2024湖北多地小學(xué)課間時間延長情況
2024學(xué)年湖北多地小學(xué)課間時間延長情況是怎樣的呢?課間時間大家最關(guān)注什么?下面給大家分享一些關(guān)于2024學(xué)年湖北多地小學(xué)課間時間延長情況(必看)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
2024學(xué)年湖北多地小學(xué)課間時間延長情況(必看)
湖北多地小學(xué)課間時間延長至15分鐘!
近日，宜昌實驗小學(xué)教育集團(tuán)將課間休息時間由10分鐘延長至15分鐘，鼓勵孩子們到操場上跳繩、打球、跑步，盡情享受運動帶來的樂趣。
此前，枝江探索將義務(wù)教育學(xué)校課間時間從10分鐘延長到15分鐘，各校因地制宜組織開展個性化、多樣化的課間活動。“以前課間十分鐘可能只夠孩子上個廁所、喝口水，多了5分鐘，就可以到操場上多玩會兒了，學(xué)校安排的活動也很豐富?！币晃粊碜砸瞬募议L告訴記者。
“課間時間從10分鐘延長至15分鐘”的消息一經(jīng)傳出，就收到網(wǎng)友一片叫好。
據(jù)了解，目前義務(wù)教育階段中小學(xué)課間基本分為大課間和普通課間。大課間期間，學(xué)校會組織做廣播體操或集體活動，普通課間則是自由活動時間，在調(diào)整之前僅有10分鐘。受限于時間短暫，普通課間不少地方變成了“走廊課間”，這也正是延時5分鐘想解決的主要問題。
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要創(chuàng)新方法保證課間十分鐘落到實處嚴(yán)格執(zhí)行課間十分鐘休息時間的規(guī)定，不僅僅是對學(xué)生和教師權(quán)益的尊重，也是對教育規(guī)律的遵循。為了確保課間十分鐘的時間不打折扣，一些學(xué)校創(chuàng)新了一系列切實可行的管理措施。例如，通過設(shè)置校園廣播語音定時提醒，催促拖堂教師按時下課;推行值日教師隨機巡檢、班級干部輪值監(jiān)督并及時“曝光”的教師“拖延下課”扣分制，將拖堂扣分與績效考核掛鉤;強調(diào)教師以身作則，引導(dǎo)學(xué)生合理利用課間十分鐘開展輕松的體育活動，參與有趣的團(tuán)隊游戲。一些有條件的學(xué)校通過開辟“花香游戲活動區(qū)”“綠化帶休閑閱讀區(qū)”“隨心涂鴉藝術(shù)區(qū)”提高課間十分鐘的趣味性和吸引力。這些措施的實施，不僅提高了課間十分鐘的質(zhì)量，也增強了師生之間的愉悅互動，營造更加和諧活潑的校園氛圍。
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課間時間能提供的價值是課堂教學(xué)無法代替的作為課堂學(xué)習(xí)的過渡時間，在課間孩子們可以放空、想象、游戲、運動、社交等等，暫時的焦點轉(zhuǎn)移可以幫助他(她)們更加專注于后續(xù)的學(xué)習(xí)。而且，在課間活動中，孩子們可以培養(yǎng)運動習(xí)慣，強身健體，健全人格，這一過程也為其提供了社交和溝通的機會和空間，有助于提升孩子們的身體和心理健康素質(zhì)。一個張弛有度的教育環(huán)境不僅有利于孩子們的健康成長，也是對教育規(guī)律的尊重。
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課間時間學(xué)校管理要精細(xì)化統(tǒng)籌好活動場地，優(yōu)化時間安排，排查安全隱患，同時避免將學(xué)生課間情況與班級評優(yōu)、教師評優(yōu)等簡單掛鉤。有條件的可以增加指導(dǎo)老師人手，購買相關(guān)保險，免除后顧之憂。教師需要對學(xué)生加強安全教育，通過編寫課間游戲手冊、制定學(xué)?；顒庸s、豐富活動內(nèi)容等方式，引導(dǎo)學(xué)生安全有序參與課間活動。家長也不能袖手旁觀，應(yīng)配合學(xué)校加強孩子安全意識、規(guī)則意識、文明意識，同時給予學(xué)校更多理解和信任，在出現(xiàn)問題時積極溝通，依法理性維護(hù)權(quán)益。
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課間時間體育運動學(xué)校教書育人，而課間是除成績以外，讓校園和孩子更加多彩和立體的重要一環(huán)，理應(yīng)得到科學(xué)保障。當(dāng)然，不僅是時長層面的保障，關(guān)鍵還要看課間干什么。比如，學(xué)生進(jìn)行體育運動，學(xué)校設(shè)施能否跟上?課間活動安排是否豐富合理?因此，想要提高課間質(zhì)量，在保證安全的基礎(chǔ)上，學(xué)校需要提供更加科學(xué)、有效的措施，以及可操作、可執(zhí)行的活動設(shè)置，引導(dǎo)孩子們科學(xué)運動。也由此可見，課間十五分鐘要落地現(xiàn)實，仍需要一個動態(tài)調(diào)整、各方配合的過程。