2020高三歷史高考模擬練習(xí)題

一個人的目標(biāo)是從夢想開始的，一個人的幸福是從心態(tài)上把握的，而一個人的成功則是在行動中實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)橹挥行袆樱攀亲虧櫮愠晒Φ氖澄锖腿?。高考加?下面就是小編給大家?guī)淼?a href='http://www.chuntang.com.cn/xuexiff/gaosanlishi/' target='_blank'>高三歷史高考模擬練習(xí)題，希望大家喜歡!

高三歷史高考模擬練習(xí)題

一、重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解經(jīng)典力學(xué)、相對論、量子論的主要內(nèi)容

難點(diǎn)：認(rèn)識物理學(xué)在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位和意義

二、課前預(yù)習(xí)：

自主完成情景導(dǎo)學(xué){基礎(chǔ)知識整合}，做好課前預(yù)習(xí)

三、課堂討論

1、說說愛因斯坦的相對論和牛頓的力學(xué)體系的關(guān)系。從中你得到什么啟示?

2、物理學(xué)漫長的發(fā)展史猶如群山萬壑，令無數(shù)人仰視并傾倒的巔峰無疑當(dāng)屬牛頓和愛因斯坦。那么他們?nèi)〉梅欠渤删偷脑蚴鞘裁?

四、課堂練習(xí)

1.古語云：“潮者，據(jù)朝來也;汐者，言夕至也?！蹦軐@一自然想象作出科學(xué)解釋的是

A.伽利略的自由落體定律 B.牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系

C.普朗克的量子論 D.愛因斯坦的相對論

2. 20世紀(jì)初，提出光量子假說，解決經(jīng)典物理學(xué)無法解釋的光電效應(yīng)問題的科學(xué)家是

A.普朗克 B.麥克斯韋 C.玻爾 D.愛因斯坦

4. 2009年10月諾貝爾物理學(xué)獎授予了華裔科學(xué)家高錕。下列有關(guān)近現(xiàn)代物理學(xué)的說法正確的有

①伽利略發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 ②牛頓建立了經(jīng)典力學(xué)體系

③普朗克使人類認(rèn)識開始深入到微觀世界 ④愛因斯坦提示了時間和空間的本質(zhì)

A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

5.2010年7月5日，歐洲航天局的宇宙探測衛(wèi)星“普朗克”，繪出了首幅宇宙全景，下列有關(guān)物理學(xué)家普朗克的介紹，不正確的是( )

A.他是德國科學(xué)家 B.他在1900年提出量子假說

C.他的理論否定了“自然無跳躍”的原則

D.他的研究使人類對宏觀世界的基本認(rèn)識取得革命性進(jìn)步

6. 2006年8月24日，根據(jù)國際天文學(xué)聯(lián)合會大會投票5號決議，冥王星被排除在行星行列之外，正式從九大行星中除名，而將其列入“矮行星”。冥王星的發(fā)現(xiàn)當(dāng)時是根據(jù)

A.哥白尼日心說的推算　　　　　　　B.牛頓力學(xué)的推算

C.法拉第定律的推算　　　　　　　　D.愛因斯坦的相對論

8.愛因斯坦是繼牛頓之后的最偉大的科學(xué)家，他的基礎(chǔ)貢獻(xiàn)是( )

A.建立了經(jīng)典力學(xué)體系 B.創(chuàng)立了進(jìn)化論 C.提出了量子論假說 D.提出了相對論

9.下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)繼承與發(fā)展關(guān)系的是 ( )

A.智者學(xué)派思想——人文主義思潮 B.牛頓經(jīng)典力學(xué)——愛因斯坦相對論

C.君權(quán)神授說——社會契約論 D.羅斯福新政——二戰(zhàn)后西方國家經(jīng)濟(jì)調(diào)整

10. 1922年，愛因斯坦獲得諾貝爾物理學(xué)獎。這主要是為了表彰他

A.深刻提示了時間和空間的本質(zhì)屬性B.修正了經(jīng)典力學(xué)的絕對時空論

C.證明了空間、時間和質(zhì)量都與物體的運(yùn)動速度無關(guān)

D.在光電效應(yīng)方面的突出成就

11.英國哲學(xué)家懷特海在《科學(xué)與近代世界》一書中寫道：“伽利略說地球是動的，太陽是固定的;宗教法庭則說地球是固定的，太陽是動的，而牛頓派的天文學(xué)家則采取了一種絕對空間的理論，認(rèn)為地球與太陽都是動的。”作者意在說明(　)

A.宗教法庭曾經(jīng)熱衷于科學(xué)研究 B. 地球與太陽的運(yùn)動關(guān)系難以判斷

C.科學(xué)家與宗教法庭的觀點(diǎn)難以調(diào)和D.科學(xué)家曾經(jīng)繼承了宗教法庭的觀點(diǎn)

