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    戶外春游活動(dòng)總結(jié)范文10篇

    時(shí)間: 楚雯1870 分享

    愉快而又舒適的春游背后,總是一些組織和策劃者在默默付出,難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,我們一定積累了不少感想吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么能落下。下面小編給大家?guī)?lái)戶外春游活動(dòng)總結(jié),點(diǎn)擊活動(dòng)總結(jié)查看更多的活動(dòng)總結(jié)喔。

    戶外春游活動(dòng)總結(jié)范文1

    透過(guò)此次春游活動(dòng),首先,同學(xué)們親近了自然。城郊鄉(xiāng)村的景色肯定不同于城市里的春景,前者會(huì)顯得更樸實(shí)寧?kù)o而少一分喧囂華美?!白咭蛔?,看一看”,這對(duì)正是大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)更是一次放松身心,融入自然的機(jī)會(huì)。

    再者,樂(lè)園內(nèi)所帶給的設(shè)施和游戲項(xiàng)目也是對(duì)班級(jí)建設(shè)有必須的幫忙的,在游戲的同時(shí)不僅僅是能體驗(yàn)到游戲本身的樂(lè)趣,還讓同學(xué)們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)協(xié)作是多么的重要。比如說(shuō)“蜈蚣蟲”,這個(gè)游戲是七人一組的小團(tuán)隊(duì)游戲,使用一塊長(zhǎng)木板將七人的雙腳連接在一齊,透過(guò)兩隊(duì)之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)來(lái)決出勝負(fù)。團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都像是一個(gè)齒輪,勝利的命運(yùn)取決于每一個(gè)人的動(dòng)作?!氨乘ぁ笔且豁?xiàng)心理素質(zhì)拓展的活動(dòng),目的是透過(guò)這個(gè)活動(dòng)建立起彼此間的信任關(guān)系。同時(shí),這個(gè)活動(dòng)還能夠鍛煉心理素質(zhì),克服恐懼,對(duì)班級(jí)同學(xué)的心理素質(zhì)提升有很大幫忙?!棒~躍龍門”是透過(guò)協(xié)作,讓全班都登上一垂直地面的3米多高的玄關(guān)。在此游戲中,個(gè)子大男生發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),將女生全部舉上高臺(tái)后再透過(guò)釣人的方法最終克服難關(guān)。

    下午的“真人cs”項(xiàng)目是一個(gè)娛樂(lè)與體驗(yàn)一體的多元游戲。玩法與cs大同小異,同學(xué)們?cè)诰毩?xí)戰(zhàn)過(guò)后漸漸掌握技巧,開(kāi)始使用戰(zhàn)術(shù)等手段。之后的“間諜戰(zhàn)”和“攻防戰(zhàn)”更是將“協(xié)作”這一主題表現(xiàn)的淋漓盡致。同學(xué)們?cè)诘玫娇鞓?lè)的同時(shí),也體會(huì)著協(xié)作所帶來(lái)的巨大作用與利益。

    此次春游活動(dòng)盡善盡美,同學(xué)們獲得了樂(lè)趣,體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要,相信更能將這一精神用于日后的學(xué)習(xí)與生活。

    戶外春游活動(dòng)總結(jié)范文2

    伴著微微春風(fēng),在五月八日,我們經(jīng)過(guò)三個(gè)半小時(shí)的車程,來(lái)到距濟(jì)南市區(qū)80公里外的跑馬嶺,開(kāi)始了我們一天的春游活動(dòng),本次活動(dòng)在全體家長(zhǎng)的共同努力下,在同學(xué)們的積極參與下,活動(dòng)取得圓滿成功。

    在活動(dòng)的策劃階段我們家長(zhǎng)義工委員會(huì)經(jīng)過(guò)討論,結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,并聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),我們最終把地點(diǎn)定在了濟(jì)南跑馬嶺野生動(dòng)物世界。

    經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備,我們于5月8日上午5:30準(zhǔn)時(shí)乘大巴出發(fā),一路上我們歡歌笑語(yǔ),其樂(lè)無(wú)窮,當(dāng)時(shí)的心情就像當(dāng)天的天氣一樣充滿了陽(yáng)光。到達(dá)目的地,一下車,在公園門口我們一起照了“全家福”,記錄了同學(xué)們想要游玩的迫切心情。游玩過(guò)程讓孩子們走向美麗的大自然,開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。大家聚到一起,那種感覺(jué)和在教室里學(xué)習(xí)可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相幫助,心貼得更近,增強(qiáng)了他們的凝聚力,讓他們變得更加團(tuán)結(jié)。

    總之,通過(guò)這次春游活動(dòng),讓孩子們親近了自然,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),舒活了筋骨,讓孩子們留下了美好的回憶。

