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    2022《人生》筆記大學(xué)生6篇

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    簡(jiǎn)單的故事,明朗的線索,所謂的跌宕,名著《人生》即是如此。剝掉它華麗的外殼,呈現(xiàn)于人前的只有一個(gè)裸露的,懦弱的高加林。這里給大家分享一些關(guān)于《人生》筆記大學(xué)生,供大家參考。

    《人生》筆記大學(xué)生1

    故事的開(kāi)始在一個(gè)風(fēng)嘯雷吼的夜晚,這樣壓抑的環(huán)境無(wú)疑與剛剛被下崗的主人公高加林的心情相適應(yīng)。三年前,沒(méi)考到大學(xué),他已經(jīng)很崩潰了,現(xiàn)在的處境無(wú)疑讓他感到絕望:他想逃離被捆綁在土地上的命運(yùn),而今卻也只能被捆綁在土地上。渴望外面新世界的高加林很痛苦,他想利用他的學(xué)識(shí)大顯身手,可在高家村這片土地上,他拼盡全力能得到的也只會(huì)是和勤勞的莊稼人一樣的滿工分。他看不見(jiàn)人生的希望。

    頹廢地過(guò)完一個(gè)月,在瞧得滿頭銀發(fā)的母親后,他自責(zé)起來(lái),他決心改變。可能真如中庸之道一般,命運(yùn)不會(huì)給太好的也不會(huì)給你太差的。他遇到了他的愛(ài)情,遇到了可愛(ài)的劉巧珍。巧珍是村中“二能人”的二女兒,家境殷實(shí)的她卻由于封建思想而沒(méi)有上過(guò)學(xué)。她羨慕那些文化人,她的內(nèi)心渴望能有一個(gè)有文化有氣質(zhì)的人當(dāng)她的家。在四鄰八村,她唯一能看見(jiàn)的就是肚子里有墨水的教書(shū)先生高加林。她很早就愛(ài)戀著加林,但由于二人學(xué)識(shí)的差距,她很自卑,一直不敢有所接近。如今,高加林回到農(nóng)村了,看來(lái)只能是在農(nóng)村了。她沒(méi)那么自卑,鼓起了勇氣,向加林坦露了心聲。

    加林萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,愛(ài)情會(huì)在他最失意、落魄的時(shí)候到來(lái)。起初他很驚慌,但很快巧珍的愛(ài)撫平了他受傷的心靈,再次讓他感受到了生活的美好,燃起了對(duì)生活的希望。但這自由的愛(ài)情,在這新文明春風(fēng)尚未吹到的高家村無(wú)疑是不被允許的,不被人接受理解的。在旁人看來(lái),這二人竟然敢在外面偷偷約會(huì),親嘴,呵!多么敗壞風(fēng)氣啊!村農(nóng)民的議論無(wú)疑激怒了高加林,他想破除高家村的封建禮教:他故意與巧珍在太陽(yáng)底下,人多的地方向眾人展示他們的愛(ài)戀,捍衛(wèi)他們的愛(ài)情。

    所謂欲揚(yáng)必先抑,前期種.種的挫折與不幸,鋪墊來(lái)了高加林“逃離”農(nóng)村的機(jī)會(huì)。加林在外從軍多年的叔父回到了當(dāng)?shù)?,成了?dāng)?shù)氐膭趧?dòng)局局長(zhǎng),他也由此去了縣城。有抱負(fù)、有銳氣的新青年高加林很快嶄頭露角:跟著去抗洪救災(zāi),熬夜寫下新聞稿;帶著相機(jī),報(bào)導(dǎo)縣城內(nèi)的各大會(huì)議;籃球場(chǎng)上,身披11號(hào)球衣精準(zhǔn)灌籃。他很快成了小縣城的風(fēng)云人物,人們都在打探著這個(gè)出色的年輕人。他也迎來(lái)了生命中的另一個(gè)女人。

