上半年教師資格證考試具體是幾月幾號(hào)

2024年上半年教師資格證筆試考試時(shí)間是2024年3月9日(星期六)，網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間從2024年1月12日開(kāi)始，在中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名。下面小編為大家?guī)?lái)上半年教師資格證考試具體是幾月幾號(hào)，希望對(duì)您有所幫助!

上半年教師資格證考試具體是幾月幾號(hào)

2024上半年教資考試科目

教師資格證考試科目怎么選

專業(yè)匹配

雖然報(bào)考教師資格證并沒(méi)有專業(yè)的限制，但教師招聘一般要求與專業(yè)相符。選擇與專業(yè)相符或相近的學(xué)科，將來(lái)報(bào)考教師招聘的阻礙才會(huì)更少。另外，報(bào)考與專業(yè)相符的學(xué)科，學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)更加扎實(shí)，備考起來(lái)更加得心應(yīng)手。

興趣很重要

備考教師資格考試相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，選擇自己感興趣的學(xué)科，備考更有動(dòng)力，效果更佳，考過(guò)的幾率也更大。

選對(duì)主科目

如果是非師范生，也沒(méi)有特別感興趣的科目，不妨從主要的科目中選擇，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。就每年招聘來(lái)說(shuō)，主科類的老師是最受歡迎的，而且教師招聘的人數(shù)也比較多，成為老師的機(jī)會(huì)也更多，所以不妨考慮一下哦。

教師資格證具體考試內(nèi)容

1、綜合素質(zhì)考什么

教師資格證考試的綜合素質(zhì)包括了：職業(yè)理念(教育觀、學(xué)生觀、教師觀)、文化素養(yǎng)(上知天文下知地理啦~當(dāng)然題目比較簡(jiǎn)單，數(shù)量也不多)、教育法律法規(guī)(各種與教育相關(guān)的法律法規(guī)，記住高頻考點(diǎn)，考試準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò))、教師職業(yè)道德規(guī)范(教師職業(yè)道德、教師職業(yè)行為，這個(gè)也是記住高頻考點(diǎn)啦)、基本能力(檢索的方法;設(shè)計(jì)、制作課件;演繹、歸納的基本辦法;篩選、整合文章中的重要信息;分析作者的觀點(diǎn)態(tài)度等。)

2、教育教學(xué)知識(shí)考什么

教師資格證考教育教學(xué)知識(shí)與能力涵蓋教育知識(shí)與應(yīng)用、教學(xué)知識(shí)與能力兩大板塊。前者包括教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理，后者包括學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)。簡(jiǎn)單通俗的來(lái)說(shuō)就是要掌握與教育學(xué)心理學(xué)相關(guān)的知識(shí)(背背背~)、并且還要會(huì)寫(xiě)教案(練習(xí)練習(xí)練習(xí)，不斷練習(xí))。

3、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力考什么

這個(gè)比較好理解，就是考察對(duì)于所要考教師資格證的學(xué)科的知識(shí)掌握程度，以及是否能夠從老師的角度來(lái)看待問(wèn)題。根據(jù)你所報(bào)考的學(xué)科，例如你報(bào)考的是數(shù)學(xué)，則要考的學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力主要跟數(shù)學(xué)有關(guān);學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力的題型相對(duì)固定，主要是選擇題、簡(jiǎn)答題、案例分析題和教案協(xié)作題、教師資格證考試內(nèi)容包括初級(jí)中學(xué)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德);高級(jí)中學(xué)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂(lè))。

教師資格證答題技巧

1、選擇題：回憶法、代入法、比較法、排除法;

2、簡(jiǎn)答題：教師資格證考試中對(duì)已有的科學(xué)事實(shí)和觀點(diǎn)進(jìn)行肯定，闡明其具體表現(xiàn);要求突出實(shí)踐過(guò)程，強(qiáng)調(diào)具體方法，回答“應(yīng)該怎樣”，要注意程序性;要求闡明原因，回答“為什么”，需要將來(lái)龍去脈講清楚，保證論據(jù)全面;對(duì)兩個(gè)容易混淆的概念或觀念要求界定，加以區(qū)別，需要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，直接指出差異所在;如果屬于記憶性問(wèn)題，則需要整體把握，覆蓋要點(diǎn)。

3、論述題：看待問(wèn)題要全面，多角度分析;可以按照“是什么、為什么、怎樣做”或者“教心原理、事實(shí)、總結(jié)”的邏輯展開(kāi)論述。

4、辨析題：教師資格證考試中辨析題首先要判斷出命題是否正確，然后根據(jù)分析出的前提條件闡明理由及自己的觀點(diǎn)，因此第一步十分關(guān)鍵。

5、材料分析題：審題;析題;答題;再查題。