    戶外春游活動(dòng)總結(jié)范文3

    老師們和同學(xué)們盼望已久的春游活動(dòng)在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)輕拂,孩子們玩得高興開(kāi)心,我們的活動(dòng)組織、實(shí)施均很成功。

    一、計(jì)劃到位,組織有序。

    1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實(shí)責(zé)任,確?;顒?dòng)期間師生的人身安全。由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員層層協(xié)調(diào)指揮,每輛車設(shè)立專門的車長(zhǎng),上下車時(shí)負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本車人數(shù),每班配備教師管理學(xué)生安全工作。

    2、制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè)、時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工,做到有備無(wú)患。并組織教師提前學(xué)習(xí),對(duì)活動(dòng)的宗旨、流程以及在參觀過(guò)程中將要遇到的安全、路線等一系列問(wèn)題均要做出較詳細(xì)的通報(bào)。

    活動(dòng)前的車次由副校長(zhǎng)分配。活動(dòng)當(dāng)天,老師和學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)上下車,專任老師管理學(xué)生,做到人員責(zé)任制,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。

    3、本次活動(dòng)共有學(xué)生550余人參加,隨行老師34人。在活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo),老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀、游戲,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。

    二、安全和文明禮儀到位。

    1、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,

    不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。當(dāng)進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)玩耍時(shí),聽(tīng)從老師及工作人員安排、指揮,安靜、有序地進(jìn)行玩耍。

    2、在安全教育的同時(shí),也樹(shù)立了良好的瀏陽(yáng)河小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍;使用文明用語(yǔ);在路上熱情招呼叔叔阿姨好,非常有禮貌。在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德,受到老師和世界之窗工作人員的廣泛贊揚(yáng)。

    三、引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。

    學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng),多項(xiàng)成果。”因此,我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了參觀,一定要留下可見(jiàn)的成果。通過(guò)這次參觀,同學(xué)們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,上交的作文和感受非常有創(chuàng)意,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。

    本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功,離不開(kāi)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

    戶外春游活動(dòng)總結(jié)范文4

    我校一年一度的春游實(shí)踐活動(dòng)以于上月全部結(jié)束了?;顒?dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面,我就此次春游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié):

    首先,活動(dòng)計(jì)劃到位,組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《禮貌春游規(guī)則》到當(dāng)天的禮貌、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。

    其次,安全和禮貌禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做禮貌的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也樹(shù)立了慈湖二小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中,絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,禮貌謙讓,遵守社會(huì)公德。

    最后,學(xué)科老師用心配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。校園提倡“一項(xiàng)活動(dòng),多項(xiàng)成果。”因此,我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也思考到除了游玩,必須要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級(jí)實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集狀況來(lái)說(shuō),很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。例如:一年級(jí)二年級(jí)的趙老師劉老師,為低年級(jí)的同學(xué)們精心設(shè)計(jì)了適合他們總結(jié)的表格。還有三年級(jí)陳老師、六1班的虞老師他們不但對(duì)學(xué)生的作業(yè)精心指導(dǎo)而且上交作業(yè)十分用心。正因?yàn)橛辛诉@么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)透過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功,離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

    當(dāng)然,這次活動(dòng)也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

    1、同學(xué)們?cè)谕局须S地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,個(gè)性是當(dāng)我們離開(kāi)吟誦現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,那現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉的場(chǎng)面,讓我們無(wú)法與我們是禮貌學(xué)生的形象畫上等號(hào)。所以讓我在那里再一次倡議,群眾活動(dòng)注意我們舉止禮貌,只要我們每個(gè)人為禮貌形象邁出一小步,我校的禮貌形象將向前前進(jìn)一大步。

    2、個(gè)別班級(jí)禮貌謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時(shí)大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,期望有此現(xiàn)象的班級(jí)要用心改善。有些班級(jí)在班級(jí)里布置實(shí)踐角時(shí)還應(yīng)再及時(shí)些。

    3、作業(yè)上交再及時(shí)些。

    這次作品展示,同學(xué)們用心參與都能精心制作,校園從上交的50余幅作品中評(píng)出了18幅優(yōu)秀作品,請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)宣布他們的制作者,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書:(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)

    透過(guò)春游這一次有好處的活動(dòng),不僅僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識(shí)。我們講禮貌、懂禮貌,明白團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫忙,懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅僅體此刻學(xué)習(xí)上,也體此刻我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x老師們的辛勤勞動(dòng),感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。

