2022天宮課堂第二課學(xué)習(xí)總結(jié)(7篇)
2022天宮課堂第二課學(xué)習(xí)總結(jié)(7篇)最新
問(wèn)天、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射升空后,還會(huì)有一大批前沿科學(xué)實(shí)驗(yàn)陸續(xù)在中國(guó)空間站開展。下面是小編為大家整理的2022天宮課堂第二課學(xué)習(xí)總結(jié)(7篇),僅供參考,更多工作總結(jié)點(diǎn)擊“天宮課堂總結(jié)”查看!
2022天宮課堂第二課學(xué)習(xí)總結(jié)1
在1999年11月20日,屬于中國(guó)的第一艘飛船“神舟一號(hào)”,飛入了太空,在漫漫銀河中徜徉,探索無(wú)盡。再到今年的10月16日,“神舟飛船十三號(hào)”滿懷希望,再次來(lái)到太空,進(jìn)行科研工作。在此次飛船上有三位杰出的貢獻(xiàn)者——王亞平,翟志剛,葉光富,今日他們?cè)跓o(wú)際宇宙中舉行了萬(wàn)眾矚目的太空課堂。
天宮課堂,為我們普及了新奇的太空知識(shí),三位教師在空中授課,這富有別樣的深刻意義,為我們帶來(lái)了收獲頗多的一課。多所學(xué)校聯(lián)合,在中國(guó)各地進(jìn)行了視頻直播連線,互動(dòng)感極強(qiáng),同學(xué)們都充滿了期待。
其中最令我驚心動(dòng)魄,感到極為震撼的一幕是三位宇航員接連來(lái)到艙外。這無(wú)疑是需要極大的勇氣,與極強(qiáng)的心理素質(zhì)。他們?cè)谖粗你y河中,毫無(wú)膽怯,總是向前邁出一小步又踏出一大步,在浩瀚無(wú)垠中高呼:“我們感覺(jué)良好!”此刻的他們或是英雄或是超人,犧牲自我,無(wú)私奉獻(xiàn),為中國(guó)航天事業(yè)添上了靚麗的一筆“金色”故事。接著,連線課堂正式開始,航天員王亞平進(jìn)入了我們的視野當(dāng)中,身著藍(lán)色上衣,左胸口有這一面閃著紅色光輝的國(guó)旗。她在太空艙中,輕盈的漂浮著,猶如悠揚(yáng)的鳥兒,來(lái)回翻滾,生動(dòng)的向我們展示了脫離了地心引力后人類的樣子。她向前不斷地漂浮著,帶領(lǐng)著我們來(lái)到了生活起居地,衛(wèi)生間與獨(dú)立的臥室,與陸地中如出一轍,這令我們?cè)俅胃袊@科技的進(jìn)步。輾轉(zhuǎn)反側(cè),王亞平又帶我們來(lái)至了廚房地帶,麻雀雖小但五臟俱全,這里承擔(dān)了他們的飲食健康,十分重要。接著,我們看見了一系列的運(yùn)動(dòng)器材,因?yàn)樵谔罩腥梭w的血液向上身流動(dòng),久之,人的健康會(huì)受到影響,所以需要積極的運(yùn)動(dòng)來(lái)促進(jìn)血液循環(huán)。
通過(guò)此課堂,我深刻的體會(huì)到了中華之崛起,需要人民貢獻(xiàn),無(wú)邊宇宙還需要不斷探索,相信不久的將來(lái),中國(guó)定會(huì)再次有舉世矚目的成就!
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今天,我們?cè)诮淌覅⑴c了中國(guó)空間站“天宮課堂”首次太空授課,“神舟十三號(hào)”的航天員翟志剛、王亞平和葉光富給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的物理課。
首先,王亞平老師給我們展示了天和核心艙的主要結(jié)構(gòu),先后帶我們參觀了居住區(qū)、衛(wèi)生區(qū)和太空廚房。隨后,老師還介紹了太空跑步機(jī)、太空自行車、“企鵝服”等運(yùn)動(dòng)裝置的用法,并解釋了太空中鍛煉的重要性:空間站幾乎沒(méi)有重力,微重力的環(huán)境會(huì)使人血液上涌、骨骼疏松、肌肉萎縮,需要堅(jiān)持鍛煉以保持身體健康。葉光富老師還為我們演示了在太空中如何行走、轉(zhuǎn)身,從而讓我們對(duì)宇航員在太空中的生活有了更多的了解。
接著,就是最激動(dòng)人心的太空實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)了。三位老師演示了太空細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、浮力實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)等,其中最讓我印象深刻的是水球成像實(shí)驗(yàn)。王亞平老師先制成一個(gè)水膜,再向水膜中緩緩注水。由于微重力環(huán)境下表面張力較強(qiáng),水膜變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球。老師又向水中注入一個(gè)氣泡,將臉靠近水球時(shí),水球里竟然呈現(xiàn)了一正一反兩個(gè)像。老師解釋道,這是由于氣泡將水球分割成兩部分,使其分別成像。這樣一節(jié)別開生面的“天宮課堂”結(jié)束之后,我終于明白了“太空授課是物理課堂上最生動(dòng)的實(shí)踐案例”這一說(shuō)法。
正如王亞平老師在課程最后給我們青少年的寄語(yǔ),“我們是祖國(guó)含苞待放的花朵,希望我們的夢(mèng)想在廣闊無(wú)垠的太空中綻放”,我們當(dāng)今的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的航天事業(yè)、科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!
