活即將結束，在此期間，工作上、學習上及生活上都得到了領導和同事們的大力支持、熱情的幫助和耐心的指導，讓我在一個和諧良好的學習環(huán)境下，充實的工作環(huán)境下、快樂的學習和工作，真正體會到培養(yǎng)鍛煉年輕干部的正確決策。我如饑如渴的汲取，受益匪淺、感悟頗深?，F(xiàn)將本月工作小結如下：

一、珍惜機會、嚴格要求、加強溝通、虛心學習

我非常珍惜此次學習機會，換屆工作仍在繼續(xù)。這段時間做了一些換屆期間材料的打字及印刷工作，對換屆材料都建立了專門的文件夾。在材料排版上做到了清晰、規(guī)范，保證了材料的準確度，在印刷材料工作中，也保證了材料的印制效果，份數(shù)準確。在工作過程中，態(tài)度端正，經(jīng)常與領導、與同事交流，虛心向他們學習，加強溝通，在聊天的過程中也得到了學習。

二、遵紀守法、樹立良好形象

在工作中，我嚴格要求自己，遵守各項規(guī)章制度，不遲到早退，一切工作服從組織安排，主動參與工作，在完成工作的同時還協(xié)助同事們做其它工作，注重塑造良好形象。

掛職鍛煉是難得的學習機會，更是一次難忘的人生經(jīng)歷。在這段時間里，除了按要求完成組織部門安排的工作外，把自己的工作定位于學，學新理念、學新經(jīng)驗，不斷完善自己，使自己得到成長。在今后工作中，我還應努力提高自己的對外協(xié)調(diào)能力，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。

掛職鍛煉工作總結（精選篇2）

按照縣委組織部的安排，我于20__年4月到__村掛職村支部副書記一個月時間。到村以來，我時刻牢記組織和領導的重任，按照省委、市委和縣委關于選派黨員干部到村任職的指導思想，進一步理清工作思路，積極進取、扎實工作，現(xiàn)將心得體會匯報如下：

一、__村基本狀況

__村位于__市區(qū)南部，104國道1005公里處，南洛高度穿境而過，面積11平方公里，轄13個自然村莊，24個村民小組，774戶，3118人口，黨員100人，村地理位置優(yōu)越，交通便利，街道整潔，鳥語花香，綠樹成蔭，農(nóng)民健身和文化場所等一應俱全，20__年8月以來村兩委以__示范村圍繞完美鄉(xiāng)村建設總體目標，立足近郊優(yōu)勢，科學規(guī)劃，快速推進，將__村打造成了一個生態(tài)宜居村莊美的近郊觀光農(nóng)業(yè)村莊。

二、掛職心得體會

一是開放意識。要進一步解放思想，更新觀念，務必摒棄閉關自守、夜郎自大，牢固樹立開放意識。

二是發(fā)展意識。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務。務必突出發(fā)展這個主題，樹立強烈的發(fā)展意識，要一門心思想發(fā)展，一切力量為發(fā)展，解決一切與發(fā)展不相適應的傳統(tǒng)觀念，擺脫一切不利于發(fā)展的思想障礙，革除一切影響發(fā)展的條條框框，用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決前進中的問題。實踐已經(jīng)證明：大發(fā)展小困難，小發(fā)展大困難，不發(fā)展難上難。

三、服務意識。

這既是貫徹落實“全心全意為人民服務”根本宗旨的內(nèi)在要求，更是轉變干部隊伍作風、密切黨群干群關系的必然要求。

通過一月來的掛職學習，耳聞目睹，自己既感受到了差距，也看到了期望，更體會到了職責感、使命感與緊迫感，學習回來后我就召開馮巷村兩委班子會議，帶領村兩委深入到__村對口學習交流，村兩委都深受感動，壓力很大，都意識到思想上要有轉變，觀念上要有新認識，工作上要有壓力，行動要一致，改變過去工作中的不足之處，立足本職，扎實開展各方面工作，為__村發(fā)展貢獻自己的一切。

掛職鍛煉工作總結（精選篇3）

去年_月組織安排我到市委組織部進行為期一年的掛職鍛煉。一年來，在領導和同事的關心、幫助下，我始終珍惜機遇，認真學習，積極工作，在政治素質(zhì)、待人接物、選任工作等方面得到了全面提升?，F(xiàn)將掛職鍛煉情況匯報如下：