    戶外春游活動(dòng)總結(jié)范文5

    在征得班主任、團(tuán)總支的許可后,信科院電氣三班春游活動(dòng)與--年4月16日下午順利結(jié)束。從總體來(lái)講,此次活動(dòng)效果明顯且良好,給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互了解的機(jī)會(huì),對(duì)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識(shí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了必須的作用?,F(xiàn)將春游的各項(xiàng)狀況總結(jié)如下:

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    一、活動(dòng)開(kāi)始前,我專門到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細(xì)的考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通狀況、以及各方面的安全因素,并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù),包括活動(dòng)資料、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間,解決交通難題。

    二、召開(kāi)班委會(huì),審議并透過(guò)春游策劃,商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,杜絕一切危險(xiǎn)行為,保證活動(dòng)順利完成。

    三、征得同學(xué)、班主任、團(tuán)總支的同意。

    活動(dòng)進(jìn)行:

    1,4月14日上午十時(shí)二十分,班委組織同學(xué)乘車出發(fā),大約四十分鐘到達(dá)目的地;

    2,到達(dá)目的地后,組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境,由幾名同學(xué)到煙大市場(chǎng)取活動(dòng)用具;

    3,從到達(dá)目的地一向到13點(diǎn)左右,同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進(jìn)行了各種活動(dòng),踢足球,打排球,放風(fēng)箏等,并拍照留念。

    4,13點(diǎn),同學(xué)們開(kāi)始午餐,也就是燒烤,同學(xué)們親自串串,烤肉,忙的不亦樂(lè)乎,氣氛十分融洽,將活動(dòng)推向高潮。

    5,15點(diǎn)左右,由團(tuán)支書、文藝委員組織全體同學(xué)(除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外)進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”,再次將活動(dòng)推向了高潮。

    6,17點(diǎn)10分,同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上,同學(xué)們意猶未盡,大聲歌唱,一向到到校下車。

    不足之處:

    一、往返乘車時(shí),部分同學(xué)拖拉、不及時(shí),耽誤超多時(shí)間。

    二、干飯和水不是很充足,盡管留下部分肉和蔬菜。

    三、部分同學(xué)參與活動(dòng)不用心。

    有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)與不足教訓(xùn),相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動(dòng)會(huì)更加精彩。

    戶外春游活動(dòng)總結(jié)范文6

    四月一事習(xí)慣課程是“學(xué)會(huì)踏青,走向自然”,4月7日,風(fēng)和日麗,我們二年級(jí)家委會(huì)組織了春游踏青活動(dòng)。上午9:00,家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)——國(guó)際海水浴場(chǎng)大帆船處,并在此逗留片刻,合影留念。隨后,我們沿海邊徒步行至林海公園北門,一路上同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)。在公園門口合影后,就進(jìn)入公園里游玩,同學(xué)們?nèi)宄扇?,在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,細(xì)心觀察“春天的腳步”,尋找春天的印記,并用相機(jī)記錄下來(lái),整個(gè)上午,大家都玩得不亦樂(lè)乎、流連忘返。

    回家后,同學(xué)們及時(shí)把這天的所見(jiàn)、所聞、所感記錄下來(lái),并發(fā)到班級(jí)博客中。

    這次春游活動(dòng),讓孩子能夠在緊張的校園生活之余,放松情緒,疏松筋骨,感受春天,走進(jìn)大自然,親近大自然,聆聽(tīng)大自然的聲音。培養(yǎng)了孩子發(fā)現(xiàn)美的眼睛,“親近自然,熱愛(ài)生活”的品質(zhì),體驗(yàn)“天人合一”的境界,構(gòu)成“珍惜光陰,愛(ài)惜時(shí)間”的意識(shí)。

    戶外春游活動(dòng)總結(jié)范文7

    在征得系部的許可之后,我們111052班春游活動(dòng)于--年3月25日星期日下午順利結(jié)束。從總體上講,此次活動(dòng)效果還是很明顯的并且給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互了解的機(jī)會(huì),對(duì)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識(shí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了必須的作用?,F(xiàn)將活動(dòng)的各項(xiàng)狀況總結(jié)如下:

    一、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、活動(dòng)開(kāi)始前,我專門到活動(dòng)地點(diǎn)做了詳細(xì)考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通狀況、以及天氣安全等各方面因素,包括活動(dòng)資料、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間,解決交通難題。

    2、特為此召開(kāi)班委會(huì),審議并透過(guò)春游策劃,商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,杜絕一切危險(xiǎn)行為,保證活動(dòng)順利完成。