    黃亞萍是干部子女,在上學(xué)時(shí)她被這個(gè)雖然來(lái)自農(nóng)村但卻學(xué)識(shí)過(guò)人、談吐不凡的年輕人所吸引。但他是個(gè)農(nóng)村人,她們斷然不會(huì)有所結(jié)果。而如今,加林來(lái)縣城了,在事業(yè)單位工作,有了編制,并且如此耀眼奪目、引人注意。她沒(méi)有顧慮了,勇敢地向加林坦露了心聲。加林知道后,先是驚喜,又是驚慌。他已經(jīng)有了巧珍了,但巧珍的談吐永遠(yuǎn)是農(nóng)村的幾只鴨,幾只豬仔。與他想要求知的國(guó)際問(wèn)題截然相反,他們無(wú)疑是沒(méi)有共同語(yǔ)言的。而亞萍卻是能給他講美國(guó)政治、十二種新能源的存在。一番思量與掙扎,他選擇了與有共同語(yǔ)言的亞萍在一起。可憐的巧珍,知道他的心思,成全了他,不再黏著加林,傷心地回到了農(nóng)村,嫁給了一直愛(ài)著他的莊稼人馬拴。

    命運(yùn)總是這么出其不意,剛給你一段好的光景,又立馬讓你有了一河灘的愁事:加林走后門的事被人舉報(bào)了,他要被送回農(nóng)村。這無(wú)疑是晴天霹靂,痛苦萬(wàn)分的他,在長(zhǎng)夜思考中明白了真正愛(ài)的人是巧珍。然而卻是他親手拋棄了視她如命的巧珍,他很冷靜地和亞萍分手,在一個(gè)天亮回到了生養(yǎng)他的高家村……

    讀罷整篇小說(shuō),高加林短暫卻坎坷的人生命運(yùn)令人吹噓、令人感慨。他滿懷希望去外求學(xué),想要“逃離”農(nóng)村;高考落榜,“回到”農(nóng)村。叔父原因,到了縣城有了編制,“逃離”農(nóng)村;被人舉報(bào),“回到”農(nóng)村。在這“逃離”與“回歸”的過(guò)程中,他擁有了愛(ài)情,錯(cuò)過(guò)了愛(ài)情,懂得了愛(ài)情,最后也懂得了熱愛(ài)腳下這片土地。

    再回到文章的伊始,柳青先生的序“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但要緊處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候.沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道的,有些岔道口譬如政治上岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響人生?!蔽蚁耄鼰o(wú)疑是對(duì)《人生》最好的概括了:在人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)面對(duì)許多個(gè)岔路口,或悲或喜,或酸或甜。在這樣的旅途中,我們經(jīng)歷了許多許多,同樣也失去了很多,人生就是這樣一場(chǎng)玩笑。但是有時(shí)我又會(huì)去想,人活著是為了什么,沒(méi)有人想象笑話一樣度過(guò)一生,然而人生永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順,它充滿了挑戰(zhàn),充滿了困難。沒(méi)有筆直的人生,更沒(méi)有缺少岔道的人生,而關(guān)鍵就在于我們自己如何去選擇,去面對(duì)。

    《人生》筆記大學(xué)生2

    “請(qǐng)把握好這如錦年華,星火人生,因?yàn)椋阋凰墒?,它變成了灰燼,消失得無(wú)影無(wú)蹤。”——題記

    月如鉤,慢慢長(zhǎng)空。星星投下一層淡淡的銀輝,演繹著這悲喜的人生故事,如影如幻,拉開(kāi)序幕。

    那是個(gè)健壯的小伙子,滿身書(shū)卷氣,帶著濃濃的清高與瀟灑。他的父親——一個(gè)清苦的農(nóng)民,給他取了個(gè)好名字:高加林。他有著對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬,他想象著自己未來(lái)的人生藍(lán)圖。他為自己的職業(yè)而驕傲——一位多才多藝的民辦教師。他正想著要過(guò)幾年轉(zhuǎn)為正式教師,卻被這殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了———他當(dāng)不成教師了!這意味著,他得重新回到土地去,操起鋤頭當(dāng)一個(gè)滿身泥土氣兒的農(nóng)民。