一、強化學習意識，堅持學習，努力提高自身綜合素質(zhì)。一是加深對中央、省委、市委的重要會議精神和重大決定決策的學習和理解，特別是系統(tǒng)地學習黨的精神、省委十一屆三次全會精神、市委七屆六次全會精神，及時了解掌握新精神、新要求，使自身的政治理論水平得到新的提高。二是在掌握組織工作和干部工作業(yè)務上狠下功夫，認真學習黨的組織路線和組織工作政策，系統(tǒng)學習了《黨政領導干部選拔任用條例》、干部人事制度改革文件等有關組織和干部工作的方針政策，把學習知識和改進工作有機地結合起來，學以致用。

二、履行崗位職責，嚴謹細致，遵守組織人事工作紀律。一是認真落實好“作風紀律深化年”活動中“政治上的兩面人”“為官不為”兩大專項整治業(yè)務工作，嚴格清單式管理，實行“周任務、月匯報”制度，先后參與4輪次全覆蓋督導檢查。二是根據(jù)統(tǒng)一安排，多次抽調(diào)參與干部的日?？疾臁⒛甓瓤己斯ぷ?，堅持原則，嚴格按程序辦事，嚴格遵守職業(yè)道德和工作紀律，嚴守保密紀律，維護考察工作的嚴肅性、公正性，認真落實考察的每個環(huán)節(jié)，按照考察組的統(tǒng)一要求及時形成考察材料、提案和相關表格，沒有出現(xiàn)任何泄密和跑風漏氣現(xiàn)象。

三、正視不足，不斷完善，進一步提高工作水平。此次掛職鍛煉，讓我在組織部門這樣的平臺上得到了很多珍貴的收獲和體會，也站在一定的高度上全面認識和了解了組織工作，在思想和業(yè)務方面獲得了較大提高與進步。同時，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，諸如文字功底不厚，工作經(jīng)驗不足，分析解決實際問題的能力和水平不夠等。這些不足也將使得我在今后的工作和學習過程中，不斷反思，揚長避短，從而更進一步完善自己，提高自己。

掛職鍛煉是一個為我們基層工作者提供提高自我綜合素質(zhì)和業(yè)務能力的良好平臺，能在這里學習一年，我倍感榮幸。掛職任務的到期，不僅僅是一項工作任務的結束，更是我人生道路上一個新的起點。在今后的工作中，我將倍加珍惜人生中這次難得的機遇，充分運用在這里學到的豐富知識和先進經(jīng)驗，在自己今后的工作崗位上，努力工作，勇于創(chuàng)新，貢獻自己的青春和力量。

掛職鍛煉工作總結（精選篇4）

根據(jù)上級__的安排，于_月來到了__部進行掛職鍛煉工作，在此期間，在當?shù)仡I導及有關同志的關心和幫助下，我通過認真學習、主動參與、深入思考，得到了較為全面的鍛煉，無論在政治素質(zhì)、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少的收獲?，F(xiàn)將掛職工作以來的心得體會匯報如下。

一、掛職期間主要工作

學習鍛煉期間，我除了協(xié)助做好_____日常工作以外，還參與了__調(diào)研工作，讓我不僅學習了___調(diào)研組認真的工作態(tài)度和務實的工作作風，還學到了高超的調(diào)研技巧。

我參與了“_____”啟動儀式，讓我學會與掌握了一個活動如何從人員通知到活動具體實施的整個過程。

我參與了______(擴大)會議，讓我明白召開會議不僅注重會議期間的任務，更注重會議前期充分的材料準備工作。

我重點參與了______評選活動與頒獎晚會，雖然工作量大經(jīng)常需要加班加點，但讓我鍛煉了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L與較強工作責任心。

我還參與了青年文明社區(qū)評選活動、_____歡送儀式等相關工作，有時也起草通知文件和審核_____信息等。我在工作中鍛煉自己，但由于工作經(jīng)驗不足和對____務工作的不熟悉，有時遇到很多困難與困惑，但在_______長的悉心指導和鼓舞下，工作能力得到了極大的提高。_____長的工作能力和工作作風對我產(chǎn)生極大影響，觸動很大，受益匪淺。

二、掛職中的體會感受

一方面，對____的業(yè)務知識加深了認識。通過在_____委的學習和工作，使我不但較全面地掌握了_____的業(yè)務知識，而且進一步明確了當前______工作的要求，為今后進一步做好____工作指明了方向。

另一方面，增長了見識，提高了工作水平。_____委以較重的工作任務和嚴格的要求，磨礪我的意志，釋放我的潛能,提升我的素質(zhì)。通過學習與磨煉，我在表達能力、文字能力、宣傳策劃能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力等各方面都有了明顯的提高。

工作中我與____委的領導和同事們結下了深厚的友誼，我同時也深刻感受到領導的關懷和_____委的溫暖。在工作的過程中我感受到了_____委機關無私敬業(yè)、艱苦拼搏、精益求精的優(yōu)良作風。在今后的工作中，本人將會一如既往地嚴格要求自己，把所學到的好經(jīng)驗、好方法應用到今后的工作當中。真摯的感謝_____委!

