少先隊建隊日主題網(wǎng)絡(luò)直播心得體會觀后感5篇
少先隊建隊日主題網(wǎng)絡(luò)直播開始了!這次的少先隊建隊日活動，不僅讓我們收獲了許多知識，同時也讓我以快樂的心態(tài)度過了這個節(jié)日。一起來看看少先隊建隊日主題網(wǎng)絡(luò)直播心得體會觀后感5篇，歡迎查閱!
少先隊建隊日主題網(wǎng)絡(luò)直播心得體會觀后感1
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂的建隊日作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在這周五，十月十三日，我們迎來了一個不平凡的日子——少先隊建隊日。這是個有意義而特殊的節(jié)日，因為這天是我們少先隊員自己的節(jié)日。學(xué)校還特意為我們開展了“傳承革命紅色基因，爭做新時代好隊員”入隊儀式和文藝匯演。
首先，在上午舉行的入隊儀式中，我要做為我們班少先隊員中的一名，為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。我早早地來到學(xué)校，看到同學(xué)們一個個身穿校服，胸前飄揚著紅領(lǐng)巾，頓時覺得神清氣爽，精神抖擻。
第二節(jié)上課后，老師便帶領(lǐng)著全班同學(xué)，背著椅子，在操場上尋找座位坐下了。學(xué)校的老師遞給我們每個少先隊員一條紅領(lǐng)巾，一想到待會兒就要把它系在新入隊的小朋友的胸前，他們就要成為一名光榮的少先隊員，我就發(fā)自內(nèi)心地為他們高興。
在幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話完畢后，我們所有的新老少先隊員起立，原來的少先隊員右跨一步，向前起步走，新老少先隊員面對面站立。我把手中的.紅領(lǐng)巾鄭重地系在新隊員的胸前，并向他敬隊禮，他也同樣向我回禮。我想，這些新少先隊員的心中一定充滿了自豪與驕傲。
下午，第一節(jié)上課后，文藝匯演開始，首先是六名主持人走上舞臺，宣布文藝匯演開始，而在演出時，表演節(jié)目的同學(xué)們精湛的演技也讓臺下掌聲雷動。讓我印象最深刻的則是六(2)班的相聲《錯別字》與我們班的小品《我的爸爸》。讓所有的觀眾捧腹大笑，連連喝彩。
這次的少先隊建隊日活動，不僅讓我們收獲了許多知識，同時也讓我以快樂的心態(tài)度過了這個節(jié)日。我們是祖國的下一代，是共產(chǎn)主義的接班人，要扛起我們肩上的重任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展奉獻自己的力量。
少先隊建隊日主題網(wǎng)絡(luò)直播心得體會觀后感2
昨天，我們的學(xué)校人民路三小迎來了少先隊員的建隊日，我陪伴著鮮艷的紅領(lǐng)巾已經(jīng)三年了，為了紀念少先隊員的節(jié)日，我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。
我們在老師的帶領(lǐng)下，懷著期待與緊張的心情來到了學(xué)校操場，我們?nèi)５膸熒谶@里歡聚一堂 ，以班級為單位參加歌詠比賽，這是我第二次參加建隊日的活動，沒想到一年級的同學(xué)雖然是第一次參加建隊日的活動，卻也唱的很不錯，心想，我們這些當哥哥姐姐的可不要落在他們后面，那可有點丟人了。輪到我們演唱了，我和同學(xué)們一起來到了臺上，可喜的是：別看我們課余時間一個個的活蹦亂跳的，在臺上我們發(fā)揮的整齊. 嘹亮.讓我充分地體會到團結(jié)的力量，得到了全校師生的熱烈掌聲，我很自豪。
通過這次活動，我感到自己伴隨著紅領(lǐng)巾逐漸的長大了，我感受到我和同學(xué)們的班級榮譽感，我感受了只有大家團結(jié)在一起，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，我想，我們下一次的活動中會表現(xiàn)得更加出色!