    3、征得同學(xué)、班主任、輔導(dǎo)員、系部的同意。

    二、活動(dòng)過(guò)程

    1、3月25日上午8時(shí),各宿舍負(fù)責(zé)人組織同學(xué)買食物并乘車出發(fā),大約五十分鐘左右到達(dá)紫金山索道。

    2、到達(dá)目的地后,開(kāi)始組織同學(xué)爬山

    3、約10點(diǎn)多我們爬到天文臺(tái)大門前,并在此休息拍照留念,將活動(dòng)推向高潮。

    4、約11點(diǎn)多我們爬到紫金山頂,并在此休息、午餐、打牌、拍照留念,再次將活動(dòng)推向了高潮。

    5、15點(diǎn)左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。

    三、不足之處

    1、首先是對(duì)公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹,造成支出大于預(yù)算。

    2、對(duì)返程時(shí)間把握不夠準(zhǔn)確,造成堵車事件,浪費(fèi)了同學(xué)超多時(shí)間。

    3、往返乘車時(shí),部分同學(xué)拖拉,不及時(shí)。

    4、食物和水不是很充足且沒(méi)有事先準(zhǔn)備臺(tái)布。

    5、部分同學(xué)群眾觀念不強(qiáng)、參與活動(dòng)不用心。

    有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和不足教訓(xùn),相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動(dòng)會(huì)更加精彩。

    戶外春游活動(dòng)總結(jié)范文8

    陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),正是帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然呼吸新鮮空氣的好時(shí)節(jié),也是開(kāi)展春游活動(dòng)的好季節(jié)。首先校園領(lǐng)導(dǎo)按上級(jí)文件精神制定了春游活動(dòng)預(yù)案,并上報(bào)教育局審批。校長(zhǎng)馬勁松擔(dān)任活動(dòng)總指揮,劉書記、楊校長(zhǎng)、李主任、張主任、張虹明和董麗榮老師分別擔(dān)任各年級(jí)領(lǐng)隊(duì)。各班的班主任老師在活動(dòng)前都認(rèn)真細(xì)致地做好了安全教育和組織管理工作。出發(fā)前一天,校園全體會(huì)上董老師詳細(xì)講解了春游路線以及注意事項(xiàng),劉書記進(jìn)行了春游安全的專項(xiàng)教育,讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭,使這次春游活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有保障地安全地進(jìn)行。老師們按照校園要求,結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),耐心親切地教育學(xué)生要遵守公共秩序,不能擅自離隊(duì)獨(dú)自行動(dòng),有事要做到事先向班主任老師請(qǐng)假,要以小組為單位搞活動(dòng)等等。

    4月18日上午,天公作美,春光明媚。不到七點(diǎn)旅行社三十輛豪華旅行車早早地停在操場(chǎng)等候,在出發(fā)之前,大隊(duì)輔導(dǎo)員董老師再次向全體師生提出春游中的各種注意事項(xiàng),要求學(xué)生在春游期間一切行動(dòng)聽(tīng)老師指揮,在校外做個(gè)禮貌小公民,展示七十號(hào)小學(xué)的風(fēng)采。八點(diǎn),各班開(kāi)始陸續(xù)上車,浩浩蕩蕩的車隊(duì)出發(fā)了,按照事先設(shè)計(jì)好的路線,分為三組同時(shí)前往三個(gè)景區(qū)。

    在彎道山碼頭,孩子們穿好救生衣,在工作人員的悉心安排下,坐在古香古色的畫舫中,聞著陣陣花香,迎著習(xí)習(xí)的春風(fēng),航行在波光粼粼的環(huán)城水系,忽然間一股新鮮感涌上心頭,原先我們熟悉的城市,這天為我們呈現(xiàn)出別具韻味的美,讓我們從一個(gè)嶄新的視角領(lǐng)略了家鄉(xiāng)唐山變化。

    戶外春游活動(dòng)總結(jié)范文9

    3月28日春游活動(dòng)在校園的領(lǐng)導(dǎo)下,所有教職工老師的努力下,所有學(xué)生的遵守下,以及我們家長(zhǎng)朋友的配合下,社會(huì)各界的幫忙下,取得了圓滿成功,現(xiàn)從準(zhǔn)備、組織和收獲三個(gè)方面總結(jié)如下:

    應(yīng)校園要求,3月28號(hào),開(kāi)展校園春游活動(dòng)。學(xué)生處本周工作的重中之重就是春游活動(dòng)的準(zhǔn)備和組織。下面就從這兩個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。

    學(xué)生處在上周一一開(kāi)始就開(kāi)始了如火如荼的春游各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

    一,首先是倡議。學(xué)生處以校園的名義發(fā)出倡議,讓家長(zhǎng)、老師、學(xué)生構(gòu)成統(tǒng)一思想,了解校園實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。

    重點(diǎn)工作的傳達(dá)和部署。在3月23日周日晚,學(xué)生處已將本周學(xué)部、班主任工作做了周密安排。緊之后學(xué)生處給各班班主任下達(dá)本周的重點(diǎn)工作,讓班主任的工作有所突出,重點(diǎn)突擊。例如,如郵件資料所示:

