高中語文常考成語積累及解釋
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在學(xué)習(xí)語文的時(shí)候需要我們記下來很多成語和它的意思，成語在高考語文中也占一席之地，以下是小編整理的一些高中語文常考成語積累及解釋，歡迎閱讀參考。
高考的成語加解釋
1、崢嶸歲月：形容不平凡的`年月。
2、風(fēng)華正茂：正是風(fēng)采動(dòng)人和才華橫溢的時(shí)候。形容青年朝氣蓬勃、年輕有為。
3、揮斥方遒：是說熱情奔放，勁頭正足。
4、百舸爭(zhēng)流：形容群舟爭(zhēng)相行駛。
5、天倫敘樂：老人和孩子在一起其樂融融的樣子。
6、危在旦夕：形容危險(xiǎn)即在眼前。
7、從諫如流：指聽從好的建議就像水從高處流下一樣順暢自然，形容樂意接受別人的意見。
8、洞若觀火：就像黑夜里看火一樣，形容觀察事物非常清楚。
9、以退為進(jìn)：表面上退卻，其實(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻的一種戰(zhàn)略或戰(zhàn)術(shù)。
10、化險(xiǎn)為夷：將危險(xiǎn)轉(zhuǎn)化為平安。
10、放浪形骸：指行為放縱，不受約束。
11、一去不復(fù)返：一去之后就不再回來。
12、圖窮匕首：比喻事情發(fā)展到了最后，真相或本意顯露出來。
13、悲歌擊筑：亦作悲歌易水，常用以抒寫悲壯蒼涼的氣氛。
14、切齒拊心：形容憤恨到極點(diǎn)。
15、發(fā)上指冠：毛發(fā)豎起的樣子。形容極度憤怒。
16、無可奈何：沒有辦法，無法可想。表示事已如此，再要挽回已是無能為力。
17、變徵之聲：樂聲中的徵調(diào)變化，常作悲壯之聲。
18、秋毫不犯：指軍紀(jì)嚴(yán)明，絲毫不侵犯人民的利益。
19、勞苦功高：指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功勞。
20、約法三章：比喻以語言或文字規(guī)定出幾條共同遵守的條款。劉邦由于堅(jiān)決執(zhí)行約法三章，得到了老百姓的信任、擁護(hù)和支持，最后取得天下，建立了西漢王朝。
21、世人矚目：全世界都在關(guān)注某事或人
22、長(zhǎng)歌當(dāng)哭長(zhǎng)歌：長(zhǎng)聲歌詠，也指寫詩;當(dāng)：當(dāng)作。用長(zhǎng)聲歌詠或?qū)懺娢膩泶嫱纯?，借以抒發(fā)心中的悲憤。
23、目不忍視：眼睛不忍看視。形容景象極其悲慘。
24、耳不忍聞：耳朵不忍聽知。形容消息極其悲慘。
25、百折不回：無論受多少挫折都不退縮，形容意志堅(jiān)強(qiáng)。也說百折不撓。
26、殞身不恤：殞：犧牲;恤：顧惜。犧牲生命也不顧惜。
28、步履穩(wěn)?。罕砻嬉馑贾覆椒シ€(wěn)重，用在特定場(chǎng)合也可以指辦事一步一個(gè)腳印，很穩(wěn)健。
29、博聞強(qiáng)記：形容知識(shí)豐富，記憶力強(qiáng)、
30、屏息以待：抑止氣息靜靜的等待。
31、扭轉(zhuǎn)乾坤：比喻從根本上改變整個(gè)局面。
32、婆娑起舞：形容跳起舞來的姿態(tài)
33、引人注目：吸引人們注意。
34、發(fā)人深思：?jiǎn)l(fā)人深入地思考。形容語言或文章有深刻的含意，耐人尋味。
35、聳入云天：形容高山，或者參天巨樹的高大，比云還要高。
高中常見成語積累及解釋
1、過猶不及：“猶，如同。事情做得過火了，就跟做得不夠一樣，都是不好的。不要錯(cuò)誤地理解為做得太不夠了。
2、窮形盡相：形容盡致的意思，指文章的細(xì)膩生動(dòng)。不要把它誤解成原形畢露。
3、數(shù)典忘祖：典，典籍，指古代的禮制、歷史。數(shù)典忘祖比喻忘本?，F(xiàn)也用來比喻對(duì)本國(guó)歷史無知。
4、鹿死誰手：鹿，原比喻政權(quán)，后亦比喻爭(zhēng)逐的對(duì)象。鹿死誰手原指誰獲得政權(quán)，后泛指誰獲得勝利。
5、爐火純青：純，純粹。道家煉丹，爐中的火焰由紅色轉(zhuǎn)成青色時(shí)即為火候到家。比喻功夫達(dá)到純熟、完美的'境界。注意本詞語用的對(duì)象。
6、在劫難逃：舊時(shí)迷信的人認(rèn)為命里注定要遭受的災(zāi)難是無法逃脫的。現(xiàn)有時(shí)也用來指某種災(zāi)害不可避免。