少先隊建隊日主題網(wǎng)絡(luò)直播心得體會觀后感3
記得剛上一年級的時候，每當在校園里看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚的紅領(lǐng)巾時，我心里充滿了羨慕之情，這道紅色的風(fēng)景伴隨著剛?cè)雽W(xué)的新鮮和興奮的心情，常常出現(xiàn)在我的夢里?！笆裁磿r候，我也能戴上紅領(lǐng)巾呢?”我常常想這個問題。
有一天，老師表揚了一個同學(xué)，因為他上課發(fā)言很積極，回答問題的聲聲音也很響亮，老師不僅獎勵給他一顆看上去很好吃的糖，而且還說要讓他成為第一批戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)，其他同學(xué)羨慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表揚的就是自己。從此，每堂課我都認真聽講，積極舉手，盼望著老師也能給我同樣的獎勵。但很遺憾，我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣，但仍沒有放棄。
記得那是下午的一堂語文課，老師提了一個問題，同學(xué)們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地思考，但仍沒有人舉手回答。說來也巧，在課外閱讀中，我看到過這個問題，于是我忐忑不安地舉手了。問題回答地很正確，老師極力地夸獎了我。那一刻，我的眼前仿佛看到鮮艷的紅領(lǐng)巾就在不遠處向我招手……
不久，我終于戴上了紅領(lǐng)巾。那一天我特別緊張，一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領(lǐng)巾，那是我夢寐以求的時刻，在嘹亮的隊歌中我平生第一次感到什么是莊嚴和神圣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個三年級的學(xué)生了，紅領(lǐng)巾已經(jīng)在我胸前飄揚了整整兩年。我想，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會始終以一個少先隊員的標準要求自己，牢記入隊時的誓言，做一個最棒的自己。
我為自己曾是一名少先隊員而自豪!
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今天早晨，天氣格外晴朗，太陽也紅彤彤地照耀著大地。 我今天的心情為什么這么好呢?因為今天是10月13日建隊日!而我既要領(lǐng)到大隊長的標志牌，又要當鼓號隊的指揮，能不亦樂乎嗎? 早上到校后，大隊輔導(dǎo)員給我們都發(fā)了鼓號隊服，我領(lǐng)到了一件指揮服，我仔細一瞧，呀!這不是去年錢#和前年劉##穿過的衣服嗎?說實在的，這件“男女通用”的指揮服可真難看的!
草綠色的上衣，一根藍色亮片的寬腰帶，胸前還有白色蕾絲的花紋，我真想不出這件衣服穿在他們倆身上是個什么樣子，低下是一條修長的白色褲子，還有一條與上衣相配的一長條花紋……
中午一回到家，我就迫不及待地把衣服穿到身子，對著鏡子一看，噢，我的上帝啊!這衣服可真不合適!我的肩膀太窄了，所以不能把肩上的牌子撐起來，我試著揮了一下手臂做一個指揮的動作，可胸前的衣服都提了起來，皺皺巴巴的，但把衣服拉展，再戴上帽子，倒是有幾分軍人的威武的樣子。
我不得不頂著這樣的一身衣服去上學(xué)，我把帽子拉得底底的，生怕別人認出我來，可一路上，還是有人小聲議論道：“你看，這就是大隊長……” 終于到了學(xué)校，鼓號隊的人都圍著我上看下看，把我看得都不好意思，他們把跑道上擠得水泄不通。
我硬著頭皮站到了跑道上，那些小朋友像看怪物似地看著我，還發(fā)出“哇噻!”“呀”的驚嘆。
到中午的這個時候，太陽已經(jīng)毫不留情在烘烤著大地，我們頭上冒出汗珠，但不能亂動，只能咪著眼睛看操場上全校的同學(xué)，大家都在等待大會開始。 忽然，從學(xué)校大門口開進了一輛巨大的消防車，全校立即沸騰了，我還以為是學(xué)校什么地方著火了，仔細一想：今天不是還要舉行消防安全教育活動嗎?這輛消防車原來是給我們進行安全教育的!瞧瞧這車上的叔叔，正享受著空調(diào)，有說有笑的，每人還拿一瓶“酷兒”，恐怕還在聽著搖滾樂，真美! 史老師終于宣布開始了!隨著她喊的一聲:“敬禮”，我們鼓號隊也整齊地開始合奏，我站在最前邊，覺得大家好久沒這么賣力地演出了，我覺得大地在微微振動。出旗儀式完后，我迅速回到大隊委的行列中。我拿著準備好的發(fā)言稿，我們十三個人就登上了主席臺，史老師宣布“大隊長：##杉，副大隊長……”授完標志牌，我自動地站到話筒前，聲情并茂地作了少先隊建隊發(fā)言。
接下來就該給一年級各中隊授隊旗了!