    (一),在學(xué)部規(guī)定的同一時(shí)間內(nèi)召開(kāi)每班的班會(huì),學(xué)生處進(jìn)行檢查。班會(huì)資料:主要兩大方面資料:

    1,針對(duì)我們本周五的的春游活動(dòng)召開(kāi)主題班會(huì)活動(dòng),每班以班為單位班主任根據(jù)每班的任務(wù)單和校園春游流程安排講解《春游注意事項(xiàng)》,包涵:安全教育細(xì)則、突發(fā)應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)、春游當(dāng)天的本班的春游活動(dòng)資料(包括:每班的春游活動(dòng)流程,班級(jí)活動(dòng)位置、班級(jí)活動(dòng)需帶物品、每班務(wù)必?cái)y帶班牌、每班的醫(yī)藥箱負(fù)責(zé)人、班級(jí)的組織安排、班級(jí)的親子活動(dòng)組織、班級(jí)活動(dòng)區(qū)域衛(wèi)生的持續(xù),尤其垃圾的收集、介紹本班的配班老師,每位同學(xué)都務(wù)必穿校服等);

    2,繼續(xù)持續(xù)開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)期教育,加強(qiáng)春游期間的安全教育、行為習(xí)慣教育、禮貌禮貌教育。尤其針對(duì)本次春游的教育要強(qiáng)調(diào)到位。

    (二)著手準(zhǔn)備周五春游的所有相關(guān)活動(dòng)和親子活動(dòng),及時(shí)家校聯(lián)系通知家長(zhǎng)校園的相關(guān)信息。

    (三),探究任務(wù)單:教學(xué)處召開(kāi)教研組長(zhǎng)經(jīng)過(guò)反復(fù)論證、不斷修改、學(xué)部討論、實(shí)地考察最后構(gòu)成適合我們小學(xué)部學(xué)生年齡特點(diǎn)的春游任務(wù)單。最初各學(xué)科自行制定,之后教學(xué)處根據(jù)各科特點(diǎn),相關(guān)組長(zhǎng)參與討論,最終構(gòu)成涵蓋各科的綜合性任務(wù)單。確保了此次活動(dòng)能夠讓學(xué)生帶著任務(wù)去春游,真正做到了玩中學(xué),寓教于樂(lè)。

    二,緊之后學(xué)生處開(kāi)始了前期的準(zhǔn)備工作。

    (一)起草春游策劃方案,制定和打印春游所需各種表格以及教育資料。起草春游策劃方案,從周一發(fā)給每位老師作為參考,并制定春游計(jì)劃,流程,讓老師們能夠有計(jì)劃、有目標(biāo)開(kāi)展工作。比如學(xué)生處根據(jù)校園的春游計(jì)劃制訂了小學(xué)部的春游計(jì)劃和流程、安全職責(zé)狀、應(yīng)急預(yù)案、安全教育職責(zé)書、各班春游交接表、小學(xué)部所有老師的工作安排表以及聯(lián)系方式、禮貌禮儀教育資料。

    各項(xiàng)表格的制作、打印,學(xué)生處張恒老師晚上加班到11點(diǎn)多,又將每班的交接表打印出來(lái),親自發(fā)給班主任老師,因?yàn)榘嘀魅卫蠋煿ぷ鬏^多,能做的我們會(huì)避免重復(fù)的勞動(dòng),同時(shí)寧金頂老師在承接了風(fēng)箏大賽的過(guò)程中也用心協(xié)助春游各項(xiàng)活動(dòng),賀毅潤(rùn)老師更是幼兒園摸底工作毫不放松,楊校不在家的時(shí)候,用自己的手機(jī)一個(gè)一個(gè)電話撥過(guò)去,不厭其煩的對(duì)每個(gè)幼兒園以家長(zhǎng)的身份進(jìn)行咨詢、登記,在此對(duì)學(xué)生處所有工作人員表示最衷心的感謝,謝謝你們,辛苦了!