    他曾經(jīng)不振,曾經(jīng)煩惱,卻不得不接受這現(xiàn)實(shí)。當(dāng)他提著籃子去叫賣白饃時(shí),他意識(shí)到自己與這世界,與曾經(jīng)的自己有多少格格不入!就在他如此不幸的時(shí)候,那個(gè)臉龐生動(dòng)的姑娘有著一顆金子般的心的姑娘——巧珍出現(xiàn)了,她渴望知識(shí),所以也就愛(ài)上了滿腹經(jīng)綸的高加林。她是多么地傾慕著他啊!這個(gè)傻女子!后來(lái),她確實(shí)美夢(mèng)成真了!在她和高加林擁抱在一起的時(shí)候,巧珍感到幸福,是的,幸福!

    命運(yùn)終究是有轉(zhuǎn)折的,在與巧珍經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后,高加林離開(kāi)了這大馬河畔,靠著關(guān)系來(lái)到城市當(dāng)了記者,成了風(fēng)云人物,他看到了對(duì)未來(lái)的一絲希望,是呀,美好的明天就要到來(lái)了。

    然而,高加林卻為了自己,沒(méi)錯(cuò),自私地拋下了巧珍,準(zhǔn)備與高中同學(xué)亞萍結(jié)合。我唾棄高加林,這個(gè)無(wú)恥的、忘恩的、自私的人!我為巧珍感到悲哀,這個(gè)美麗的女子,再也不能撲進(jìn)自己所愛(ài)的人的懷抱里,甜蜜的笑了!命運(yùn)啊,命運(yùn)!

    紙終究包不住火,高加林走后門的事被人揭發(fā),他終于回來(lái)了——那個(gè)家鄉(xiāng),那個(gè)大馬河畔!當(dāng)他知道巧珍已經(jīng)結(jié)婚后,他后悔了,自責(zé)了,可這又有什么用呢?

    人生啊人生!人生不就是如此嗎?一次次跌倒,一次次站起。它給你,也會(huì)讓你失去。人生不像坦途那樣匍匐在人們足下,人生終是有坎坷,有路障。要體驗(yàn)人生,就要把握現(xiàn)實(shí)。人生是你自己的,成功與否在于你。它就像是你驕傲了,它會(huì)毫不留情地給你一個(gè)巴掌;你灰心了,它會(huì)歡呼著鼓勵(lì)著你前進(jìn)。人只有勤勤懇懇才會(huì)有有光明,擁有未來(lái),擁有人生。

    其實(shí)人生沒(méi)有絕對(duì)的公平,人生是否美好只在于你如何看待。如果沒(méi)有挫折,就沒(méi)有成功,如果沒(méi)有挫折,那就體會(huì)不了生活的美好。挫折使人生更精彩,使我們更強(qiáng)大!總之,在自己的人生中我們要懂得把握好自己的錦繡年華,品味人生。即使失敗,也不遺憾!路遙先生寫下了《人生》,現(xiàn)在,我也要書(shū)寫自己的人生,讓它更精彩,更燦爛!

    “我要努力,我要前進(jìn),我要奮斗,以自己的力量去編寫燦爛的人生!請(qǐng)記住,對(duì)自己說(shuō):“因?yàn)榕?,過(guò)所以不后悔!這人生,燦若星火。。。。。。"

    ——后記

    《人生》筆記大學(xué)生3

    先讓我們了解一下路遙的《人生》?!度松肥且愿母飼r(shí)期陜北時(shí)期的城鄉(xiāng)生活為背景,它復(fù)雜曲折的故事情節(jié)深深地吸引了我,它主要敘述了來(lái)自農(nóng)村的高中畢業(yè)生高加林回到土地,又離開(kāi)土地,再回到土地這樣曲折的變化過(guò)程,其中他與農(nóng)村姑娘劉巧珍,城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛為故事發(fā)生的主要矛盾,最終也沒(méi)有一個(gè)完美的結(jié)局。