我走到每一班的領(lǐng)隊前，將鮮紅的隊旗交給他們時，他們伸出手接著，并還一個笨稚的隊禮，我不禁想起了自己一年級的樣子…… 建隊日結(jié)束了，接下來就是消防安全教育活動了，消防隊員為我們展示了三種消防服： 第一種是我們在電視上看到的普通作戰(zhàn)服。
第二種是防毒服，是橘紅色的，十分顯眼，是連體的，還戴一個帽子，臉上還有一個透明罩，和哇人們的面罩很相似。
要隆重介紹的是第三種衣服，是一套隔熱服，全身都是銀色的，有一個巨大、很重的頭罩，據(jù)說，它在300度中可以作戰(zhàn)30分鐘，500-600度時可以作戰(zhàn)15分鐘，而這一件衣服居然價值5000元人民幣! 過了一會兒，老師居然讓我們班的幾個大個子男生試穿這衣服。
我們班的幾個人穿上一個比一個大，老師又讓他們繞著操場走一圈，強#他們穿著那件隔熱服，走得很吃力，最后在兩個叔叔的攙扶下，一步一挪地走完了一圈，最后，消除隊的消防隊員們又給我們表演了滅火的方法，還參觀了消防車。 這一天過得真充實呀!
少先隊建隊日主題網(wǎng)絡(luò)直播心得體會觀后感5
今天，我們舉行了一年一度的建隊日活動。其中，我印象最深的是佩戴紅領(lǐng)巾和宣誓。
當老師宣布優(yōu)秀老隊員給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾時，我心里不由得緊張起來。我們一路小跑，當我和那位新隊員面對面站好時，我更緊張了，那顆心啊“怦怦”直跳，仿佛下一秒就要蹦出來了。站在我面前的是一位可愛的小妹妹。她長著一雙明亮的大眼睛，櫻桃般的小嘴，不過頭發(fā)稍有些蓬亂。老師宣布開始了，我把那位小妹妹的衣領(lǐng)翻起，然后把紅領(lǐng)巾上面的邊轉(zhuǎn)了三圈，小心翼翼的'套在她的脖子上，緊接著，把紅領(lǐng)巾的兩端交叉，手指按在交叉點上，然后把下面那根迅速繞了個圈，插進了洞里，最后固定，那動作之快，連我自己都看不清了。紅領(lǐng)巾佩戴好了。我把她的衣領(lǐng)整理好，然后標準的行了個隊禮，我們便歸隊了，我心里的那塊石頭也落了地。下一項是宣誓，玉老師說一句話，那些小朋友就跟著說，他們的聲音不太洪亮，但是非常整齊。我想起了我一年級入隊時，想起那乖巧的面龐，想起那可愛的笑臉，跟現(xiàn)在比起，簡直是天壤之別。我真想回到那天真幼稚的一年級生活啊!最后，全體學(xué)生宣誓，玉老師說：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！蔽覄傉f了個“時刻準”還沒說完，卻聽見同學(xué)們都在跟著老師說，便急忙改口，可是，我又想：不對，我們不是應(yīng)該說“時刻準備著”嗎，為什么要跟著玉老師說呢?想著，就已經(jīng)宣誓完了，我看見玉老師眉頭緊皺，下去了，最后，我們開心地回到了教室。
我為我是一個少先隊員而感到驕傲。
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