    (二)組織兩次針對(duì)本次春游活動(dòng)的專題學(xué)部全體會(huì)議對(duì)春游工作進(jìn)行了詳盡的工作部署和安排。為活動(dòng)前的統(tǒng)一思想,任務(wù)下達(dá)奠定了基礎(chǔ)。

    (三)與后勤部用心協(xié)調(diào)將春游所需的基本數(shù)據(jù)帶給如下:學(xué)部就餐人數(shù)為學(xué)生604,任課老師48人,生活教師21人,共就餐人數(shù)為671人

    學(xué)部坐車為一二年級(jí)及班主任、配班老師及身體不舒服教師共是360名學(xué)生,22名班主任和配班老師和5名特殊教師坐車人數(shù)365人。

    (四)學(xué)生處于3月27日學(xué)生處張恒老師和學(xué)生主管對(duì)隋唐遺址公園為時(shí)一個(gè)半小時(shí)的實(shí)地考察工作,確定了我們的集會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)、以及中學(xué)部和小學(xué)部的活動(dòng)區(qū)域,進(jìn)行了相近的劃分,更涉及到我們的衛(wèi)生間的實(shí)地確認(rèn),確保了春游當(dāng)天的具體可實(shí)施操作方案的準(zhǔn)確性,選出了優(yōu)于去年的最佳路徑,從校園到隋唐遺址公園共有2個(gè)大的十字路口,三個(gè)丁字路口。最優(yōu)路線已經(jīng)選取完畢。跟隋唐遺址公園南門崗已經(jīng)聯(lián)系完畢,明天能夠入園但是注意衛(wèi)生和公物保護(hù)。

    (五)如火如荼的準(zhǔn)備工作,為接下來(lái)的周密的組織工作奠定了基礎(chǔ)。

    組織工作主要有三項(xiàng)大型組織全體活動(dòng)。

    (一),是組織了全學(xué)部的兩次全體教師會(huì)議,召開(kāi)了針對(duì)本次春游活動(dòng)的專題培訓(xùn)會(huì)議,將工作部署下去。并提前發(fā)了學(xué)部校訊通通知家長(zhǎng)具體的時(shí)間地點(diǎn)以及相關(guān)要求。

    (二),組織全校老師和學(xué)生安全職責(zé)狀的填寫。

    (三),組織全校學(xué)生的各班班會(huì)的教育以及全學(xué)部統(tǒng)一的春游動(dòng)員大會(huì)。將春游活動(dòng)的精神以及校園對(duì)老師和學(xué)生的要求落實(shí)到位。

    (四),本次活動(dòng)的組織進(jìn)行周密的安排,細(xì)致到每個(gè)班的配班老師將每個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了平均劃分,實(shí)行承包職責(zé)制,每個(gè)老師包幾個(gè)學(xué)生,點(diǎn)名和帶隊(duì)。職責(zé)到人,任務(wù)到班。

    (五),最后的自習(xí),安全打頭、要求貫穿、最后準(zhǔn)備。周四晚自習(xí)學(xué)部進(jìn)行了調(diào)整進(jìn)行了春游活動(dòng)各班的主題班會(huì)講座,主要有:LYIS小學(xué)部春游活動(dòng)總體要求。LYIS小學(xué)部出游活動(dòng)時(shí)間任務(wù)進(jìn)程表,LYIS小學(xué)部春游職責(zé)狀,LYIS春游交接表,春游當(dāng)天的領(lǐng)餐、衛(wèi)生工作安排、家長(zhǎng)接待、禮貌禮貌春游任務(wù)單的布置進(jìn)行全方位的講解。讓每位學(xué)生做到心中有數(shù),每位班主任老師管理有效。

    如火如荼的準(zhǔn)備,詳盡周密的安排,贏來(lái)了我們最后一個(gè)階段的收獲。

    (一),本次春游活動(dòng)最大的收獲就是我們小學(xué)部605名學(xué)生高高興興去春游,平平安安返家中。全學(xué)部605名學(xué)生安安全全到達(dá)隋唐遺址公園、開(kāi)開(kāi)心心游玩、認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù)單、最后平平安安的交給家長(zhǎng)。尤其是一三班李玉格老師將本班一位家庭比較特殊的學(xué)生樊昊天親自送回家中。這種職責(zé)心奉獻(xiàn)精神實(shí)在令我們所有老師敬佩,向您致敬,同時(shí)小學(xué)部六一班黃育衛(wèi)老師家中自己的孩子生著病,自己卻心系班級(jí)29名學(xué)生,等到最后一位學(xué)生吳騰飛父母來(lái)接走之后,才急匆匆趕回家?guī)е约旱暮⒆尤メt(yī)院,讓人感動(dòng)到心疼。還有三二班段瑞瑞老師、國(guó)際一二班李曉玉老師、五二班郭培老師、二三班王靜靜老師,都等到最后一名學(xué)生走后才遲遲離開(kāi),為有你們這樣的人民教師致敬!