掛職鍛煉工作總結（精選篇5）

上海電機學院的胥飛老師從企業(yè)掛職鍛煉一年后返校，這些天，他忙著修改教案，把企業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)等案例充實到課堂教學中去，思考著如何讓學生“走進課堂”，還要“走出課堂”，對行業(yè)與企業(yè)發(fā)展有進一步了解。前天，上海電機學院召開青年教師赴企業(yè)掛職鍛煉總結會，聽了教師們的感言，看到他們的變化，學院黨委書記夏建國面露喜色，“學校為青年教師成長‘買單’，值!”

上海電機學院辦學定位于“技術本科”，需要一支理論水平高、又有企業(yè)實踐經(jīng)歷的教師團隊。但學校大多數(shù)青年教師都是“從學校到學?！?，普遍缺乏企業(yè)實踐經(jīng)歷。去年4月，學校選派了首批14名青年教師，到上海電氣自動化研究所、上海三菱電梯、上海鍋爐廠等企業(yè)和科研院所，開展為期一年的全脫產(chǎn)掛職鍛煉。掛職鍛煉期間，青年教師的工資獎金一分不少，校內(nèi)教學任務另作安排，學校還給予津貼，為此學校一年投入100多萬元。

一年過去了，這批青年教師從企業(yè)中“帶”回了什么?教師們的科研實踐能力普遍提升。電氣學院的王愛元老師，參與了上?？七_機電控制有限公司的感應電機研制、電動機研制和產(chǎn)品創(chuàng)新設計等，撰寫了6篇學術論文，其中3篇發(fā)表在《微電機》等核心期刊上。胥飛老師擁有博士學歷，在企業(yè)“摸爬滾打”后，深刻體會到理論與實踐之間的差距。企業(yè)為他指定了帶教師傅，師傅要求他設計電路圖，一張電路圖居然三次推倒重來，第四次才過關。胥飛感言：“書本上的公式和定理的應用是有條件的，而實際應用中常常是‘非理想狀態(tài)’，如何靈活應變也是一門學問。”不少教師還把企業(yè)的最新需求和科研難題帶回學校，與其他教師共同探索研究。

教師們通過在企業(yè)的實踐，更新知識結構，提高創(chuàng)新和實踐能力，從而更好地“反哺”教學。教師王芳參與完成了上海軌道交通機電綜合監(jiān)控聯(lián)調(diào)等科研工作，她表示：在今后教學中將從工程角度出發(fā)，教給學生完成工程項目的步驟和方法;另外，指導學生搞畢業(yè)設計也將更有“底氣”。經(jīng)濟管理學院應對市場需求，想更好地建設機電外貿(mào)專業(yè)，學院選派了2名教師到上海電氣國際經(jīng)濟貿(mào)易有限公司掛職鍛煉。這兩位教師在企業(yè)參與了幾項重要的外貿(mào)項目談判，積累了許多第一手資料，回校后充實到課堂教學中。電子信息學院領導與掛職鍛煉的教師交流后，聽取他們的建議，及時調(diào)整教學內(nèi)容，增設了2門選修課，以跟上新技術發(fā)展的步伐。據(jù)悉，上海電機學院第二輪青年教師赴企業(yè)掛職鍛煉工作已啟動，此次計劃選派14名教師。

掛職鍛煉工作總結（精選篇6）

一個月的掛職鍛煉在我來不及仔細梳理的時候又以結束，提筆總結的時刻思緒萬千，在龍滌新世紀這個月里，使我的認識又有了新的提升，現(xiàn)對本月學習情況總結如下：

在這個月里，我參加了該校的各種會議和講座報告，閱讀收集學校有關資料，并深入課堂聽課，與行政人員交流，了解教務處、德育處、總務處、年級教研組等各部門運作情況，并參加了教研活動，使我對龍滌小學又有了更深的認識，他們超前的教育教學理念、先進精細的常規(guī)管理方法、個性化鮮明的辦學特色、科學完備的教師評價機制和有效多樣的教師培養(yǎng)，對我們今后的教育教學工作具有很大的指導意義，值得學習借鑒，現(xiàn)就掛職學習情況小結如下：