    再讓我們對(duì)主人公高加林有深入的了解。他,一個(gè)土地養(yǎng)大成才的人,人生之路也是坎坷不平的,但他仍對(duì)未來(lái)的生活充滿幻想,令人同情。他,英俊瀟灑,文韜武略,對(duì)外面的世界無(wú)比的向往,幻想最大城市內(nèi)展翅高飛的生活,他的橫溢的才華令人敬佩,他的理想我們可以理解。但對(duì)于他對(duì)感情的態(tài)度,我無(wú)言以對(duì)。

    再讓我們對(duì)高加林的人生經(jīng)歷作一闡述。高加林,高中畢業(yè)為考入大學(xué)回到了農(nóng)村,做了教師,這工作對(duì)他來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò),也挺體面,他也有一顆積極進(jìn)取的心,努力工作,爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)為民辦教師。但好景不長(zhǎng),村中書(shū)記高明樓的兒子三星同樣也是沒(méi)有考上大學(xué),在父親的幫助下,頂替了加林。傷心欲絕的加林沖到家中,他內(nèi)心萎靡不振,意志消沉,猶如一幅行尸走肉。但在這片土地上一直愛(ài)著他的心地善良單純的姑娘劉巧珍,給了他內(nèi)心巨大的安慰給了他重新生活的希望,他也漸漸的喜歡上了這位姑娘,但大家想象,一個(gè)才高八斗,一心幻想在大城市生活的青年與一個(gè)斗大字不識(shí)的農(nóng)村姑娘能生活在一起嗎?即使他們生活在一起,他們又能彼此快樂(lè)嗎?

    后來(lái),加林由于自己遠(yuǎn)在邊疆當(dāng)兵的叔叔的歸來(lái),又再一次回到了城市,成為了一名記者。上天又讓他再一次遇到了自己高中同學(xué)黃亞萍,一個(gè)滿腹經(jīng)綸的才女,他們有共同的話題,相同的興趣愛(ài)好,相處的很好,在一起彼此也很快樂(lè)。當(dāng)黃亞萍拋棄了深深愛(ài)著自己的張克南,把愛(ài)帶給了高加林,并且也謀劃了他們的未來(lái)。高加林抵擋不住大城市生活的誘惑,為實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求,無(wú)情拋棄了深愛(ài)自己的農(nóng)村姑娘。

    人生如戲,戲如人生。自己很快就要邁進(jìn)大城市,生活卻跟他開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑,他進(jìn)城的背幕東窗事發(fā),他不得不離開(kāi)自己夢(mèng)寐以求的城市生活與和自己相愛(ài)的黃亞萍,回到農(nóng)村,得知巧珍已經(jīng)結(jié)婚,他又陷入了無(wú)盡的悲哀與失望之中。也就是對(duì)這個(gè)人物的描寫,反映了當(dāng)時(shí)青年的追求,也是當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影。

    高加林的生活一波三折,扣人心弦,回想自己走過(guò)的路,又何嘗不是有很多的選擇,我們做到三思而后行了嗎?做出的選擇讓自己后悔過(guò)嗎?

    同時(shí),人生也讓我們認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)與理想之間的不可逾越的鴻溝,高加林一直在為自己的理想苦苦追求,這一點(diǎn)毋庸置疑,也是值得我們學(xué)習(xí)的,我們每個(gè)人都會(huì)有年少輕狂的那份激情與挑戰(zhàn),我們才會(huì)拼出一片屬于自己的世界,但在追逐夢(mèng)想的人生道路上,我們會(huì)不斷的遇到來(lái)自各方面的壓力和挫折是必然的。挫折之于人,就如狂風(fēng)之于陋室,巨浪之于孤舟,百事滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫而一蹶不振,人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫而意志消沉,萬(wàn)古曠世,有不知有多少內(nèi)心懦弱之人因受挫折而葬身萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……

    因此我們就需時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)清醒的頭腦,去認(rèn)真對(duì)待這殘酷的現(xiàn)實(shí)世界,對(duì)待世界上的挫折,要以頑強(qiáng)的個(gè)人意志,堅(jiān)持不懈的去奮斗、去追求,任何的外界因素都不能轉(zhuǎn)移我們的目標(biāo),相信最后我們一定能越過(guò)現(xiàn)實(shí)與理想之間的鴻溝!

