小學(xué)二年級必讀經(jīng)典書目
很多人想知道小學(xué)階段適合讀什么書,適合小學(xué)生讀的書有哪些呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級必讀經(jīng)典書目,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。
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小學(xué)二年級必讀經(jīng)典書目
1、《科學(xué)王國里的故事》 王會等主編 河北少年兒童出版社
2、《神奇的符號》 蘇步清著 湖南少兒出版社
3、《詩詞中的科學(xué)》 唐魯峰等 江蘇人民出版社
4、《中國古代科幻故事集》楊鵬、劉道遠 中國少年兒童出版社
5、《阿凡提的故事》 趙世杰編譯 中國少年兒童出版社
6、《三毛流浪記》 張樂平 少年兒童出版社
7、《寶葫蘆的秘密》 張?zhí)煲?農(nóng)村讀物出版社
8、《今年你七歲》 劉健屏 中國少年兒童出版社
9、《荒漠奇蹤》 嚴陣 中國少年兒童出版社
10、《格林童話全集》(德)雅各布·格林威廉·格林著譯林出版社
讀書的技巧
泛讀法
一種讀書方法,也稱粗讀法或瀏覽法,與精讀相對應(yīng)。陶淵明所說的“讀書不求甚解”也屬于此法。對于有些書,閱讀時,不需要或暫時不需要掌握全部內(nèi)容(至少不需要第一遍閱讀就全面掌握內(nèi)容)。比如泛讀一本英語書,可以跳過生詞、難句,不用象精讀那樣見生詞就查字典;第一次閱讀象《易經(jīng)》這樣難啃的書,只要理解一小部分哪怕只有1%都可以,而隨著知識面和閱歷的擴展,以后每閱讀一次,都會增加一些理解。
過廣泛的瀏覽,可以擴大知識量和知識面,使對瀏覽過的材料有了大致印象,等以后需要時,再根據(jù)印象查閱各種資料,使以后的學(xué)習(xí)活動更有目的性;通過瀏覽還可以網(wǎng)羅知識,待以后一一整理,建立廣泛的知識聯(lián)系。為以后的學(xué)習(xí)活動和解決問題打下基礎(chǔ)。泛讀和精讀結(jié)合,能取得較好的學(xué)習(xí)效果。
朱子讀書法
朱子即南宋著名思想家和教育家朱熹,他是我國古代學(xué)習(xí)理論的集大成者。他不僅直接教導(dǎo)學(xué)生,還整理編著教材,一生沒有放棄過教育活動。他非常注重讀書治學(xué)的方法,他在《孟子集注》中說:“……事必有法,然后可成。師舍是則無以教,弟子舍是則無以學(xué)。”說明做任何事都有一定的方法,教有教法,學(xué)有學(xué)法。離開了具體的方法,教師則“無以教”,學(xué)生則“無以學(xué)”。關(guān)于讀書之要,他提出了“循序而漸進,熟讀而精思”的原則,對后來極有影響。他的學(xué)生把他的讀書方法歸納為“朱子讀書法”六條,即循序漸進,熟讀精思,虛心涵泳,切己體察,著緊用力,居敬持志。循序漸進,指讀書要按照書本的邏輯體系和學(xué)習(xí)者的智能水平,有系統(tǒng)、有步驟地進行。熟讀精思,指讀書要遵循記憶與思維相結(jié)合的原則。虛心涵泳,指讀書要仔細認真,反復(fù)研磨,反復(fù)體會。切己體察,指讀書要依靠自己的努力,重視書外的功夫。著緊用力,指讀書要抖擻精神,下苦功夫,花大力氣。居敬持志,指讀書要有專靜純一的心境和堅定久遠的志向。朱子讀書法對于今天的人們?nèi)允亲阗Y借鑒的。
夏丐尊讀書法
“由精一篇向四面八方發(fā)展”,這是著名語言學(xué)家夏丐尊提倡的一種讀書方法。即把精讀的文章或書籍作為出發(fā)點,然后向四面八方發(fā)展開來,由精讀一篇文章帶讀許多書,有效地擴大知識面。例如《桃花源記》一文是晉朝人陶淵明寫的,如果想知道這篇文章的地位和晉朝文字的情況,可以去參閱中國文學(xué)史。這篇文章體現(xiàn)了一種烏托邦思想,而英國的莫爾寫過一本叫《烏托邦》的書;可以對照起來讀。另外想了解作者陶淵明的身世及為人,還可去閱讀《晉書·陶潛傳》或陶集。如此這般,可以由讀一本書引出一大串來。
讀書的方法
1、讀書不二法
一段時間內(nèi)專心致志地只讀一本書。清朝政治家曾國藩就是這樣讀書的:“諸子百家,汗牛充棟,或欲閱之,但當(dāng)讀一人之書集,不當(dāng)東翻西閱。”這種讀書方法,最適合那些想練好基本功,打下扎實治學(xué)功底的讀書人
2、波浪漸進法
一次讀一本書,但不強求一氣呵成,可以過一段時間再讀。一部《昭明文選》,上學(xué)時讀過,上世紀五十年代讀過,上世紀六十年代讀過,到了七十年代還讀了好幾次。時間不充裕,或讀一些“難啃”的大部頭時,不妨采取這種方法。
3、比較品讀法
此法是說一次讀幾本書,用比較對照的方法讀書。寫《魏書》的史學(xué)家夏侯諶聽別人稱贊陳壽寫的《三國志》,心里不大服氣,便找來細讀,這才知道《三國志》卻比自己《魏書》好,于是當(dāng)即燒掉了自己的書稿。搞研究或者做論文時,用這種方法可以讓你大受裨益。
4、垂直閱讀法
看書一目十行,從上往下讀,像下樓梯一樣。因為有些書含金量太少,只用瀏覽。更快的方法也稱之為“跳讀“,就是抓住文章梗概,剪除背景、補敘等內(nèi)容,跳過去不讀。垂直閱讀的方法可以有效地提高閱讀效率,用于讀一般的小說或快速瀏覽資料都不錯。
5、字斟句酌法
此法講究讀書要一字一句,細細品讀。好的作品信息量大,含金量高,大段速讀難免消化不良,必須邊讀邊思考。散文家秦牧,讀書先是“鯨吞“,大體看一遍,然后是”牛嚼“,像牛反芻一樣,仔細研究品味。用眼睛來讀書只有眼見,用心去讀書才有心得。字斟句酌法特別適合讀經(jīng)典。
6、精華提煉法
對于一些作品,不僅要精讀,還要總結(jié)歸納,提煉出其中的精華。歷史學(xué)家吳晗就特別擅長做讀書卡片。他讀書時,見到有用的句子就抄在一張卡片上。他讀了幾十年書,做了幾十萬張卡片。讀完一本書,如果真能夠提煉出幾句有用的話來,就算沒有白讀。