一、學校領導班子年輕、團結、專業(yè)、管理有序。班子成員中幾乎都是區(qū)、市的骨干教師或學科帶頭人，他們樂學善思、勤于鉆研，已具備獨擋一面的工作能力，效率高、成效好，具有較強的改革意識和開拓意識，團結、務實、求真、精干、高效，做到了分工合作、職責明確，保證了政令暢通，具有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、教師的工作量那么大，而教師又是那么敬業(yè)。本以為，他們教師多，編制足，教師的任課量較少，工作相對鄉(xiāng)、鎮(zhèn)小學輕松，其實不然，在龍滌小學，許多教師每周任課達到16節(jié)及以上，因此，各位教師都顯得比較忙碌。在與教師的交流中了解到，學校平時的活動多，再加上教研組、年級組活動達到經(jīng)?；?，因此，教師們除上課，大量的聽課、課后交流以及學生管理和教育，幾乎占了課余的大部分時間。教師們只能利用休息時間備課、家訪等，所以上班期間，你絕對看不到閑聊、無所事事的現(xiàn)象。另外，學校雖沒有明確教師的坐班制度，但教師均能自覺早上7∶40以前到校，5點以后才離校。

三、學生的學習的行為習慣那么好，學生衣著整潔，舉止落落大方，語言文明，談吐有禮，講秩序、有規(guī)矩。本以為，該校學生多數(shù)是農(nóng)村進城的子女，他們父母多外出打工，平時都是外公、外婆、爺爺、奶奶以及親戚照顧，他們?nèi)鄙僬?guī)的家庭教育和學前教育，多數(shù)學生桀驁不馴，文明禮儀差，然而進校后，學校進行嚴格的文明禮儀教育，規(guī)范學生的言行，開展了“系列的德育教育活動”，使學生的舉止、言行得到規(guī)范，個性得到張揚。

正是這些，使我在學習的那些日子里，心靈常常受到?jīng)_擊、震撼，也正是這些，促使我睜大眼睛，豎起耳朵，敞開心扉去凝視、去傾聽、去交流、去捕捉、去汲取，讓我努力去比較、去反思、去分析、去挖掘，從而得到多方啟示。

掛職鍛煉工作總結（精選篇7）

三個月的掛職鍛煉，我受益匪淺，感觸頗多，歸納起來，有以下幾點體會：

第一，嚴格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎。

掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛煉。掛職是一種特殊身份，他代表的不光是自我的形象，更是組織的形象。掛職三個月，我嚴格按照作息時光上下班。上班時，認真閱讀有關資料;下班后，廣泛進行考察調(diào)研。堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。尊重當?shù)仡I導，團結周圍同志，一切服從組織安排，嚴格按照既定日程及資料開展工作，自覺參加掛職街道的各種群眾活動，主動匯報工作學習狀況，從未提出不合理要求。

第二，勤于學習，深入思考，是做好掛職工作的基本要求。

掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學習、思考與實踐的有機結合。初到閘北，工作環(huán)境、工作對象都發(fā)生了極大變化，為盡快實現(xiàn)主角轉換，除自覺參加有關會議，查閱區(qū)情資料、文件和當?shù)貓罂?，我堅持深入部門、深入社區(qū)、深入企業(yè)、深入市場，了解、熟悉街道基本狀況和成功經(jīng)驗。一方面，同街道經(jīng)濟管理科、組織人事科、穩(wěn)控科、城管科等部門負責同志一道就街道建設網(wǎng)格化管理、招商引資、兩新組織黨建、禮貌社區(qū)建立等工作，赴__、__等進行參觀考察;另一方面，利用節(jié)假日先后參觀了__、__和__等地。同時，透過其他各種途徑與機關干部、普通市民、外來務工人員等進行廣泛的接觸和交流。在閱讀當?shù)氐狞h政機關文件，瀏覽媒體網(wǎng)站信息時，隨時注意用__的思維反思自我以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，補己之短;在考察調(diào)研時，始終不忘對照__的實際，做深度思考，從中探求別人的經(jīng)驗，尋求加快__發(fā)展的妙計良策。