    《人生》筆記大學(xué)生4

    “村里有個(gè)姑娘叫小芳,長(zhǎng)得好看又善良,一雙美麗的大眼睛,辮子粗又長(zhǎng)……,謝謝你給我的愛(ài),今生今世我不忘懷,謝謝你給我溫柔,伴我度過(guò)那個(gè)年代……?!?/p>

    歌曲《小芳》里的小芳與路遙筆下的巧珍很相似:好看、善良、溫柔。不同的是高加林不是一個(gè)上山下鄉(xiāng)的知青,他是一個(gè)來(lái)自陜北農(nóng)村的貧困農(nóng)民的兒子,考上大學(xué)是高加林走出農(nóng)村的唯一出路。高考落榜的加林只能回到農(nóng)村,本想以民辦老師作跳板,通過(guò)努力考取公辦老師不用當(dāng)農(nóng)民,而他的老教師名額卻被村書(shū)記兒子所頂換,只能回生產(chǎn)隊(duì)出工務(wù)農(nóng)。生活的嚴(yán)酷讓高加林不得不承認(rèn)自已已經(jīng)是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,面朝黃土背朝天的生活,對(duì)于高加林來(lái)說(shuō)心有不甘卻無(wú)可奈何,因?yàn)槟莻€(gè)年代,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)可言,縱使你一身本領(lǐng)也無(wú)處可展。在高加林最落寞、最失意的時(shí)候,同村的姑娘巧珍,她美麗而善良,溫柔而勇敢,她柔情似水卻愛(ài)得熾烈,愛(ài)情驅(qū)散了加林的消沉,使他對(duì)生活重燃希望。青年的加林內(nèi)心也喜歡巧珍,就因?yàn)榍烧涞臎](méi)文化,讓加林對(duì)她的愛(ài)有所保留。

    加林、亞萍、克南三人本是高中同學(xué),亞萍鐘情于加林卻介意他是個(gè)農(nóng)民,在孤獨(dú)與寂寞中,亞萍被動(dòng)接受克南對(duì)她無(wú)微不致的關(guān)愛(ài),亞萍與克南的感情,從一開(kāi)始就缺乏激情。自從畢業(yè)以后,加林與巧珍,克南與亞萍,本是不交集的兩對(duì)情人,因?yàn)榧恿值倪M(jìn)城,讓四個(gè)青年人的關(guān)系重新排列。在加林打算與巧珍扎根于農(nóng)村的時(shí)候,卻意外被調(diào)到縣城當(dāng)縣通訊干事(相當(dāng)于新聞?dòng)浾?,他一下子從農(nóng)民的兒子變身成一個(gè)全城觸目的新星寵兒,大好的前程、更好的愛(ài)情在等著他,面對(duì)前程與機(jī)會(huì)的誘惑,加林迷失了。幾經(jīng)權(quán)衡,他還是選擇放棄善良的巧珍,而選擇更利于他前程的亞萍。這個(gè)選擇打破原來(lái)的平衡關(guān)系,于是不憤的克南媽媽告發(fā)加林是靠走后門進(jìn)縣城的,加林因此被退回農(nóng)村,回農(nóng)村前,加林與亞萍分手了,而此的巧珍已經(jīng)與馬栓結(jié)婚了。

    高加林,一個(gè)貧農(nóng)的兒子,對(duì)縣城的精彩無(wú)限向往,立志高飛,卻事與愿違。加林有生于縣城的本領(lǐng),卻沒(méi)有長(zhǎng)于縣城的機(jī)會(huì),在縣城里片刻的精彩,來(lái)去匆匆,是生活給他開(kāi)了個(gè)玩笑,還是他給生活開(kāi)了個(gè)玩笑?不得而知。我只能感嘆處于那個(gè)年代的人,對(duì)生活的無(wú)奈,縱有一身才華卻無(wú)處施展。進(jìn)城的加林,如無(wú)土的芽菜,飄搖不定,農(nóng)村的巧珍,微如小草,卻扎根大地,幾經(jīng)枯萎,仍富生命力。

