成都市小學、初中義務教育學校開學具體日期

2024秋季成都市小學、初中義務教育學校開學具體日期新鮮出爐，不同學生的開學時間也不同，下面給大家分享一些關于2024秋季成都市小學、初中義務教育學校開學具體日期(發(fā)布)，希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

2024秋季成都市小學、初中義務教育學校開學具體日期(發(fā)布)

學期安排

2024-2025學年度第一學期：2024年8月31日-9月1日辦理入學手續(xù)，開展入學教育。9月2日正式行課，2025年1月17日結束，1月18日開始放寒假，實際教育教學共計19周。

2024-2025學年度第二學期：2025年2月16日辦理入學手續(xù)，2月17日正式行課，7月4日結束，7月5日開始放暑假，實際教育教學共計20周。

課時安排

根據教育部和教育廳關于義務教育課程設置的有關要求和《四川省義務教育課程設置及比例(2023年版)》，義務教育階段教學時間39周，每周按5天安排教學。一至八年級上課時間35周，復習考試時間2周，學校機動時間2周(由學校視具體情況自行安排，如學校傳統(tǒng)活動、文化節(jié)、運動會、研學旅行等);九年級上課時間33周，第一學期復習考試時間1周，第二學期畢業(yè)復習考試時間3周，學校機動時間2周。

新學期開學要備師生大會發(fā)言課

深入地分析學校面臨的內外形勢，努力振奮師生精神，科學地提出目標任務，務實地確定工作思路，是學校開學前準備工作的重中之重。

要做好這些工作，首先取決于校長在教師大會和開學典禮上的發(fā)言。

這就要求校長的發(fā)言必須是高質量的，不能東拉西扯，不能讓教師感到校長沒有準備好。

校長應讓教師從TA的講話中看到領導新學期的打算，看到領導管理好學校的決心，看到領導推出的具體措施，看到領導和教師同甘共苦的誠意。

校長要備好這一課，必須注意做到以下幾點：

一要結合自己對學校下一步發(fā)展的思考，集中翻閱或精讀有關的理論書籍和名校長成功的案例，從而武裝、豐富自己的頭腦，開闊工作視野;

二要靜下心來審視、反思學校的現狀，發(fā)現問題，探究癥結，思考對策，從而做到工作有的放矢;

三要讀上級的有關文件，深刻領會其精神實質，從而保證學校工作的正確方向;

四是要親自召集研討會，對自己起草的報告進行分析研究，校長還應著力在創(chuàng)設研討氛圍、明確研討要求上下工夫，確保與會人員都能夠各抒己見、暢所欲言。

這樣校長才能集思廣益、查缺補漏，對文稿作進一步修改和完善，從而使之成為一個真正能振奮師生精神、指明新學期工作方向的報告。

新學期開學要備教師崗位調整課

校委會成員的工作分工、任課教師的聘任、班主任老師的任命，是新學期開學前校長必須解決的問題，否則要落實“開全課程，開足課時”就絕非易事。

對于教導處、總務處、政教處等各部門，如何搭配，如何分工，校長應該有高瞻遠矚地把握全局的眼光。

對任課教師崗位的聘任，既要考慮老中青合理搭配，又要考慮到每個專任教師的業(yè)務能力、性格性情等，還要考慮到畢業(yè)班教師與非畢業(yè)班教師的安排，同時還要兼顧教師的可持續(xù)發(fā)展和學段銜接。

從大處著眼，從小處入手，正所謂“好鋼用在刀刃上”。把人用好，把人用活，因才而用，人盡其才，努力打造一個團結、和諧、有戰(zhàn)斗力的團隊。

新學期開學幫助孩子收心

假期中的孩子，心態(tài)通常較為松弛，而開學前一段時間會不自覺緊張。對此，家長們不要操之過急，應循序漸進幫助孩子把心收回來，在這個階段，也建議家長盡量少安排大型活動，讓孩子的心漸漸沉靜下來。

新學期開學鼓勵孩子交流

通過一個長假的分離，同學們之間可能都會有一些變化，鼓勵孩子提前聯系同學和老師，分享暑期見聞與“新鮮事”，互相關心，表達對彼此的想念和對新學期的期待。據研究表明，當我們與朋友面對面交流時，會釋放“幸福激素”催產素。