    (二)師生的心靈在本次春游活動(dòng)中得到了充分的釋放,與自然和諧統(tǒng)一,同時(shí)也充分的體現(xiàn)了我校的六大核心價(jià)值觀。且看孩子們?cè)诓莸厣媳M情的翻滾,躺在草地上盡情的享受陽(yáng)光的沐浴。開(kāi)心的笑臉,歡快的舞蹈,嘹亮的歌聲無(wú)不傳達(dá)著孩子們心靈是如此的完美。比如國(guó)際一一班的生活老師張煥敏老師一向帶領(lǐng)著孩子們做游戲,孩子們幸福的笑臉,歡快的歌聲,讓家長(zhǎng)朋友頻頻點(diǎn)頭,孩子們更是愛(ài)上了這位媽媽,同時(shí)每個(gè)班級(jí)班主任老師都組織了游戲和活動(dòng),四一班宋隔老師更是利用貿(mào)易節(jié)孩子們的所得給孩子們買了大蛋糕,讓孩子們玩的開(kāi)心,吃的更開(kāi)心!

    (三)班主任以及所有教師的職責(zé)心得到了檢驗(yàn)。

    每個(gè)班主任老師在春游之前,認(rèn)真的準(zhǔn)備了每班的班會(huì),對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了全方位的教育。而且在春游期間不分班級(jí),互相協(xié)作。以及活動(dòng)結(jié)束后我們班主任老師從三點(diǎn)鐘留到四點(diǎn)半鐘等到最后一個(gè)家長(zhǎng)將孩子領(lǐng)走才離開(kāi)。因?yàn)檫@是她的孩子們,務(wù)必讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生開(kāi)心、老師才能安心。生活老師職責(zé)心在此刻也特變的彰顯出來(lái),比如我們的所有生活老師把我們的隊(duì)伍帶到我們指定地點(diǎn)后,又馬不停蹄的來(lái)不及歇口氣的去領(lǐng)取每班的盒飯和礦泉水,實(shí)在令人感動(dòng)。張璇老師、岳瑩瑩老師在身體不舒服的狀況,毫無(wú)怨言的去幫忙班級(jí)領(lǐng)取加餐,那時(shí)候不分你我,只要為了孩子們能按時(shí)吃飯,累點(diǎn)苦點(diǎn)不要緊,在此表示衷心的感謝。最后老師的飯菜楊校長(zhǎng)更是親自上陣拖著車子、潘主管學(xué)生處張恒、寧金頂老師到處巡游場(chǎng)地,“外賣式”的服務(wù)教師,等所有老師吃上飯,楊校、潘主管、學(xué)生處的工作人員才開(kāi)始自己吃飯,有這樣的領(lǐng)導(dǎo),有這樣的團(tuán)隊(duì),我們不孤單、我們很幸福!

    (四),學(xué)生們的精神風(fēng)貌得以彰顯,團(tuán)隊(duì)意識(shí)得以增強(qiáng)。我們的班歌、隊(duì)歌、校歌一向飄揚(yáng)在我們春游活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,我們的路上,我們的對(duì)歌比賽,我們的群眾校歌都彰顯了我們校園的精神風(fēng)貌。更體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。比如我們午后領(lǐng)餐的時(shí)候我們的學(xué)生協(xié)助我們的生活老師將我們整個(gè)班級(jí)的午餐領(lǐng)到班級(jí),學(xué)生們更是排齊隊(duì)伍、自覺(jué)領(lǐng)餐,沒(méi)有爭(zhēng)沒(méi)有搶,更沒(méi)有大聲喧嘩。

    (五),加強(qiáng)家校之間的溝通,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)各界的肯定。

    一路上小學(xué)部的孩子們見(jiàn)到環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔都自覺(jué)打招呼。605位學(xué)生在一塊草地上吃過(guò)飯之后,竟然看不到一片紙。我們的家長(zhǎng)都用心參與到我們的班級(jí)活動(dòng),更甚至幫忙我們老師領(lǐng)餐。比如朱笛鳴的媽媽,劉家豪的媽媽,田濡豪的媽媽,羅希的媽媽,李怡杰的媽媽,尚澤蘭的媽媽王含萌的媽媽從春游一開(kāi)始,就守護(hù)在班級(jí)隊(duì)伍的左右,眼睛里不僅僅有自己的寶貝,把愛(ài)給予了整個(gè)班級(jí),忙前忙后,找場(chǎng)地,準(zhǔn)備零食,配合班主任的各項(xiàng)安排。越是關(guān)鍵時(shí)候越能體現(xiàn)我們校園老師的素質(zhì)、學(xué)生的潛力、家長(zhǎng)的認(rèn)可,在本次活動(dòng)中已經(jīng)充分的向社會(huì)證明了。家長(zhǎng)參與率較高,小學(xué)部參與家長(zhǎng)人數(shù)178人,家長(zhǎng)都能夠從百忙之后抽出時(shí)間參加此次春游活動(dòng)。