    故事的結(jié)局,凄傷中帶著希望,從縣城再次重回農(nóng)村的高加林,失去了前程,失去了愛(ài)情,失去了村民對(duì)他的敬重。本以為村民迎接他的將是冷漠與譏笑,卻沒(méi)想到迎來(lái)的是村民對(duì)他遭遇的同情與安慰。那一刻的高加林才真正懂得,他為了走出農(nóng)村,害了別人也害了自已。那一刻的加林才開(kāi)始懂得,這塊土地生我養(yǎng)我,我是農(nóng)民的兒子,農(nóng)民并不低下,他們善良、真誠(chéng)、勞動(dòng)、淳樸。

    故事的最后,德順爺爺說(shuō):“就是這山,這水,這土地,一代一代養(yǎng)活了我們。沒(méi)有這土地,世界上就什么也不會(huì)有!是的不會(huì)有!只要咱們愛(ài)勞動(dòng),一切都還會(huì)好起來(lái)的。再說(shuō),而今黨的政策也對(duì)頭了,現(xiàn)在生活一天天往好變?!粋€(gè)男子漢,不怕跌跤,就怕跌倒了不往爬……?!痹诘靡鈺r(shí)飄浮的高加林,被現(xiàn)實(shí)狠狠的跌了一跤。我相信,從云端跌回黃土的高加林,會(huì)重新審視這片生他養(yǎng)他的土地,它貧脊但有生命,這里的村民,善良又勤勞,簡(jiǎn)單又質(zhì)樸。我更相信,只要改革春風(fēng)的到來(lái),高加林的才華同樣可以在這片土地上得以施展。

    沒(méi)有愛(ài)的人生,就像沒(méi)有花的春天。路遙的《人生》讓我讀到不同的愛(ài)情,不同的愛(ài)情有不同的選擇。

    巧珍對(duì)加林的愛(ài),愛(ài)得討好,討好的愛(ài),不被珍惜;

    克南對(duì)亞萍的愛(ài),愛(ài)得自卑,自卑的愛(ài),不被看見(jiàn);

    加林對(duì)亞萍的愛(ài),愛(ài)得功利,功利的愛(ài),彼此傷害;

    亞萍對(duì)加林的愛(ài),愛(ài)得任性,任性的愛(ài),自討苦吃;

    馬栓對(duì)巧珍的愛(ài),愛(ài)得公平,公平的愛(ài),彼此尊重。

    人生需要經(jīng)歷,有經(jīng)歷的人生,精彩而厚重!

    平凡與困苦是生活的底色,因?yàn)橛辛诵腋Ec快樂(lè)的點(diǎn)綴,生活變得豐富而多彩。不知苦焉知樂(lè)?年青的我不懂得,當(dāng)我懂得,已歷滄桑!

    愛(ài)情從來(lái)不完美,離別是因?yàn)橄嘤?,一聲“再?jiàn)”,道不盡我的情重,“再見(jiàn)”過(guò)后能否“重遇”,我無(wú)比期待地,期待“后會(huì)有期”的你,別來(lái)無(wú)恙!

    《人生》筆記大學(xué)生5

    在我心中一直放在非常重要的位置,但一直無(wú)法有清楚的答案。古人說(shuō):十五而向?qū)W,三十而立,四十不惑,五十知天命,我想自己連而立之年還未經(jīng)歷,又何談不惑(自我封閉一下)。

    一直讀季羨林的《談人生》,季羨林談自己對(duì)生命意義、做人處事、名譽(yù)、朋友、壓力、困難、愛(ài)情、成功等等人生中各種境遇的看法,那么我的一生怎么樣完成?我想要的是什么樣的生活?我的愛(ài)人?我的父母,兄弟姐妹?我的價(jià)值?...。

    路遙的《人生》則通過(guò)小說(shuō)的故事發(fā)展,展現(xiàn)每個(gè)人對(duì)自己人生的選擇,而這些選擇有出于慣性、本能、環(huán)境、也有欲望、夢(mèng)想,在時(shí)間推移中,人物在不同境遇下通過(guò)行為表達(dá)自己的人生。