12.有一次，愛因斯坦與卓別林共同出席一個宴會，他們都受到了熱烈歡迎。卓別林對愛因斯坦開玩笑說：“大家歡迎我是因?yàn)樗麄兌祭斫馕遥蠹覛g迎你是因?yàn)樗麄兌疾焕斫饽?。”卓別林所要表達(dá)的是( )

A.絕大多數(shù)人盲目歡迎愛因斯坦 B.相對論有悖于人們的常理

C.經(jīng)典物理與人們的日常生活很近 D.科學(xué)家與藝術(shù)家一樣受人尊敬

七.4 向“距離”挑戰(zhàn)

一、重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)明概況及其對社會的影響(變化和問題)

難點(diǎn)：感受信息時代帶來的社會生活和價值觀念的變化，加深對“科學(xué)發(fā)展和人文關(guān)懷并重”價值觀的理解和認(rèn)同。

二、課前預(yù)習(xí)：

一、立體交通的誕生

1.立體交通誕生的背景：

(1) 的進(jìn)行，使人類從蒸汽時代跨入電氣時代。

(2)19世紀(jì)70年代起，高效率的 進(jìn)入推廣使用階段，推動了 、 的產(chǎn)生和發(fā)展。

2.19世紀(jì)末20世紀(jì)初交通運(yùn)輸領(lǐng)域發(fā)明成就：

(1)1855年，德國工程師 和戴姆勒二人以汽油機(jī)為動力分別制成最早的 。

(2)1887年，人們把內(nèi)燃機(jī)裝配到 上。

(3)1903年，美國萊特兄弟設(shè)計(jì)制成一架 。

3.立體交通的形成：

隨著一系列新的交通工具的出現(xiàn)，人類從平面交通時代迅速步入 、 、 立體交通時代。

二、穿越大洋的電波

1. 19世紀(jì)有線電報(bào)事業(yè)的發(fā)展：

(1)1837年，美國人 發(fā)明了有線電報(bào)機(jī)。隨后，歐美各國紛紛架設(shè)電報(bào)線路。

(2)1851年，橫跨 海峽將英、法連接起來的海底電纜鋪設(shè)成功。

(3)1866年，橫跨 連接歐美兩洲的海底電纜鋪設(shè)成功。

2. 19世紀(jì)末20 世紀(jì)初電話和無線電報(bào)發(fā)展：

(1)電話：l875年，美國人貝爾發(fā)明了 。隨后，電話通信飛速發(fā)展。

(2)無線電報(bào)：意大利人 將電磁波理論首先運(yùn)用到無線電通信上。1902年.他橫跨大西洋傳送無線電信息的試驗(yàn)獲得成功。1916年，他再次完成 試驗(yàn)，奠定了幾乎所有現(xiàn)代遠(yuǎn)距離 通信的技術(shù)基礎(chǔ)。

三、改變世界的網(wǎng)絡(luò)

1. 20世紀(jì)科技發(fā)展中，電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明：

(1)20世紀(jì)最引人注目的成果： 。

(2)電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展階段：電子管、晶體管、 和 四個階段。

2. “信息高速公路”以及中國政府舉措：

(1)互聯(lián)網(wǎng)的建成，使信息迅速到達(dá)各個計(jì)算機(jī) 。這種高效率的信息傳輸網(wǎng)絡(luò)，被稱之為“信息高速公路”。

(2)中國政府制定并開始實(shí)施規(guī)?？涨暗膰?網(wǎng)、中國 網(wǎng)和 建設(shè)計(jì)劃。

3. 電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明與應(yīng)用的影響：

(1)四通八達(dá)的 大大縮小了全球空間距離，使人類進(jìn)行相互間的信息交流與 、 與匯集成為可能。

(2)互聯(lián)網(wǎng)正在快速、高效地改變著人類文明的進(jìn)程。

三、課堂討論

課堂討論教材習(xí)題

四、課堂練習(xí)

二戰(zhàn)后，以電子信息、生物技術(shù)等新材料為支柱的高新技術(shù)取得重大突破和飛速發(fā)展，極大的改變了世界的面貌和人類的生活?？萍既找鏉B透于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會生活的各個領(lǐng)域，成為推動現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展的最活躍因素，并且歸根結(jié)底是現(xiàn)代社會進(jìn)步的決定性力量。現(xiàn)代國際間的競爭，說到底是綜合國力的競爭關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競爭。

——江澤民《用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)武裝起來》

請回答：

(1)材料中認(rèn)為二戰(zhàn)后改變世界面貌和人類生活的因素是什么?

(2)在目前的電子技術(shù)中，影響最廣泛的是什么?

(3)根據(jù)上述材料，談?wù)勀銓萍嫉恼J(rèn)識。

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