    (八),良好的行為習(xí)慣在實(shí)踐中得以檢驗(yàn)。

    開(kāi)學(xué)來(lái)小學(xué)部對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育、行為習(xí)慣教育,禮貌禮儀教育,在本次春游活動(dòng)中得以檢驗(yàn)。不論是路上對(duì)任何工作人員(環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔)的親切問(wèn)候還是午餐是的安靜排隊(duì)、有序領(lǐng)餐,到最后我們的零安全事故的,無(wú)不彰顯著小學(xué)部的管理和教師隊(duì)伍能打硬仗的作風(fēng)。

    成功是青睞那些有所準(zhǔn)備的人,這次活動(dòng)的圓滿成功、順利進(jìn)行得益于總校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、周密部署,后勤部的大力配合以及全體師生的共同努力,本次活動(dòng)更是讓我們孩子們開(kāi)心了,讓我們的家長(zhǎng)們肯定了,更讓我們的社會(huì)認(rèn)可了,在此,我們能夠自信滿滿的說(shuō)我們洛陽(yáng)國(guó)際校園有潛力、有實(shí)力做好關(guān)于教育的每一件事情,我們更期盼著下次大型活動(dòng)更加精彩的表現(xiàn)。

    最后向每一位傾情參與本次春游大型活動(dòng)的老師道一聲:大家辛苦了!感謝有你們!

    戶外春游活動(dòng)總結(jié)范文10

    在這陽(yáng)光明媚,和煦春風(fēng)吹拂的四月里,太平小學(xué)三(1)七彩班的孩子們踏著快樂(lè)的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過(guò)了難忘的一天。

    一路上歡聲笑語(yǔ),孩子們一個(gè)比一個(gè)興奮,在導(dǎo)游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天…..來(lái)到了泉林山莊的腳下了,大家更是興奮不已。根據(jù)事先分好的小組,大家三五成群,在組長(zhǎng)的安排下開(kāi)始了“暢玩”,科學(xué)館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個(gè)的游戲項(xiàng)目,孩子們一次性玩?zhèn)€痛快。午后的自助餐,更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復(fù)的體力,自助餐過(guò)后的大家,又重新進(jìn)入了盡情玩耍的狀態(tài),3點(diǎn)整,大家集合在摩天輪腳下,有秩序地整理好隊(duì)伍,依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)開(kāi)心地。

    回到教室后,大家集中在教室,在班主任老師的引導(dǎo)下進(jìn)行了春游小結(jié),當(dāng)老師問(wèn):“請(qǐng)大家用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容這次春游的感受?!币浑p雙小手高舉,“快樂(lè)”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”…….孩子們首先用一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)能概括了自己感受,隨后還分享了自己春游的小故事,說(shuō)的同學(xué)暢談不止,聽(tīng)的同學(xué)們更是目不轉(zhuǎn)睛,若有所思。老師更是根據(jù)孩子的故事分享抓住契機(jī)進(jìn)行了教育,當(dāng)聽(tīng)到有的孩子說(shuō),覺(jué)得失敗是因?yàn)樽约寒?dāng)組長(zhǎng)在處理事情的時(shí)候一時(shí)疏忽了,所以沒(méi)能很好地管好小組員,所以覺(jué)得失敗,班主任抓住時(shí)機(jī)對(duì)懂得自我反思的組長(zhǎng)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。有的孩子也因?yàn)樽约和媪撕1I船下來(lái)后,覺(jué)得腿軟,想吐,可小組的其它三個(gè)同學(xué)都沒(méi)理自己,跑去玩其它了,所以覺(jué)得很悲哀。班主任也抓住這些教育的契機(jī),分別對(duì)個(gè)別小組,個(gè)性是小組長(zhǎng)進(jìn)行了引導(dǎo)教育,目的是更好地促進(jìn)小組長(zhǎng)如何更好地組織、管理同學(xué),促進(jìn)同學(xué)間如何和諧相處。總結(jié)會(huì)上,有的孩子更是和同學(xué)們分享了自己的感動(dòng)。比如,自己摔倒了,同組的同學(xué)扶自己身旁坐下,門票漏在餐廳了,小組同學(xué)陪自己一齊來(lái)到餐廳找回票……一件件感動(dòng)的故事,也讓我們感受到了班級(jí)的和諧。

    春游活動(dòng)是是有好處的,班級(jí)也以此為契機(jī),評(píng)選出了優(yōu)秀小組長(zhǎng)、優(yōu)秀個(gè)人。孩子們透過(guò)這樣的一次活動(dòng),小組長(zhǎng)鍛煉了自己的組織、管理潛力,組員的同學(xué)間也學(xué)會(huì)了如何與別人和諧相處,同學(xué)間也透過(guò)一件件小事建立了更深刻的友誼……

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