    《人生》具體背景我沒(méi)有查證,應(yīng)該在改革開(kāi)放萌芽期,小說(shuō)主人公高加林以農(nóng)村知識(shí)青年身份出現(xiàn),有激情、勤奮、才華、理想,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一次一次打擊下任堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但另一方面欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心,并最終被沖破。劉巧珍一位勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)村女性,她渴望知識(shí)、敢于追求、熱愛(ài)生命、忠于現(xiàn)實(shí),她給人以正面形象,或許表達(dá)著作者心中對(duì)一些事物美好寄托。黃亞平和克南雖都在城里長(zhǎng)大,但成長(zhǎng)環(huán)境的不同也使他們形成了不同的性格,女性的黃亞萍任性而敢于追求,男性的克強(qiáng)雖也敢于追求,但男性的理性、努力也時(shí)時(shí)左右他的行為。高明樓的圓通、眼界和眼光,馬栓的圓滑,德順的眼光,高玉德的憨厚,劉立本的精明。

    這本小說(shuō)是朋友推薦的,總希望能找到一些什么,可越是期望越是失望,直至被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對(duì)德順說(shuō)“德順爺爺,我一開(kāi)始就想把最苦的都嘗個(gè)遍,以后就什么苦活也不怕了?!辈疟徽鸷?。人最怕面對(duì)的是脆弱自己,大的是內(nèi)心的堅(jiān)韌。

    社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,人生的岔口也有很多,選擇也就很多。在面對(duì)成績(jī),成功時(shí)要保持冷靜,要戒躁戒躁,找到原本的自己,真實(shí)的自己。在失意的時(shí)候,在給自己希望,想想美好未來(lái),重新看待自己,相信一切都會(huì)變好。在普通中,在平凡中要耐得住性子,需要努力積累,只有在積累后才能抓住機(jī)會(huì),如果高加林沒(méi)有才華,也可能成為優(yōu)秀的通訊干事。要有堅(jiān)韌的性格,在困難面前理清思路,克服困難,堅(jiān)定不移的走出自己的路。

    高加林還是高加林,雖然故事結(jié)尾他回到了高家村,但我想所有人都清楚只要他夢(mèng)想不熄滅,此段經(jīng)歷會(huì)成為他最為寶貴的財(cái)富。人要有夢(mèng)想,要有激情,要吃苦耐勞,要敢于折騰,敢于寂寞。

    《人生》筆記大學(xué)生6


      看了路遙的人生之后,心情有點(diǎn)沉重。有時(shí)候真的覺(jué)得戲如人生,人生如戲。當(dāng)我們旅途不順時(shí)應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié);當(dāng)我們面對(duì)這一系列的艱難抉擇時(shí),我們?cè)撛趺崔k;在一些誘惑面前我們,是否能夠把握好自己。人生這條路曲曲折折,走得越長(zhǎng),我們從中學(xué)到的東西越多,領(lǐng)悟得越多。

      《人生》一書(shū)敘述了高加林回到土地又離開(kāi)土地,再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。他與兩個(gè)女人之間的事情構(gòu)成了書(shū)的一個(gè)發(fā)展線索。我個(gè)人比較喜歡劉巧珍,她美麗善良、貼心,處處為所愛(ài)的人著想。當(dāng)高加林是一個(gè)老師時(shí),她站在旁邊默默的關(guān)注他,雖然很愛(ài)他卻不敢表達(dá),覺(jué)得自己配不上他。當(dāng)愛(ài)的人被人頂替了教師職位回到家種地時(shí),看著他在山坡上拼命挖地把手弄傷之后,心里很心疼,給他送藥水;當(dāng)加林提著饅頭到縣城賣時(shí),她在一旁悄悄的觀察著他,心里很替他著急,當(dāng)加林一個(gè)饅頭都沒(méi)有賣出去時(shí),她幫他賣..........這些行動(dòng)都深深的打動(dòng)了高加林,他倆開(kāi)始談戀愛(ài)。戀愛(ài)中,有一次他倆在草堆中談話,巧珍對(duì)加林說(shuō)當(dāng)我們結(jié)婚之后,我要讓你像在學(xué)校一樣,過(guò)星期天,還有一次她到縣城里看著愛(ài)人的被子薄,便說(shuō)要給加林續(xù)棉花..........這些我們都可以體會(huì)到巧珍對(duì)加林無(wú)私真摯的愛(ài)。對(duì)于巧珍,我是十分的佩服,一個(gè)女人到底有多大的胸懷才可以這樣默默的付出,可以苦自己,卻不愿意自己所愛(ài)的人受苦,處處為愛(ài)的人著想,把最好的東西留給愛(ài)的人。