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啟迪心智需要“儀式感”。“天宮課堂”的受眾主要是中小學(xué)生,好奇心是青少年階段最寶貴的財(cái)富。課本中高度濃縮而又晦澀的知識(shí)往往學(xué)起來(lái)較為枯燥,而當(dāng)被這些理論支撐的科學(xué)實(shí)驗(yàn),在孩子們仰望的天空中被“太空教師”演示出來(lái)的那一刻,牛頓三定律不再是往日題海里讓人停滯的知識(shí)之錨,因?yàn)樗鼈內(nèi)蓟盍似饋?lái)。科普知識(shí)的活力會(huì)轉(zhuǎn)化為心智未開的少年求學(xué)途中的動(dòng)力,到未來(lái),可能會(huì)有一個(gè)或多個(gè)孩子為追尋當(dāng)年的太空實(shí)驗(yàn)而成為頗有建樹的科學(xué)家。
理解科學(xué)需要“儀式感”。除過(guò)那些無(wú)人不知的科學(xué)天才,沒(méi)有多少人天生對(duì)物理公式或數(shù)學(xué)推導(dǎo)有近乎純粹的興趣。就像科幻小說(shuō)或電影的功用一般,“天宮課堂”就是一部現(xiàn)實(shí)中的科幻作品?!度w》三部曲的問(wèn)世從感性的角度讓一代人擁抱科學(xué),認(rèn)識(shí)宇宙,“天宮課堂”則以科普教育為目的,用更理性的視角幫助青少年理解科學(xué)之美。
對(duì)外宣傳需要“儀式感”?!疤鞂m課堂”開播面向全球,授課內(nèi)容可根據(jù)新媒體平臺(tái)向全社會(huì)廣泛征集,切實(shí)把科普教育這堂大課上出了“國(guó)際味”。能在國(guó)家空間站做“天宮課堂”的項(xiàng)目,無(wú)疑是我國(guó)科技軟實(shí)力的彰顯。用航天事業(yè)“夾帶私貨”,早已是世界強(qiáng)國(guó)們做廣告宣傳的高端玩法,例如俄羅斯就曾在索契冬奧會(huì)和世界杯期間將奧運(yùn)圣火和足球帶上太空造勢(shì)。航天工業(yè)需舉國(guó)力以成,在太空里的任何一步都是地球上的新聞。我國(guó)打造獨(dú)一無(wú)二的“天宮課堂”品牌,象征著科教興國(guó)戰(zhàn)略的又一里程碑時(shí)刻。
搞科普教育需要“儀式感”。把課堂搬上太空并非浮于表面的科學(xué)作秀和形式主義,而是因?yàn)樗茖W(xué)本身的“神秘感”相互補(bǔ),用一種說(shuō)服力的方式,向每一個(gè)崇尚科學(xué)家精神的孩子,提供一次驗(yàn)證理想的契機(jī)。這樣的“儀式感”值得再多“億”點(diǎn)。
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中國(guó)航天員王亞平在距離地球300多公里的“天宮一號(hào)”上向全國(guó)中小學(xué)生講授科普課。新穎的授課方式、直觀的物理現(xiàn)象等等,將給孩子們植下熱愛航天、熱愛科學(xué)的萌芽,給青少年學(xué)子打開認(rèn)知世界、追逐夢(mèng)想的大門。
浩瀚宇宙,蒼茫太空,自古以來(lái)就令全人類神往。中國(guó)古代就有嫦娥奔月、夸父逐日等諸多傳說(shuō)和故事。太空有太多的未知和無(wú)窮的奧秘等著人類去探索、去發(fā)現(xiàn)。
通過(guò)“天宮一號(hào)”授課,孩子們知道了為什么水滴在太空與在地面會(huì)呈現(xiàn)不一樣的狀態(tài)、失重條件下如何測(cè)量物體質(zhì)量、陀螺的旋轉(zhuǎn)有何奧秘……這是中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展成就的直觀表現(xiàn),也是人類追逐太空夢(mèng)的具體成果。隨著科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展,人類探索太空的腳步不會(huì)停歇。仰望星空,需要一代代人前赴后繼。
壯麗而神秘的星空吸引了無(wú)數(shù)先驅(qū)和智者。他們用超越時(shí)代的智慧和勇氣乃至生命留下了惠澤后世的壯舉。哥白尼仰望星空發(fā)表了“日心說(shuō)”,布魯諾用生命和鮮血捍衛(wèi)發(fā)展了哥白尼的學(xué)說(shuō)……仰望星空,召喚著一代又一代人思考、探索,使偉大的科學(xué)精神在民眾間生根發(fā)芽,使思想之樹枝繁葉茂、茁壯成長(zhǎng),照亮人類文明進(jìn)步的旅途。
