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    青年大學習“第9期”答案

    時間: 宋佳4544 分享

    2023青年大學習“第9期”答案

    不知不覺又到新的一周我們迎來了青年大學習2023年第9期。為此關于這一期的答案你們了解多少?以下是小編為大家準備了2023青年大學習“第9期”答案,歡迎參閱。

    青年大學習“第9期”答案

    青年大學習“第9期”答案

    知識卡片:

    1.D

    課后習題:

    1.A

    2.A

    3.D

    4.A

    5.ABCD

    6.A

    為什么要學習“青年大學習”?

    “青年興則國家興,青年強則國家強”,青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。

    共青團是黨領導的先進青年的群眾組織,是黨的助手和后備軍,在黨的群眾工作格局中肩負著重點對青年群眾開展工作的重要職責。因此,擴大青年大學習的范圍就是把大多數青年靜靜凝聚在共產黨的周圍,有助于擴大黨的執(zhí)政基礎。

    對于大學生來說,擺在同學們面前的是如何為實現社會主義現代化事業(yè)出謀劃策,努力奮斗。通過青年大學習的學習,可以令同學們深刻領悟到當前科技革命突飛猛進,經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯,中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。進而明確作為新時期青年的歷史責任,堅定全心全意為人民服務的信念和努力方向。

    通過青年大學習也可以讓同學們對自身有更清醒的認識。供給側改革對大學生素質提出了更高的要求。現代社會發(fā)展需要綜合型人才,大學生平時需要多積累,積極進行自我投資,這樣才能迎合了市場的需求,創(chuàng)造額外的價值,才真正做到了供給側的改革。供給側改革之后職業(yè)規(guī)劃對于大學生來說更加重要:是要先創(chuàng)業(yè)還是先就業(yè),還是先考研,因人而異。但不管是哪一項,必要的提前規(guī)劃不可少。供給側改革為大學生創(chuàng)業(yè)提供了有利條件,如學校的創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)業(yè)指導、國家的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策等。

    為什么要開展青年大學習

    學習青年大學習讓青年進行學習,提高思想素質,熱愛自己的國家,關心國家大事,爭取為了國家繁榮富強而努力奮斗。學習是永無止境的,特別是趁青春年少時,更應當緊緊抓住時間,努力學習,為以后工作提供知識儲備,會在不知不覺中改變自己的命運。

    通過團干部述職評議、“走進青年、轉變作風、改進工作”、常態(tài)化下沉基層、集中專項督導、年度考核評價等多種方式,對各省級團委工作情況進行經常性督導,推動全團真正把這項工作落細落實、抓出成效。

    青年大學習總結報告

    歷史的長河總是奔騰不息,民族的發(fā)展也是一直朝前行進。一轉眼,四十年過去了,一次又一次量的積累都是在為質的飛躍做好準備,我們的國家終于在幾十年的沉淀中迸發(fā)出磅礴的氣勢,現在變得繁榮富強,燦爛輝煌。

    當我國社會主要矛盾從人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾時,我們就應該更加深切的體會到這幾十年來的巨大變化。生活水平的提升,人民幸福感的增加,這種。種跡象無一不散發(fā)著發(fā)展的氣息。改革開放,在那個思想動 亂不安,經濟落后于他人的年代,無異于一聲平地驚雷,使人振聾發(fā)聵。我們首先要做的便是要認識到自身存在的問題,自我深度剖析,尋找合適自己的發(fā)展道路,一步一步的探索,一步一步的前行。這一路走來我們經歷了太多幸運與不幸。幸運的是抓住了改革的時機,不幸的是我們經歷了一些曲曲折折彎路。但,我們有著“不破樓蘭終不還”的決心;有著“竹杖芒鞋輕勝馬”的心態(tài);有著“千磨萬擊還堅韌”意志。

    終于,我們取得了許多令人矚目的成就。其一,我們創(chuàng)立了中國特色社會主義理論體系,形成了科學的指導思想;其二,我們開辟了中國特色社會主義道路,形成了舉世矚目的中國道路;其三,我們的國家整體進入小康社會;其四,我們形成和平發(fā)展的外交戰(zhàn)略,國際地位和影響顯著提升。與此同時,我深知我們的成就遠遠不止如此,當這種的態(tài)勢蔚然成風時,我們前進的腳步也必將勢不可擋。

    四十周年只是一個節(jié)點,我們不能沉浸在昨日的成就中迷失自我,現如今,我們既然已經擁有了昨日的夯實的基礎,那么在明日也定會一鼓作氣,砥礪前行。時間也許會改變許多,可這種深遠的影響不會被磨滅。在改革發(fā)展這條道路上我們不會淺嘗輒止,更不會半途而廢,我們會拿出必勝的決心直面挑戰(zhàn),創(chuàng)造更加輝煌的明天。

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