      對(duì)于高加林我有恨也有同情。恨他無(wú)情的拋棄了真心真意他好的人,同情他來(lái)來(lái)去去最后又回到了黃土,落下一個(gè)不好的下場(chǎng)。他是一個(gè)才貌雙全、文武皆備的高中畢業(yè)生,自信、有抱負(fù)、有思想,畢業(yè)后當(dāng)上了民辦教師,但是被人不公平的頂替了。他的心里很不平衡,是巧珍慢慢的安撫著他。給予了他無(wú)私的愛(ài),讓他感受到快樂(lè)。但是當(dāng)他進(jìn)城工作之后,漸漸的覺(jué)得自己與巧珍有差距,開(kāi)始拋棄在農(nóng)村的相好。記得那次巧珍到縣城看他時(shí),對(duì)他說(shuō)他家里的豬生了十二個(gè)豬娃,被老母豬壓死一個(gè).......他表現(xiàn)出反感,不耐煩,這預(yù)示著這段感情快走到了盡頭。加上黃亞萍對(duì)他的熱烈追求,他更是動(dòng)搖了。

      黃亞萍是一個(gè)城里的女人,有知識(shí)有文化,大膽、開(kāi)朗活潑,對(duì)高加林窮追不舍。她與高加林之間有共同的文學(xué)愛(ài)好,這拉近了他們之間的距離。在這種情況下,最后高加林無(wú)情的丟下了巧珍,投向了那外一個(gè)女人的懷抱,我想換做現(xiàn)在的一些人也會(huì)這樣做的。但是就像我們說(shuō)的一樣,任何事情有得必有失,有人告發(fā)了他進(jìn)城工作是靠關(guān)系。他又回到了生他養(yǎng)他的那片黃土地,所有的東西頃刻之間又沒(méi)有了,原有的愛(ài)人早已離開(kāi),鄰居視他為負(fù)心漢。他的內(nèi)心十分痛苦,世上沒(méi)有后悔藥,一切已來(lái)不及,只能認(rèn)命了。我們不能把這些全怪罪在他自己身上,造成這種結(jié)局的也有社會(huì)原因。我們面對(duì)他這種情景時(shí),也不敢保證不會(huì)像他那樣做。在現(xiàn)實(shí)面前,有好多事情是被逼無(wú)奈。

      到現(xiàn)在為止,看過(guò)路遙的好多作品,對(duì)《人生》和《平凡的世界》感觸比較深。作為一個(gè)南方人,不太了解陜北的文化底蘊(yùn)。但是黃土高原千溝萬(wàn)壑的印象是很深的?!度松方o了我很多想法和啟示,其中有句話特別好人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。是啊,人生這條路需要我們好好的走,要記得曾經(jīng)對(duì)我們好的人,不管在什么時(shí)候都不能忘了。做事要憑自己的良心,不能被自己所處的環(huán)境所變化,保留自己最真實(shí)的一面。在面對(duì)一系列艱難抉擇的時(shí)候,好好的想清楚,不要傷害那些深深愛(ài)你的人,我們可能會(huì)失去一些機(jī)會(huì),但是它還有可能會(huì)得到,有些人我們一旦錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有。



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    簡(jiǎn)單的故事,明朗的線索,所謂的跌宕,名著《人生》即是如此。剝掉它華麗的外殼,呈現(xiàn)于人前的只有一個(gè)裸露的,懦弱的高加林。這里給大家分享一些關(guān)于《人生》筆記大學(xué)生,供大家參考?!度松饭P記大學(xué)生1故事
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