第三，鍛煉自我，推介__，是做好掛職工作的最終目的。

掛職期間，我加強與當?shù)攸h政干部的交流，虛心做他們的小學生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼;加強與__企業(yè)界人士溝通滲透，堅持互換名片，宣傳__的自然資源、人文環(huán)境、風土人情和招商引資項目及優(yōu)惠政策，使__黨政界和企業(yè)界增進了對__對__的了解。

三個月的掛職工作，透過學習了解和親身體會，我感到收獲很大，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。

掛職鍛煉工作總結（精選篇8）

根據(jù)學校領導的組織安排，我于20__年6月28日至8月20日在中建鐵路有限公司沈丹客運專線中心試驗室進行了為期50多天的掛職鍛煉，通過近兩個月的學習，我的收獲很大，我對土工試驗的整個工作流程有了更深入的認識，以下就是本人對這次企業(yè)掛職鍛煉的總結。

這次“掛職鍛煉”中，雖然我目前所教授的課程是《試驗與檢測技術》，但由于我一畢業(yè)就到學校參加教學工作的原因，我還是第一次來到施工企業(yè)的試驗部門實習工作，對試驗室的組建和儀器標定、自檢自校比較陌生，但企業(yè)對教師的掛職鍛煉持贊成歡迎的態(tài)度，在工作中企業(yè)工作人員給予了我很多鍛煉和學習的機會。

我每天跟隨企業(yè)工作人員一起工作，親身體驗了試驗工作環(huán)境、工作常規(guī)和真實的操作，熟悉工作日程與安排、工作流程，以及工作中所需要的知識與技能。我根據(jù)日常教學的工作經(jīng)歷，把工作的細節(jié)和試驗操作中出現(xiàn)的一些問題及注意事項如實地記錄下來，進行整理、歸納，對現(xiàn)有的教學內(nèi)容進行增補或刪除，不斷充實更新知識，將新理論、新的試驗工藝引入到教學中，以便指導我日后的教學。

通過在企業(yè)工作鍛煉，拓寬了我的視野，也接觸到了許多新的設備、技術，讓我認識到搞好高職教育的關鍵是要提高學生的動手實踐能力，而這就需要學校加大土建專業(yè)實驗實訓室的經(jīng)費投入，購買必要的儀器、設備和教學軟件，充實專業(yè)教學資源。切實加強校外實踐基地的建設，鞏固已有實踐基地，增設新的實踐基地，爭取與多家建筑企業(yè)、市政公司建立長期穩(wěn)定的校企合作關系，將服務社會與學生實踐相結合，從而縮短了學生與社會需求、與行業(yè)間的距離。我在企業(yè)除了具體工作外，還有幸參加了由中建鐵路建設有限公司試驗檢測中心組織，委托鐵道部產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心、鐵道部鐵路繼續(xù)教育高新技術基地在遼寧省鳳城市舉辦的鐵路工程試驗人員培訓班，并且取得了試驗工程師的證書。

在掛職鍛煉期間，中建鐵路公司試驗檢測中心的領導和沈丹客運專線中心試驗室的領導和所有工作人員給予了我很多的支持和幫助，在此對他們表示誠摯的感謝。同時，領導和同事們對工作認真負責、一絲不茍、勤勤懇懇、無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神也深深影響著我，他們時時處處都展現(xiàn)出優(yōu)秀建設者的風范，讓我深受感染，在此對他們致以崇高的敬意。通過這次在企業(yè)的學習，令我受益匪淺，我深感理論與實踐、課堂與現(xiàn)場、學校與社會之間的顯著差異。這樣的掛職鍛煉對于“雙師型”教師的培養(yǎng)以及專業(yè)建設與發(fā)展極其必要。

掛職鍛煉工作總結（精選篇9）

關于掛職收獲我個人總結如下幾點：

1、主動適應，全身心投入掛職鍛煉工作。初到社區(qū)工作環(huán)境、工作資料、工作方式、工作對象都相對陌生，為盡快實現(xiàn)主角轉變和適應工作，首先從思想上把自己置身于社區(qū)，以能為社區(qū)做一些工作感到無比光榮，很快進入工作狀態(tài)。數(shù)多月來，服從社區(qū)的安排，認真履行辦公室副主任職責，嚴格按照作息時間上下班，尊重社區(qū)領導，團結單位同事。

