2024江西新高考投檔規(guī)則
2024江西各類(lèi)各批次平行志愿只進(jìn)行一次投檔，不進(jìn)行后續(xù)投檔，對(duì)高校未完成的計(jì)劃，進(jìn)行網(wǎng)上征集志愿。下面小編為大家?guī)?lái)2024江西新高考投檔規(guī)則，希望對(duì)您有所幫助!
2024江西新高考投檔規(guī)則
(一)普通類(lèi)
根據(jù)考生高考文化總成績(jī)、招生計(jì)劃數(shù)和生源情況，按一定比例劃定相應(yīng)類(lèi)別的特殊類(lèi)型招生錄取參考分?jǐn)?shù)線和本科、高職(?？?錄取控制分?jǐn)?shù)線，其中，特殊類(lèi)型招生錄取參考分?jǐn)?shù)線作為強(qiáng)基計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃等部分特殊類(lèi)型招生參考線。
投檔時(shí)，在江西高考文化成績(jī)達(dá)到同批次文化控制分?jǐn)?shù)線的考生中，根據(jù)考生志愿，按高校確定的招生計(jì)劃1:1的比例(有特殊要求的除外)從高分到低分投檔。提前本科批非軍事類(lèi)單志愿和提前高職(?？?單志愿可以進(jìn)行后續(xù)投檔，在文化控制分?jǐn)?shù)線上投檔錄取仍未滿的，進(jìn)行網(wǎng)上征集志愿。征集志愿投檔時(shí)，對(duì)線上生源不足的可以按照政策規(guī)定進(jìn)行降分投檔。
在實(shí)行平行志愿投檔批次，總成績(jī)相同的考生投檔時(shí)按以下規(guī)則排序：依次按考生語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科之和、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、首選科目單科成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)、再選科目單科次高成績(jī)由高到低排序投檔，如仍相同則同時(shí)投檔。單志愿批次總成績(jī)相同的考生同時(shí)投出，由高校按照招生章程確定的錄取規(guī)則擇優(yōu)錄取。
(二)藝術(shù)類(lèi)
1.提前本科批次。包括采用藝術(shù)?？汲煽?jī)錄取的專業(yè)以及戲曲類(lèi)專業(yè)等，按單志愿投檔錄取。將填報(bào)志愿且符合條件的考生檔案提供給高校，由高校根據(jù)向社會(huì)公布的錄取規(guī)則進(jìn)行錄取。
2.本科批次。包括采用省統(tǒng)考成績(jī)作為專業(yè)成績(jī)錄取的專業(yè)，按平行志愿投檔。對(duì)省統(tǒng)考成績(jī)達(dá)到江西對(duì)應(yīng)層次專業(yè)類(lèi)分?jǐn)?shù)線，高考文化成績(jī)達(dá)到對(duì)應(yīng)層次專業(yè)類(lèi)文化分?jǐn)?shù)線的考生，將其文化成績(jī)和專業(yè)成績(jī)按一定比例折算為綜合成績(jī)，分科類(lèi)、不分首選科目從高到低統(tǒng)一排序，依據(jù)院校專業(yè)組志愿，按計(jì)劃數(shù)1:1的比例投檔。綜合成績(jī)計(jì)算方法如下：
(1)音樂(lè)類(lèi)、舞蹈類(lèi)、表(導(dǎo))演類(lèi)[戲劇影視表演、服裝表演]、美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)、書(shū)法類(lèi)等科類(lèi)(方向)，綜合成績(jī)(四舍五入保留兩位小數(shù))=文化總成績(jī)(含政策性加分)×50%+專業(yè)成績(jī)/300×750×50%。
(2)表(導(dǎo))演類(lèi)[戲劇影視導(dǎo)演]、播音與主持類(lèi)，綜合成績(jī)(四舍五入保留兩位小數(shù))=文化總成績(jī)(含政策性加分)×70%+專業(yè)成績(jī)/300×750×30%。
綜合成績(jī)相同時(shí)，依次按考生文化總成績(jī)、語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科之和、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、首選科目單科成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)、再選科目單科次高成績(jī)由高到低排序投檔，如仍相同則同時(shí)投檔。
3.提前高職(?？?批次。包括經(jīng)批準(zhǔn)列入本批次的高職(?？?專業(yè)。投檔時(shí)，將專業(yè)及高考文化成績(jī)均達(dá)到江西高職(?？?相關(guān)專業(yè)類(lèi)分?jǐn)?shù)線、填報(bào)了相關(guān)高校志愿的考生檔案全部投出，由高校依據(jù)學(xué)校公布的錄取規(guī)則擇優(yōu)錄取。
4.高職(?？?批次。包括所有未列入提前高職(專科)錄取的高職(?？?專業(yè)。投檔規(guī)則同本科批次。