相對(duì)于深邃寥廓的宇宙,人的一生短暫而渺小。但也正因?yàn)樯蛪?mèng)想的存在,才讓寂寥的宇宙富有生機(jī)和意義。追逐夢(mèng)想,既需要仰望星空的科學(xué)理想和精神,更需要腳踏實(shí)地勤奮實(shí)踐。仰望星空,會(huì)讓人站得更高、看得更遠(yuǎn),讓人們懂得在有限的生命中,該如何認(rèn)識(shí)個(gè)人和天地之間的關(guān)系,如何認(rèn)識(shí)個(gè)人對(duì)國(guó)家和歷史的責(zé)任。把個(gè)體生命同國(guó)家、民族、人民的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,把個(gè)人的夢(mèng)想放置于集體的夢(mèng)想之中,不驕不餒、不斷奮進(jìn),人生的意義必將更加深邃。
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今天我觀看了由王亞平,翟志剛,葉光富三位“太空教師”為我們帶來(lái)的一堂精彩的太空科普課。知道了在太空上,我們空間站的構(gòu)造,原來(lái)太空也可以研究細(xì)胞,在太空中不一樣的轉(zhuǎn)身。太空上水的浮力消失了,在太空上水還可以再生,在一個(gè)水球上可以看到三張不一樣的臉。這是看我們中國(guó)航天的進(jìn)步。自1999年神舟一號(hào)發(fā)射升空,到2021年6月中國(guó)空間站階段首批航天員進(jìn)入太空,中國(guó)人在太空“安家”的愿望正一步步實(shí)現(xiàn)。
今年是中國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)建65周年。神舟十三號(hào)載人飛船奔向宇宙,中國(guó)人已經(jīng)從太空的“訪客”變成“房客”。“身份”的變化,代表著國(guó)力的增強(qiáng)。中國(guó)航天向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),是對(duì)無(wú)垠星空的向往。
作為新時(shí)代的少年,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉,做到書記所教導(dǎo)的“文明精神,野蠻體魄”,長(zhǎng)大后讓中國(guó)人的聲音響徹太空。
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小時(shí)候我就十分喜歡天文學(xué),夢(mèng)想去那神秘的太空。也許是出于對(duì)星座的愛好,每次我在小區(qū)玩時(shí)都要躺在大石頭上看著天空,希望能找到媽媽故事里那些美麗的星星。于是,我心里萌發(fā)了一個(gè)念頭,像楊利偉叔叔一樣登上太空,做一個(gè)真正的宇航員。于是我暗下決心:好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,爭(zhēng)取考上航天大學(xué),將來(lái)到美麗的太空中實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)。
一天晚上,我又像往常一樣遙望著天空中的星星,跟它們進(jìn)行心靈對(duì)話。忽然,一位身穿閃閃發(fā)光衣服的大哥哥出現(xiàn)在我面前,說(shuō):“小弟弟,我是太空使者,你的航天夢(mèng)想我可以幫你實(shí)現(xiàn)?!薄罢娴膯?我想去蔚藍(lán)的太空,找我的星星朋友們,行嗎?”“沒(méi)問(wèn)題?!贝蟾绺缢斓拇饝?yīng)了。我高興地跳了起來(lái),只見他手握著一支神奇的對(duì)講機(jī),說(shuō)了幾句我聽不懂的話。啊!一只碩大的宇宙飛船停在了我的面前。艙門打開了,大哥哥拉著我的手走了進(jìn)去,飛船穩(wěn)穩(wěn)的離開了地面,飛向太空。
只見飛船操控艙里有許多按鈕,大大小小的發(fā)光顯示屏顯示著各個(gè)星座的坐標(biāo)。一路上我好奇的問(wèn)這問(wèn)那,大哥哥都耐心的給我解答?!翱炜?”我指著一個(gè)星座,那是獵戶座、那是仙人座,我指著那些星座,就像在說(shuō)我的朋友一樣。大哥哥很高興,說(shuō):“你說(shuō)的很正確,不要驕傲,要繼續(xù)努力喲?!薄班??!蔽艺J(rèn)真又使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,心里樂(lè)開了花。
“快看,大炮!”我驚訝的指著一個(gè)方方正正,又伸出一個(gè)大筐子的東西。大哥哥笑了:“你呀,剛表?yè)P(yáng)你幾句就原形畢露了,那是空間站,是科學(xué)家設(shè)在太空的科研設(shè)備,也是供航天員們生活、休息、工作的地方,它起到連接地面與太空的橋梁紐帶作用?!薄班?,我明白了?!蔽业哪?biāo)⒌囊幌录t了,剛剛得意的“小尾巴”老老實(shí)實(shí)的夾了起來(lái)。又虛心的向大哥哥請(qǐng)教了許多問(wèn)題??