2、自覺學習，努力做好掛職鍛煉工作。社區(qū)作為區(qū)政府的一個重要職能部門，具有較強的專業(yè)性，為了更好做好辦公室工作要主動查閱有關資料、文件，堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。堅持有空就多問多學，熟悉各方面的基本狀況，學了解社區(qū)此刻及今后工作方向。在做好辦公室業(yè)務工作時，注意將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法，堅持取其所長，補己之短，在對照分析時，結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實際，做深度思考，從中借鑒區(qū)級部門優(yōu)良的管理經(jīng)驗，運用到以后的工作中。

3、鍛煉自我，架起溝通的橋梁。掛職鍛煉是難得的學習機會，更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職作為一種特殊身份不能忘記自己代表的不只是自己的形象，更是單位黨委、政府的形象，身負著組織的使命、厚望和期盼。要加強與社區(qū)干部的交流，始終報著學習的態(tài)度，虛心向他們學習，加強和他們溝通，誠心和他們交朋友，并且要建立起深厚的感情和友誼。同時借掛職鍛煉的機會搭建起我院與社區(qū)的溝通、發(fā)展、友誼的橋梁，用心向他們介紹我院青年志愿者的基本狀況，宣傳各方面的發(fā)展狀況，以便他們在今后的工作中給予更多的關注、支持和幫忙。

七年的掛職鍛煉工作，透過學習了解和親身體會，我們的志愿者感受到了收獲，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多地是思考，如何進一步做好后面的工作，一年期滿后自己將會有什么進步，如何向組織交一份滿意的答卷。因此下一階段我應做好以下工作：

進一步了解社區(qū)目前的狀況及環(huán)保工作特點，不斷做好所承擔的工作。結合目前正在開展的深入學習實踐__活動，用心投身到學習活動，更加主動的學習。用心做好社區(qū)活動辦組織開展的一系列活動，透過學習和工作的開展，爭取得到環(huán)保局領導和同事們對我各方面的認可。繼續(xù)加強與環(huán)保局干部職工溝通交流，建立深厚的感情，同時要將在環(huán)保局掛職鍛煉的狀況及時匯報給組織，以便他們掌握我掛職鍛煉工作的狀況。

掛職鍛煉工作總結（精選篇10）

8月3日早上，我校大學生象山區(qū)南門街道暑期掛職鍛煉總結座談會在象山區(qū)南門街道辦事處四樓會議室舉行。出席此次會議的有象山區(qū)團委書記喻洋、廣西師大團委宣傳部部長麻民能、象山區(qū)南門街道辦副書記李彥妮、象山區(qū)南門街道辦副主任俞山明及9名掛職的學生。

座談會首先是掛職學生作暑期掛職鍛煉的收獲與感想的總結發(fā)言，同學們紛紛發(fā)表了自己三周以來的感受和收獲，及表達了對所有領導及老師的深深謝意，并表示將在社區(qū)所學到的知識強化，以后更好地奉獻社會。

然后由我校團委宣傳部部長麻民能發(fā)言。首先麻老師代表廣西師大感謝象山區(qū)團委和南門街道辦為我校同學們提供了掛職鍛煉的崗位，同時也對同學們的表現(xiàn)給予肯定，最后希望大家回去以后把掛職經(jīng)歷成果化，將在學習到知識運用到學習和生活中去。

南門街道辦副書記李彥妮表示，通過大家座談會的心得體會，可以深刻地感受到這次的掛職活動是成功的，無論是從學生方面還是從社區(qū)方面，這次活動取得了雙贏。同時李彥妮副書記向同學們提出了三點希望：

第一，要繼續(xù)保持和發(fā)揚掛職鍛煉期間的優(yōu)良作風，珍惜時光，刻苦學習，勤于實踐，埋頭苦干，開拓進取，努力社會各項事業(yè)做出新的貢獻;

第二，要堅持走向社會，將在校學習的理論知識應用于實際問題，在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻;

第三，在以后的學習中用自己閃亮的智慧、活躍的青春、堅強的意志來開拓更加美好的未來。

最后，象山區(qū)團委書記喻洋做了發(fā)言，喻書記特別對掛職的同學們給予很高的評價，與此同時，希望同學們在以后的學習和工作中繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神。

據(jù)悉，本次大學生象山區(qū)南門街道掛職鍛煉活動從7月14日開始，為期21天，共有9位同學分布在南門街道的九個社區(qū)擔任助理崗位，開展服務實踐工作。經(jīng)過短暫的21天相處，同學們掛職所在的九個社區(qū)書記都表示對同學們的感謝和不舍，并希望同學們多回去社區(qū)看看。

最后在歡笑的座談會中，圓滿地完成本次的掛職活動。