7、指手畫腳：指說話時(shí)做出各種動(dòng)作。形容說話時(shí)放肆或得意忘形。
8、振聾發(fā)聵：聵：天生耳聾，引伸為不明事理。聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。
9、昭然若揭：昭然：明顯、顯著的樣子;揭：原意為高舉，現(xiàn)也指揭開。形容真相全部暴露，一切都明明白白。
10、字斟句酌：斟、酌：反復(fù)考慮。指寫文章或說話時(shí)慎重細(xì)致，一字一句地推敲琢磨。
11、正本清源：正本：從根本上整頓;清源：從源頭上清理。從根本上整頓，從源頭上清理。比喻從根本上加以整頓清理。
12、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：戰(zhàn)戰(zhàn)：恐懼的樣子;兢兢：小心謹(jǐn)慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。
13、鐘靈毓秀：鐘：凝聚，集中;毓：養(yǎng)育。凝聚了天地間的靈氣，孕育著優(yōu)秀的人物。指山川秀美，人才輩出。
14、炙手可熱：手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近。
15、置之度外：度：考慮。放在考慮之外。指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。
關(guān)于高中常見成語積累整理
1、責(zé)無旁貸：貸：推卸。自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人。
2、瞻前顧后：瞻：向前看;顧：回頭看?？纯辞懊?，又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多，猶豫不決。
3、眾口鑠金：鑠：熔化。形容輿論力量大，連金屬都能熔化。比喻眾口一詞可以混淆是非。
4、不刊之論：刊，刪改，修訂。不可刪改或修訂的言論。形容文章或言論的精當(dāng)，無懈可擊。易誤用為貶義。
5、真知灼見：灼：明白，透徹。正確而透徹的見解。
6、彈冠相慶：《漢書?：王吉傳》：“吉與貢禹為友，世稱‘王陽在位，貢公彈冠’，言取舍同也。”彈冠，撣去帽子上灰塵準(zhǔn)備做官。后來用“彈冠相慶”指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做，多用作貶義。使用時(shí)易弄錯(cuò)感情色彩。
7、汗牛充棟：汗牛，用牛運(yùn)輸，使牛累得出汗;充棟，堆滿了屋子。形容書籍極多。形容的對(duì)象僅指書。
8、深孚眾望：孚，使人信服。意思是深得眾人的'信賴和尊重。易誤用成“不負(fù)眾望”。
9、重整旗鼓：指失敗后重新集后力量再干。也可寫作“重振旗鼓”。此詞不能用作貶義。
10、不謀而合：沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)完全一致。本詞應(yīng)與“不約而同”也只能做狀語不能做謂語。
11、鞭辟人里：里，里頭;辟，透徹。形容能透徹說明問題。使用時(shí)要注意語境，不要隨便濫用。如：“他對(duì)這個(gè)問題的分析很全面，可謂鞭辟入里?！边@一句就因誤用成語犯了前后不一致的毛病。
12、好整以暇：形容雖在百忙之中仍然從容不迫。不能誤用作貶義。
13、仁者見仁：指對(duì)同一問題，各人觀察的角度不同，見解也不相同。本詞使用也要注意語境。如：“在要不要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的大是大非面前，大家要仁者見仁，以便達(dá)成協(xié)議共識(shí)。”這句中的成語屬于誤用，在原則性的問題上當(dāng)然不能“仁者見仁”，否則就不能“達(dá)成共識(shí)?！?/p>
14、曾幾何時(shí)：指時(shí)間過去沒有多久或不久以前。不能誤解為不久的將來。
15、不稂不莠：稂，狼尾草。全詞比喻人不成才，沒有出息。不能望文生義誤用作褒義。
16、附庸風(fēng)雅：附庸，追隨;風(fēng)雅，多指才學(xué)。為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動(dòng)。不能誤用作褒義。