關(guān)于小學(xué)生必讀書目資料
讀書之所以是一種樂趣,并不在于作者告訴你什么,而是因?yàn)樽x書使你積極思考。在作者的書里,你的想想在書里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書中了解世界,體驗(yàn)作者的生活,你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生必讀書目資料,供大家參考。
小學(xué)生必讀書目資料
1、《中外探險(xiǎn)故事精選》 伊明選編 中國(guó)少年兒童出版社
2、《無(wú)盡的追問》 王淦昌著 湖南少兒出版社
3、《昆蟲記》 (法)法布爾著,言小山譯 人教社大百科全書
4、《我的野生動(dòng)物朋友》 (法)蒂皮·德格雷,黃天源譯 云南教育出版社
5、《中外戰(zhàn)爭(zhēng)的故事》 張鴻海等 中國(guó)少年兒童出版社
6、《做人與做事》 盧勤 接力出版社
7、《30天環(huán)游中國(guó)》 鄭平等 中國(guó)少年兒童出版社
8、《草房子》 曹文軒 江蘇少年兒童出版社
9、《第三軍團(tuán)》 張之路 中國(guó)少年兒童出版社
10、《巫師的沉船》 班馬 21世紀(jì)出版社
11、《糊涂大頭鬼》 管家琪 浙江少兒出版社
12、《木偶奇遇記》 (意)卡洛·科洛迪著,楊建民譯 上海科技教育版社
13、《格列佛游記》 (英)喬納森·斯威夫特著,楊吳成譯 人教、譯林版
14、《福爾摩斯探案全集》 (英)柯南道爾,丁錦華譯, 遠(yuǎn)流公司1988年
15、《頑皮搗蛋鬼》 (德)威廉·布什湖北少兒出版社
16、《七彩的分光》 王大珩著 湖南少兒出版社
17、《悠長(zhǎng)的歲月》 賈蘭坡著 湖南少兒出版社
18、《寫給小讀者》 曉玲玎當(dāng) 新疆青少年出版社
讀書的竅門
泛讀就是廣泛閱讀,指讀書的面要廣,要廣泛涉獵各方面的知識(shí),具備一般常識(shí)。不僅要讀自然科學(xué)方面的書,也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書,古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀,以博采眾家之長(zhǎng),開拓思路。
精讀 要細(xì)讀多思,反復(fù)琢磨,反復(fù)研究,邊分析邊評(píng)價(jià),務(wù)求明白透徹,了解于心,以便吸取精華。對(duì)本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究,細(xì)細(xì)咀嚼,文章的“微言精義”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”??梢哉f(shuō),精讀是最重要的一種讀書方法。
通讀 即對(duì)書報(bào)雜志從頭到尾閱讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,了解全貌,以求一個(gè)完整的印象,取得“鳥瞰全景”的效果。對(duì)比較重要的書報(bào)雜志可采取這種方法。
跳讀 這是一種跳躍式的讀書方法??梢园褧袩o(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊,抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀,重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書遇到疑問處,反復(fù)思考不得其解時(shí),也可以跳過(guò)去,向后繼續(xù)讀,就可前后貫通了。
速讀 這是一種快速讀書的方法,即陶淵明提倡的“好讀書,不求甚解”??梢圆扇?quot;掃描法”,一目十行,對(duì)文章迅速瀏覽一遍,只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度,擴(kuò)大閱讀量,適用于閱讀同類的書籍或參考書等。
略讀 這是一種粗略讀書的方法。閱讀時(shí)可以隨便翻翻,略觀大意;也可以只抓住評(píng)論的關(guān)鍵性語(yǔ)句,弄清主要觀點(diǎn),了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾,所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾,就可大致了解,達(dá)到閱讀目的。
如何快速有效讀書
當(dāng)今網(wǎng)上賣的書都是很齊全的,可以買一些自己當(dāng)下特別想升華自己的書籍,一個(gè)月最低計(jì)劃四本書,不然你看這個(gè)經(jīng)驗(yàn)并沒有充分吸收到核心的看書方法。
開始你的看書計(jì)劃,每本書厚度不同,章節(jié)不同,你所需要和尋找的有效價(jià)值知識(shí)不同,所以,你除了需要按計(jì)劃看書外,還需要有看書速度。先談看書計(jì)劃,每本書根據(jù)章節(jié)厚度靈活掌握,以章節(jié)為結(jié)束點(diǎn),比如一天看第一章,或者第一章和第二章,任務(wù)量是靈活的,總之,一本書在四至五天之內(nèi)看完,但不宜看得過(guò)多,不然你會(huì)有排斥感,這種排斥感將導(dǎo)致你下次不想看書。
再談速度,你必須明白你到底想在書本上獲得什么知識(shí),必須帶著重度的目標(biāo)感看書,這樣看書精力集中了,速度提起來(lái)了,也不會(huì)乏味,不知不覺時(shí)間過(guò)去了,書也看完了,而且你會(huì)有所印象和感受,盡管這種印象不是很深刻,但好像能為你所用了,如果對(duì)于核心想關(guān)注的知識(shí),再去看相關(guān)知識(shí)的精準(zhǔn)頁(yè)。
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