(三)體育類(lèi)
本科、高職(?？?批次對(duì)專業(yè)、文化分別達(dá)到對(duì)應(yīng)批次專業(yè)合格線及文化控制線的考生，依據(jù)體育專業(yè)成績(jī)排序，從高分到低分，按志愿、按計(jì)劃數(shù)1:1的比例投檔。
專業(yè)成績(jī)相同時(shí)，依次按江西高考考生文化總成績(jī)、語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科之和、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、首選科目單科成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)、再選科目單科次高成績(jī)由高到低排序投檔，如仍相同則同時(shí)投檔。
江西2024高考普通類(lèi)志愿投檔方式
1、江西高考提前本科批次。依據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定列入提前批錄取的高校或?qū)I(yè)。先投軍事類(lèi)單志愿，再投軍事類(lèi)平行志愿，再投非軍事類(lèi)單志愿，定向志愿在非軍事類(lèi)單志愿投檔錄取后進(jìn)行。
2、江西高考本科批次。包括除列入提前批本科錄取的所有本科專業(yè)。先完成特殊選拔單志愿投檔錄取，結(jié)束后再進(jìn)行平行志愿投檔。
特殊選拔錄取分?jǐn)?shù)執(zhí)行教育部有關(guān)規(guī)定，高校專項(xiàng)原則上不低于江西特殊類(lèi)型招生錄取參考分?jǐn)?shù)線。
3、江西高考提前高職(?？?批次。包括定向培養(yǎng)軍士生以及部分有特殊報(bào)考要求的高職(專科)專業(yè)。先投平行志愿，再投單志愿。
4、江西高考高職(?？?批次。包括所有未列入提前高職(?？?錄取的高職(?？?專業(yè)。按平行志愿投檔錄取。
高考如何備考
一、高考備考需要調(diào)整生物鐘，提前進(jìn)角色
科學(xué)研究表明每個(gè)人一天二十四小時(shí)中大腦的興奮期和抑制期是呈波浪形的，即一段時(shí)間的興奮期之后，必然是相對(duì)的抑制期。顯然，如果考試時(shí)間在我們大腦的興奮期，那是再好不過(guò)的;反之，考試時(shí)間正好處在我們大腦的抑制期，那就糟糕了。事實(shí)上，平時(shí)我們同學(xué)中有不少這種現(xiàn)象，夜越深，大腦越興奮(即處于興奮期)，第二天上午頭腦昏昏沉，即大腦處于抑制期，這種情況，顯然不利于考試。因此，我們?cè)诳记皫滋炀蛻?yīng)調(diào)整好作息時(shí)間，晚上九點(diǎn)半睡，第二天早上六點(diǎn)左右起床，如此調(diào)節(jié)生物鐘，讓我們大腦的興奮期與考試時(shí)間同步，這樣，我們就等于提前進(jìn)入了角色，有利于考試時(shí)水平的正常發(fā)揮。
另外，考試那天，一般應(yīng)提前半小時(shí)進(jìn)考點(diǎn)一方面可消除新異刺激，穩(wěn)定情緒，從容進(jìn)入考場(chǎng);另一方面可以使自己的大腦提前開(kāi)始簡(jiǎn)單的該考試科目的學(xué)科活動(dòng)。如那個(gè)半天將考數(shù)學(xué)，我們的大腦就可提前開(kāi)始簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)活動(dòng)，進(jìn)入單一的數(shù)學(xué)情境，如把些基本公式、定理在腦子里回顧一下，或最后看一眼易忘記或記錯(cuò)的公式定理。
二、高考備考需要消除焦慮、精中精力
考試時(shí)一旦怯場(chǎng)，則會(huì)面對(duì)試題頭腦空空，平時(shí)熟悉的公式、定理也無(wú)法回憶起來(lái)，注意力也不能集中，等到心情平靜下來(lái)，已浪費(fèi)了許多時(shí)間，看到許多未作的題目，則會(huì)再次緊張，形成惡性循環(huán)，這時(shí)要迅速進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，使自己快速進(jìn)入正常應(yīng)考狀態(tài)，可采用以下方法調(diào)節(jié)焦慮情緒：
1、自我暗示法。用平時(shí)自己考試中曾有優(yōu)異成績(jī)暗示自己我是考生中的佼佼者，我一定能考得理想的成績(jī)，我有困難的題目，但別人不會(huì)做的題目也很多。
2、決戰(zhàn)決勝法，視考場(chǎng)為考試的大敵，用過(guò)去因怯場(chǎng)而失敗的教訓(xùn)鞭策自己決戰(zhàn)決勝。
高考前復(fù)習(xí)方法
1.高考前保持健康心態(tài)，合理有序復(fù)習(xí)
高考進(jìn)入最后階段，應(yīng)該是一個(gè)以總結(jié)整理、查漏補(bǔ)缺為目標(biāo)的過(guò)程，所以認(rèn)真梳理知識(shí)，掃除盲區(qū)和模糊不清的知識(shí)點(diǎn)是首要任務(wù)，希望大家不要因?yàn)楦呖寂R近的焦慮感或者復(fù)習(xí)進(jìn)度不夠理想而打亂復(fù)習(xí)節(jié)奏，雖然只有短短一個(gè)月，如果能夠保持穩(wěn)定的復(fù)習(xí)效率和節(jié)奏，在高考前完成復(fù)習(xí)計(jì)劃，掌握所有基礎(chǔ)和進(jìn)階知識(shí)其實(shí)是足夠的。