突然,傳來(lái)一陣熟悉的鈴聲,我剛要分辨一下從哪來(lái)的,一支溫暖的大手把我弄醒了,我耳邊響起了媽媽親切的話語(yǔ)——小懶蟲,起床了!
再見了,大哥哥!再見了,太空船!我一定努力學(xué)習(xí),做一名真正的宇航員,實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)。
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振奮人心的那一刻,航天員翟志剛、王亞平、葉光富先后進(jìn)入天和核心艙,后續(xù)將按計(jì)劃開展相關(guān)工作。
我國(guó)高科技發(fā)展突飛猛進(jìn),神舟七號(hào)發(fā)射成功,5G互聯(lián)網(wǎng)研究與產(chǎn)業(yè)化獲得重大突破,我國(guó)"首條國(guó)際一流水平的高速鐵路在京津兩大城市間開通,"首個(gè)中國(guó)人基因組序列研究成果發(fā)表,"北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)重大改造工程建設(shè)任務(wù)圓滿完成,"曙光5000A躋身世界超級(jí)計(jì)算機(jī)前十。
蛟龍深潛,嫦娥探月。我國(guó)科技實(shí)力不斷進(jìn)步。重大科技成果持續(xù)涌現(xiàn),科技創(chuàng)新日趨活躍,為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力。
千年夢(mèng)想,今朝實(shí)現(xiàn)。去年7月23日,天問(wèn)一號(hào)在文昌航天發(fā)射場(chǎng)由長(zhǎng)征五號(hào)遙四運(yùn)載火箭發(fā)射升空,成功進(jìn)入預(yù)定軌道。天問(wèn)一號(hào)于2021年2月到達(dá)火星,實(shí)施火星捕獲。2021年5月?lián)駲C(jī)實(shí)施降軌,著陸巡視器與環(huán)繞器分離,軟著陸火星表面,火星車駛離著陸平臺(tái),開展巡視探測(cè)等工作,對(duì)火星的表面形貌、土壤特性、物質(zhì)成分、水冰、大氣、電離層、磁場(chǎng)等科學(xué)探測(cè),實(shí)現(xiàn)中國(guó)在深空探測(cè)領(lǐng)域的技術(shù)跨越[5]。深空探測(cè)將推動(dòng)空間科學(xué)、空間技術(shù)、空間應(yīng)用全面發(fā)展,為服務(wù)國(guó)家發(fā)展大局和增進(jìn)人類福祉作出更大貢獻(xiàn)。
截至2021年2月3日,“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器總飛行里程已超過(guò)4.5億公里,距地球約1.7億公里。
我們正站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn),全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程即將開啟。征途漫漫,惟有奮斗。我們通過(guò)奮斗,披荊斬棘,走過(guò)了萬(wàn)水千山。我們還要繼續(xù)奮斗,勇往直前,創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!
神舟十三號(hào)的航天員按計(jì)劃將在軌駐留6個(gè)月,在這6個(gè)月時(shí)間,主要工作是要進(jìn)一步驗(yàn)證空間站建造和運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵技術(shù)。具體來(lái)講,就是要和核心艙、天舟二號(hào)、天舟三號(hào)一起配合進(jìn)一步驗(yàn)證。
科技強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。自信之路成功,為中國(guó)航天點(diǎn)贊。神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功,又一次讓我們感受到祖國(guó)的強(qiáng)大。