2.高考前整理錯(cuò)題筆記，提高復(fù)習(xí)效率
你跟著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，最起碼復(fù)習(xí)也有一輪、兩輪了，這個(gè)時(shí)候大部分的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)你已經(jīng)是見(jiàn)過(guò)的了，而你能提高的地方在哪里?當(dāng)然是在你的錯(cuò)題了，我知道有些同學(xué)非常害怕遺漏知識(shí)點(diǎn)所以筆記做得又大又全，可能還非常美觀，但是筆記還是重在實(shí)用和效率。建議大家最近也不要再補(bǔ)充新題了，試卷作業(yè)都很多，整理都來(lái)不及，看就更不可能了。留著試卷多去問(wèn)問(wèn)老師對(duì)你做錯(cuò)的看法會(huì)比較高效。
高三生如何快速進(jìn)入高考學(xué)習(xí)狀態(tài)
一、自我調(diào)整
所謂的自我調(diào)整就是學(xué)生本身關(guān)于心態(tài)上的改變。在高一高二是時(shí)候，會(huì)覺(jué)得高三距離自己很遙遠(yuǎn)。并沒(méi)有意識(shí)到高三來(lái)臨，進(jìn)入高考期的自己該用什么樣的姿態(tài)進(jìn)行面對(duì)。
所以學(xué)生應(yīng)該自我暗示，或者每天睡前都強(qiáng)調(diào)一遍自己已經(jīng)升入高三，不能再渾渾噩噩。這樣的自我暗示會(huì)比家長(zhǎng)或者老師每天在耳邊嘮叨效果要好得多。高三生不妨試一下，時(shí)間一長(zhǎng)，就自然而然地有高三生的緊張感和壓迫感。
二、制定相關(guān)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃就是有助于自己當(dāng)前學(xué)習(xí)方面提升的計(jì)劃書(shū)。將自己每天要學(xué)習(xí)的東西計(jì)劃好。以免在想要學(xué)習(xí)的時(shí)候，卻不知道該學(xué)什么，從哪學(xué)起。
有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃指定的方法，就是根據(jù)別人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，慢慢總結(jié)。通過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)調(diào)整，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。不能直接引用別人的，因?yàn)檫m合自己的才是最好的。
三、改變自身作息習(xí)慣
隨著高三的臨近，學(xué)生的早中晚自習(xí)會(huì)和高一高二之間產(chǎn)生差距。很多高三生的早晚自習(xí)會(huì)調(diào)的時(shí)間更加長(zhǎng)一點(diǎn)。所以說(shuō)學(xué)生的作息規(guī)律也要隨著改變。睡覺(jué)時(shí)間不應(yīng)該應(yīng)該按照正常的時(shí)間計(jì)算了。很多同學(xué)會(huì)晚上熬夜進(jìn)行學(xué)習(xí)，熬夜很正常，高三生很少有不熬夜的，除非是學(xué)習(xí)天才或者不愛(ài)學(xué)習(xí)。
人最合適的的睡眠時(shí)間在6-7個(gè)小時(shí)左右。所以說(shuō)高三生在11-12點(diǎn)之內(nèi)要進(jìn)行休息。起床時(shí)間一般會(huì)在5-6點(diǎn)左右。有關(guān)午睡時(shí)間就要按照學(xué)校的安排了。學(xué)生最好不要太晚休息，因?yàn)檫@樣會(huì)使你的身體機(jī)能下降。
四、家人不要對(duì)學(xué)生過(guò)度干預(yù)
家長(zhǎng)對(duì)于高三的學(xué)生一定不要進(jìn)行過(guò)多的干預(yù)和問(wèn)候。很多學(xué)生雖然知道家長(zhǎng)在關(guān)心自己，但是問(wèn)多了還是會(huì)感到煩躁。
家長(zhǎng)如果想要關(guān)心學(xué)生，可以從學(xué)生平時(shí)的語(yǔ)言，動(dòng)作，表情中觀察。如果發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)的地方再進(jìn)行詢問(wèn)。最好可以趁機(jī)的開(kāi)導(dǎo)一下學(xué)生，但是不要一副說(shuō)教的嘴臉。因?yàn)檫@樣真的會(huì)使學(xué)生增加學(xué)習(xí)壓力。最長(zhǎng)也就一年時(shí)間，家長(zhǎng)們盡量不要對(duì)學(xué)生進(jìn)行刺激。